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CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS EN VILLA BENITO JUÁREZ “CAMPO GOBIERNO”

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA


FACULTAD DE ARQUITECTURA

TESIS
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS EN VILLA BENITO
JUÁREZ “CAMPO GOBIERNO”

Tesis que como requisito para obtener el grado de licenciatura en arquitectura

Presenta: Daniela Itzel Meza Valdez

Directora de tesis:

Asesores:

Culiacán de Rosales, Sinaloa, México Agosto de 2018.


CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS EN VILLA BENITO JUÁREZ “CAMPO GOBIERNO”

“LA EDUCACIÓN NO CAMBIA EL MUNDO, CAMBIA A LAS PERSONAS QUE


VAN A CAMBIAR EL MUNDO”.
“ENSEÑAR NO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTPO, SINO CREAR LAS
POSIBILIDADES PARA SU PROPIA PRODUCCION O CONSTRUCCIÓN”.

PAULO FREIRE
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS EN VILLA BENITO JUÁREZ “CAMPO GOBIERNO”

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El analfabetismo es del 13 % de la población (2065 personas) de 15 años y más no sabe leer y


escribir, siendo las personas de 60 años en adelante las menos alfabetizadas. La media en
Sinaloa de analfabetismo es del 4.2% es decir que Villa Juárez se encuentra 8.8% por encima
de la media estatal, la media nacional es de 5.5% Villa Juárez se encuentra 7.5% por encima,
de toda la República Mexicana los 3 peores estados en tema de alfabetización son: Oaxaca con
el 13.3%, Guerrero con el 13.6% y Chiapas con el 14.8%, así dentro de estos 3 últimos niveles
se encuentra Villa Juárez. (www.cuentame.inegi.org)

MARCO DE REFERENCIA

Villa Juárez es la 2da localidad con más habitantes residentes después de la propia cabecera
municipal Navolato que tiene aproximadamente 36 mil habitantes.
Navolato es uno de los municipios del estado de Sinaloa que más reciben migrantes de otros
estados de la república. Estos datos son significativos y deben de ser considerados para la
instrumentación de políticas encaminadas a la inclusión y atención de grupos vulnerables.
El promedio de escolaridad en Villa Juárez (primaria concluida) es incluso inferior al del
municipio, y mucho menor al que se presenta en el estado y en el país.

PROMEDIO DE ESCOLARIDAD

12
9.6 9.2
10
7.9
8
6.01
6
4
2
0
Villa Navolato Sinaloa Nacional
Juárez
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS EN VILLA BENITO JUÁREZ “CAMPO GOBIERNO”

REZAGO EDUCATIVO
La localidad de Villa Juarez cuenta con un número de población total de 24,185 personas, que
de esa cifra 15,861 son personas de 15 años y más.

REZAGO EDUCATIVO ÍNDICE DE


POBLACIÓN DE 15
(CENSO 2010) AÑOS Y MÁS

Analfabetas 2,065 13.0%

Sin Primaria 4,609 29.1%

Sin Secundaria 3,889 24.5%

Total 10,563 66.6%

JUSTIFICACIÓN
Queremos una sociedad en la que todos puedan satisfacer las necesidades básicas y en las que
las personas construyan una sociedad en la que los valores y el conocimiento se generen en
una práctica grupal, beneficiando a todos y exaltando la vida y los derechos humanos por
encima de todos.
Para lograr este anhelo es necesario superar el analfabetismo, porque es una de los medios
necesarios para la construcción de una mejor sociedad.
El alfabetizado está en capacidad de usar la lectura y el cálculo para el bienestar propio y para
el desarrollo de su comunidad. La educación constituye una herramienta muy eficaz para
combatir la pobreza y la desigualdad, así como para mejorar los niveles de salud y bienestar
social.

PREGUNTAS CONDUCTORAS
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS EN VILLA BENITO JUÁREZ “CAMPO GOBIERNO”

OBJETIVO GENERAL

 Incrementar los niveles educativos de la población de 15 años y más, que favorezcan


sus condiciones de vida logrando con ello que puedan accesar a mejores oportunidades
de desarrollo personal.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Reducir la tasa de analfabetismo de un 13% a menos del 4% (media estatal).
 Establecer estrategias que den respuesta a las necesidades de la comunidad escolar
con el fin de disminuir el Rezago Educativo.
 Alfabetizar un porcentaje de personas analfabetas por medio de un esquema de
participación social.
 Gestionar la construcción de un espacio funcional para la atención de la población
con necesidad educativa.

METAS

METODOLOGIA
Para efectos de este diagnóstico territorial y poblacional se utilizó como fuente y referencia las
aglomeraciones de geoestadística básica del Instituto Nacional de Población (INEGI 2010),
datos del Consejo Nacional de evaluación de la política social en México (CONEVAL 2010),
Consejo nacional de Población (CONAPO 2010) y estimaciones de rezago educativo 2017
INEA-ISEA.

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