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Vanessa
Apellidos
Gerónimo Coplin
Matricula
13-5425
Materia
Práctica docente 1
Facilitador
Yomali Jiménez
Estimado participante: seguimos trabajando con las prácticas docentes, en
este caso prestaremos atención a un elemento vital para aprender a
desarrollar buen desempeño áulico:
. LA OBSERVACIÓN.
Nombre del Centro Educativo Centro de modelo liceo José Gabriel Garcias
Dirección Samaná.
Niveles ofrecidos: Inicial X, Básica___, Media__Sector: Público X Privado __
Cantidad de Grados 1 Cantidad de Secciones 8
Lee cada indicador y marca con un cotejo en el número que corresponde de acuerdo a lo
observado: 0- No aplica/No se evidencia, 1-Deficiente, 2- Regular, 3- Bien, 4-Muy bien, 5-
Excelente
Gestión del Centro Educativo: Estructura, Planes y Proyectos, Organismos de descentralización.
INDICADORES 0 1 2 3 4 5
1-El Centro Educativo tiene estructurado el Equipo de Gestión. x
2-El Centro Educativo ha diseñado el Proyecto de Centro Educativo (PEC), el Proyecto
x
Curricular del Centro (PCC) y el Proyecto Anual del Centro (PAC).
3-El Proyecto Anual del Centro (PAC) expone las actividades curriculares y cocurriculares a
x
realizarse durante el año escolar.
Se planifica en el Centro Educativo excursiones, como actividad curricular. x
4-Las excursiones educativas son planificadas tomando en cuenta el nivel, el grado, los
x
intereses de los estudiantes, los contenidos curriculares y las competencias a desarrollar.
5-El Centro educativo cuenta con los siguientes organismos de descentralización: Asociación
x
de Padres y Madres de la Escuela (APMAE) y Junta de Centro.
6-La APMAE del Centro Educativo está conformada y trabaja activamente. x
7-La APMAE posee una planificación para orientar su trabajo. x
Ambiente del Centro Educativo: Organización y Funcionamiento.
INDICADORES 0 1 2 3 4 5
1-La ubicación del Centro Educativo es propicia para promover aprendizaje significativo. x
(ausencia de ruidos, sombra en las aulas, seguridad para los estudiantes y personal
docente)
2-El Centro Educativo posee área de recreación para el esparcimiento de los estudiantes. x
3-El Centro Educativo exhibe políticas de cuidado del medio ambiente, higiene y salud. x
(colocación de zafacones, jardines cuidados, manejo de los desechos sólidos)
4-Las áreas comunes del Centro Educativo son apropiadas.(Biblioteca, cancha, plaza cívica, x
patios, salones multiusos, laboratorios)
5-Se optimiza el uso de las áreas comunes.(se realizan actividades, actos, demostraciones, x
torneos, reuniones, espectáculos)
6-En qué nivel se aprovecha el espacio físico del Centro Educativo. x
7-Hay publicado en el mural general el calendario con actividades del mes, valores, frases x
alusivas, así como estudiante meritorio por mes y curso.
8-Se observa un ambiente de armonía dentro del plantel escolar. x
Ambiente de Aula: Relaciones interpersonales, cultura de aprendizaje y organización del espacio físico.
INDICADORES 0 1 2 3 4 5
1-La interacción entre el docente y los estudiantes es de respeto y armonía. x
2-Los estudiantes prestan atención a los mandatos y requerimientos del profesor. x
3-Los estudiantes se ayudan unos a otros y aceptan la cooperación de sus compañeros. x
4-Los estudiantes utilizan frases de cortesía, tales como: permiso, por favor, gracias. x
5-El docente llama a sus estudiantes por su nombre durante el desarrollo de la clase. x
6-El profesor motiva a los estudiantes durante el desarrollo del proceso de enseñanza- x
aprendizaje.
7-Los estudiantes están organizados de forma circular (Pueden interactuar todos cuando x
alguien está participando, al igual que el profesor)
8-En el aula existe un ambiente letrado: producciones de los estudiantes, recursos fijos y x
manipulativos, otros.
9-La clase se realiza conforme a los momentos de una clase: inicio, desarrollo y cierre. x
10-Durante el inicio de la clase el docente plantea propósitos de aprendizaje y explora x
saberes previos.
11-En el desarrollo de clase los estudiantes construyen conocimientos nuevos y los aplican x
orientados por el docente.
12-El cierre de la clase sirvió de retroalimentación, verificando el nivel de logro en la x
asunción de los contenidos y el cumplimiento de los propósitos de la enseñanza-
aprendizaje.
13-El docente involucra a los estudiantes en el aprendizaje a través del uso de técnicas de x
preguntas y discusión, actividades, y agrupamiento de los mismos.
14-Las actividades de aprendizaje propician el desarrollo de aprendizajes significativos. x
15-El docente utiliza diversos recursos didácticos para incentivar la adquisición de x
aprendizajes significativos (recursos del medio, didácticos convencionales, tecnológicos,
otros).
16-Existen los rincones pedagógicos en el aula visitada atendiendo a las áreas de x
aprendizaje.
17-El mobiliario del aula es suficiente para la matrícula estudiantil. x
18-El Mobiliario en las aulas está en buen estado x
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Firma del/de la director/a Firma del participante
Sello del Centro Educativo Fecha
Fortaleza Debilidad
-Promueven que su alumno participe -No planea sus clases debido a que al
activamente durante las clases que iniciar el ciclo escolar revisa su plan y
imparte, haciéndoles preguntas sobre programa de estudios y selecciona los
el tema que se esté viendo para contenidos que el considera importante
hacerlos reflexionar y que den sus presentar frente a su grupo y al
aportaciones a la clase. impartirlos los relacionaba con el
contexto de sus alumnos para un
- Rescata los saberes previos de los
mejor aprendizaje de ellos.
alumnos antes de abordad un tema
realizando preguntas sobre el tema a -No tiene control fuerte a su grupo,
sus alumnos para ver los algunos de los alumnos se distraían de
conocimientos con los que cuentan la clase y se ponían a jugar entre ellos,
el docente no hacía nada para impedir
-Buen dominio de los contenidos que
eso.
trabajo y los relaciona con el contexto
de sus alumnos, cuando vio el tema de - No utiliza material didáctico llamativo
los ángulos busco ejemplo dentro del para sus alumnos ya que lo que
salón. utilizaba no tenía suficiente color para
atraer la atención de sus alumnos.
- Complemento su clase con ejemplos,
buscando objetos que se relacionaran
con el tema de la clase en este caso
los ángulos.