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Instrucciones

PROYECTO FINAL
Proyecto Final

Información importante para desarrollar el Proyecto Final

¿Qué es el Proyecto Final?


El Proyecto Final es una actividad que puede tener una o más preguntas o también puede incluir
ejercicios prácticos. Las preguntas o ejercicios persiguen evaluar si el alumno ha comprendido y
alcanzado los objetivos generales de la asignatura y, por lo tanto, puede incluir contenidos
cubiertos desde la semana 1 a la semana 9.

¿Por qué las instrucciones quedan visibles desde la semana 6?


Debido a que el Proyecto Final es una actividad cuyo puntaje máximo es de 28 puntos y tiene una
gran importancia en la calificación final, sus instrucciones quedan visibles desde la semana 6, de
manera que el alumno pueda leerlas y consultar al profesor cualquier duda que tenga sobre ellas.

¿Puedo comenzar a desarrollar el Proyecto Final desde la semana 6?


Sí. El alumno o alumna puede comenzar tan pronto como lo desee. No se tiene que esperar a que
llegue la semana 9 para desarrollar el Proyecto Final. Se debe tener en cuenta que si bien las
instrucciones quedan visibles desde la semana 6, el proyecto puede incluir materias cubiertas en
las semanas 7, 8 o 9. Se debe recordar que en la semana 9 no hay controles, tareas ni foros, ya que
hemos pensado que el alumno se dedique exclusivamente a terminar el Proyecto Final.

¿Puedo entregar el Proyecto Final antes de la semana 9?


No. Si por alguna razón el alumno o alumna termina el Proyecto Final antes de la semana 9,
deberá dejarlo grabado en su computadora y esperar a que la semana 9 quede visible para que
pueda enviarlo a través del enlace “Proyecto Final”. El Proyecto Final puede ser entregado en
cualquier día de la semana 9. Si se envía antes al profesor a través de un correo electrónico, por
ejemplo, eCampus no lo considerará una entrega válida.

¿Puedo atrasarme en la entrega del Proyecto Final?


No. El último día de plazo de entrega corresponde al último día de la semana 9. Debe notar que el
Proyecto Final no puede entregarse luego del último día de clases. En otras palabras, no se
aceptan proyectos finales atrasados. Si se entrega atrasado, será calificado con 0 punto.

Si tengo dudas, ¿cómo puedo contactarme con el profesor?


En la parte superior del curso se ha habilitado un foro llamado “Foro del Proyecto Final”. Si el
alumno tiene alguna consulta se le recomienda utilizar este foro para contactar al profesor. El
alumno está invitado a usar este recurso en vez del correo electrónico del profesor, ya que su
pregunta y la respuesta pueden ser muy útiles para otro compañero.
Proyecto Final
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.
INSTRUCCIONES

En siguiente proyecto tendrás la posibilidad de elaborar un maletín académico, el cual te ayudará


a ordenar de manera progresiva lo aprendido, no sólo de la asignatura Desarrollo de Habilidades
para el Aprendizaje, también puede replicarse en cualquier otra asignatura e incluso adaptarse
para otros contextos educativos o laborales.

Para elaborar el maletín académico, deberás seguir los pasos que se detallan a continuación:

1. En el escritorio de su computador, cree una carpeta con el nombre de nuestra


asignatura.

Ejemplo:

2. Dentro de la carpeta DHA, cree 4 subcarpetas para guardar información de acuerdo a los
siguientes temas:

 Contenido semanal.
 Tareas.
 Correcciones.
3. Dentro de cada subcarpeta, crea una para cada semana lectiva.
Ejemplo:
4. En cada una de las semanas deberás guardar la información de la siguiente forma:

 Contenido semanal: En esta carpeta deberás guardar el contenido disponible en el aula


virtual para cada una de las semanas lectivas. También debes guardar el material adicional
que esté disponible para descargar (solo documentos).
Ejemplo:

 Tareas: En esta carpeta deberás guardar solo las tareas entregadas en la semana 2, 3 y 8.
Ejemplo:

 Correcciones: En el caso de que las tareas (semanas 2, 3 y 8) tengan correcciones,


realizadas por el docente, en esta carpeta, deberá guardar un archivo que contenga sólo lo
que debe corregir, es decir, si la tarea tiene 3 preguntas y debe mejorar la nº1, las
preguntas nº2 y 3 no debe volver a copiarlas.
Ejemplo:
5. En la plantilla plan de mejora, disponible en la semana 9, desarrolle su propuesta
siguiendo las instrucciones. Luego, guárdela en la carpeta DHA.
Ejemplo:

6. En la plantilla Síntesis, responda las preguntas que se le hacen y guarde el archivo en la


carpeta DHA.

7. Revise nuevamente cada una de las carpetas y asegúrese que tengan la información
solicitada. Luego, comprima la carpeta utilizando WinZip y súbala a la plataforma en la
fecha estipulada. Si usted no tiene esta herramienta, revise el tutorial disponible en la
semana 8.
Ejemplo:
REQUISITOS FORMALES

Desarrolle el proyecto final de la asignatura en un archivo Word, incluya una portada donde figure
su nombre, el nombre de la asignatura.
Cantidad de palabras para síntesis: 500
Interlineado 1,5
Recuerde que el trabajo debe obedecer a una elaboración personal, utilizando sus propias
palabras, citando si corresponde y cuidando su ortografía y redacción.

EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Compila las actividades de cada semana en recursos disponibles en la 5


plataforma.
 Elabora un informe de síntesis de la experiencia y procesos de aprendizaje 5
en la asignatura.
 Realiza autoevaluación de su proceso y resultados del proceso de 5
aprendizaje en esta asignatura.
 Identifica aspectos posibles de mejorar. 5
 Propone plan de acción con actividades y plazos. 5
 Cumple con las formalidades del trabajo (formato, extensión, redacción y 3
ortografía correcta)
PUNTAJE TOTAL 28

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