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Colegio Particular San Nicolás

Departamento de Lenguaje
Séptimo B
Prof: Daniela Obreque Lemus

Evaluación autentica: Creación de un comic


7° básico B
Integrantes:
1.-_________________________________ Fecha: _______________
2.- ________________________________ puntaje ideal:28
3.-_________________________________ puntaje obt: _______________

Objetivo de evaluación: Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir
de la lectura y escritura de obras literarias

Criterios Puntaje

Creatividad y El comic está El comic está Cuesta seguir Las ideas El comic no es
originalidad y bien organizado e bien la idea del parecen estar creativo ni
organización ideado. Posee organizado e comic, las desordenadas y original. Está
una secuencia ideado, pero la viñetas no se no es un comic desordenado (2)
lógica y es idea no es encuentran de creativo (4)
creativo (10) creativa (8) manera lógica
(6)

Congruencia La historia La temática es El comic no El comic no La cantidad de


presenta las abordada de posee todas las posee la viñetas no es la
partes manera clara, partes cantidad de requerida, y no se
solicitadas pero no posee solicitadas, viñetas logra entender
(intro- la cantidad de pero se requeridas, y no
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desarrollo- viñetas entiende. posee un con claridad la


cierre) y posee requeridas (3) Además, posee desarrollo claro historia (0)
las viñetas la cantidad de (1).
requeridas (4) viñetas
requeridas (2)

Onomatopeyas El comic utiliza El comic no


onomatopeyas presenta
onomatopeyas (0)
(al menos 6) (3)

Ortografía El comic no El comic


presenta faltas presenta faltas
ortográficas (3) ortográficas (0)

Diálogos Los diálogos son Los diálogos Los diálogos Los diálogos Los diálogos son
lógicos y se no se presentan presentan saltos escasos y la
entienden en entienden saltos temporales historia no se
cuanto a su mucho en su temporales bruscos y no se logra comprender
progresión progresión bruscos, pero logra entender (0)
temática (4) temática, pero hay logicidad bien, aunque
son lógicos (3) dentro de todo términos
(2) generales la
historia se logra
comprender (1)

Proceso El estudiante El estudiante no


presenta proceso presenta
(4) proceso(0)
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