FUNDACIÓN EDUCACIONAL ESCUELA PARTICULAR

“SANTA ELENA” - CURACAUTÍN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
EVALUACIÓN DE UNIDAD 1
8°A"ESPÍRITU SANTO"

NOMBRE DE LA OBRA: _____________________________________________ FECHA: viernes, 07 de septiembre de 2018

PROFESOR (A): EZEQUIEL MILLALEN VELASQUEZ . EDUCADOR PIE: CATALINA INOSTROZA REYES
ALTO (5,6 – 7,0)
NIVEL DE PUNTAJE PUNTAJE INDICADOR DE MEDIO ALTO ( 4,1 – 5,5)
EXIGENCIA 60 IDEAL 20 REAL LOGRO MEDIO BAJO ( 2,6 – 4,0)
BAJO (1,0 – 2,5 )
OBJETIVO A EVALUAR: Escribir un texto dramático original considerando los elementos propios del género, cuidando la
organización de las ideas y la prolijidad de un trabajo escrito.
Texto Dramáticos Originales
Categorías 4 3 2 1
Estructura El texto cumple El texto cumple El texto cumple El texto no
(Portada, con todos los con la mayor vagamente con cumple con los
descripción de los componentes de parte de la los elementos de elementos de un
personajes, inicio, su estructura en estructura, y la estructura de texto dramático,
Desarrollo, forma ordenada y elementos, pero un texto es pobre en
desenlace) clara. presenta dramático siendo contenido y
desorden. pobre en su desorganizado.
desarrollo.
Descripción de El texto describe El texto describe El texto presenta
El texto no
Actos y Escenas con claridad y con claridad la un descripciónpresenta
detalle la escenografía de vaga y confusa de
descripción o es
escenografía y actos y escenas los actos y ambigua y
contexto de cada pero no da mucho escenas. demasiado pobre
acto y escena. detalles. para hacer una
idea del contexto.
Personajes y Los personajes Los personajes Los personajes Los personajes no
acotaciones son presentados son presentados son presentados son presentados
al inicio de cada en cada escena en cada escena en cada escena y
escena y pero sus pero las las acotaciones
descritos con acotaciones no acotaciones son son muy pobres lo
acotaciones dan claridad al vagas y poco cual crea
claras que actor sobre la claras para el confusión y
orientas al actor interpretación de actor que desorganización
en la estos. interpreta. para los actores
interpretación de que la
estos. representaran.
Coherencia y El texto es El texto es El texto presenta El texto presenta
cohesión ordenado y ordenado, alguna incoherencia
consistente en su presenta incoherencia entre los actos y
escritura, coherencia entre entre los actos, escenas lo cual
teniendo una los actos y escenas que no permite
coherencia y escenas pero no complican la comprender la
cohesión clara en es cohesionado comprensión de la obra y los
cada Acto, entre los diálogos obra. diálogos no tienen
escena y diálogos de los personajes, cohesión entre si
de los personajes. perdiendo el hilo lo cual impide
conector entre seguir el hilo
ellos. conductor.
Prolijidad El trabajo es El trabajo es El trabajo El trabajo no es
ordenado y no ordenado pero presenta un grado prolijo. Esta sucio
presenta daños ni presenta suciedad de suciedad y y con dobleces y
suciedades o por la sobre esta además arrugas por su
arrugas propias manipulación. arrugado o con mal cuidado.
de la mala dobleces.
manipulación
Puntaje Total
Observaciones: