De hexaminós y octamantes.

RESOLUCIÓN
Profe, mire la página de los poliedros regulares... ¡Qué feos que son los desarrollos del
hexaedro y del octaedro del libro de este año! Los del año pasado me gustaban más.

Nina Guindilla cogió 6 cuadrados y 8 triángulos equiláteros y consiguió descubrir los 11

hexaminós y los 11 octamantes. Le hicieron gracia estos nombres porque eran (según ella)
reglas de tres lingüísticas... (Si 2 cuadrados forman una ficha de do-minó, un hexa-minó
tendrá 6 cuadrados. Y si 2 triángulos forman un di-amante de la baraja, un oct-amante tendrá
8 triángulos.)

Profe, estos son los 11 hexaminós...

 Y estos son los 11 octamantes...

Hay hexaminós y octamantes que no son desarrollos de poliedros. ¿Cuántos hay?

Unos hexaminós y octamantes son simétricos, otros no... Investiga la cuestión...

RESOLUCIÓN

Yoyó Peluso buscó hexaminós y octamantes en Internet... y descubrió que hay en total
35 hexaminós y 55 octamantes... Los había con simetría axial y con simetría central... y los
había que no tenía ningún tipo de simetría...

Mire, profe. Hay 15 hexaminós simétricos, de los que 10 tienen simetría axial y 7 simetría
central (hay 2 con simetría axial y central).
 Y hay 19 octamantes simétricos, de los que 12 tienen simetría axial y 8 simetría central
(hay 1 con simetría axial y central).
http://joselorlop.blogspot.com/2016/
En equipos, resuelvan los problemas.
1. Utilicen la siguiente cuadrícula para trazar
dos figuras distintas que tengan el mismo
perímetro, pero diferentes áreas.
2. Utilicen la siguiente cuadrícula para trazar
dos figuras distintas que tengan la misma área,
pero diferentes perímetros.
3. ¿habrá dos figuras diferentes que tengan el
mismo perímetro y la misma área? Intenten
dibujarlas en la siguiente cuadrícula.