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Cuadro N° 1
Cuadro N° 2
Problemas Detectados
Lenguaje Atrofia muscular
08 1
GENERALES:
ESPECÍFICOS:
IV. METAS:
Se pretende atender a los 11 niños del aula y a sus padres según sean sus necesidades.
V. ESTRATEGIAS:
GRUPOS: Se han formado 2 grupos de trabajo, con la finalidad de mejorar sus capacidades
y habilidades de trabajo.
GRUPO N° 1 GRUPO N° 2
Jared Eduardo
Paríx Rosa
Brayan Leonardo
Kiara Diego
Pool
Luis
Fabian
CUMPLIENDO NORMAS: Propusieron las siguientes normas:
POR SECTORES:
Mis trabajos
Nos aseamos
Mi lonchera
Aprendo jugando ( psicomotricidad)
Mis cuentos
Cocina
RECURSOS:
Normas Legales:
Constitución política
Ley general de educación
Reglamento de la institución educativa
Reglamento del aula
Técnico Pedagógico:
Estructura curricular básica de la institución educativa
Fichas integrales
Lista de cotejo
Registro de asistencia
Informe del progreso del niño
Humanos: Directora, profesora, auxiliar, estudiantes, padres de familia.
Materiales: útiles de escritorio, libros de consulta, fotocopias y láminas.
Económicos: Cuota mensual de padres de familia, donaciones.
EVALUACIÓN:
_________________________________ __________________________________
DIRECTORA PROFESORA
Virginia MautinoSoria Adelícida Pérez Díaz
VII. Cronograma de actividades:
ACTIVIDADES CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
1.- ASPECTO ADMIN ISTRATIVO
1.1 Plan del aula
1.2 Organizar el archivo del aula con los siguientes
documentos:
Ficha de matrícula
Nómina del aula
1.3 Registro de asistencia
1.4 Distribución del tiempo
1.5 Lista de cotejo
2.- ASPECTOS PEDAGÓGICOS
2.1 Aplicar lista de cotejo
2.2 Realizar el consolidado de la lista de cotejo
2.3 Prueba de Proceso
2.4 Prueba de Salida
2.5 Lista de útiles
2.6 Elaboración de Informes y libretas
2.7 Visitas a casa
2.8 Participación en Jornadas Pedagógicas
2.9 Preplanificación de unidades didácticas
2.10 Elaboración y aplicación del Sistema
Alternativo de comunicación en tarjetas
2.11 Actividades funcionales
2.12 Programa de modificación de conducta
3.- ASPECTO SOCIO CULTURAL
3.1 Participación en el calendario cívico
3.2 Organización de visitas a la comunidad
3.3 Organización de paseos
3.4 Reuniones de padres
3.5 Festejo de cumpleaños
3.6 Actividades pro fondos (cuota)
3.7 Participación en el turno
4.- ASPECTO COMUNAL
4.1 Escuela de padres
4.2 Entrenamiento a padres en el aula
4.3 Reunión con padres de familia
4.4 Taller de padres para la elaboración de
material educativo
4.5 Realizar una actividad y/o cuotas a nivel
del aula para cubrir gastos de las
necesidades.
4.6 Ayuda de los padres en el mantenimiento
del aula.
5.- ASPECTO INFRAESTRUCTURA
5.1 Arreglo del baño
5.2 Ambientar el aula
5.3 Implementar el material educativo
5.4 Implementar el botiquín