UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

Facultad de Sociología
Semestre Académico 2018–II

ESTADÍSTICA SOCIAL II
(065B)

Mauro Rafaele de la Cruz

Huancayo, 04 de septiembre de 2018
 I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Profesor : Lic. Mauro Rafaele de la Cruz

1.2. Plan de estudios : 2001
1.3. Jefe de prácticas :
1.4. Carácter de la asignatura : Obligatorio
1.5. Número de créditos : 04
1.6. Total de horas semanales : 06
Horas teóricas : 02
Horas prácticas (laboratorio) : 04
1.7. Centro de prácticas : Aulas Virtuales de la UNCP
1.8. Fecha de inicio : 03 de septiembre de 2018
1.9. Fecha de finalización : 07 de enero de 2019
1.10. Semestre académico : VII
1.11. Requisito académico : 055B

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 II. SUMILLA

Segunda parte de la Estadística / Estadística Descriptiva

Persigue coadyuvar en la formulación y ejecución de las
investigaciones sociales
Proporciona a los estudiantes la metodología cuantitativa para el ADC
Contenido: Teoría y distribuciones de probabilidad, las pruebas
estadísticas paramétricas y no paramétricas, y el análisis multivariado
de los datos de la realidad social
Parte del Area Formación Profesional (Sub–Area Investigación
Social)
Objetivo: Proporcionar a los estudiantes los elementos metodológicos
y técnicos necesarios para el proceso de formulación y ejecución de un
proyecto de investigación sociológica, en su dimensión empírica y
cuantitativa
Cálculos con SPSS v.25, Minitab v.18, R The R Project for
Statistical Computing v.3.4.4
Informática en Windows, Word, Excel, Power Point e Internet

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 III. OBJETIVOS

Objetivos generales
1) Utilizar el buen razonamiento estadístico en su formación profesional
eficaz y eficiente en la investigación social.
2) Identificar y aplicar en forma apropiada los métodos, técnicas y
procedimientos de La Estadística Descriptiva e Inferencial en la
investigación social.

Objetivos específicos
1) Asignar probabilidades a eventos estadísticos e identificar y aplicar
las distribuciones de probabilidad más importantes.
2) Contrastar hipótesis de investigación empleando pruebas estadísticas
paramétricas.
3) Contrastar hipótesis de investigación empleando pruebas estadísticas
no paramétricas

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 IV. SISTEMAS DE EVALUACIÓN

Evaluación: Permanente o continua e integral; teórica y práctica.

Teórica: Exámenes escritos
Práctica: Prácticas de aula, prácticas de laboratorio y prácticas de
campo o trabajos de aplicación.

Prueba de entrada, pruebas de proceso y prueba de salida.

1) Prueba de entrada (prueba objetiva referencial) en la primera clase.

2) Pruebas de proceso:
Primera unidad: 03 de septiembre al 05 de octubre de 2018.
Segunda unidad: 15 de octubre al 16 de noviembre de 2018.
Tercera parcial: 26 de noviembre al 31 de diciembre de 2018.
3) Prueba de salida (prueba objetiva) en la última clase.

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 IV. SISTEMAS DE EVALUACIÓN

Práctica de laboratorio: Individual en las Aulas Virtuales de la UNCP.

Trabajo de aplicación: 1) Recopilación, procesamiento y análisis

estadístico de la información de un tema de interés de los estudiantes.
Dos informes: Parcial (semana 11) y Final (semana 16); 2) Solución y
exposición de ejercicios y problemas tipo, exposición de investigaciones
(tesis impresas o digitales, compendios o revistas) que empleen
métodos estadísticos.
Evaluaciones de Proceso: Dos, una teórica con peso 1 y una práctica
con peso 2. Además, serán administradas evaluaciones cortas, las
teóricas con peso 1 y las prácticas con peso 2; se calificarán las
participaciones personales.

Calificativo Promedio de Unidad (CPU): Media aritmética ponderada de

la evaluación teórica (ET) y la evaluación práctica (EP):
ET  2 * EP
CPU 
3
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 IV. SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Promedio final: Promedio de las tres notas parciales (Sistema
Académico).

Escala de calificación: Vigesimal (00 a 20).

Medio punto: A favor del estudiante sólo en el promedio parcial y final.

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 V. REQUISITOS DE APROBACIÓN

1) Asistir a clases en forma obligatoria. La inasistencia injustificada a

más del 30% de las clases da lugar a la desaprobación con nota
cero, sin derecho a rendir examen de aplazados (Art. 96 RAG 2016).

2) Tomar, resolver y entregar los exámenes escritos programados.

3) Presentar y exponer las prácticas de aula, laboratorio y trabajo de

aplicación.

4) Obtener como mínimo un promedio final de 10,5 (Art. 25 RAG 2016).

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 VI. METODOLOGÍA O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

1) Método general: Inductivo–Deductivo, Análisis–Síntesis.

2) Métodos didácticos:

2.1) Académico universitario: Lectura y comprensión de temas por los

estudiantes y, clase magistral por el docente.

2.2) Activo participativo: Análisis de lecturas en fascículos e internet;

exposición y debate de las lecturas; desarrollo y prácticas de
laboratorio; sustentaciones de trabajos de aplicación y; exposiciones
de trabajos estadísticos de investigaciones.

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 VII. MEDIOS Y MATERIALES O EQUIPOS

1) Medios: Windows, Microsoft Office (Word, Excel y Power Point),

Internet, softwares estadísticos SPSS v.25, Minitab v.18 y The R
Project for Statistical Computing v.3.4.4,, sílabo, libros, fascículos.

2) Materiales: Guías de prácticas, cuestionarios, pizarra acrílica, pizarra

interactiva, plumones, mota, presentaciones multimedia, USBs, CDs,
DVDs.

3) Equipos: Calculadoras, computadoras, pizarra interactiva, proyector

multimedia.

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 VIII. UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD I
DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD

 Prueba de Entrada. Exposición del Silabo. Revisión de matemática

básica (Productorias. Factoriales. Combinaciones). Revisión de
Estadística Social I (Variables, estadísticos de centralización,
dispersión, distribución y asociación).
 Experimentos aleatorios, espacios muestrales y eventos.
Probabilidad de un evento, probabilidad condicional, probabilidad
total. Teorema de Bayes
 Distribuciones de Bernoulli y binomial de Bernoulli.
 Distribuciones Z de Gauss y t de Student.
 Distribuciones CHI cuadrado y F de Fisher
 Ingreso de Calificativos 1ra Consolidación.

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 VIII. UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD II
PRUEBAS ESTADÍSTICAS PARAMÉTRICAS

 Procedimiento de una prueba de hipótesis. Prueba de normalidad.

 Prueba de hipótesis de una, dos y varias proporciones.
 Prueba de hipótesis de una, dos y varias varianzas.
 Prueba de hipótesis de una y dos medias.
 Análisis de varianza. Pruebas de comparaciones múltiples.
 PRESENTACIÓN DEL INFORME PARCIAL.
 Análisis de regresión y correlación lineal r de Pearson.
 Ingreso de Calificativos 2da Consolidación.

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 VIII. UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD III
PRUEBAS ESTADÍSTICAS NO PARAMÉTRICAS

 Pruebas de aleatoriedad. Prueba de normalidad. Prueba del

coeficiente de correlación por rangos rho de Spearman.
 Prueba de independencia de criterios. Coeficiente de contingencia C
de Pearson. Prueba del signo. Prueba de Wilcoxon de los rangos con
signo.
 Semana de la calidad universitaria y Aniversario.
 Prueba de Mann Whitney. Prueba de Kruskall Wallis.
 EXPOSICIÓN INFORME FINAL.
 PRUEBA DE SALIDA.
 Ingreso de Calificativos 3ra Consolidación.

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 IX. BIBLIOGRAFÍA

1. Aguilar, A. (2007). Probabilidad y Estadística, Colegio de Estudios

Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California, USA
2. Alberto, P. (2010). Estatística Aplicada às Ciências Sociais,
Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
3. Aparecida, V. (2015). Probabilidade e Estatística, Estácio, Brasil
4. Barros, S. (2003). Probabilidade e Estatística, 2ª edição, PUC
Minas, Brasil
5. Bussab, W. y Morettin, P. (2010). Estatística Básica, 6ª edição, Edit.
Saraiva, Brasil
6. Chue, J., Barreno, E., Castillo, C., Millones, R. & Vásquez, F. (2009).
Estadística descriptiva y probabilidades, 1ra reimp., Fondo Edit.
Universidad de Lima, Perú
7. Córdova, M. (2000). Estadística descriptiva e inferencial, 4ta ed.,
Edit. Moshera, Perú

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 IX. BIBLIOGRAFÍA
8. Dantas, H. (s/f). Curso de Estatística aplicada, Universidade Federal
de Ubêrlandia, Brasil
9. Gamarra, G., Rivera, T., Wong, F. y Pujay, O. (2008). Estadística e
Investigación con aplicaciones de SPSS, Edit. San Marcos, Perú
10. Gonçalves, B., Noronha, J., Alcântara, O. y Carvalho, R. (2015).
Estatística e Probabilidades, Grupo Anima Educação, Brasil
11. Larson R. y Farber, B. (2016). Estatística Aplicada, Pearson, Brasil
12. López, P. (2005). Estatística Descritiva e Inferencial, Universidade
de Coimbra, Brasil
13. Montesinos, L., Bayona, y., Cerna, E., Llanos, K. y Pajuelo, S.
(2016). Estadística Descriptiva y Probabilidades, Fondo Editorial
USIL, Perú
14. Peró, M., Leiva, D., Guardia, J. y Solanas, A. (2012). Estadística
aplicada a las Ciencias Sociales mediante R y R – Commander,
Grupo Editorial Garceta, España
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 IX. BIBLIOGRAFÍA

15. Ritchey, F. (2006). Estadística para las Ciencias Sociales, México,

2da ed., Edic. McGraw Hill
16. Ross, S. (2010). Probabilidade, um curso moderno com aplicações,
8ª edição, Artmed Editora, Brasil
17. Rumsey, D. (2016). Estadística para Dummies, Grupo Planeta,
España
18. Sánchez, O. (2003). Probabilidad y Estadística, 2da ed., McGraw
Hill, México
19. Sierra, R. (2003). Técnicas de investigación social; teoría y
ejercicios, 14va ed., Editores Thomson, España
20. Triola, M. (2009). Estadística, 10ma ed., Pearson Educación, México
21. http://www.fisterra.com/formacion/metodologia-investigacion/
(FISTERRA)

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 IX. BIBLIOGRAFÍA

22. http://www.hrc.es/bioest/M_docente.html (HOSPITAL

UNIVERSITARIO RAMON Y CAJAL)
23. http://www.universoformulas.com/estadistica/ (UNIVERSO
FORMULAS)
24. https://es.khanacademy.org/math/statistics-probability
(KHANACADEMY)
25. https://www.ditutor.com/asignaturas/estadistica.html (Diccionario
Estadístico DITUTOR)
26. https://www.ditutor.com/estadistica/estadistica.html (DITUTOR)
27. https://www.vitutor.com/estadistica.html (VITUTOR)

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 Muchas gracias por su atención

Thank you very much for your

attention

Muito obrigado pela vossa atenção

Grazie mille per la tua attenzione