Vous êtes sur la page 1sur 2

Escuela E-25

Benjamín Vicuña Mackenna

.
Guía de comprensión lectora: “Describo un personaje”

Nombre:

Curso Fecha:
Objetivo:Describir las características físicas y psicológicas de los personajes , a partir de
la lectura.
 Habilidad: Comprender
Lee el siguiente fragmento del cuento “Tres burros más cinco manzanas”. Luego,
identifica los personajes que en él aparecen.

Estos éranse que se eran… dos duendecillos traviesos y regalones que


vivían donde han vivido los duendecillos traviesos y regalones.
La duendecillo era la señorita Tantán. Tenía la nariz respingada, el
pelito castaño y una mirada muy pícara.
El señor Quetequete tenía una gran sonrisa, una barba gris y orejas
puntiagudas.
Un día mientras estaban sentados, el señor Quetequete le preguntó:
–Dígame señorita Tantán, ¿cuánto son tres burros más cinco
manzanas?
–No, no sé– rió la duendecilla–, ¡qué preguntas tan… tan… tan… tontas
hace usted, señor; esas cosas no se pueden sumar!...

Saúl Schkolnik. EnCuentos de príncipes, garzas y manzanas.


Santiago de Chile: Ediciones SM, 2004.

1. ¿Quiénes son los personajes del cuento anterior? Escribe tu respuesta.


(2pts)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Subraya en el texto las características físicas y de personalidad de los


personajes del cuento.(3pts)
Escuela E-25
Benjamín Vicuña Mackenna

 Habilidad: Inferir

3. ¿En qué lugar crees que viven estos duendecillos? (2pts)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 Habilidad: Describir

4. Utilizando la información de la actividad 2, elige uno de los personajes y


preséntalo a través de una descripción hecha por ti. Acompaña tu descripción
con un dibujo.(6pts)

El personaje que elegí es:

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ Haz tu dibujo aquí
_____________________________________________
____________________________________