1.

Conceptos básicos

Con esta prim era lección com enzam os un curso com pleto de electrónica dirigido a
todos aquellos que quieran apr ender electrónica desde sus princ ipios.

Nuestro curso com pleto capacitará al alum no para enc arar la reparación de
dispositivos sim ples c om o una radio de AM y FM pero su fin princ ipal es preparar lo
para que pueda iniciar el estudio del Curso Com pleto de TV en donde se analiza la
reparac ión de televisor es antiguos y m odernos, o de cualquier otro c urso
especializado c om o el de DVD, video, CD, TV de LCD y Plasm a, etc.

La electricidad estática

La electricidad nos rodea aunque no siem pre se m anifieste. En efecto todos los
cuerpos físicos ( objetos) est án form ados con m oléculas de diferentes m ateriales
que a su vez están c onstruidas con alguno de los 92 átom os diferente que existen
en la naturaleza. Y en cada átom o, ex iste un núcleo pos itivo y una nube de
electrones negativa que se com pensan perfectam ent e com o para que el átom o sea
neutro. Y s i es neutro no puede m anifestarse eléctricam ente.

Al núc leo no tenem os un acceso fácil que perm ita quitar protones, pero llegar a los
electrones de orbitas super iores es m uy fácil y solo basta con frotar m ateriales c on
un paño para arranc ar o agregar electrones y generar cargas eléctric as fijas en el
m aterial utilizado. Agr egar o quitar depende del m aterial que se frote en el paño.
Algunos m ateriales son dadores y otros son aceptores.

Es así c om o podem os tener un obje to con exceso de electrones (negativo) y otro

con falta de electrones (positivo). Mientras los objetos estén separados (aislados)
perm anecerán cargados perm anentem ente. Si se los aproxim a hasta que se
toquen, de inm ediato c ircularan cargas eléctricas (elec trones) ente ellos hasta
neutralizarse de m odo que cada cuerpo s ea neutro.

Com o el lector puede observar, todas estas acciones ocurren en un instante de

tiem po y luego c esan en cuanto los cuerpos s e neutralizan. No hay una circulación
perm anente de electr ic idad. Un instante después que los c uerpos se tocan cesan
los fenóm enos eléctric os. Por esos a estos fenóm enos se los inc lu ye entre los de
electricidad estátic a o electr ostática. Nos s irven para establecer los princ ipios de
nuestra especialidad, pero no son los fenóm enos que norm alm ente ocurren dentro
de un dispositivo electrónic o, en donde las corrientes de electrones circulan en
form a perm anente.

El concepto m ás im portante de la electrónica es el de la c irculación de la c orriente

eléctrica, que puede ser explic ado claram ente m ediante la electricidad estática.

Hasta ahora tenem o s dos cuerpos cargados eléctricam ente. Uno es de m aterial
dador (positivo) y otro de m aterial aceptor (negativo).

 Si los unimos con una barra de vidrio los cuerpos permanecerán

cargados y entonces decimos que la barra de vidrio es aisladora.

 Si los unimos con una barra de cobre los cuerpos se descargarán

y entonces decimos que la barra de cobre es conductora.

Es un error c onsider ar que el m ism o electrón que sale del cuerpo con exceso de
electrones y penetra en la barra conductora, llega al que tiene falta d e electrones.
En efecto el fenóm eno que se pr oduce es un desplazam iento de electrones de
átom o en átom o de m odo que entra un electrón por una punta de la barra pero el
que sale es otro electr ón que estaba situado en la otra punta. La carga se desplaza
prácticam ente a la velocidad de la luz el corpúsculo (electrón) lo hac e m ucho m as
lentam ente.

 En un cuerpo aislador los electrones están fuertemente unidos a

su núcleo y es difícil o imposible sacarlos de sus orbitas.

 En un cuerpo conductor los electrones están flojamente unidos a

su núcleo, inclusive muchas veces se movilizan y cambia de
núcleo en forma casual; aunque siempre que un átomo adquiere
un electrón cede otro para mantener la neutralidad.

Ahora es fác il entender que si un c uerpo con electrones en exceso se une a

una barra de cobre, este cuer po transfiere algunos de sus electrones de m odo que
el nuevo cuerpo con el agregado de la barra de cobre tiene características
negativas distribuidas uniform em ente por todo el cuerpo com puesto. Es decir que
la barra de cobre es tam bién negativa y por lo tanto al ac ercarla al cuerpo pos itivo,
establec erá la c irculación de electrones.

En c am bio la barra de vidrio no acepta que s us electrones se m uevan de átom o en

átom o y por lo tanto el cuerpo con exceso de electr ones no puede influir sobre ella.
Estos dos conceptos de cuerpos aisladores y conductores son fundam entales en
nuestra especialidad.

 Ejemplos de cuerpos conductores son los metales como el

cobre, el aluminio, la plata, el oro, etc. Pero debemos aclarar qu e
no solo los metales son conductores; algunos líquidos también lo
son. Dejemos el caso obvio de los metales líquidos a temperatura
ambiente como el mercurio. Algunos líquidos compuestos como
los ácidos, las bases y las sales disueltas (como el agua salada )
son conductores, aunque no tan buenos como los metales.
También existen sólidos conductores como por ejemplo el grafito
(un estado de agregación del carbono).

 Como ejemplo de aisladores podemos indicar, al vidrio, los

materiales plásticos y el agua desti lada. En realidad son
aisladores hasta cierto punto. En efecto si un cuerpo esta muy
cargado de electricidad y la barra aisladora no es muy larga
puede ocurrir un efecto de circulación disruptiva que perfora el
aislador y lo vuelve conductor. En general es ta circulación se
produce con presencia de ruido, efectos luminosos y térmicos
dando lugar a lo que se llama una descarga eléctrica y en
muchos casos el cuerpo aislador queda definitivamente
transformado en un conductor.

Este efecto no requier e en realidad a la barra aisladora; el propio aire entre los dos
cuerpos c argados puede oficiar de conductor si la carga de los cuerpos es
suficientem ente alta. En este caso s e produc en arcos a través del aire de los
cuales los relám pagos son una m anifestac ión natural que se produce debido a la
carga eléctrica de las nubes de torm enta.

Inclus ive se puede for m ar un arco en el vacío. En efecto un cuerpo cargado m uy

negativam ente puede r echazar tanto s u exces o de electrones que es tos son
capaces de adquirir suficiente energía c om o para s altar el espac io vacío. El arco
que se obser va visualm ente com o una línea lum inosa y el ruido que se produce son
causados por los electr ones c irculantes a gran velocidad y en gran c antidad.
La corriente eléctrica

Los electr ones que cir c ulan entr e dos cuerpos cargados con cargas opuestas, al
unirlos c on un conductor, form an lo que clás icam ente se conoce c om o corriente
eléctrica. Es decir que circulac ión de electrones y c orriente eléctrica son
sinónim os. Por lo general cuando se trata de fenóm enos electrostátic os se habla de
circulac ión de cargas o de electrones y cuando los proc esos son continuos se
habla de corriente eléc trica.

La corriente de agua que circula por un caño se m ide en litros/Seg. ¿En que se
m ide la c orriente electr ica? Es evidente que se podría m edir en electrones/Seg.
pero la carga de un electrón es tan pequeña que los núm eros serían m uy altos, es
decir que la unidad electrones/Seg. no es práctica. Inclusive la unidad de carga
eléctrica de un cuerpo cargado por frotam iento m edida en electrones es ya un
núm ero m uy alto.

Por todo esto se idear on unidades prácticas tanto para la c antidad de electricidad o
carga eléctrica c om o para la corriente eléctric a dándole a esas unidades el nom bre
de diferentes c ientíficos que trabajaron con los fenóm enos eléctricos .

La unidad practic a de corriente eléctrica es el Coulomb (culom bio) y es igual a

6,28 1018 electrones ( 6 trillones 228.000 electrones) o 6.280.000.000.000.000.000
electrones.

La unidad práctic a de corriente eléctrica es el Amper y es igual a un Coulom b por

segundo.

Para sim plificar la notación s e utilizan letras para representar a los diferentes
conceptos y unidades. Por ejem plo a la carga siem pre se la representa por la letra
Q y a su unidad práctica por las letras Cb. La corriente eléctrica se representa por
una I y a su unidad por una A. A la unidad de tiem po se la representa con la “t”
m inúscula (porque se r eserva la T m ayúscula para la tem peratura) Con estas
representac iones se puede escribir que la corriente eléctrica

I = Q/t

m edida en Cb/Seg o la unidad equivalente A.

Las unidades siem pre involucran los m últiplos y subm últiplos de las m ism as. En
electrónica se utilizan por lo general los subm ultim plos del A es decir el m A
(m iliam per) y el uA (m icroam per) en la siguient e tabla se pueden observar estas
equivalencias.

SIMBOLO POT DE 10 EQUIV. mA EQUIV. μA NOMBRE

1A 100 A 1000 1.000.000 AMPER

1 mA 10-3 A 1 1.000 MILIAMPER

1 μA 10-6 A 0,001 1 MICROAMPER

La electricidad dinámica

La electricidad dinám ica se produce cuando existe una fuente perm anente de
electricidad que provoc a la circulac ión perm anente de electrones por un conductor.

Las fuentes perm anentes de electric idad s e dividen en quím icas y

electrom ecánicas.

Una pila eléctrica es una fuente quím ica de electricidad. Dentro de la pila se
generan reacciones quím icas cuyo res ultado es la producción de electrones. Estos
electrones están disponibles par a que c irculen por ejem plo por un c onductor, pero
a diferencia de un c uer po car gado esa fuente de electrones no se agota. Cuando se
los utiliza la pila vuelve a generar m as electrones que reem plazan a los tom ados.
Podría considerarse que la pila tiene en su interior tanto un cuerpo c on exceso de
electrones (el term inal negativo) com o un c uerpo con falta de electrones (el
term inal pos itivo) y que la pila tr ansform a energía quím ica en eléctrica com o para
tom ar un electr ón del term inal negativo y subirlo hasta el positivo.
Una dínamo es una m aquina electrom ecánica que transform a energía m ecánica de
rotación en energía eléctrica. Hace lo m ism o que la pila, es decir que la podem os
asim ilar a dos cuerpos cargados con diferente polaridad en donde las cargas que
circulan son reem plazadas a m edida que se van tom ando. En este c aso la energía
necesaria para restaur ar las cargas s e saca d e una interacción m agnética entre los
electrones y el cam po m agnético rotatorio de la dínam o.

Con la electr icidad dinám ica se arriba a otro concepto que es la c apacidad de un
generador de pr oducir una circulación de corriente perm anente. ¿De que depende
la corriente eléctric a que circula entre dos cuerpos cargados? Depende de la
diferenc ia de carga existente entre esos cuerpos y del tipo de barra con la cual
interconectam os a los m ism os. No hace falta en realidad que uno de los cuerpos
sea negativo y el otr o positivo. Si uno está muy lleno de electrones y el otro s olo
tiene un pequeño exceso de electrones y se conectan c on una barra conductora, la
m ism a equilibrará las c argas de m odo que am bos cuerpos tendrán luego de un
tiem po una c antidad de electrones pro m edio. Se puede decir por lo tanto que la
circulac ión de corriente depende de la diferencia de potencial eléctrico entre los
dos cuer pos (cuanto m as cargado esta un cuerpo que el otro) y del tipo de barra
utilizada para establec er la unión entre los cuerpo s. Hablam os de potencial porque
un cuerpo cargado tiene una energía potencial, en el s entido de que si no
colocam os la barr a no ha y circulac ión y por lo tanto la electric idad no puede
generar tr abaj o de ningún tipo.

Los diferentes tipos de barras utilizado s para hacer circ ular las cargas y las
diferentes tipos de fuentes generan el concepto de la diferencia de potencial
eléctrico y de la resistencia de la barra que analizarem os a continuación.

La resistencia eléctrica

La característica m as im portante de lo que hasta ahora llam am os barra es su

capacidad para nivelar las car gas de los cuerpos con m ayor o m enor veloc idad.
Intuitivam ente sabem os que si coloc o una barra de cobre las cargas se nivelan
rápidam ente; en cam bio si coloc o una barra de grafito las carga s pueden tardar
m ucho m as en nivelars e (dependiendo del tipo de grafito). En el prim er caso
decim os que la barra de cobr e tiene m uy poca resistencia a la circulación de la
corriente eléctrica y el segundo que el grafito presenta m as resistencia a la
circulac ión de los electrones.
¿Com o haría Ud. para com parar la resistencia a la circulación electrónica de
diferentes m ateriales? Lo lógico sería realizar probetas idénticas y operar por
com paración. En el fondo lo que hace es m uy parecido pero m as científico.

Se define a una probeta del m aterial com o un alam bre de 1 m etro de longitud con
una sección de 1 mm 2 y se dic e que la resistencia especifica de ese m aterial es
unitaria cuando el resistor tiene una resistencia de 1 Ohm s. La letra elegida para
nom brar a la res istencia es R. La form ula que da la resistencia en función de la
resistenc ia especifica del m aterial y las dim ensiones del m ism o es la siguiente:

R = Re.L / S

en donde Re es la res istencia es pecifica del m aterial

En la tabla siguiente expresam os la resi stenc ia espec ifica de los m ateriales m as

com unes.

MATERIAL CONDUCTOR RESISTENCIA ESPECIFICA (L = 1 m, S = 1mm2)

PLATA 0,016 Ω

COBRE 0,018 Ω

ALUMINIO 0,03 Ω

HIERRO 0,1 Ω
NIQUEL 0,13 Ω

ESTAÑO 0,142 Ω

BRONCE 0,17 Ω

PLOMO 0,20 Ω

Tabla de r esistencias especificas

En electrónica se hace un uso enorm e de barras de diferente resistencia. Tanto,

que en realidad se define un com ponente llamado resistor, que puede tener valores
específicos de res istencia que difieren entre s i en un 1%, en un 5% o un 10% de
acuerdo con su calidad. Estos resistores están construidos con grafito y poseen
term inales de cobr e para su soldadura en circ uitos im presos con cobre sobre una
lam ina ais lante.

La unidad Ohm repres entada por la letra griega Om ega tiene por s upuesto
m últiplos y subm últiplos com o el Am per. Las siguientes igualdades nos indican los
m últiplos y subm últiplos m as utilizados:

m iliohm 1000 m Ω = 1 Ω
k iloohm 1 KΩ = 1.000 Ω
m egaohm 1 MΩ = 1.000.000 Ω
La tensión eléctrica

Se dic e que una fuente tiene una diferencia de potencial o tensión de 1 Voltio
cuando al c onectarle un resistor de 1 Ohm s circula 1 A de corriente eléctrica por el.
La tens ión de una fuente se individualiza por la letra E y s u unidad el Voltio por la
letra V. Las siguientes igualdades nos indican los m últiplos y subm últiplos m as
utilizados:

m icrovolt 1.000.000 uV = 1 V
m ilivolt 1.000 m V = 1 V
Kilovolt 1 KV = 1.000 V

En realidad la tens ión de una fuente y la diferencia de potencial no obedecen al

m ism o concepto. Entre am bas características existe una pequeña dif erencia que
pasam os a explic ar.

Toda fuente de electric idad posee una resistencia interna asociada que no puede
ser evitada. Tom em os por ejem plo una pila del tipo A (las m as grandes usadas en
linternas). Si m edim os la tens ión que entrega una pila nueva sin colocarle ningún
resistor de car ga, m edirem os una tensión de exactam ente 1,52V (la tensión
depende de los m ateriales usados para s u construcción, las pilas m as com unes
utilizan grafito y zinc com o ele ctrodos y son las que dan exactam ente esa tensión).
Pero el gr afito y el resto de los m ateriales que form an parte de la pila tienen c ierta
resistenc ia que debe s er considerada. En c am bio si colocam os un resistor de c arga
de 1 Ohm s la tensión de la pila se reduce a 1,3 V aproxim adam ente. Esto s ignifica
que esa pila tiene una resistenc ia interna que vam os a aprender a c alcular
posteriorm ente.

Por ahor a podem os decir que la diferencia de potenc ial de la pila (o la tens ión sin
carga que es lo m ism o) es de 1,52V y que la tensión c argada depende de la carga
conectada, pero para una car ga de 1 Ohm es de 1,3V.

Los generadores electr om ecánicos (dínam os) tam bién poseen una diferencia de
potencial y una tens ión de trabajo con carga. En este c aso la resistencia interna de
la fuente está form ada por la res istencia de los bobinados del dis pos itivo.
La Ley de Ohm

Una de las leyes m as im portante de la electrónica es la le y de O hm . El

conocim iento por parte del alum no de esta le y es im prescindible y su aplicac ión no
debe presentar ningún tipo de duda. Dudar en la aplicación de la ley de Ohm
im plica que todo el conocim iento que posteriorm ente se adquiera estará vic iado de
nulidad. Por es o le pedim os que preste la m ayor atención y practique con la le y de
Ohm hasta que no tenga la m enor duda. En la próxim a lección vam os a insistir
sobre el tem a pero utilizando una herram ienta invalorable para ello; el laboratorio
virtual Live W ire. Pero prim ero debem os captar el conc epto a la antigua es decir
utilizando solo nuestra capacidad de rac iocinio.

La le y de O hm es m uy lógica e intuitiva y el alum no seguram ente la va a entender

con total facilidad. En la figur a 1 se puede observar lo que en electrónic a se llam a
un circuito.

Fig. 1 Circuito de una pila cargada con un resistor

Evidentem ente se trata de un dibujo esquem atizado de la realidad. En lugar de

dibujar una pila real, un resistor real y los c ables que conectan a es os
com ponentes se los reem plaza por un es quem a fácil de dibujar. A la derecha se
puede obser var el símbolo d e un resistor y a la izquierda el de una pila unido por
líneas que repr esentan a los cables del c ircuito o a las pistas del c ircuito im preso
de cobre. Inc lusive siem pre se dibuja la pila de m odo que la ra ya mas larga s ea el
term inal pos itivo de la m ism a.

En este c ircuito están claram ente determ inados dos parám etros m as im portantes.
La tens ión de la pila y la r esistencia del resistor conectado sobre ella y que por
supuesto tiene aplicada la m ism a tensión que tiene la pila. Ignoram os la corriente
que circula por el circuito. La ley de Ohm nos perm ite calcularla m ediante una
ecuación.

Ohm dice que I=E/R y esta form ula es totalm ente lógica porque a m edida
que la resistenc ia R aum enta se reduce la corriente c irculante I y vic eversa.
Tam bién nos indica que a m edida que aum entam os la tensión E aum entará la
corriente y viceversa.

Calculem os la corriente circulante en nuestro sencillo circuito:

I = 1,5V / 1 Kohm o I = 1,5V / 1.000 Ohms = 0,0015 A =

1,5 mA

La le y de O hm no solo sirve par a calcular la c orriente por el circuito. Podría ocurrir

que en realidad conozc am os la tensión de la pila y querem os que circ ule una
determ inada c orriente por el c ircuito (por ejem plo 2 m A) quedando com o incógnita
el valor del r esistor. Realizando una transpos ición de térm inos podem os decir que:

R=E/I

y reem plazando

R = 1,5V / 2 mA => R = 0,75 Koms = 750 Ohms

Por últim o podría ocurr ir que conozcam os el valor de R y de I y necesitem os

calcular el valor de la tensión de la pi la. Por ejem plo si R = 2K y I = 2 m A se puede
calcular que:

E=RxI

y reem plazando

E = 2K x 2 mA = 2000 x 0,002 = 4 V

Le pedim os al alum no que aplique la le y de Ohm para diferentes valores de E, R y I

para que tom e confianza c on el tem a. Y sobre todo le pedim os que intente el uso
de notación científica para resolver los c ircuitos con m ayor rapidez y seguridad. Le
aconsejam os que dentr o de sus posibilidades com pre una calculadora científica
para realizar las prácticas. O si tiene una PC que utilice la calc uladora científica
que viene c on W indows.
2. Laboratorio virtual Live Wire

Un laboratorio real es el lugar donde Ud. realiza los trabajos práctic os de su

especialidad; en nuestr o caso de electrónica. Consta de una m esa de trabajo c on
instrum entos y fuentes de energía eléctrica regulables que suplantan a las pilas.
Tam bién cuenta con un lugar donde se guardan los com ponentes electrónicos que
se van a utilizar en el trabajo práctico y las herram ientas necesarias para hac er las
correspondientes conexiones entre ellos. Un laboratorio m uy bás ico debe contar
con un tester que permita m e dir por lo m enos R,V e I y un conjunto de resistores de
diferentes valor es par a este prim er trabajo práctico.

Ud. debe dentro de lo posible construir s u propio laboratorio. Lo que indicam os

hasta ahora puede tener un valor de unos pocos pesos. 15$ para el tester y unos
30 para la fuente regulada. Los resistores tienen un valor poco m as que
anecdótico. Lo que Ud. va a hacer en su laboratorio es realizar conexiones y m edir
tensiones corrientes y resistenc ias con el tester.

¿Qué es un labor ator io virtual? Su laboratorio real tiene un equivalente dentro de

la PC, si Ud. tiene cargado alguno de los laboratorios virtuales conocidos hasta el
m om ento. Nosotros vam os a trabajar en un principio con el Live W ire, un
laboratorio excelente para los pr inc ipios básic os de la electrónica. En nuestro c aso
utilizarem os el Live W ire (en adelante LW ) en su versión profesional 1.11 pero
prácticam ente salvo algunos com ponentes, las versiones anteriores son
perfectam ente com patibles y las explicac iones son prácticam ente idénticas .
Instalación y prueba del Live Wire

Cuando term ine la instalac ión aparecerá un icono en la pantalla com o el indicado
en la figura 1.

Fig.1 Icono del LW

Haciendo click sobre este icono, aparecerá la pantalla del LW que puede
considerarse c om o un labor ator io bás ico con todo lo necesario para realizar
nuestra pr im era práctic a y todas las s iguientes.

Fig.2 Pantalla inicial de LW

Es posible que al iniciar el trabajo no aparezc a el bloque Galler y de la derecha que

representa la estantería donde están guardados los instrum entos y los m ateriales.
En ese cas o pique s obre View arriba a la izquierda y se desplegará una pantalla en
donde debe tildar “Galler y”. Al salir de la pantalla d esplegable aparecerá la
m encionada estantería.
Fig.3 Pantalla desplegable W iew predisponiendo "Gallery"

Los com ponentes e ins trum entos están ordenados dentro de esta es tantería de
m odo que Ud. pueda encontr arlos fácilm ente. Le acons ejam os picar en la fle cha
desplegable dirigida hacia abajo para observar todas las alternativas posibles.

Fig.4 Pantalla desplegable de Gallery

En nuestro prim er trabajo práctico vam os a trabajar c on una fuente de tens ión
(Power Supplies); r esis tores, que se encuentran en com ponentes pasivos (Pass ive
Com ponents) y un tester que se enc uentra en Measuring.
Fig. 5 Co mpone ntes desconectados

Ud puede s acar esos c om ponentes haciendo click y tras ladando s obre la parte
activa de la pantalla que repr esenta a su m esa de trabajo. Y aho ra s olo basta con
unir los com ponentes c on cables virtuales realizando el circuito de la figura6.

Fig.6. Co mpone ntes conectados

Para conectar los com ponentes haga click sobre una punta del com ponente y
arrastre hasta el otro c om ponente que des ea conectar, allí suelte y la conexión
quedara term inada. Luego puede picar sobre los cables y acom odarlos. Si desea
realizar un tendido con un c am bio de dirección suelte m om entáneam ente donde
desee cam biar y luego vuelva a pulsar y term inar la conex ión.

Con todo esto podem os decir que la instalación y la prueba ya esta term inada. En
la s iguiente sección aprenderem os a usar el LW .
Simulación del circuito elemental

Haciendo doble click sobre la batería y aparecerá una ventanita en donde aparece
el valor de la tensión de la m ism a.

Fig.7 Ca mbio del valor de los componentes

Todos los c om ponentes presentan una pantalla s im ilar en donde s e pueden cam biar
su código de posición dentro del circuito (en este caso B1 de batería 1) o el valor
de tens ión (en este caso cam biar 9V por 1,5V). E inclusive se puede poner algún
m ensaje explicativo en la ventana “caption”. En nuestro cas o el res istor no nec esita
m odificación por que su valor por defecto es el que necesitam os.

Si Ud. desea ubicar los textos en una posic ión diferente solo necesita hacer
click sobre el valor y c orrerlo. Pulse F9 para que com ience la s im ulación. De
inm ediato obser var á dos cosas.

 Dentro del tester aparece el numero 1,5 indic ando la tensión de

la pila.

 Y en la parte de abajo del marco observará una ventanita

marcada “Time” que indica el tiempo de la simulación que por lo
general difiere del tiempo real dependiendo de la velocidad de la
computadora. En el presente trabajo práct ico la corriente y la
tensión se establecen de inmediato. Pero posteriormente
veremos otros circuitos en donde los parámetros son una función
del tiempo transcurrido.

Si Ud. desea s aber com o circula la corriente por este circuito solo tiene que hacer
click sobre la pestaña “current flow” del m argen izquierdo. Obs ervará que el fondo
cam bia a negr o y se observan puntos que representan grupos de electrones
circulando por el c ircuito. Reduzc a a 100 Ohms el valor del resistor y observará
com o aum enta la corrient e por los conductores la pila y el resistor. Para conocer el
valor de la tensión r especto del negativo de la pila y el valor de la c orriente s olo
debe arr astrar la flec ha hasta el punto en donde des ea hacer la m edición.

Fig.8 Circulación de la corriente y valores de te nsión con 100 Oh ms

Pruebe c am biar el valor de la pila y observará inm ediatam ente el res ultado sobre la
corriente. ¿Por qué no ha y circulac ión de corriente hacia el tester? En realidad
existe una pequeña cor riente por el tester pero la m ism a es tan pequeña que se la
suele considerar despr eciable. En efecto un tester digital norm al suele tener una
resistenc ia interna equivalente m uy alta, del orden de los 4 Mohm s o m as
dependiendo de su cos to. Entonc es es fácil entender que los electrones al ll egar a
un nodo (palabr a equivalente a nudo) desde la batería, c irculan en s u gran m ayoría
por el res istor que ofrece poca resistenc ia y m uy pocos a través del tester.

Si Ud. desea tener una indicac ión perm anente de la tensión y la c orriente puede
recurrir a la colocac ión de los llam ados instrum ento de panel. Son equivalentes a
aquellos que se utilizan atornillados a un tablero, e indican su parám etro en form a
perm anente. Detenga la sim ulación apretando “control F9″ y agregue un voltím etro
y un am perím etro d e panel.
Fig.9 Colocación de un ampe rí met ro y un voltí metro

Observe que am bos instrum entos indic an perm anentem ente los parám etros del
circuito y perm iten determ inar un valor y ajus tar otro para c onseguir un
determ inado nivel en el tercero, s in realizar n inguna operación m atem ática. ¿Por
ejem plo si coloco una batería de 12V que valor de resistencia debo colocar para
que circulen 1,5 m A?

Sim plem ente cam bie la tens ión de batería a 12V. y luego coloque una resistenc ia
cualquiera. Por ej em plo 200 O hm s . Observe la corriente. Su valor obtenido
inm ediatam ente es de 60 m A. Dem asiado alto. Poniendo 2K la corriente s e
establec e en 6 m A (observe que no hace falta detener la s im ulación para cam biar
un valor). Ya estam os m as cerca, pero aun el resistor es dem as iado alto. Com o el
sistem a es lineal de inm ediato nos dam os cuenta que para que la corriente baje a 3
m A debo duplicar la r esistenc ia y para lograr 1,5 m A debo duplicarla nuevam ente.
Por lo tanto probam os con 8K.

En el laborator io virtual encontram os resis tores de todos los valores pero en la

realidad s olo se encuentran aquellos que corresponde con la serie 1 – 1.2 – 1,5 –
1,8 – 2,2 – 2,7 – 3,3 – 3,9 – 4,7 – 5,6 – 6,8 – 8,2 y 10 es decir que en nuestro c aso
lo m as cercano que podrem os colocar en la realidad es de 8,2 K. Si lo hac em os la
corriente se establece en 1,46 m A. Si es aceptable s e lo deja así. En caso
contrario queda un rec urso que es conectar un resistor de alto valor R2 en paralelo
con el res istor R1 de m odo tal que se pueda ajustar la corriente a l valor requerido.
Fig.10 Ajuste d e la corri ente con valo res normal izados de resistencia

¿Cual es el valor real de los dos res istores en paralelo? Mas adelante verem os que
existe una form ula de cálculo pero el laboratorio virtual perm ite realizar
sencillam ente la m edic ión a c ondición de que se desconecte una de las patas del
resistor. En la figura s iguiente se puede observar com o se realiza tal m edición. El
tester debe predisponerse com o óhm etro pulsando sobre él c on el botón derecho
del m ouse (BDM). Lueg o se elige O hm y s e arranca la s im ulación con F9.

Fig.11 Medición de la re sistencia equivalente paralela

Com o se puede observar se obtiene el valor original de 8Kom s.

Un caso m uy particular ocurre con la m edición de corriente. Ya vim os que los
m edidores de tens ión o voltím etros, tienen una resistenc ia interna equivalente a
varios m egohm s para que su inclus ión en el c ircuito no m odifique las
características del m ism o. Por la m ism a razón, un m edidor de corriente o
am perím etro debe tener un bajo valor de res is tencia, ya que s iem pre se lo conecta
en serie c on el circuito. Dada esa característica, si por error se lo conecta sobre la
fuente, circula una corr iente m uy elevada que quem a el instrum ento. Por esa razón
los am perím etros de hasta 1 A incluidos en un te ster, tienen un fusible de 2
am peres.

En la figur a 12 se puede obser var el circuito necesario para que ocurra una
dram atización de este hecho, en donde c onectam os un am perím etro sobre una
fuente, pero m ostrando el fusible com o un com ponente externo. El fu sible s e
encuentra al final de la sección “power supplies” de “G aller y”.

Fig.12. A mperí metro ma l conectado

Luego s e debe entrar en las pestañas desplegables superiores y elegir “explos ions”
de acuerdo a la figura siguiente.
Fig.13 Predisposición explos iva

Cuando com ience la sim ulación c on F9 se producirá la quem adura inm ediata del
fusible indicando el err or de conexión.

Práctica real

No ha y m ucho par a agr egar en la practica real que sea diferente a la práctica
sim ulada. Sim plem ente debem os arm ar el circ uito de prueba en una plaqueta
perforada y luego r ealizar las m edic iones. El tester digital real tiene una perilla
selectora de func iones, ella perm ite predisponer el tester com o voltím etro, com o
am perím etro o com o óhm etro, seleccionando adem ás el valor de esc ala en cada
caso. Es m uy c om ún que por razones de s eguridad, se utilicen dos bornes
diferentes del tester para la m edición de c orriente y de tensión.

Realic e la pr áctic a de ajustar la corriente a 1,5 m A cuando la tensión de fuente es

de 12V, para fam iliarizarse con los valores de resistencia de la serie del 5% que es
la m ás utilizada habitualm ente.
3. Leyes de Kirchhoff

Las le yes (o Lem as) de Kirchhoff fueron form uladas por Gustav Kirchhoff en 1845,
m ientras aún er a estudiante. Son m uy utilizadas en ingeniería eléctrica para
obtener los valores de la corr iente y el potenc ial en cada punto de un circuito
eléctrico. Surgen de la aplicac ión de la le y de conservación de la energía.

Estas le yes nos perm it en res olver los c ircuitos utilizando el c onjunto de ecuac iones
al que ellos responden. En la lección anterior Ud. c onoc ió el laboratorio virtual LW .
El funcionam iento de este y de todos los laboratorios virtuales conocidos se basa
en la resolución automáti ca del s istem a de ec uaciones que genera un circuito
eléctrico. Com o trabajo principal la PC presenta una pantalla que sem eja un
laboratorio de electrónica per o com o trabajo de fondo en realidad esta resolviendo
las ec uaciones m atemáticas del c ircuito. Lo i nteres ante es que lo puede resolver a
tal velocidad que puede repr esentar los res ultados en la pantalla con una velocidad
sim ilar aunque no igual a la real y de ese m odo obtener gráficos que sim ulan el
funcionam iento de un osciloscopio, que es un instrum en to destinado a observar
tensiones que cam bian rápidam ente a m edida que transcurre el tiempo.

En esta entrega vam os a ex plicar la teoría en form a clásica y al m ism o tiem po

vam os a indicar com o realizar la verificac ión de esa teoría en el laboratorio virtual
LW .

La primera Ley de Kirchoff

En un c ircuito eléctrico, es com ún que se generen nodos de corriente. Un nodo es

el punto del c ircuito donde se unen m as de un term inal de un com ponente eléctrico.
Si lo desea pronuncie “nodo” y piense en “nudo” porque esa es precisam ente la
realidad: dos o m as com ponentes s e unen anudados entre sí (en realidad soldados
entre sí). En la figur a 1 se puede observar el m as bás ico de los circ uitos de CC
(corriente continua) que contiene dos nodos.
Fig.1 Circuito básico con dos nodos

Observe que s e trata de dos resistores de 1Kohm s (R1 y R2) conectados sobre una
m ism a batería B1. La batería B1 conserva su tensión fija a pesar d e la carga
im puesta por los dos r esistores; esto significa cada res istor tiene aplicada una
tensión de 9V sobre él. La le y de O hm s indic a que cuando a un resis tor de 1 Kohm s
se le aplica una tensión de 9V por el c ircula una corriente de 9 m A

I = V/R = 9/1.000 = 0,009 A = 9 mA

Por lo tanto podem os asegurar que cada resis tor va a tom ar una corriente de 9m A
de la batería o que entre am bos van a tom ar 18 m A de la batería. Tam bién
podríam os decir que desde la batería sale un conductor por el que c irculan 18 m A
que al llegar al nodo 1 se bifurca en una corriente de 9 m A que circula por cada
resistor, de m odo que en el nodo 2 se vuelven a unir para retornar a la batería con
un valor de 18 m A.
Fig.2 Aplicación de la primera le y de Kirchof f

Es decir que en el nod o 1 podem os decir que

I1 = I2 + I3

y reem plazando valores: que

18 mA = 9 mA + 9 mA

y que en el nodo 2

I4 = I2 + I3

Es obvio que las corr iente I1 e I4 son iguales porque lo que egresa de la batería
debe ser igual a lo que ingresa.

Simulación de la primera Ley de Kirchoff

Inic ie el LW . Dibuje el circuito de la figura 2. Luego pulse la tec la F9 de su PC para

iniciar la sim ulación. Com o no se utilizó ningún instrum ento virtual no vam os a
observar res ultados sobre la pantalla. Pero si U d. pulsa s obre la solapa lateral
m arcada Current Flow obser vará un dibujo anim ado con las corrientes circulando y
bifurcándose en cada nodo.
Para conocer el valor de la corriente que circula por cada punto del circuito y la
tensión con r eferencia al term in al negativo de la batería, no neces ita conectar
ningún instrum ento de m edida. Sim plem ente acerque la flecha del m ouse a los
conductores de conex ión y el LW generará una ventanita en donde s e indica V e I
en ese lugar del circuito. Verifique que los valores de corriente obtenidos
anteriorm ente son los correctos.

Para detener la s im ulación s olo debe puls ar las teclas Control y F9 de su PC al

m ism o tiem po.

Enunciado de la primera Ley de Kirchoff

La corriente entr ante a un nodo es igual a la sum a de las corrien tes salientes. Del
m ism o m odo se puede generalizar la prim er ley de Kirchoff diciendo que la sum a de
las corrientes entrantes a un nodo son iguales a la sum a de las c orrientes
salientes.

La razón por la c ual se cum ple esta le y se entiende perfectam ente en form a
intuitiva si uno cons idera que la c orriente eléc trica es debida a la c irculac ión de
electrones de un punto a otro del circuito. Piense en una m odificación de nuestro
circuito en donde los r esistores tienen un valor m ucho m as grande que el indicado,
de m odo que circule una corriente eléctrica m uy pequeña, constituida por tan solo
10 electrones que salen del term inal positivo de la batería. Los electrones están
guiados por el conductor de cobre que los lleva hac ia el nodo 1. Llegados a ese
punto los electrones se dan cuenta que la resistencia eléctrica hacia am bos
resistores es la m ism a y entonces se dividen circulando 5 por un res istor y otros 5
por el otro. Esto es totalm ente lógic o porque el nodo no puede generar electrones
ni retirarlos del c ircuito solo puede distribuirlos y lo hace en función de la
resistenc ia de cada derivación. En nuestro c aso las resistencias son iguales y
entonces envía la m ism a cantidad de electrones para cada lado. Si las res istencias
fueran diferentes, podr ían c ircular tal ve s 1 electrón hac ia una y nueve hac ia la
otra de acuer do a la aplicac ión de la le y de O hm .

Mas científicam ente podríam os decir, que siem pre se debe cum plir una ley de la
física que dice que la energía no se crea ni se consum e, sino que s iem pre se
transform a. La energía eléctrica que entrega la batería se s ubdivide en el nodo de
m odo que se tr ans forma en iguales energías térm icas entregadas al am biente por
cada uno de los res istores. Si los res istores s on iguales y están conectados a la
m ism a tensión, deben generar la m ism a cantidad de calor y por lo tanto deben
estar recorridos por la m ism a corri ente; que sum adas deben ser iguales a la
corriente entr egada por la batería, para que s e cum pla la le y de c onservac ión de la
energía.

En una palabra, que la energía eléctrica entregada por la batería es igual a la sum a
de las ener gías térm icas dis ipadas po r los resistores. El autor un poco en brom a
suele decir en sus c las es. Com o dice el Martín Fierro, todo Vatio que cam ina va a
parar al r esistor. Nota: el Vatio es la unidad de potencia eléctrica y s erá estudiado
oportunam ente.

Segunda Ley de Kirchoff

Cuando un circuito posee m as de una batería y varios res istores de c arga ya no

resulta tan c laro com o se establecen la corrientes por el m ism o. En ese caso es de
aplicac ión la segunda ley de k irchoff, que nos perm ite resolver el circuito con una
gran c lar idad.

En un c ircuito c errado, la sum a de las tensiones de batería que s e encuentran al

recorrerlo siem pre ser án iguales a la sum a de las caídas de tens ión existente sobre
los res istores.

En la figur a siguiente se puede observar un circuito con dos baterías que nos
perm itirá res olver un ej em plo de aplicación.
Fig.3. Circuito de aplicación de la segunda ley de Kirchof f

Observe que nuestro c ircuito pos ee dos baterías y dos resistores y nosotros
deseam os saber cual es la tens ión de cada punto (o el potencial), con referenc ia al
term inal negativo de B1 al que le colocam os un sím bolo que repres enta a una
conexión a nuestr o planeta y al que llam am os tierra o m asa. Ud. debe cons iderar al
planeta tierra com o un inm enso c onductor de la electricidad.

Las tensiones de fuente, sim plem ente son las indicadas en el circuito, pero s i
pretendem os aplicar las caídas de potenc ial en los resistores, debem os determ inar
prim ero cual es la c orriente que c ircula por aquel. Para determ ina r la corriente,
prim ero debem os determ inar cual es la tens ión de todas nuestras fuentes sum adas.
Observe que las dos fuentes están conectadas de m odos que s us term inales
positivos están galvánicam ente conectados entre s i por el res istor R1. esto
significa que la tensión total no es la sum a de am bas fuentes s ino la resta. Con
referencia a tierra, la batería B1 eleva el potencial a 10V pero la batería B2 lo
reduce en 1 V. Entonces la fuente que hace circular c orriente es en total de 10 – 1
= 9V . Los electron es que circulan por ejem plo saliendo de B1 y pas ando por R1,
luego pierden potenc ial en B2 y atraviesan R2. Para calc ular la corriente c irculante
podem os agrupar entonces a los dos res istores y a las dos fuentes tal com o lo
indica la figur a siguiente.

Fig.4 Reag rupa miento d el circuito

¿El circuito de la figura 4 es igual al circuito de la figura 3? No, este
reagrupam iento solo se gener a para calcular la corriente del c ircuito original. De
acuerdo a la le y de Ohms

I = Et/R1+R2

porque los electrones que sal en de R1 deben pasar forzosam ente por R2 y
entonces es com o si existier a un res istor total igual a la sum a de los resistores

R1 + R2 = 1100 Ohms

Se dic e que los r esistores están conectados en serie cuando están conectados de
este m odo, de form a tal que am b os son atravesados por la m ism a corriente igual a

I = (10 – 1) / 1000 + 100 = 0,00817 o 8,17 mA

Ahora que sabem os cual es la corriente que atraviesa el circuito podem os calcular
la tens ión sobr e cada r esistor. De la expresión de la le y de O hm

I = V/R

se puede despejar que

V=R.I

y de este m odo r eem plazando valores se puede obtener que la c aída sobre R2 es
igual a

VR2 = R2 . I = 100 . 8,17 mA = 817 mV

y del m ism o m odo

VR1 = R1 . I = 1000 . 8,17 mA = 8,17 V

Estos valor es recién c alculados de caídas de tens ión pueden ubicarse sobre el
circuito or iginal con el fin de calc ular la tensión deseada.
Fig.5 Circuito resuelto

Observando las cuatro flechas de las tensiones de fuente y de las caídas de

tensión se puede verificar el cum plim iento de la segunda le y de Kirc hoff, ya que
com enzando desde la m asa de referencia y girando en el sentido de las agujas del
reloj podem os decir que

10V – 8,17V – 1V – 0,817 = 0 V

o realizando una trans posic ión de térm inos y dejando las fuentes a la derecha y las
caídas de tensión a la izquierda podem os decir que la sum a de las tensiones de
fuente

10V – 1V = 8,17V + 0,817 = 8,987 = 9V

Y adem ás podem os calcular fácilm ente que la tens ión sobre la salida del circuito es
de

0,817V + 1V = 1,817V

con la polaridad indicada en el c ircui to es decir positiva.

Trabajo práctico en el laboratorio virtual

Nuestro trabajo práctico consiste en dibujar el circuito en el LW . Activarlo con F9 y
recorrerlo con el cursor anotando las caídas de tens ión y la corriente en cada punto
del m ism o. Se podrá verificar el cum plim iento estricto de los valores calculados.

Posteriorm ente lo invitam os a resolver otro circuito que es el indicado a

continuación para el cual le dam os una a yuda.

Fig.6 Circuito para resol ver p or el alu mno

La ayuda que le vam os a dar e s la siguiente:

1. Considere al circuito completo como construido con dos mayas.

La maya I y la maya II. Resuelva la corriente en la malla I
solamente, suponiendo que la II esta abierta.

2. Luego haga lo propio con la malla II; cada malla va a generar una
corriente por R3.

3. Súmelas considerando sus sentidos de circulación y obtendrá la

corriente real que la recorre cuando las dos mallas están
conectadas y de allí podrá calcular la caída de tensión sobre R3.

4. Luego debe obtener las otras caídas de tensión y es tablecer la

segunda ley de Kirchoff.

5. Por último calculará la tensión de salida V1.

6. Luego dibuje el circuito en el LW y verifique que el resultado

hallado corresponda con el circuito virtual y por supuesto con la
realidad.
4. El resistor

El alm a de la electrónica y s u personaje m ás im portante es el resistor, pero no es

el único personaje de nuestr a novela. En efecto los personajes s e diferencia en
activos y pasivos y dentro de los pasivos se encuentran otros pers onajes que
seguram ente Ud. debe por lo m enos conocer de nom bre: el capacitor, el inductor,
el transform ador, el potencióm etro, etc. Entre los activos s e encuentras el diodo el
transistor, la válvula (o su versión m oderna los tubos de televisión y los displa y
term oiónicos).

Nuestro estudio rec ién com ienza, en esta lecc ión vam os a hablar de la
personalidad de nuestr o pr incipal acto: el resistor. El resistor es el único
com ponente electr ónico que esta dis eñado para “según se dice” disipar energía
eléctrica. El term ino disipar no es real m ente es m as adecuado, porque com o ya
sabem os existe un principio fundam ental en la física que dice que:

La energía no se crea ni se pierde solo se transform a

Por lo tanto el autor pr efiere decir que el resistor es el único com ponente que
transform a energí a eléctrica en energía térm ica.

Com o sabem os que nuestros alum nos son personas curiosas que alguna vez
tocaron un transform ador y obs ervaron que estaba caliente, es que no querem os
dejarlos con la duda. Si, es cierto, un transform ador se calienta pero cale ntarse no
es la función para la c ual fue creado. Es una característica secundaria de su
funcionam iento y totalm ente indeseada; un transform ador de buena calidad trabaja
m as frío que uno de m ala calidad. Por otro lado podríam os aclarar m as aun el
panoram a y decir que el transform ador se calienta porque esta cons truido con
alam bre de cobre y el alam bre de cobre tiene cierta resistenc ia que es la que
transform a energía eléctrica en calor.

Si el alam bre se hace m ás grueso tiene m enos resistenc ia y entonc es se c alienta

m enos. En el lim ite si el alam bre pudiera hac erse de diám etro infinito no tendría
resistenc ia y el transform ador cum pliría con su función prim aria s in calentarse para
nada.
Por lo tanto y parafraseando un viejo dicho criollo que dice que “todo bich o que
cam ina va a par ar al asador” podríam os decir que “toda c arga que c am ina va a
parar al r esistor”.

¿Por qué se calienta un resistor?

Com o a una persona, a las m oléculas o a los átom os que form an a nuestro resistor
no les gusta que les peguen. Cuando le s pegan reaccionan c alentándose. ¿Y quién
les pega a las m oléculas? Los electrones que circulan por el resistor saltando de
átom o en átom o del m ater ial que las form a. Esto s ignifica que cuando m as
electrones circulan m ayor calor se produce. Para hacerlo m a s práctico podríam os
decir que la tem peratur a del r esistor depende de la c orriente eléctrica que c ircula
por él y para ser finos podríam os explicarlo matem áticam ente dic iendo que

T = F (I)

que se lee: la tem peratura es func ión de la c orriente circulante po r el resistor.

Igual que cuando le pegan a una persona, no todo depende de la c antidad de

golpes que le pegan en un inter valo de tiem po determ inado. Tam bién depende de
la veloc idad de los puños a la c ual se aplic an esos golpes. En nuestro caso
depende de la velocidad a la cual se des plazan los electrones dentro del res istor y
eso depende de la diferencia de potencial o tensión aplic ada al res istor. Es dec ir
que m atem áticam ente podríam os decir que tam bién

T = F (V)

Es decir que com binando las expresiones m at em áticas

T = F (I,V)

No se m aree con las form ulas, ellas nos deben hacer las cosas m as sencillas sino
no tiene s entido aplicarlas. Todo lo que nos dice la ultim a expres ión es que la
tem peratura del res istor depende de la corriente que c ircula por él y de l a tens ión
aplicada al resistor. Los electr ónicos aprendem os con ejem plos. En la figura
siguiente se puede obs ervar un circuito m uy s encillo en donde un resistor está
conectado a una fuente de alim entac ión pero utilizando un am perímetro y un
voltím etro para m edir la tensión aplic ada y la corriente que circula por el resistor.
Tam bién se conecta un instr um ento nuevo llam ado Vatím etro o m edidor de potencia
eléctrica cuya indicación depende tanto de la tensión aplicada com o de la corriente
que circula.

Fig1. Medición de la pot encia sobre un resistor

Prim ero analicem os algo extraño que no podem os dejar pasar. ¿Por qué si la
fuente es de 9V al resistor solo le llegan 8,92V?. La respuesta es m uy s im ple;
porque el am perím etro tiene una res istenc ia interna cons ider able en donde s e
produce una caída de tensión. Esto no es un problem a del laboratorio virtual sino
una virtud. Los instrum entos reales tam bién tienen res istenc ia interna. En el LW la
resistenc ia interna del am perím etro no puede m odificarse y es de 100 m Ohm s,
otros laboratorios virtuales perm ite cam biar dicho valor. Los voltím etros tam bién
tiene una res istenc ia interna per o de elevado valor para que puedan ser
conectados s obre la fuente sin generar elevadas corrientes. Por ejem plo en el LW
un voltím etro tiene una resistencia interna de 50 Mohm s.

La disposición de la figura no es la única posible para m edir tens ión y corriente,

podría conectarse el voltím etro sobre la fuente y el am perím etro en serie con la
carga. Cada una de las form as de conectar los instrum entos tienen un nom bre. La
prim era se llam a de tensión bien m edida (porque se m ide la tensión directam ente
sobre el r esistor) y la segunda de corriente bien m edida porque s e m ide
correctam ente la corr iente c irculante por el resistor.

En el m ism o circuito se obser va la conexión de un instrum ento que posee cuatro

bornes. Se tr ata de un vatím etro; este instrum ento nos indica directam ente la
potencia disipada en el resistor que com o podem os observar es de 7,95W .
El vatím etro no es un instrum ento com ún. Por lo general cuando un reparador
necesita c onoc er la potencia disipada en un resistor. Mide la corriente y la tens ión
y realiza el calc ulo de la potencia m ediante la form ula correspondiente que es

P=VxI

En nuestro cas o reem plazando valores obtenem os que

8,92V x 0,891A = 7.95W

Com o puede obser var el lector, se trata de un cálc ulo m uy senc illo que no m erece
poseer un instrum ento especial com o un vatím etro.

Ahora sabem os que potencia se des arrolla en un resistor, pero no era prec isam ente
eso lo que buscábam os. Nosotr os querem os saber cuanto se calienta un resistor.
Todo lo que podem os decir hasta ahora es que el resistor se va a c alentar a una
tem peratura que es proporcional a la potencia dis ipada en él. Matemáticam ente

T = F (P)

Pero esa función no es fácil de hallar porque depende de las dim ens iones físicas
del resistor. Com o ya dijim os la función del resistor es transform ar energía
eléctrica en energía térm ica o calor. Es dec ir que calienta el am biente, el aire que
lo rodea. La tem peratura de su cuerpo es func ión de cuanto aire pueda calentar y
eso es a su ves función de su superficie externa. Es decir que un resistor pequeño
se va a calentar m as pero va a generar m enos cantidad de aire caliente. Con el
tiem po el am biente se va a calentar a la m isma tem peratura pero el resistor no; el
resistor se calienta más y si llega a su temperatura máxima de trabajo se
quema y tenemos una falla eléctrica.

En realidad al diseñador de un circuito no le interes a saber a que tem peratura se

calienta un r esistor; lo que le intere sa es saber que res istor debe colocar en una
determ inada parte del circuito para que no se quem e. Por esa razón cuando Ud. va
a com prar un r esistor de por ejem plo 1K el vendedor le pregunta ¿de que potencia?
En efecto, él seguram ente tiene resistores de 1K desde 0,125W hasta 50W . Los de
0,125W (1/8 de W ) son m uy pequeños y de carbón y los de 50W son m uy grandes y
de alam bre.
Resistores de carbón depositado

Un res istor de car bón depositado se fabrica depositando carbón sobre un cilindro
de m aterial c erám ico . Luego s e agregan casquillos m etálic os con term inales de
alam bre sobre sus puntas y por últim o se cubren de una pintura epoxi y s e pintan
las bandas de color que indican sus características.

En realidad con este método solo se fabrican algunos valores de resistencia com o
por ejem plo 1 O hm s, 10 Ohm s, 100 O hm s, 1 Kohm s, 10 Kohm s, 100 Kohm s, 1
Mohm s y 10 Mohm s que se suelen llam ar cabezas de serie y que se diferenc ian en
la cantidad de c arbón depositado sobre los cilindros c erám icos (el espesor y tipo
de grafito).

El resto de los valores se realizan por torneado de esos c ilindros con un torno que
hace un c anal helic oidal en el carbón, al m ism o tiem po que m ide la resistenc ia y
detiene el torneado c uando el r esistor tiene el valor deseado.

En La figura siguiente podem os observar una fotografía de los resistores m as

com unes utilizados en la electrónica; los resis tores de carbón depos itado que s e
fabrican en varias potencias diferentes y en una am plia gam a de resistencias.
Com o trabajo práctico le recom endam os al a lum no que tom e un res is tor de este
tipo y le saque la pintura exter na para observar su construcción.

Fig.2 Resistores de carbón depositado

En la fotografía no se pueden apreciar las dim ensiones de los resistores, por eso le
dam os una tabla de valores con todos los res istores que norm alm ente se fabrican y
su m odelo que es algo uniform ado para todos los fabricantes.

Tipo L (longitud) D (diámetro) H (largo terminales) d (diámetro teminarles)

R16 3,2 máx. 1,8 ± 0,25 28 ± 1 0,5

R25 6,2 ± 0.5 2,3 ± 0,25 28 ± 1 0,6

R50 6,5 ± 0,5 2,3 ± 0,25 28 ± 1 0,6

R100 15 ± 0,5 6 ± 0,4 30 ± 3 0,8

Tabla de r esistor es de carbón depos itado (dim ensiones en mm )

R16, R25 etc. es el m odelo del resistor.

L: Longitud entre los c asquillos s in c onsiderar los term inales
D: Diám etro m áxim o (m edido sobre los cas quillos)
H: Largo de los term inales
d: Diám etro de los ter m inales

Las especificac iones mas im portantes de estos resistores s e pueden observar en la

siguiente tabla.
 Potencia Tensión
Tensión
de máx. Temperatura
Tipo máx. Rango de resistencia
disipación de ambiente
de trabajo
nominal sobrecarga

G=2% J=5%

10Ω – 1Ω –
R 16 0,16w 250v 400v 70º
220kΩ 10MΩ

10Ω – 1Ω –
R 25 0,25w 300v 600v 70º
510kΩ 10MΩ

10w – 1Ω –
R 50 0.50w 350v 700v 70º
1MΩ 10MΩ

R
1w 500v 1000v 70º
100

Tabla de car acterísticas de los res istores de carbón depositado

La prim er colum na es la disipación del res istor que se debe entender del siguiente
m odo: La tem peratur a de un res istor depende de la potencia disipada pero no es
independiente de la tem peratur a am biente dentro del equipo. Por es a razón, en la
colum na final indic a que todos los valores anteriores son para una tem peratura
am biente m áxim a de 70ºC. A esa tem peratura si a un resistor m odelo R16 se le
hace dis ipar 0,16W el m ism o llega a la tem peratur a m áxim a de trabajo.

Pero los resistores tienen una lim itación m as. Aunque no se halla llegado al valor
m áxim o de potencia disipable por el res istor si la tensión s upera un determ inado
valor el resistor se daña porque se perfora dieléctricam ente el surco d el grafito.
Esa tens ión se encuentra en la tercer colum na que indica la tensión m áxim a de
trabajo a la cual pueden funcionar perm anentem ente los resistores. En la cuarta
colum na hay otr o valor de tens ión que está indicado c om o “Tensión m áxim a de
sobrecarga”. Este valor indica que en form a esporádica y por corto tiem po sobre el
resistor se puede aplic ar una tens ión m ayor a la de trabajo.

En la quinta c olum na está indicado el rango de resistenc ia posible para cada

m odelo. O bserve que el fabric ante utiliza la letra w en lugar de O hm s. Adem ás la
colum na esta desdoblada en otras dos con las letras G y J que indic an la tolerancia
de los res istores. A continuación le explicam os que se entiende com o tolerancia.

Tolerancia de los componentes electrónicos

Si yo digo que la electr ónic a es una ciencia m uy inexacta seguram ente Ud. se va a
sorprender. Sin em bargo es así ya que los com ponentes pas ivos se utilizan c on
toleranc ias del 5%. Un resistor espec ial de precisión puede tener una tolerancia del
2%. Se im agina si la to lerancia de una pieza m ecánica com ún com o un tornillo y
una tuerca se fabr icaran con una toleranc ia del 5%. Seguram ente no habría m odo
de coloc ar una tuerca en un tornillo que tuviera un +5% de tolerancia si la tuerca
tuviera un -5% de tolerancia. Si por e jem plo el tornillo fuera de 3 mm, ese 5%
im plica que podría llegar a tener 3,15 mm y la tuerca tendría 2,85 mm .

La cienc ia electrónica es en realidad m uy ex acta; ya que el diseño de los circuitos

esta realizado de m odo tal que absorbe dic has toleranc ias a pesar de usar
com ponentes individuales m uy poco exactos. Inclus ive m as adelante vam os a
analizar com ponentes que tienen una tolerancia m ayor. Por ejem plo de - 20 +50%.

Los valores de los c omponentes están uniform ados para todos los fabricantes en
algo que se llam a “serie”. Por ejem plo la serie del 20% esta com puesta del
siguiente m odo:
1 1,2 1,5 1,8 2,2 2,7 3,3 3,9 4,7 5,6 6,8 8,2 10

Esto s ignifica que solo existen res istores de 1 Ohm , 1,2 Ohm s , 1,5 Ohm s etc.
hasta llegar a 10 Ohm s . Luego seguirán resistores de 12 Ohm s, 15 O hm s 18 Ohm s,
etc y al llegar a 100 O hm s la serie salta a 120 Ohm s y así suc esivam ente. Esta no
es la única serie que existe. Los res istores de carbón se fabrican tam bién según la
serie del 10% y del 5% existiendo por últim o resistores de la serie del 1% fabricado
para instr um entos de precisión.

Resistores especiales

Hasta ahora vim os los resistores de uso m as com ún en electrónica. Pero estos
están m uy lejos de ser los únic os que se fabrican. Es m uy com ún por ejem p lo que
se recurra a res istores de potencia m ayor a 1W . En ese c aso un res istor de carbón
resultaría m uy volum inoso porque el c arbón s olo soporta tem peraturas del orden de
los 250ºC. Inc lusive se debe considerar que están soldados con aleaciones de
estaño p lom o cu ya temperatura de fusión es de 180ºC. Si llegam os a 250 ºC de
tem peratura sobre el c asquillos del res istores es posible que este no se quem e
pero s e desuelde. Por esa razón en m uchos casos los resistores se colocan
alej ados de la plaqueta (por ejem p lo a 10 m m de altura) de m odo que no transm itan
el calor directam ente a la soldadura.

Por arriba de 1 W se suele rec urrir a resistores de alam bre o a resistores de m etal
depositado en donde en lugar de depos itar carbón s obre un cilindro cerám ico, se
deposita un m etal que soporta m ayor tem peratura. Por lo dem ás estos resistores se
fabrican de m odo sim ilar a los de c arbón y llegan hasta potencias del orden de 3 a
5 W.

Los resistores de alambre pueden tener diferentes form as de acuerdo a su

potencia. Es m uy difícil que un equipo m oderno utilice resistores de m as de 10W
porque esos significaría un diseño poco logrado y sobre todo poco ecológico, ya
que si un dispositivo cualquier a irradia calor al am biente com o efecto secundario,
significa que hay un consu m o de energía eléc trica m ayor que se debe pagar todos
los m eses cuando llega la cuenta de energía eléctrica.
Otros resistores especiales están construidos, no para disipar m as potencia, sino
para s opor tar una m ayor tensión aplicada s obre ellos. En los com e rcios se los
conoce por s u nom bre en Ingles “m etal glazed” que no tiene una traducción
precisa. Su tam año suele ser el correspondiente al m odelo R25 pero soportan una
tensión de trabajo de 1KV.

El código de colores de resistores

Los resistores se identific an por un código de colores pintado en form a de barras

sobre su cuerpo. Los de una precis ión del 5% poseen c uatro bandas de c olores,
que com ienzan sobre uno de los cas quillos y term inan a m itad del cuerpo
aproxim adam ente. Par a leer un resistor, Ud. debe an otar en un papel el núm ero
equivalente a la banda m as externa, luego la siguiente y por últim o agregar tantos
ceros com o lo indique la tercer banda. La últim a banda tiene un color especial que
indica la toler anc ia. Si es dor ada significa que tiene una tole rancia del 5%, s i es
plateada que su toler ancia es del 10% y si no tiene banda del 20%. En equipos
m odernos solo ex isten resistores c on una banda dorada porque ya no se fabrican
resistores del 10 o el 20%.

Fig 3.Código de colores de resistores

Resistores de montaje superficial

Los equipos m as m odernos poseen resistores de m ontaje superficial que no tiene
term inales o alam bres de conex ión. Por lo tanto solo s e pueden conectar al circuito
im preso por el lado de la im presión de cobre. El circuito im preso pos ee una
extens ión en donde apoya el res istor SMD que tiene form a de paralelepido (cubo
alargado) con dos cabezas m etalizas para su soldadura.

En la figur a 4 se puede obser var diferentes resistores SMD con su notación

característica.

Fig.4 Marcación de los component es SMD

Identificar el valor de un resistor SMD es m ás sencillo que hacerlo en un resistor

convenc ional, ya que las bandas de colores s on reem plazadas por s us equivalentes
num éricos y así se estam pan en la superficie del res istor, la banda indic ad ora de
toleranc ia des apar ece y se la “presupone” en base al núm ero de dígitos
alfanum éricos que se indic an, es decir: un núm ero de tres dígitos nos indica c on
esos tres dígitos el valor del res istor, y la ausencia de otra indicac ión nos dice que
se trata d e un res istor con una tolerancia del 5%. Un núm ero de c uatro dígitos
indica c on los c uatr o dígitos alfanum éricos su valor y nos dice que se trata de un
resistor con una toler ancia de error del 1%.

La potencia o m odelo del r esistor s olo se puede determ inar en función del tam año
del m ism o. Pero los fabricantes uniform aron su criterio de m odo que los resistores
se individualiza por su largo y su ancho. En la fotografía de la figura 5 se pueden
observar un r esistor c uyas m edidas reales son de 12 mm de largo po r 6 de ancho y
un espesor o altura de 1 mm .
Fig.5 Resistor S MD tipo 1206 de 10K

5. El capacitor

El resistor es el c om ponente pasivo por naturaleza. Su función es disipar energía.

Él transform a energía eléctr ica en energía térm ica. Podríam os decir que es un
intercam biador de calor y no nos equivocaríam os. En un circuito con resistores la
energía eléctric a se disipa. El res istor no acum ula solo gasta. La pila o batería
acum ula y si es perfecta no gasta o transforma en calor y su energía acum ulada
perm anece inalterable en el tiem po, solo el c ircuito externo es capaz de gastarla.

Pero existen otros c omponentes que s irven para acum ular energía eléctrica a saber
el capac itor que pr esentam os ho y y el inductor que presentarem os m as adelante.
Esos dos com ponentes f orm an un grupo llam ado “reactivos” y cuando son
perfectos, es dec ir no tienen per didas que pueden considerarse c omo com ponentes
resistivas, nunca s e calientan. Solo ac um ulan e intercam bian energía entre ellos.

En nuestro curso ya utilizam os capac itores aun sin saberlo, al tratar el tem a de los
cuerpos c argados electrostáticam ente. ¿Recuerda c uando cargam os un c uerpo
m etálico con una carga positiva y otra negativa? Y luego los conectam os con una
varilla m etálic a. Los cuerpos se descargaban haciendo c ircular electrones desde el
cuerpo negativo al positivo hasta que am bos estuvieran al m ism o potencial
eléctrico ( a la m ism a tensión).

La carga de un capacitor

La construcción interna del c apac itor nos recuerda a esa experiencia. En la figura 1
se pueden obser var d os bolitas m etálicas que form an un c apacitor elem ental.
Fig1 Capacitor ele ment al

Con este dispositivo tan sim ple vam os a establec er algunos conceptos m uy
precisos. Para car gar el capac itor elem ental solo s e requiere un cuerpo c argado
por frotam iento, una pila o un generador m ecánico de tensión continua (dínam o).
Para cargar nuestro dispositivo podem os apoyar su barra superior al term inal
positivo de la pila y su term inal inferior a la negativa. Inm ediatam ente se produce
una circulación de elec trones desde la pila a la bolilla inferior y desde la bolilla
superior a la pila.

Esta c irculación solo es m om entánea al apo yar las barras; un tiem po después la
circulac ión cesa por que se produjo un equilibrio de cargas. Si pudiéram os m edir la
tensión entre las dos ba rras con un instrum ento de m edición de resis tencia interna
infinita (que no afecte al c ircuito) observaríam os que las bolillas m etálicas tienen
una diferencia de potencial igual a la tensión de la pila.

Lo m ás interesante es que esa tensión a la que fue c a rgado el capacitor elem ental
no se pierde nunca inclusive desconectando el dispos itivo de la pila. Si el capacitor
form ado es ideal y el m edidor tiene resistencia infinita puede m edir la m ism a
tensión hor a tras hor a.

Com o Ud. sabe en nuestra especialidad t odos tiene una representac ión a través de
un circuito. En la figura 2 s e pude observar la representación de nuestro capacitor
elem ental c on una form a m uy característica form ando un circuito que nos perm itirá
cargar y descargar al c apac itor. El elem ento que transform a el circuito de carga en
circuito de descarga se llam a llave inversora y posee una lam ina m etálica que hace
contacto físico con una u otra sección del c ircuito.

Fig. 2 Circuito de carg a y descarga de un capacitor

Este es un circuito com plejo p ara un principiante; así que vam os a explicarlo en
detalle. La llave SW 1 posee dos lám inas m etálicas c onductoras. Es as lam inas
pivotean sobre los dos term inales de la izquierda y une alternativamente los
contactos superiores o inferiores de la derecha. El m ejor m odo de entender este
circuito es r ealizando r ealm ente la sim ulac ión y observando com o se m ueve la llave
SW 1 al señalar con el m ouse sobre ella y pulsar el botón de la izquierda. En la
figura 3 se puede observar el detalle de la llave SW 1 en sus dos posiciones.

A la izquier da s e obser va la posición de c arga cuando el capacitor es tá conectado

a la bater ía B1. A la derecha la descarga cuando el c apac itor está conectado al
resistor de descarga R1.

Fig.3 Llave in verso ra

XSC1 es un instrum ento de m edició n llam ado osciloscopio que perm ite observar la
tensión presente sobr e el capacitor. El alum no no debe confundirlo con el
instrum ento clás ico de aguja o digital que s e utiliza para m edir tens ión y que fue
tratado en YoReparo.com por el Sr. Luis Davila con e l nom bre “Utilizando el
Multím etro”. En efecto un osciloscopio perm ite observar com o varía la tensión
sobre el c apac itor a m edida que transcurre el tiem po. Podem os dec ir que es un
graficador de tensiones equivalente a realizar una m edición con el m ultím etr o cada
segundo y graficar el r esultado.

Sabem os que es m uy im probable que un principiante tenga dis ponible un

osciloscopio; por eso le recom endam os utilizar el Live W ire para realizar una
sim ulación de la exper iencia y para ello le explicarem os com o arm ar el c ircuito
sim ulado.

Explicar el procedim iento c on palabras es sum am ente tedios o, por eso em pleam os
un procedim iento resum ido en form a sim bólic a.

^ M s ignifica abr ir la caja de m ateriales indicada en la extrem a derecha de la barra

superior señalando y picando c on el botón de la izquierda del m ouse. Luego
>power s upplies > batter y s ignifica abrir la cortina de selección puls ando en power
supplies y luego selecc ionar battery. Y por últim o pulsar con el botón de la
izquierda del m ouse sobre battery traslad ar y soltar sobre la m esa de trabajo donde
se desee ubicar la batería. Sim bólicam ente decim os:

^M>power supplies>batter y o G aller y>power s upplies>batter y

>C ; >R ; >SW con lo c ual tenem os indicado que sobre la m esa de trabajo se ubic ó
un capac itor, un resi stor y una llave inversora doble. Luego se proc ede a trazar el
circuito según indicáram os en la lección anterior.

Una vez arm ado el c ircuito o en el m om ento en que se pega cada com ponente, se
debe dar un valor al m ism o. Pulse dos vec es sobre el c om ponente elegido y
aparecerá un c uadr o de dialogo com o el indic ado en la figura 4.

Fig.4 Selección del valor de resistencia

En nuestro cas o elegim os la unidad O hm s y el valor 1. Del m ism o m odo picam os

dos veces sobre el capacitor y aparecerá el c uadro de dialogo de la figura 5 con las
unidades de capacidad. La unidad de capacidad es el F o faradio pero resulta ser
un valor dem asiado grande así que por lo c om ún se trabaja con m F m ilifaradio, uF
m icrofaradio y pF pic o faradio que corres ponden a la m ilés im a, m illonés im a,
nanonésim a y billonésim a ava parte del Farad o en potencia de diez a 10 - 3 10 - 6 10 -

9y 10 - 1 2 F.

El LW realiza autom áticam ente los gráficos de la variación de la tensión en función

del tiem po per o antes de generar el gráfico vam os a realiza el calc ulo d e la llam ada
“constante de tiem po” de un c ircuito RC (es decir resistor y capacitor). En nuestro
caso el capacitor se c argará con una tensión de 10V cuando la llave se encuentre
hacia arr iba cuando se la baja el capacitor de 1 uF se descargará sobre el res istor
de 1 Ohm s. El tiem po trascurrido para que la tensión llegue al 36,8% de la original
se llam a constante de tiem po del c ircuito y se calcula com o el produc to de R por C.

En nuestro cas o

1 uF x 1 Ohms = 1 uS

uS s ignifica 1 m icrosegundo o la m illonésim a ava parte de un segundo

Ahora podem os elegir la escala de nuestro grafico com o de 2 uS por división en

horizontal y 1 V por división en vertical para que se puedan observar la descarga
prácticam ente com pleta del c apac itor. Para eso seleccione el icono con barras de
colores ( graf) y luego abra un gr afico debajo del c ircuito. Picando s obre el grafico
aparece una pantalla que perm ite seleccionar las escalas. Predispóngala según la
figura s iguiente.

Fig.5 Predisponiendo el gráf ico

Antes de realizar la sim ulac ión hay que preparar al LW predisponiéndolo para
trabajar en esta escala de tiem po ya que por defecto trabaja en el orden de los
segundos.

Haga TOOLS>SIMULATION>TIMING CONTROL y s eleccione en la pantalla tal

com o en la figur a 6.

Fig.6 Predisponiendo la s imulación

Ahora ya está todo preparado. Sim plem ente pulse F9 del teclado y c om enzará a
generarse un línea negra en 10V s i la llave SW 1 está hac ia arriba, en caso
contrario pique sobr e la llave con el m ouse y cuando la tensión esta en 10V por un
m icrosegundo vuelva a picar par a que la llave cam bie de posición y com ience la
descarga. En la figur a 7 se puede obs ervar el gráfico deseado.

Fig.7 Curva de descarg a de un capacitor

Observe que a los 4 uS se desconecta la batería y se conecta el resistor de carga.

Y que a los 5 uS la tensión es de 3,8V. A los dos segundos la tensión no es nula
sino que es del 14% y a los 8 uS es de 0,2 V etc. . En realidad el c apacitor no se
descarga jam ás siem pre sigue cargado con un valor que decae la 38,4 % del valor
que tenía 1 uS antes. Este tipo de c urva se llam a exponencial y s iem pre se
presenta cuando s e com bina un com ponente reactivo con un com ponente res istivo.
Nota: en nuestro circuito de carga y descarga utilizam os una llave doble para
desconectar los dos term inales de nu estro capacitor. En realidad tanto el term inal
negativo de la batería com o el term inal inferior del res istor y el term inal inferior del
capacitor pueden estar perm anentem ente conectados a m asa ya que basta con
interrum pir en un solo punto del circuito para que deje de fluir la corriente.

En la figur a 8 se puede obser var el circuito modificado que el alum no deberá

probar con el LW para determ inar que nuestra hipótesis es cierta.

Fig.8 Circuito con una llave inversora si mple

Curva de carga de un capacitor

Así com o un c apac itor se descar ga exponencialm ente tam bién se carga
exponenc ialm ente cuando entre la batería y el capac itor existe un resistor de valor
conocido. En la figura 10 se puede observar un circuito en donde un capacitor se
carga desde una fuente de 10V o se descarga a m asa al m over una llave.
Fig.9 Carg a y descarga de un capacitor

El gráfico s e genera m oviendo la llave cada 2 uS aproxim adam ente. Cuando la

llave está hacia arr iba el capac itor s e carga y la tensión sube c uando está hacia
abajo se conecta el res istor y la tens ión baja. Aquí debem os explicar dos cosas
m uy im portantes con r eferencia a la sim ulación. Lo prim ero es que en este últim o
circuito al lado de la llave dice Ke y = “A”. Esto signific a que la llave se puede
com andar con la tec la “A” del teclado de la PC. En realidad Ud. puede seleccionar
la tecla deseada por que picando dos vec es sobre la llave aparece un cuadro de
dialogo que le pregunta con que tecla desea controlar a la m ism a. Lo segundo es
que es im posible que estem os abriendo y c errando la llave en dos m illonésim as de
segundo (2 uS). Seguram ente estam os tardando segundos entre pulsado y puls ado.
Lo que ocurre es que la sim ulación no se realiza en tiem po real. En realidad el
circuito no se arm a realm ente sino que se resuelven ec uac iones pero a tal
veloc idad que se pueden representar en una gráfica; aunque no en tiem po real. En
nuestro ejem plo s e dem ora aproxim adam ente 1 S por cada uS trans currido. El
tiem po sim ulado s e puede leer en la parte inferior de la pantalla donde dice “ti m e”.

La curva exponencial

¿Se puede explicar fácilm ente la razón de que la tensión cam bie en form a
exponenc ial al descargarse un capacitor? Habría que utilizar m atem áticas para
dem ostrarlo pero es pr eferible intuir el m otivo antes de realizar una dem ostrac ión
puram ente académ ica. Analizando nuestro ejem plo podem os decir que cuando el
capacitor esta car gado con 10 V y sobre él se conecta un res istor de 1 Ohm , la
corriente que circula por el resistor es de 10 A y por lo tanto la c aída de tensión en
el resistor es igual a la tensión de fuente. Cuando el capacitor se descarga sobre el
resistor ha y m enos tensión y por lo tanto cada ves tom a m enos corriente y
entonces es lógico que tarde m as en descargar al capacitor. Por ejem plo cuando
pasó un m icrosegundo la ten s ión es de 3,8V y solo circulan 3,8 A por el resistor.

¿Se puede cons eguir que un capac itor s e cargue linealm ente? Por supuesto pero
se lo debe cargar con una fuente de corriente constante y no con una fuente de
tensión constante com o por ejem plo una bater ía.

¿Y que es una fuente de corriente constante? Una fuente de tensión constante es

aquella cu ya tens ión de salida no cam bia con la corriente de carga. En c am bio una
fuente de corriente constante es toda aquella fuente que entrega una corriente
constante de salida independientem ente de la resistencia de carga. Por ejem plo,
una fuente de corr iente constante de 1A va a entregar esa corriente tanto si se la
carga con 1 Ohm s como si la carga con 10 Ohms.

En la figur a 10 se puede observar que el LW tiene un sím b olo para las fuentes de
corriente constante y otro para las fuentes de tensión constante. O btenido de
Galler y>Power supplies>DC Voltaje sources o DC Current sources y ajustando
luego el valor de tens ión o de corriente.

Fig.10 Uso de las f uentes de tensió n constante

V1 es el dibujo de una fuente de tensión cons tante de 1KV (1 k ilovolt) que carga al
capacitor C1 cuando s e opera el pulsador SW 1 (Galler y>Input Com ponents >Push to
Mak e). En realidad Se puede c onsiderar que la com binac ión de la fuente de tensión
de 1KV con el r esistor R1 form an una fuente de corriente s i no se perm ite que la
tensión sobre el capacitor supere los 10V. En efecto cuanto el capacitor esta
descargado (VC1=0) y la corr iente circulante por la fuente es 1KV/1Kohm s = 1ª . 6
uS después la tensión sobre el c apac itor creció hasta 6V y la c orriente será
entonces igual a (1.000 – 6)/ 1.000 = 0,9999A es dec ir prácticam ente 1 A. Es dec ir
que la corriente circulante no depende de la carga dentro de nuestro rango de
utilizac ión entr e 0 y 10V.

Observe que c uando un capacitor se carga a corriente constante la curva

exponenc ial se transform a en una recta dando lugar a m uchos circuitos útiles que
irem os conociendo paulatinam ente.

El m ism o resultado s e puede obtener utilizando el sím bolo de la fuente de c orriente

constante. En realidad si Ud. lo desea puede considerar que las fuentes de
corriente constante son solo una abstracción electrónica ya que no existe c om o
com ponente real. En la figura 11 se puede observar la m odificación del circuito
para que funcione con una fuente de corriente constante.

Fig.11 Uso de una f uente de corriente

Com o puede obser var el alum no los c ircuitos generan la m ism a señal sobre el
capacitor y son por lo tanto equivalentes. El resistor R1 agregado es a los efectos
de que el laboratorio virtual pueda realizar c álculos cuando el pulsador está
abierto. Si no existier a cuando el LW quiere calcular la tensión sobre la fuente de
corriente debe realizar una m ultiplicación por infinito y eso hace que la sim ulación
se interrum pa.
6. Capacitores cerámicos,
electrolíticos y SMD

¿Cuantos tipos de capacitor es hay? Muchos y cada uno tiene una función
especifica. Por ahor a no podem os explicar m uy bien para que sirve cada uno ya
que por el m om ento solo dom inam os el c am po de la corrient e continua. Sin
em bargo en la entr ega anterior vim os que podem os cargar y descargar un capacitor
en intervalos de tiem po tan pequeños com o 1 uS. Las señales pulsantes que se
generan ya no son corr ientes continuas propiam ente dic has y nos a yudaran a
explicar para que sir ven cada uno de los capacitores que se utilizan en la
electrónica y que podem os adelantar que son de c inco tipos diferentes a saber:

 Capacitores electrolíticos (polarizados, no polarizados y de

Tantalio)

 Capacitores de polyester (metalizado y no metalizados)

 Capacitores cerámicos (disco y Plate)

 Capacitores de mica plata

 Capacitores SMD

En la figur a1 se pueden observar m uestras de cada tipo de capacitor.

Fig.1 Muestra rio de cap acitores

Modificando nuestro capacitor elemental

Por ahor a nuestr o capacitor esta construido con dos bolitas m etálic as separadas
por aire. Ex perim entalm ente se puede dem ostrar que cuando m as grandes son las
bolitas m ayor es la capacidad del capacitor y que lo m ism o ocurre cuando m as
cerca está una bolita de la otra. Con las bolitas esféricas es evidente que la
superficie enfrentada varia constantem ente y la capacidad que se obtiene es m uy
baja.

Botella de Leyden

Pieter van Musschenbr oek físico y científico holandés que nació en Le yden,
Holanda el 14 de m arzo de 1692 y m urió en 1761. Durante el año de
1746 constru ye el pr im er capacitor práctic o y lo llam a, en honor a la Universidad y
Ciudad de donde era oriundo, “Botella de Le yden”. El nom bre de la “Botella de
Le yden” quedó en la historia com o uno de lo s grandes descubrim ientos de la
cienc ia y consistía en una botella de vidrio c on delgadas lám inas m etálicas que la
cubrían por dentr o y por fuera. Una varilla m etálica atravesaba la tapa aislante
haciendo contacto con la lám ina interna. Entre las placas in terna y externa s e
aplicaba una diferenc ia de potenc ial que hacía que la “Botella de Leyden” se
cargara. Una vez car gada se la podía descargar acercando el conduc tor central a
la placa externa, produciendo la perforac ión dieléctrica del aire m ediante una
chispa.

Lo que se busca al dis eñar un c apacitor, es que exista una gran s uperficie de
enfrentam iento entr e los dos cuerpos m etálicos que ofician de placas . Pero ¿por
qué Musschenbr oek utilizo el vidrio para separar las placas m etálicas? Porque
observó que l a capac idad era fuertem ente dependiente del m aterial utilizado para
separar los c uerpos metálicos o placas y que llam ó “dielectrico”.

Sabem os que un capacitor acum ula energía eléctrica. Pero en donde esta
acum ulada esa energía eléctrica ¿en las placas o en el dieléctrico? Musschenbroek
estaba seguro que era en las placas com o parece indicar la lógica y para
dem ostrarlo fabr icó un capacitor desarm able con dos chapas c uadradas y un vidrio
que podía retirase a voluntad para reem plazarlo por otro vidrio. Arm ó e l capacitor
lo cargó c on var ios KV, sacó el vidrio y coloco un vidrio virgen; probó si sacaba
chispas y s e sorpr endió al ver que el capacitor estaba descargado. Volvió a c olocar
el prim er vidrio y obser vó que el capac itor produjo chispas al unir las placas con un
conductor.

Es decir que la energía estaba en el dieléctrico, lo cual explic aba que la capacidad
dependiera del m ism o. De sus estudios y experim entos dedujo que la energía no
podía estar acum ulada en las placas porque un m etal no puede tener diferen cias de
potencial en su interior debido a la m ovilidad de los electrones. En c am bio, en el
dieléctrico, si los electr ones son reubicados s e quedan en esa m isma posición por
una infinita cantidad de tiem po si el dieléctrico es ideal (no tiene fugas). Se pue de
decir que en el dieléctr ico ex iste un cam po eléctrico con zonas donde hay un
exceso de electr ones a zonas donde hay una ausenc ia de electrones . Todo el
dieléctrico es neutr o pero sus diferentes zonas tienen lo que se llam a un gradiente
de potencial que va variando linealm ente de una zona positiva a otra negativa.

Distribución del potencial dentro de u n capacitor plano

La capac idad de un capacitor es directam ente proporcional a la superficie

enfrentada de las plac as e inversam ente proporcional a la sepa rac ión o espesor del
dieléctrico. La constante de proporc ionalidad es un coeficiente que depende del
dieléctrico utilizado y s e llam a constante dieléctrica. Cuando se requieren grandes
capacidades se recurre a realizar dieléctricos de m uy bajo espesor y pl ac as de
m ucha superficie. Algo m uy com ún es realizar placas y dieléctricos m uy largos y
luego enr ollar las sobre si m ism a. Otro m odo es realizar m as de dos c apas
m etálicas planas y unir todas las placas pares y todas las placas im pares. Más
adelante volverem os sobre la tec nología de los capac itores.

La capac idad de un capacitor se m ide en Faradios (F), siendo 1 faradio la

capacidad de un condensador al que, som etidas sus arm aduras a una d.d.p. de 1V
éste adquiere una carga eléctr ica de 1 Culombio de electric idad.

Un capacitor de 1 faradio es m ucho m ás grande que la m ayoría de los capac itores

utilizados en electrónic a, por lo que en la prác tica se suele indicar la capacidad en
subm últiplos del F. Los supercondensadores s on la excepc ión. Están hechos de
carbón activado para conseguir una gran área relativa y tienen una separación
m olecular entr e las “placas”. Así se consiguen capacidades del orden de cientos o
m iles de faradios. Uno de estos condensadores se inc orpora en el reloj Kinetic de
Seik o, con una capaci dad de 1/3 de Faradio, haciendo innecesaria la pila. Tam bién
se están utilizando en los prototipos de autom óviles eléctricos.

El valor de la capac idad viene definido por la fórm ula siguiente

Q=C.V

en donde:

 C: Capacidad

 Q: Carga eléctrica

 V: Diferencia de potencial o tensión aplicada

Ahora im agínese al capacitor com o un recipiente de electrones c uando m as tensión

V le aplica m as electrones entran en el m ism o. Lo m ism o ocurre cuando m as
grande es el rec ipiente “C”.

Capacitores cerámicos

Los capacitores c er ám icos sueles ser de dos tipos diferentes. Los cerám icos disco
son los m as com unes y tienen una form a m uy sim ple: se trata de un disco de
m aterial ais lante c erám ico de elevada c onstante dieléctrica m etalizado en sus dos
caras. Sobr e el m etalizado se suel dan los dos chicotes de conexión resultando un
dispositivo com o el m ostrado en la figura 3 en donde se observa el capac itor s i su
baño final de pintura epoxi que tapa el disco y parte de los term inales.
Fig.3 Capacitor cerá mico disco

Este tipo de c apac it or se provee desde capac idades de 2,2 pF hasta .1 uF en

tensiones relativam ente bajas de 63V. Ex isten tam bién capacitores cerám icos disco
de m ayor tens ión para aplicac iones es peciales que llegan a valores de 2 KV.

Este tipo de c apac itor se utiliza en c onst antes de tiem po bajas del orden del uS o
m enores aun. La tolerancia m as com ún es del 5% y los de valores bajos hasta 100
pF no varían con la tem peratura y se denom inan NP0. Los valores m ayores pueden
tener coeficientes de variac ión con la tem peratura pos it ivos o negativos que
algunas veces se utilizan para c om pensar el coeficiente del resistor y lograr una
constante de tiem po fija que no varíe con la tem peratura.

Por lo general estos capacitores están m arcados con lo que se llam a el m étodo
Japonés que c onsiste en utilizar un código de 3 c ifras en donde las dos prim eras
cifras indican el valor absoluto del capacitor y la tercera indica la c antidad de c eros
que se deben agr egar a las dos prim eras cifras, para obtener la capacidad en pF.
Por ejem plo un capacito r m arcado 223 es de 22.000 pF. Para que no existan
confusiones con los capacitores de bajos valores cuando s e utiliza este código se
lo escribe subr ayado ( en nuestr o ejem plo 223). Si un c apac itor es de 220 con
subra yado es de 22 pF y s i no lo está es de 22 0pF. Observe que el m ism o
capacitor de 22 pF podría estar m arcado 220 o 22.

Otra tec nología m uy parecida es la de los capacitores Plate que se c aracterizan por
tener una form a rectangular en lugar de la c lásica circular com o la de los disco. En
realidad la palabra Plate es una m arca registrada de Philips. Pero su uso es tan
com ún que s e lo tom a com o un denom inac ión de tipo. Están construidos igual que
los disco con una pastilla cerám ica plateada en sus dos caras en donde se sueldan
posteriorm ente los ter m in ales de alam bre de cobre. La m arcación de estos
capacitores es sim plem ente escribir el valor en una unidad cóm oda utilizándola la
letra de la unidad com o una com a dec im al. Por ejem plo un capac itor m arcado 4n7
es un capacitor de 4,7 nF. Se puede observar qu e los capacitores posee su cabeza
pintada de un c olor que determ ina la variación de la capacidad con la tem peratura.
Por ejem plo una c abeza negra s ignifica que es un capac itor NP0 que no varía con
la tem peratur a.

Los dos tipos de capacitor es tratados suele n tener versiones m ultic apa que poseen
una elevada capac idad en un pequeño tam año.

Capacitores con dieléctrico de plástico

Por lo general se fabrican partiendo de dos finos folios de polyester que se

enrollan junto con dos lám inas tam bién m uy finas de alum inio, para form ar las
plac as del c apac itor . Una var iante para lograr tam años m as pequeños consiste en
m etalizar el plástic o us ado com o dieléctrico. La prim er versión suele utilizarse para
capacitores que requieran una elevada corriente c irculando por ellos , debido a que
la presencia de las laminas m etálicas a yudan a extraer el calor interno y el m ayor
tam año a yuda a dis ipar el calor que llega al exterior. La segunda versión s e utiliza
donde s olo ex isten bajas corrientes.

El tipo de dieléctr ico utilizado se presta para construir capacitores de elevada

tensión de aislación que está estandarizada en 250V, 400V y 630V. En c uanto a la
banda de capacidades que se pueden construir; esta s uele c om enzar en 1.000 pF y
llegar hasta 0,47 uF (habitualm ente s e dice .47 uF ) o 1 uF.

Existe dos m odos de m arcar estos c apac itores de acuerdo al fabricante.

 Philips suele pintarlos con tres bandas de colores para la

capacidad de modo que se comiencen a leer por la banda mas
alejada de los terminales con el clásico código de colores de
resistores (primer valor significativo, segundo valor significativo,
cantidad de ceros) con la capacidad expresada en pF. Estos
capacitores tienen una aceptable estabilidad con la temperatura
y un coeficiente térmico que compensa perfectamente la
 variación de un resistor de carbón. De este modo suelen ser los
capacitores elegidos cuando se diseña una constante de tiempo
RC.

 Siemens imprime directamente las características del capacitor

en el cuerpo (normalmente pintado de naranja) y usa una
tecnología algo diferente que se llama multicapa. Los capacitores
no son enrollados sino con capas metálicas planas y
entrelazadas. Pero a todos los efectos se considera a ambas
tecnologías como equivalentes y solo diferenciables en que los
capacitores de Philips tienen simetría cilíndrica y los de Siemens
tienen simetría cúbica.

Capacitores electrolíticos

Donde se requiera un pequeño tam año son indispensables los capac itores
electrolític os cu ya faja de capac id ades suele em pezar en .47 uF y llegar hasta 10
mF. Un capacitor electrolítico está c onstruido enrollando dos lá m inas de alum inio y
dos lám inas de papel m ojado en agua acidulada llam ada electrolito. El electrolito
es un cam ino de relativam ente baja resisten c ia es decir que inm ediatam ente
después de fabr icado, no tenem os un capacitor sino un dispositivo s in term inar que
se llam a protocapacitor. El pr otoca pac itor s e conecta a una fuente de corriente de
m odo que el ác ido ox ide a una de las plac as de alum inio. C om o el óx ido es un
aislador, un tiem po después se form a un capacitor electrolí tico polarizado en donde
la placa positiva esta oxidada.

El valor de capacidad y de tens ión no solo depende de las caract erísticas

geom étricas de las placas, sino que depende fue rtem ente de este interesante
proceso de form ación que no es perm anente. En efecto el único com ponente
electrónico con fecha de venc im iento es el electrolítico ya que s i se lo deja m ucho
tiem po sin aplicar le tensión s e de form a variando su capacidad y s u ten sión de
aislación.

Podríam os decir que un electrolítico (norm alm ente se obvia la palabra capacitor) es
un com ponente vivo que se alim enta del equipo. Y si el equipo no se usa por
m ucho tiem po los electrolíticos fallan y hasta inclusive explotan si son circ ulados
por una c orriente excesiva. Por lo c om ún el buen diseñador tiene en cuenta el
problem a y s uele (cuando el c ircuito lo perm ite) agregar algún pequeño res istor en
serie para evitar la explosión. De este m odo por lo general el electrolítico se hinc ha
en su cara superior y en su tapón de gom a inferior por la presión de los gases
generados en su inter ior, pero no llega a explotar.

Si el lector tiene educación inform ática sabe que muchos de los problemas de un
motherboard se arreglan al cambiar los electro líticos, sobre todo si estos se
ven hinchados o si existen derrames de líquido a su alrededor.

Cuando se reemplaza un electrolítico , se debe prestar la m ayor atención al valor

de tens ión del m ism o. Existe una falsa información m uy difundida en nuestro
grem io que indica: un electr olític o de m ayor tensión puede reem plazar siem pre a
otro de m enor tens ión. Esto es cierto con el fin de realizar una prueba; pero luego
es conveniente realizar un r eem plazo definitivo sin exceder el rango de tens ión. La
razón de esto obedece al fenóm eno de la def orm ación de un electrolítico que tiene
aplicada una tensión m uy pequeña para su valor de trabajo.

Si Ud. posee exper ienc ia en la reparación, habrá observado que los electrolític os
de bajo valor son m as susceptibles de fallar que los de valor m ´ss elevado. Esto
parecería no tener una explicac ión sim ple. Pero la tiene. Sucede que cuando un
fabricante tiene que hacer capac itores de bajo valor se encuentra c on un problem a;
con unas cuantas vueltas ya se pasa de capacidad. Entonc es hac e c ircular
corriente por m ucho tiem po para que la capa de oxido sea de m ayor espesor; de
este m odo controla la capacidad pero no puede evitar que el c apacitor fabricado
tenga una tensión de tr abajo elevada. Com o el com prador pide de un valor m as
bajo, lo m arca con ese valor par a dejarlo conform e, pensando en que las pruebas
de control de calidad va a dar bien de cualquier m odo. Y en efecto así es, pero ese
capacitor ya tiene la s im iente de la falla m arcada en su cuerpo. Donde dice 12V
debería tal ves decir 250V. Si el equipo provee 6V es prácticam ente com o si el
capacitor estuviera s in alim entar y unos pocos m eses después falla
catastróficam ente por deform ación.

Debido a todos estos problem as, el electrolítico es el dispositivo de m ayores

toleranc ia que us am os en la electrónica. En efecto la tolerancia normal es de -30%
+100%. Tam bién son m uy susceptibles de variar de ac uerdo a la tem peratura. Por
todas estas r azones su uso se ve lim itado solo a alisar tens iones de fuente y s olo
cuando las fluctuac iones s on m uy lentas, porque su construcción enrollada los
hace com portar m as com o inductores (que serán estudiados en la próxim a entrega)
que com o capacitores.

Otro problem a es su polar ización. Un electrolítico debe recibir la tensión pos itiva
en el term inal m ar cado + . Si por error se conecta al revés, se produce una elevada
circulación de corriente ya que el electrolítico intenta form arse con la polaridad
inversa, se calienta y explota. Si el c ircuito puede invertir su tensión se deberán
utilizar electrolíticos no polarizados (internam ente poseen dos elec trolíticos en
inversa dentro de una m ism a cápsula).

El problem a de la toler ancia y la variac ión con la tem peratura s e res uelve
utilizando placas de un m etal llam ado tantalio, que tiene una elevada resistenc ia al
ataque de los ác idos. De este m odo una ves form ado el electrolítico de tantalio es
m uy difícil que se deform e con el tiem po. Su costo elevado hac e que solo se lo
utilic e en circuitos especiales donde se requiera una estrecha tolerancia.

Un capacitor de tantalio sigue siendo polarizado. Por esas razones c uando s e

requiere un capacitor no polarizado y estable se recurre a colocar dos electrolític os
de tantalio en opos ición dentro de la m ism a cápsula.

Capacitores de precisión

En m uchos casos se deben em plear capacitores de precis ión (por ej em plo al 1%) y
cuya capacidad práctic am ente no varíe con la tem peratura. En esos casos si se
trata de capacitores para constantes de tiem po altas, del orden del uS, se recurre a
capacitores enrollados con un dieléctrico de p lástico especial llam ado Macrofol con
carga de m ica pulver izada (a la izquierda en la figura). Pero cuando se trata de
constantes de tiem po m as pequeñas, se recurre a los auténticos capacitores de
m ica/plata que s e construyen c on un tubo de m ica m etalizado en su interior y s u
exterior con plata pura.

Los capacitores de Macrofol suelen partir de unos pocos pF y llegar a valores del
orden de los 1000 pF, en tanto que los capacitores de m ica/plata no suelen
sobrepasar los 220 pF, am bos con bajas tensiones de t rabajo del orden de los 50V.

El rotulado de los Macrofol es s im plem ente por im presión, en cam bio los
capacitores m ica/plata m uchas veces no están rotulados, ya que suelen estar
ocultos dentr o de los inductores blindados y son m uy pequeños com o para recibir
una sim ple im presión.
Capacitores variables

Los capacitores var iables se utilizan para lograr la sintonía de un dis positivo. En
este sector solo los nom bram os porque s u tratam iento com pleto será analizado
cuando realicem os nuestro trabajo práctic o sobre la fabricación de una radio
elem ental.

Capacitores SMD

En los equipos actuales, en la secciones de s eñal, s e utiliza el arm ado por

com ponentes SMD (sur face m ounting device o com ponentes de m ontaje
superficial). De todos los capac itores nom brados hasta aquí los que m as se prestan
para el m ontaje superficial son los capacitores cerám icos. Los capacitores
electrolític os tienen una versión enteram ente SMD pero su c osto es casi
prohibitivo. Por esa r azón sim plem ente se coloca un electrolític o com ún (con sus
term inales cortados) en una base cerám ica y se los utiliza c om o SMD.

Fig.4 Capacitores cerá micos SMD

Estos capac itores s e identifican por s u s dim ensiones; por ejem plo, los de tipo 080 5
tienen un largo de 8 mm y un ancho de 5mm . Puede ocurrir que no tengan ninguna
m arcación sobre su cuerpo por que el fabric ante los identifica por el tam año y el
color. Otros fabric antes los m arcan con un sistem a codificado o de código reduc ido
debido a su pequeño ta m año.

La codificac ión del valor consiste en una letra seguida por un núm ero, la letra
corresponde a la m antisa o valor s ignificativo indicado en la tabla inferior y el
núm ero corresponde a la cantidad de c eros que se deben agregar a la m antis a,
obteniéndos e el resultado en pF.
Letra Mantisa Letra Mantisa Letra Mantisa

A 1.0 J 2.2 S 4.7

B 1.1 K 2.4 T 5.1

C 1.2 L 2.7 U 5.6

D 1.3 M 3.0 V 6.2

E 1.5 N 3.3 W 6.8

F 1.6 P 3.6 X 7.5

G 1.8 Q 3.9 Y 8.2

H 2.0 R 4.3 Z 9.1

Tabla para la lectura de capacitores cerám icos

Ejem plos:

 S4 indica 47nF ( 4.7 x 104 pF = 47.000 pF )

 A2 indica 100 pF ( 1.0 x 102 pF )

 A3 indica 1 nF ( 1.0 x 103 pF = 1000 pF )

Los capacitores cer ám icos SMD requieren un trato m uy espec ial porque es
suficiente con tocarlos con un soldador sobrec alentado para alterar s u valor o
fisurarlos. Inclusive m uchas veces son afectados por un inapropiado proceso de
soldadura (shock térm ico) que los afecta de m odo tal que suelen fallar algunos
m eses después de su salida de la planta de producción.

7. El inductor

¿Qué es un inductor? Cuando un conductor de electricidad es recorrido por una

corriente eléctrica, alrededor del m ism o se genera un c am po m agnético sim ilar al
cam po m agnético terrestre.

El cam po m agnétic o es por supuesto invisible a los sentidos de un ser hum ano y no
tienen m anifestaciones evidentes de su existencia c om o el cam po eléctrico. En
efecto, si nos otros tomam os nuestras bolitas m etálicas y les aplicam os una tensión
creciente llegará el m om ento en que se producirá un arco eléctrico c on
m anifestaciones lum inosas y acústicas m uy evidentes, que seguram ente al lector le
recordaran a Frank eisten.

Se podría dec ir que no es en realidad una m anifestación del cam po eléctrico lo que
estam os percibiendo sino justam ente su ruptura cuando los electron es tienen
suficiente ener gía como para saltar el espacio aislante entre las esferas. Pero lo
cierto es que se pr oduce un arco en el lugar donde s e estaba desarrollando el
cam po eléctr ico.

En c am bio Ud. puede tom ar un conductor hac erle pas ar una corriente c reciente por
el y no s e va a pr oduc ir ninguna m anifestación evidente del c am po m agnético
aunque la corr iente llegue a valores m uy grandes.
Si querem os estar seguro de que se produce un cam po m agnético debem os hacerlo
utilizando algún dispos itivo sens ible a l cam po m agnétic o y por ahora el único que
conocem os es la fam osa brújula.

Todo aquello que se puede aprender c on la experiencia realizada en un trabajo

práctico no debe dejar de realizarse j am ás. Así que vam os a relatar com o realizar
un trabaj o práctico m uy interesante utilizando una brúj ula y la red de energía
eléctrica dom iciliar ia.

Trabajo práctico sobre electromagnetismo

Vam os a necesitar:

 una brújula

 un artefacto eléctrico de elevado consumo como por ejemplo una

estufa o una plancha

Com o prim era m edida Ud. debe construir un pequeño prolongador para la red
dom iciliaria; c on un 1 m etro de longitud cons truido con cable de 1,5 a 3 mm 2 de
sección es suficiente. La única característica espec ial de este cable es que debe
tener sus conductores no paralelos (de ben ser conductores s im ples y no form ando
un par o abrir el par c ortado el aislante plástico que los une).

Im aginem os que usa una estufa eléctrica. Coloque la brújula sobre la m esa y
oriéntela con la punta r oja hacia el norte. Ac erque uno de los cables del par del
prolongador a la br újula. Conecte la estufa y observará una fuerte oscilación de la
aguja indicando que el cam po m agnético terrestre sufrió una grave variac ión.

Por ultim o le pedim os que tom e el conductor y lo enros que sobre si m ism o
generando un rulo de unos 10 cm y unas 10 vueltas. Ahora realic e la m ism a
experienc ia orientando el rulo en diferentes posiciones. Observe que el efecto se
m ultiplica es decir que el cam po m agnético generado se refuerza c on cada espira
del rulo. Lo que acabam os de cons truir es un inductor o bobina elem ental con
núcleo de air e.

En la figur a 1 se puede obser var un conductor eléctrico y la form a del cam po

m agnético que se genera a su alrededor.
Fig.1 Ca mpo ma gnético alrededor d e un conduct or

Cuando este conductor se enrolla sobre si m ism o el cam po m agnétic o de una

espira se refuer za con el cam po m agnético de la espira anexada y as í
sucesivam ente hasta lograr un c am po m agnético reforzado.

El inductor en corriente continua (CC)

Antes de analizar al inductor r ecordem os las características de un c apac itor.

 Si Ud. carga a un capacitor y lo aísla de toda carga el capacitor

quedará cargado permanentemente; es decir que el capacitor es
un componente que retiene la carga.

 Si se conecta un capacitor a un a fuente de tensión sabemos que

la tensión sobre el capacitor variará suavemente de modo que
debe transcurrir un tiempo hasta que el capacitor se cargue. Esto
significa que un capacitor se opone a los cambios de tensión, si
esta descargado quiere seguir es tándolo y recién después de
tener aplicada una corriente aumenta la tensión sobre el
dependiendo de la capacidad del capacitor.

 Si Ud. pretende cargar un capacitor rápidamente conectándolo

sobre una batería, el capacitor protesta generando una chispa de
 corriente (rojiza) que inclusive puede arrastrar material de los
alambres de conexión.

El inductor tiene car acterísticas absolutam ente inversas. Si Ud. lo conecta

directam ente a una fuente no s e produc en c hispas porque la corriente aum enta
lentam ente, depend iendo de la inductanc ia del inductor.

Se puede decir, que un inductor se opone a los cam bios de la corriente que c ircula
por él generando una tensión inversa a la de la fuente.

Esta tens ión tiene inc lusive un nom bre: se llam a fuerza contraelectrom otriz. El
laboratorio virtual Live W ire nos perm ite realizar un trabajo práctico virtual m uy
instructivo para visualizar la corriente circulante por un inductor som etido a la
acción de una batería.

Así com o utilizam os un osciloscopio para visualizar la tens ión sobr e un capac itor
usarem os un osciloscopio para m edir la c orriente que circula por un inductor. Pero
el osciloscopio solo responde a las variaciones de tensión y nosotros querem os ver
variaciones de corriente. ¿Existe algún com ponente que entregue una tens ión
proporcional a la corriente que lo c ircula? Existe, y Ud. ya lo conoce, se llam a
resistor. En efecto un resistor genera sobre él una tensión igual a la corriente que
lo c ircula m ultiplicado por la res istencia del resistor es decir

I=V.R

Pero Ud. se pr eguntará si el agregado de un resistor en el circuito no m odifica las

características del m ism o haciéndole perder validez al trabajo práctico. La
respuesta es que todo depende del valor del resistor agregado. Si este es m uy
pequeño es com o si no hubiéram os agregado nada; el resistor se observa pero no
influ ye en las ecuaciones del circ uito. Por otro lado com o un inductor es un
com ponente bobinado con un alam bre de cobre y ese alam bre tiene cierta
resistenc ia es com o si estuviéram os aum entando la resistenc ia del propio
bobinado. En la figur a 2 se puede obs ervar el circuito de nuestro trabajo práctic o
en LW .
Fig.2 Corriente po r un i nductor

Nuestro circuito es sim plem ente un inductor de 1 Hy (unidad de m edida de la

inductancia) conectado a una batería de 1V m ediante una llave. También tiene un
resistor de 1 Ohm en donde se m edirá la tens ión con intención de averiguar el valor
de corriente c irculante. Nota: este res istor de pequeño valor se ll am a “shunt” y para
que no afecte s ignificativam ente al func ionam iento del c ircuito la caída de tens ión
sobre él debe s er 100 veces m enor a la tens ión sobre el inductor (en nuestro c aso
no debe superar los 10 m V equivalente a una corriente c irculante de 10 m A).

Antes de encender la sim ulación predisponga la veloc idad del LW haciendo tools >
sim ulation > tim ing c ontrol y poniendo 1m S com o “Tim ing base”.

Luego de arranc ar la sim ulación y c uando el haz llega a los 2 m S se cierra la llave
SW 1 por m edio del m ouse o pulsando la tecla “A” que fue elegida para operarla. De
inm ediato s e observa que el haz rojo da un salto vertic al hasta la tensión de
batería ( que en nuestr o caso queda fuera de escala) y que el haz azul
representativo de la corriente com ienza a crecer lenta y linealm ente a razón de 1
m V/m S lo cual signific a un increm ento de la corriente de 1 m A/m S o lo que es lo
m ism o 1 A/S.

Justam ente elegim os estos valores para definir al inductor de 1 H y c om o aquel en

que la corriente crece a razón de 1A/S cuando se le aplic a una tensión de 1V.

Ahora em pleando el m ism o circuito vam os a apreciar la característic a m as

distintiva del inductor que es su c aracterístic a de elevar la tensión de la batería
debido a la generación de la fuerza contra electrom otriz. Com o ya s abe m os el
inductor no quier e que la corr iente que circula por él tenga cam bios bruscos. La
corriente s iem pre variará con s uavidad cuando hay un inductor en el circuito a
pesar de que Ud. cam bie el circuito exterior tan drásticam ente c om o el de nuestro
ejem plo. En efecto la llave SW 1 estará cerrada por un tiem po determ inado
haciendo que la corriente aum ente hasta es e m om ento. Al abrir la llave el inductor
trata de que la corriente no varíe bruscam ente pero se encuentra con la
im posibilidad de hacer lo debido a q ue nuestro circuito con la llave abierta es
precisam ente un circuito abierto y por un c ircuito abierto no puede circular
corriente. El inductor lleno de energía m agnética solo tiene un recurso por em plear.
Aum entar la tensión hasta que salte un arco por la llave y así m antener la corriente
lo m as invar iable que pueda.

¿Será pos ible sim ular esta condición de falla? Solo tenem os que m odificar la
escala de tensión de nuestro grafico para darle lugar a que s e aprec ie una
sobretensión negativa de la tens ión de b atería. Luego deje la llave c errada por 10
m S aproxim adam ente y ábrala con el m ouse o con la tecla A de la PC.

Fig. 3 Fenó meno de la s obretensión en un induc tor

Com o podem os observar se pr oduce un pulso de tens ión negativa de unos 550V
que en una llave r eal producir ía un arco de tensión (azulado, con form a de rayo y
saltando entre los dos contactos). Este es un fenóm eno real que cuando se
produce en form a indeseada puede alterar m uchos com ponentes del circuito.

El inductor como acumulador de energía

magnética

Ahora vam os a hablar de una característica del inductor que es su c apac idad de
alm acenar ener gía. Si Ud. conecta un capacitor a una batería por medio de un
resistor este después de un instante de tiem po queda cargado a la tensión de la
batería. Si lo r etir a de la batería no se descarga porque el aire no puede conducir
la electric idad y no ha y efectos de sobretensión. El equivalente para cargar un
inductor es hacerle cir cular una corriente y luego ponerlo en c ortoc ircuito sin pasar
por el c ircuito abier to. Esta es una condición difícil de lograr pero suponiendo que
pudiera logr arse Ud. no podrá m antener c argado un inductor real por una razón
m uy concreta. El conductor con el que esta construido es de c obre y el cobre tiene
una resistencia considerable qu e se calienta transform ando la energía m agnética
acum ulada en calor.

Por estas razones los técnicos suelen confundir los hechos y no consideran al
inductor como un dispositivo capaz de almacenar energía . Pero el inductor al
ser un sím il del capacitor es po tencialm ente un acum ulador de energía (m agnética
en lugar de eléctrica) y solo basta con construir un inductor real tan cercano del
ideal com o los capac itores reales lo son de los ideales, y por supuesto encontrar
un circuito de car ga adecuado que m antenga al inductor cerrado con una
resistenc ia nula.

Hace un tiem po una universidad de EEUU realizó un experim ento real usando
alam bres superconductores y el inductor c argado m agnéticam ente recorrió varias
universidades en diferentes estados s in desc argarse.

Combinando un inductor con un capacitor y

un resistor

Hasta ahora nuestr os c ircuitos tenían tan solo dos com ponentes; R y C ahora
intentarem os conectar un tercer com ponente el L para analizar un fenóm eno
fundam ental de la electrónica que nos perm ita realizar la experienc ia de Guillerm o
Marconi que fue el prim ero en transm itir a distancia una s eñal de radio m odulada
por código Morse ( el pr im er telégrafo sin hilos de la historia) y que es la base de
toda la electrónica m oderna.

En la figur a 4 se puede obser var n uestro c ircuito bás ico para construir un
transm isor que aun no sabem os lo que es, auque todos los días rec ibim os señales
de TV o de radio basadas en el proyec to que estam os encarando aunque
obviam ente se trata de transm isores m as sofisticados.
Fig.4 Transmisor si milar a los de Ma rconi con llave mecánica

Ud. puede obs ervar solo dos com ponentes. El tercero existe internam ente en el
inductor y es la res istencia de su bobinado. El capacitor está conectado a una llave
m ecánica que genera una tens ión continua d e 0 o de 9V de acuerdo a su posic ión.
El grafico esa llave s e oper a cada 500 uS. Al segundo cero la llave está en la
posic ión inferior de 0V perm aneciendo allí has ta los 500 uS m om ento en que el
gráfico azul indica 9V hasta los 1000 uS en que vuelve a c am b iar de estado. Nota:
cuando la llave está en cero volt el trazo s e pierde detrás del trazo rojo.

Pero lo m as im portante es lo que s e observa c om o una oscilación después de cada

cam bio de estado. En el gráfico indic ado no se puede observar con detalle la fo rm a
de variac ión de la señal por eso en la figura 7.5.2 se puede observar el eje de
tiem pos am pliado a 2 m S por división en donde se aprecia la verdadera form a.

Fig.5 Oscilación amortig uada

La form a de onda m ostrada s e llam a oscilac ión am ortiguada y se debe a la

interacción del capacitor con el inductor. En princ ipio vam os a tratar de entender
com o se produc e esta “señal” (el term ino s eñal se em plea para indic ar tensiones o
corrientes var iabl es en el tiem po, en donde esas variac iones puedan em plearse
para transm itir inform ación de algún tipo).
Durante la prim er parte del ciclo, la llave que esta hacia arriba, produce la carga
rápida del capac itor desde la fuente a través de la resistencia inte rna de la m ism a
y el inductor. Esto queda indicado por el trazo del haz azul que indica la tensión
después de la llave y que se obs erva fijo en 9V. Obs erve que en este caso la
tensión sobre la bobina (haz r ojo) indica una tensión nula.

A los 3,5 uS se m uev e la llave y el capacitor s e conecta a m asa con lo cual su

carga se aplica al inductor. El capac itor observa que tiene una carga conectada
sobre el y le hace circular una corriente que depende del la tensión acum ulada
(tensión de fuente en nuestro c aso 9V) con el negativo sobre el vivo del inductor y
el negativo sobre la masa. Un instante después toda la energía eléc trica del
capacitor se descar gó y el haz rojo llega nuevam ente a c ero. Pero que el c apac itor
esté descargado no significa que no ha ya energía a cum ulada en el c ircuito. En
efecto, en ese m om ento el cam po m agnético sobre el inductor es m áxim o porque
toda la ener gía eléctric a (capacitor) se transform ó en energía m agnética (inductor)
debido a la le y de conservac ión de la energía que indica que la ene rgía no puede
desaparecer. Ahor a el inductor c argado debe descargarse y solo tiene conectado
sobre si m ism o un capacitor así que el capacitor se carga ahora con un pico de
tensión pos itiva y así se continuaría hasta el infinito s i no fuera porque el induct or
tiene una res istenc ia debido a alam bre conductor y en ella se genera energía
térm ica (calor). Por es a razón los cic los de intercam bio de energía son cada ves
m enores hasta que la ener gía electrom agnética term ina convirtiéndose
integram ente en calor.

Ley de Thomson

Este trabajo pr áctico es suficientem ente enriquecedor com o para que podam os
deducir com probar fácilm ente una form ula m uy im portante de la electrónica que nos
indica a que velocidad se producen los intercam bios energéticos. Es ta form ula se
llam a fórm ula de Thomson y nos indica la duración de cada c iclo de intercam bio
desde un pasaje ascendente por cero hasta el siguiente (en nuestro caso de 1 uS
le yéndolo de la gráfica). Nosotr os no vam os a dem ostrar la ley de Thom son que
esta basada en las ecuac iones del capacitor y el inductor, solo vam os a indicarla
com o:

T = 2π√ LC
Aplicada a nuestro circuito y utilizando potencias de 10 se puede obtener que T es
aproxim adam ente igual a 1 uS. (en realidad sería exactam ente 1 uS si pudiéram os
utilizar capacitor es de 500 pF en lugar de 470 pF).

Pero si Ud. obser va el dial de una radio de onda m edia o O M (en Argentina onda
larga o OL) ver á que no está m arcada en uS sino Hz o c iclos por s egundo dando
lugar a un conc epto denom inado “frecuenc ia” de una señal. Si una s eñal dura 1 uS
significa que se repetir á 1 m illón de veces durante un tiem po de 1 S. Esto se
obtiene por una sim ple regla de tres sim ple que indica:

Si un ciclo dura un tiem po

T = 1 uS

en un segundo se producirán 1/T = 1.000.000 de cic los o un m illón de ciclos o 1

Mc/Seg o un MHz en honor al científico que estudió el fenóm eno que se llam aba
Hertz.

Com o el lector observara 1 MHz es equivalente a 1.000 KHz y esa es la frecuencia

del centro de la banda de OL que se puede captar con cualquier radiorreceptor
casero. ¿Y que será lo que se escuche c uando nuestra em isora se s intonice en una
radio? Se va a escuchar un silenc iam iento por un instante cada ves que se opere la
llave SW 2.

Para escuchar un tono audible es necesario m over la llave con un periodo audible.
Por ejem plo un tono de 2 KHz equivale a un periodo de 1/2.000 avo de segundo o
500 uS cosa que evidentem ente no podem os realizar a m ano. Por esa razón se
debe cam biar el c ircuito en la sección de la llave utilizando una fuente de tensión
que cam bie de 0 a 9V a un ritm o program able y que aun no c onoc emos. Esta fuente
de tens ión se llam a generador de func iones.

Generador de funciones

Un generador de funciones es una fuente de alim entación (com o una batería) pero
cuya tensión varía a lo lar go del tiem po.

Existe tres form as de s eñal fundam entales que son la rectangular, la triangular y la
sinusoidal. Nosotros c onocem os ya a dos de ellas la rectangular y la sinusoidal
porque están presentes en nuestro transm isor (o generador de señales de
radiofrecuenc ias).

En la figur a 6 se puede obser var el frente del generador de func iones que pos ee el
LW y que nosotr os vam os a anexar a nuestro circuito. Búsquelo haciendo G aller y >
input c om ponent > Signal gener ator.

Fig.6 Gen erado r de f unciones

Observe en el centro del inst r um ento, allí existe un dibujo de la form a de señal de
salida. La pr im era es una señal senoidal que es la m ism a que vim os en nuestro
trabajo practico virtual pero que en este cas o no es am ortiguada sino perm anente.
La segunda es la s eñal rectangular que no sotros generábam os a m ano con la llave;
la tercera es la señal tr iangular que es una sucesión de ram pas obtenidas por
carga y descarga de un capacitor y la ultim a es una señal con form a aleatoria que
representa el ruido que puede generar por ejem plo un TV sobre el parlante cuando
está fuera de canal (lluvia).

En la par te super ior se puede observar el núm ero de pos ición del generador en el
circuito y una ventana en blanco para colocar algún com entario. Luego debajo de
los botones de form a de señal se puede observar las características m as
im portante del gener ado r com o la tens ión y la frecuencia. Le pedim os al alum no
que conecte un oscilos copio al generador y observe las señales que entrega el
generador var iando todos los parám etros para conocerlo m ejor. No s e olvide de
predisponer el tim e control de ac uerdo al pe riodo de la señal a obs ervar.
Generador de RF modulada

Para reparar una radio hace falta un generador de AM que cubra la banda de OL.
Con los c onoc im ientos adquir idos hasta aquí y los que vam os a adquirir en las
próxim as lecciones donde apr enderem os a pr ogram ar un m icroprocesador PIC Ud.
va a aprender a constr uir este generador de AM aun antes de saber que es un
transistor.

Para term inar esta lecc ión vam os a m odificar el c ircuito de nuestro trabajo practico
virtual quitando la llave que m anejábam os a m an o y agregando un generador de
funciones.

Fig.7 Gen erado r de R F con generado r de f unciones

Nuestro gener ador de RF consta ahora de los dos com ponentes anteriores C1 y L1
cuya frecuenc ia de r esonancia según la form ula de Thom son los hace generar
oscilaciones de 1 MHz en el m edio de la banda de OL. Estas oscilac iones no s on
perm anentes sino que tienen form a de sinusoide am ortiguada. Es com o si nuestra
em isora de r adio no es tuvier a perm anentem ente encendida sino que se encendiera
a plena potenc ia cada 500 uS (sem iperiodo de la señal entregada por el generador
de func iones XSG 1) y luego se atenuara generando unos 20 o 30 cic los con
potencia decreciente.

En realidad el tiem po de decaim iento real que tendrem os en nuestro prototipo va a

ser segur am ente m uy s uper io r de acuerdo a la construcción del induc tor L1. Si el
inductor s e constr uye c on una alam bre grueso y de poca resistencia seguram ente
su com ponente res istiva va ser m uy pequeña y va a ser prácticam ente un inductor
ideal que genere poc a am ortiguac ión y práct ic am ente va a perm anecer excitado los
500 uS. En la figur a 8 se puede observar com o se vería la s eñal sobre el inductor
real con un osciloscopio real.
Fig. 8 Oscilogra ma real sobre L1

Seguram ente el alum no estará pens ando en este m om ento “Todo muy lindo y
parece m uy sim ple generar un señal de radio m odulada en AM, ¿pero de donde
saco un gener ador de funciones?” En la próxim a lección le vam os a explicar com o
realizar un generador de func iones program able con un m icroprocesador que
cuesta algo de 1,5 U$S p ara com enzar introducirse en el m undo de las técnicas
digitales y constr uir un instr um ento práctico para nuestro taller que genere señales
de audio y RF m odulada.

8. Programación de un PIC con NIPLE

En el m om ento actual, la electrónica utiliza m icrocontrol adores y

m icroprocesadores de todo tipo en profusión. Ud. en este m om ento está leyendo en
una PC que tiene seguram ente uno de los m icroprocesadores m asivos de m ayor
tam año y c on una enor m e cantidad de patas. Pero tam bién ex isten
m icrocontroladores de peque ño tam año y m uy fáciles de program ar, que han
revoluc ionado la electr ónic a por su bajo precio.

Entre estos últim os se destacan com o los m as económ icos, los m icrocontroladores
de la s erie PIC de m icrochips. Y entre ellos s e encuentra aquel que es líder en e l
rubro econom ía el PIC12F629 de tan solo 8 patas y cu yo costo es de
aproxim adam ente 2 U$S. Si Ud. se pregunta que puede hacer este m icro de tan
bajo precio yo le contesto que puede cum plir m últiples funciones que aun no
podem os evaluar en su totalidad, pe ro que con el tiem po irem os conociendo poco a
poco.

Com o al autor le gusta enseñar constru yendo dispositivos y no s olo con teoría
escrita sobre papeles, vam os a construir el prim er dispos itivo de nuestro curso que
es un gener ador de RF m odulado en AM, para la banda de OL que cubre las
frecuencias de r adio de 530 KHz a 1610 KHz.

Pero lo vam os a hacer explicado, de m odo que el lector pueda utilizarlo para otras
bandas de frecuencias y otras funciones sim ilares. Al term inar la lec tura de esta
lección Ud. s abrá qué es un m icroprocesador y cóm o se utiliza.

Pero hasta el m enos versado sabe que un m icroprocesador requiere un program a;

si Ud. com pra una PC y no le c arga ni siquiera el sistem a operativo, no podrá hacer
nada con ella. El PIC no es la excepc ión y parec ería que allí se acaban nuestras
ilusiones de explicar que es un m icroprocesador. Sin em bargo no es así. Cuando
les dije a m is alum nos que nuestro c urso básico de electrónica incluía laboratorios
virtuales y la program ación de m icrocontroladores, no estaba m intiendo; ya hic im os
buen us o de los laboratorios virtuales y creo que los alum nos ya les están
perdiendo el m iedo poco a poco y los están reconociendo c om o una enorm e y
didáctic a a yuda. Ahor a le toca el turno a la otra prom esa. En esta lección vam os a
aprender a progr am ar.

Hasta hace algunos años los PICs se program aban en “as em bler” que es el idiom a
básico o nativo de esos m icrocontroladores. Program ar de ese m odo requiere todo
un largo aprendizaje y una ardua tarea a la antigua, o casi a la antigua. Ha bía que
escribir s entenc ias m uy com plejas y una sim ple com a m al puesta podía s er un
dolor de cabeza par a el pr ogram ador. Hasta que un grupo de profesionales de la
Argentina creó un program a llam ado NIPLE que res uelve el problem a en form a
gráfica. Ud. s ólo elige diferentes iconos, que representan las diferentes
operaciones que realiza el PIC, el resto lo realiza el NIPLE com o una tarea de
fondo entr egando el pr ogram a en “Asem bler” sin ningún esfuerzo para el
program ador y s in errores de ningún tipo.

¿Qué debe generar el PIC?

Nuestro PIC tiene una tarea senc illa adecuada para aprender a usarlo. Debe
generar en una de sus patas de salida una señal rectangular con un 50% de tiem po
de actividad (cuadrada) de una frecuenc ia de 2 KHz. La am plitud de esta señal n o
puede ser elegida, ya que en un pata de salida del m icro solo pueden existir
señales que tengan la m ism a am plitud que su fuente de alim entac ión y el PIC que
estam os usando se alim enta con 5V. Es dec ir que generarem os una señal de 5V
durante 250 uS y de 0 V durante otros 250 uS para com pletar un periodo de 500
uS. De este m odo generam os una señal de audio de 2 KHz ya que la inversa de
500 uS es 1/500.10- 6 = 0,002.106 = 2.000 Hz o 2 KHz.

El PIC12F629 tiene s olo 8 patas, pero es un m icroprocesador com pleto c on todas

las de la le y y tiene una capacidad de m em oria igual a la de s u hermano m ayor de
18 patas el 16F84A o s u versión m as m oderna 16F621 que es el m as conoc ido de
la línea de Microchip. Es evidente que con 8 patas en total y dada la necesidad de
poseer una pata para f uente y otra para m asa solo le restarían 6 patas activas para
realizar su trabajo. Pero los m icrocontroladores com unes neces itan em plear tres
patas m as para dos funciones im prescindibles para ellos y que pasam os a explic ar.

Función de RESET

Esta palabra (que podr ía traduc irse literalm ente com o restauración) se utiliza
directam ente en Español ya que la ciencia inform ática la ha adoptado
definitivam ente. Un m icroprocesador sigue un program a de trabajo. Y ese program a
debe ser ejecutado desde e l prim er paso de program a hasta el últim o, en un orden
predeterm inado com enzando siem pre por el paso 1. Si se com ienza por el m edio
del program a el resultado ser á catastrófico. Por eso los m icrocontroladores pos een
una pata que se m antiene a nivel cero por algunos instantes de tiem po luego de
aplicada la tensión de f uente. En esa condic ión el m icro sabe que debe ir a leer el
prim er paso de progr am a y ejecutarlo, pasando luego por lo general al segundo y
así sucesivam ente. Per o esa función de res et puede rea lizars e internam ente si s e
lo requier e en un m icro con pocas patas. El 629 se puede program ar para que
realice esa func ión en form a autom ática liberando la pata de res et para que s e
pueda usar com o pata de entrada.

Función de CLOCK

La m ayoría de los m icroc ontr oladores requiere dos patas para utilizarlas en una
función llam ada “clock ”. La traducción literal de esta palabra es “Reloj” pero los
inform áticos suelen us ar directam ente el term ino en Inglés. La neces idad del clock
es evidente. Si un m icro es un dis positivo que sigue una serie de pasos de
program a debem os dec irle a que ritm o debe leer esos pasos. Ese ritm o se le puede
dar con un circuito LC com o el que vim os en la clase pasada y cuya frecuencia de
trabajo era de 1 MHz (r itm o de 4 uS por paso de progr am a) a condición de que el
circuito interno del m icro se encargue de generar una s eñal excitando al c ircuito LC
externo. Pero existe un com ponente electrónic o llam ado “cristal” que suplanta al
circuito LC con una enorm e precisión y que se utiliza junto con dos capacitores de
pequeño valor par a generar el c lock de los m icros.

El 629 posee un oscilador interno que no requiere la conex ión de un cristal externo.
De es e m odo esas patas quedan libres para ser usadas com o entradas o salidas
pero ha y que ac larar qu e ese clock interno no tiene la precisión de un cristal. Com o
en nuestr o caso no necesitam os que el tono de audio generado s ea preciso
harem os uso de es a facilidad de nuestro m icro. Tam bién cabe m encionar que la
base de tiem po interna esta fija en 4 MHz y que tiene una precisión del 1% dentro
de un m argen de tem peratur a de 0 a 70ºC; c on esto el paso de program a dura 1 uS
(siem pre es la frecuencia del clock dividido 4).

Puertos GP de I/O

Con todo esto, salvo las patas de m asa y fuente, las otras 6 pueden con siderarse
patas activas que la costum bre indica c om o patas del puerto (que en este integrado
se llam a puerto G P); y que son 5 de I/O y una de I solam ente.

Suponem os que Ud. no entendió la frase anterior porque pertenece al m undo

inform ático, que estam os de velando poco a poco. La palabra puerto se utiliza para
indicar el lugar a donde llegan o des de donde parten la señales de un m icro. Las
patas son c asi s iem pre de entr ada o de salida debiendo indicarse dicha condición
al principio del progr am a com o un paso de program a m as. En Inglés se dic e que
son patas de I/O de Input que significa entrada y de O utput que significa salida. En
nuestro caso el puerto (el nom bre de las patitas indic ado por el fabricante) s erá
GP0 (pata 7), GP1 (pata 6), G P2 (pata 5) etc hasta GP5 (pata 2) y todas son de I/O
salvo G P3 ( pata 4) que es de I solam ente.

En la figur a 1 se puede obser var la distribución de patas del 629 con todas sus
variantes.
Fig.1 Distribución de pa tas del 629

En nuestro cas o solo r equerim os una pata de salida, pero la explic ación vale para
el futuro donde realizar em os otros dis eños de instrum ental con este m ism o m icro.
En nuestro cas o usar em os la pata 7 (GP0) com o salida, indicando que en esta pata
se puede colocar una c arga que tom e hasta 25 m A o entregue hasta 20 m A. Dentro
de estos consum os el fabricante garantiza que la pata de salida pas ará al estado
alto o baj o sin inconvenientes.

Programación del PIC con NIPLE

El program a de nuestro gener ador de señales rectangulares va a s er des arrollado

con NIPLE 5.2 del c ual se puede descargar un dem o. Instale el dem o y luego
genere un icono de arranque. Al arrancar aparecerá una pantalla c on solapas
sim ilar a cualquier program a de W indows. Haga archivo > nuevo proyecto y
aparecerá la pantalla inicial para elegir el m icr o.
Fig.2 Predisposición inicial

Elija su idiom a preferido entre Español, Ingles y Portugués y el m icro 12F629 y

puls e en crear . Apar ecerá la pantalla para ponerle nom bre al archivo y escribir un
com entario del pr ogram a que se puede obs ervar en la Fig. 3.

Fig.3 Pantalla para n o mbrar el p royecto y co me ntar su uso

Com plete la pantalla, pulse crear y aparecerá la pantalla de trabajo donde va a

crear el pr ogram a.

Fig.4 Predisposición de puerto

El orlado con los 6 puntos signific a que el próxim o bloque se v a a conectar

autom áticam ente al que acabam os de crear.

Observe que la zona de trabajo ya posee un icono de inicio en donde el program a

genera todos las sentencias de predisposición correspondientes al integrado en
uso. Arriba a la derecha tenem os dos venta nas. Una correspondiente a la
frecuencia de clock . Que com o sabem os estará predeterm inada porque el clock
interno funciona solo a 4 MHz. Elegim os INT 4 MHz.
La segunda ventana pregunta si vam os a usar una pata com o reset, o si el reset
será autom ático y pr oducido internam ente. Elegim os “interno”.

Ahora com ienza en realidad el program a que deseam os crear y com ienza con la
definición del puerto. En nuestro c aso solo debem os buscar en la tabla de
operaciones de la der echa abajo ins ertar> rutinas básicas > puer to > configuración
de puerto y apar ecerá la pantalla de la Fig. 5 con el la yout com pleto del integrado
en donde obs ervam os que todas las patas están indicadas com o salidas incluyendo
la que nosotros neces itam os que es la GP0. Deje a las otras patas c om o sa lida
aunque no las utilic e en este pro yec to. Es decir que solo debe pulsar “enter” y
aparecerá el segundo icono del program a que se puede observar en la figura 6.

Fig.5 Def inición del puerto

Fig.6 Icono de def inición del puerto

El icono verde con las d os flechas significa definic ión de puerto. Y la leyenda
interna XXSSESSS indica com o quedo definido el puerto. El ultim o carácter
corresponde a G P0 y hacia la izquierda aparece GP1, G P2, etc hasta GP5 porque
este m icro no pos ee un puerto com pleto de 8 bits . La indicación XX significa que
esos bits no están habilitados para ser predispuestos com o I o com o S. GP3 no
puede elegirse, s iem pre es de entrada por definición, cuando esa pata se
predispone par a que no sea la de reset.

Nuestro program a requiere que la pata G P0 esté 250 uS alta y 250 uS baja
continuando con la oscilación hasta el infinito. Vam os a pasar prim ero la pata al
estado alto ingr esando a insertar > rutinas básicas > puerto > escribir en puerto,
con lo cual aparece un cartel de aviso de que en e sa parte del program a el puerto
no esta predispuesto com o salida ya que G P3 es una entrada. Haga caso om iso del
aviso y s iga adelante. Aparecerá una pantalla solicitando que ac lare lo que desea
hacer.

Fig.7 Pantalla para escribir datos

La opciones son es cribir un valor literal o especifico en el puerto de salida o

escribir un valor guardado en un registro. Elegim os la prim er opción y se produce
otra pantalla pr eguntándonos que “núm ero desea colocar en el puerto” y c on que
notación. Elegim os notación binar ia y colocam os el núm ero 00000001 con lo cual la
pata GP0 pasa al estado alto y todas las dem ás quedan en el estado bajo (las
patas virtuales GP6 y GP7 se ponen en cero aunque sabem os que dichos bits no
tienen com o ser sacados del PIC.
Fig.8 Escritura en un puerto

Al pulsar en ingresar aparece el ic ono que indica que se envió el num ero binario al
puerto de salida y por lo tanto la pata GP0 pasó al estado alto.

Fig. 9 Sacando un nú me ro binario po r el puerto

En este punto del program a necesitam os que el m icro se quede detenido con G P0
en alto durante 250 uS. Y eso se logra con un tem porizador por loop obtenido de la
tabla de herram ientas de la der echa hac iendo insertar > rutinas básicas >
tem porizadores > tiem pos por cic los, para que aparezca una pantalla com o la
indicada en la figur a siguiente.

Fig.10 Deteniendo el progra ma po r 250 uS.

Al pulsar “Ingres ar” aparece el icono del temporizador en el program a que estam os
constru yendo.
Fig.11 De mo ra de 250 u S

Al llegar a este punto vam os a acelerar las explicaciones porque el program a se

vuelve repetitivo. Todo lo que nos queda por hacer es escribir 00000000 en el
puerto de salida y r ealizar otra tem porización de 250 uS.

En la figur a 12 se puede obser var el pr ograma term inado para realizar un solo
ciclo de nuestra onda r ectangular de s alida.

Fig.12 Prog ra ma pa ra g enerar un solo ciclo

Y en la figura 12 se puede observar el program a com pleto con repetición
perm anente del ciclo. Todo lo que s e agregó es un línea del diagram a de flujo para
que el control del program a de un salto hac ia atrás. Esa línea de regreso se realiza
orlando el ultim o icono y luego pulsando en s u punto central y arrastrando hasta el
icono de retorno.

Fig.13 Prog ra ma f inal

Com o se puede obs ervar la program ación no puede s er m as sencilla ya que

construir todo este program a puede haber llevado un tiem po de un par de m inutos
com o m ucho. Y adem ás existe la posibilidad de m odificarlo m uy fácilm ente
editando los ic onos y c am biando su c ontenido. Po r ejem plo s i Ud. quiere generar
un tono de 1 KHz solo debe picar dos vec es sobre c ada tem porizador para editarlo.
Cuando aparece la pantalla del tem porizador, ponga el nuevo tiem po y puls e en
“ingresar”. Dejam os com o un tarea para el lector la generación d e una señal
rectangular de 2 KHz c on un 40% en alto y un 60% en bajo.

Carga del PIC

El Niple ya realizó nuestro program a, pero ¿Cóm o se carga en el PIC? Es evidente

que el pr ogram a está en la PC pero la PC no tiene zóc alo para ubicar un PICs. Si
querem os cargar un PIC debem os tener un dispositivo adecuado que haga de
interfaz entr e la PC y el PIC; ese dis positivo tiene tres nom bres; de acuerdo al país
de origen del alum no se lo conoce com o program ador, cargador o quem ador de
Pics.

Un program ador se conecta al puerto serie o paralelo de su PC (también existen

program adores par a puerto USB) y posee un zócalo que adm ite los diferentes PICs
que existen en la actualidad, a saber de 8, 18 y 28 patas. El autor recom ienda
com prar un program ador par a puerto paralelo, debido a que dicho puerto por lo
general está libre debido a que las im presoras ya no se conectan allí.

Si Ud. sabe algo de PCs sabe que un dispositivo para la m ism a no s irve de nada
sino pos ee el c orrespondiente program a para co ntrolarlo. Nuestro program ador
utiliza un pr ogram a llam ado ICprog que s e consigue gratuito en la red. Cuando
ingrese podr á com probar que dicho program a es utilizado por 4 m illones de
personas en el m undo y por lo tanto podem os asegurar que es el elegido po r los
program adores de PICs.

El instrumento completo

Com o el lector ya sabe nuestro curso bás ico de electrónica lo capacita para reparar
radios de AM y FM. El instrum ento que le estam os proponiendo ho y es un
generador de AM que le servirá para iniciarse en la reparación de es as radios. En
nuestro curso solo le pedir em os que Ud posea las herram ientas c lás icas, un tester
digital, un tester analógico y el generador de RF que le indic am os en la presente
lección.

Un generador de RF para AM debe em itir en diferen tes frecuencias de radio. Mas

adelante en este m ismo curso vam os a indicarle que existe una frecuenc ia llam ada
de FI que generalm ente es de 455 KHz y es im prescindible para ajustar una radio;
luego existen otras dos frecuencias im portantes que son los extr em os de la banda
de AM que en Am érica son 530 y 1650 KHz. Por últim o se requieren tres
frecuencias m as que sirven par observar el funcionam iento dentro de la banda y
ajustar eventualm ente el c ircuito de la radio en reparación y que son de 680, 950 y
1250 KHz.

Hasta ahora nuestr o gener ador de RF solo perm itía em itir una sola frecuencia.
Para realizar un instrum ento vers átil es nec esario que tenga la pos ibilidad de em itir
en toda la banda de AM. Esto posee dos alternativas; us ar un inductor variable o
un capac itor var iable. Si bien los inductores variables existen los m ism os no son
aptos par a logr ar el cubrim iento com pleto de la banda de AM m as la de FI. En
cam bio los capacitores variables son los m as indicados en este caso, porque están
fabricados par a cubrir la banda de AM y un poco m as, perm itiéndonos construir un
dispositivo m uy sencillo.

En realidad el circuito com pleto que se puede observar en la figura14 no difiere

m ucho del propuesto en la lección anterior. Solo posee un capacitor variable de
plástico par a radios de AM y un capacitor fijo debajo de la bobina para adaptar la
im pedanc ia de s alida, que es un parám etro de los com ponentes reactivos tal com o
lo explicar em os en la próxim a entrega. Y por supuesto posee un PIC12F629
program ado c om o generador de f unciones para generar la m odulación. Luego le
explicarem os el uso de la SW 2 y C4.

Fig.14 Circuito f inal del generado r de RF

Nosotros c onoc em os hasta ahor a todos los c om ponentes de este circuito, salvo el
inductor y c apac itor variables (tienen una flec ha cruzada). El inductor variable
posee un conductor enrollado sobre un carretel de ferrite y una tapa cazoleta que
lo cubre y puede tapar al carr etel total o parcialm ente ya que está m ontada sobre
un dado de plástico roscado tal com o puede observarse en la f igura 15.

Fig.15 Inductor va riable con cazoleta roscada

Esta dis posic ión logr a que el cam po m agnético generado por la bobina se cierre
prácticam ente por un c am ino de m aterial concentrador del cam po m agnético com o
es el ferrite (hierro pulver izado m ezclad o con resina epox i) pero dej ando un
espacio var iable de air e para aj ustar la inductancia de la bobina a su valor exacto.
Este ajuste de la bobina se realiza c uando se prueba el circuito es decir que no es
accesible al reparador una ves que el instrumento e stá term inado. El cam bio de
frecuencia se realiza c on otro com ponente variable que es el capacitor C1. Este
capacitor se conoce con el nom bre de capacitor en tándem de plástico. Ese nom bre
tan extraño se debe a que esta dividido en dos secciones que se m ue ven en form a
sincrónica ya que están m ontadas en un m ism o eje. El eje tiene chapas
sem icirculares m óviles que se pueden enfrentar con c hapas fijas tam bién
sem icirculares de acuerdo a la posición del eje. Cuando las chapas están
totalm ente enfrentadas, la c apacidad es m áxim a y cuando no lo están es m ínim a.
Antiguam ente los tándens tenían dieléctrico de aire pero actualm ente entre chapa y
chapa ex iste una capa de polietileno que aum enta la capacidad y m antiene la
aislación entr e las chapas.

Fig.16 Capacitor va riable en tande m

Observe que las dos s ecciones del capacitor tienen m ontados otros dos capacitores
construidos c on chapas sem icirculares m as pequeñas en paralelo con las
secciones m as grandes (no vis ibles en la foto). Esta sección llam ada de los
“trimm ers” ajusta la capacidad m ínim a del tánden cuando está totalmente abierto
ajustando los c orrespondientes tornillos.

Así las cosas con el tánden cerrado debem os llegar a una frecuencia dada por la
form ula de Thom son de 400 KHz ajustable con la cazoleta de la bobina y con el
tánden abierto a una frecuenc ia de 1700 KHz ajustable con los trimmers.