UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

S I LAB O

CONCRETO ARMADO II
CODIGO: IC - 802

Semestre Académico: 2018-II

I. INFORMACION GENERAL
1.1 Nombre del Profesor : M.Sc. D. Rosa Aguirre Gaspar
1.2 Plan de Estudios : 2004 – Flexible
1.3 Jefe de Prácticas : M.Sc.D. Rosa Aguirre Gaspar
1.4 Carácter de la Asignatura : Obligatorio.
1.5 Número de créditos : 04
1.6 Total de horas semanales : 05
Horas Teoría : 03
Horas Prácticas : 02
1.7 Centro de Prácticas : Aula F301
1.8 Fecha de inicio : 09 de Abril del 2018
1.9 Fecha de finalización : 03 de Agosto del 2018
1.10 Semestre : VIII
1.11 Requisitos académicos de la : IC702
asignatura

II. SUMILLA
Naturaleza: La asignatura tiene un desarrollo de naturaleza teórico y práctico, la teoría
se desarrolla en las aulas y la práctica se desarrolla en el campo, o sea en las obras
reales.

Propósito: Impartir conceptos y criterios de diseño de elementos estructurales de

concreto armado, con los cuales los estudiantes tendrán las herramientas básicas para
el diseño de edificaciones de concreto armado y otras estructuras aplicados en
Ingeniería Civil.

El Contenido de la asignatura tiene las siguientes unidades: Generalidades, Criterios

de configuración y estructuración, dimensionamiento de vigas y columnas, diseño de
cimentaciones superficiales, muros de contención, losas macizas, torsión, braquetes,
muros de corte, vigas pared.
III. OBJETIVOS
a) Objetivo General
Al concluir el curso, el alumno estará capacitado para evaluar e interpretar lo
tratado en la sumilla y continuar con las asignaturas similares y que le sea útil en su
desempeño como profesional

b) Objetivos Específicos:
- Estudio de los fundamentos y criterios de diseño de zapatas aisladas,
conectadas, combinadas, losas de cimentación, y muros de concreto armado
según las normas peruanas y americanas
- Introducción al análisis y diseño estructural sismorresistente de elementos
estructurales e introducción al uso de programas
IV. SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La verificación del logro de competencias del estudiante, considera:
4.1.- Momentos de evaluación:
Se tomarán pruebas de proceso y de evaluación de salida.
Formas de Evaluación:
- Durante el desarrollo de la asignatura se tomarán pruebas escritas de: Pruebas
objetivasen fechas programadas por la Facultad.
- Pruebas orales: Exposiciones explicativas de trabajos encargados.
- Informes de campo y de investigación.
Instrumentos de Evaluación:
- Pruebas de desarrollo, pruebas objetivas, exposiciones.
- fichas de especificaciones: exposiciones explicativas de: trabajos encargados,
informes, trabajos de campo.
Ponderación de la Evaluación Parcial:
P.P=0.60 x(C1+C2+C2+….Cn) + 0.3 x(T1+T2+…Tn) + 0.10 x (A)
-El calificativo final será el promedio de las parciales: (P1+P2+P3)/3.

V. REQUISITOS DE APROBACIÓN
Según el reglamento académico general de la UNCP, Resolución N° 3537-CU-2004
Para aprobar el alumno deberá:
Art. 92° La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias.
La acumulación de más del 30% de inasistencias no justificadas,
dará lugar a la desaprobación de la asignatura por límite de
inasistencia con nota cero (00), sin derecho a rendir examen de
aplazado.
Art. 93° El estudiante está obligado a justificar su inasistencia, en un plazo
no mayor de cinco (5) días hábiles.
Art. 94° La asistencia a las asignaturas cancelatorias es obligatoria en un
mínimo del 70 %.
Art. 95° La modalidad y numero de evaluaciones se realizara de acuerdo a
los establecido en el silabo y a la naturaleza de la asignatura, el
incumplimiento será motivo de sanción.
Art. 96° las evaluaciones tienen por objetos calificar los logros alcanzados por
los estudiantes, para lo cual se debe tener en cuenta las siguientes
consideraciones:
a) Todos los estudiantes matriculados están obligados a participar
en las evaluaciones, entendidas como tales las de carácter
permanente y especial.
 b) Las evaluaciones deberán ajustarse a los aspectos tratados en
clase y/o trabajos de investigación asignados, debiendo
distribuirse adecuadamente durante el semestre, las que deben
establecerse en los sílabos respectivos.
c) La nota promocional, resultado de la evaluación permanente, es
el promedio de por lo menos tres notas parciales hasta un
máximo de cinco, a consignar en actas según el silabo
presentado. Calificativos parciales que deben ser entregados de
acuerdo al calendario académico.
d) Se entiende por evaluación permanente (individual o grupal), los
exámenes, trabajos (prácticos y/o de investigación), seminarios,
intervenciones de clase, exámenes de carácter oral, labores de
campo, etc.
e) Las evaluaciones especiales, son aquellas referidas a las no
contempladas en los ítems anteriores. El cual deberá contar con
la aprobación del Consejo de Facultad.
Obtener un promedio de notas mayor o igual a 10.50
VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
6.1 El dictado de las clases teóricas será en forma oral y escrita, mediante la
técnica expositiva y del diálogo, el alumno podrá participar las veces que
quiera y cuando el profesor se lo pida, para solicitar se aclare el tema o
para dialogar respecto al tratado en clase.
6.2 Las prácticas se darán en el aula para realizar la aplicación de los
temas tratados en la teoría, los temas que se les encarga a cada alumno
serán expuestos y ser preguntados por los demás alumnos y el profesor
podrá intervenir cuando hay alguna duda.
6.3 Presentación de trabajos prácticos en forma grupal y/o individual.
6.4 Visitas objetivas a obras, del cual se presentarán trabajos individuales y/o
grupales.

VII. MEDIOS Y MATERIALES O EQUIPOS

7.1 Medios: Mediante la exposición verbal, presentación de diapositivas, análisis y
diseño en software.
7.2 Materiales: Se usará la pizarra, plumón, mota, proyector, planos, folletos,
manuales, normas.
VIII. CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMATICAS

Sem Hr Unid Nº CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS %

Tema Avance
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
(Conocimientos, (Habilidades/procedimiento/Estratégi (Valores/Actitudes/Nor
conceptos/principios) cas) mas)

1 5 1 1 Presentación de silabo Conceptúa la filosofía del diseño Valora la importancia

Filosofía de diseño sísmico
en edificaciones. Sistemas
de sostenimiento.
2 5 1 2 Sistemas Estructurales
(pórticos, dual, de muros
estructurales, etc.)
Criterios de estructuración y
diseño y Ejemplos de
Aplicación.
3 5 1 3 Losa Maciza de Concreto
Armado en una y dos
Direcciones: Generalidades,
comportamiento y
Dimensionamiento.
Diseño de Losa Maciza de
Concreto Armado en una y
dos Direcciones
4 5 2 4 Muros de Corte:
Generalidades, fallas y
refuerzo mínimo.
Diseño de muros de Corte.
5 5 2 5 Cimentaciones:
Generalidades, Clasificación
y Consideraciones de
Diseño
Zapatas Aisladas:
Consideraciones Generales
6 5 3 6 Sustentación de Trabajos
EXAMEN PARCIAL I
7 5 3 7 Diseño de zapatas Aisladas
céntricas.
Diseño de zapatas Aisladas
Medianeras y Esquineras.
8 5 3 8 Zapatas Combinadas
rectangulares:
Consideraciones Generales
Diseño de Zapatas
Combinadas rectangulares.
9 5 3 9 Zapatas Conectadas:
Consideraciones Generales
Diseño de Zapatas
Conectadas.
10 5 4 10 Plateas de Cimentación:
Consideraciones Generales
Diseño de Plateas de
Cimentación.
11 5 4 11 Muros de Sótano
Diseño de Muros de Sótano
sísmico en edificaciones.
Comprende y analiza los sistemas
estructurales tales como: Sistema
aporticados, dual, de muros
estructurales, etc.
Comprende, analiza y define los
criterios de estructuración y diseño.
Comprende, define y calcula el
refuerzo por flexión de losas
macizas. Ejemplos de aplicación.
Comprende y define el
comportamiento de los muros de
corte. Ejemplos de aplicación
Comprende y define las diferentes
consideraciones de diseño.
Comprende, analiza y diseña
zapatas aisladas.
Comprende y define las diferentes
consideraciones de diseño.
Comprende, analiza y diseña
zapatas excéntricas.
Comprende y define las diferentes
consideraciones de diseño.
Comprende, analiza y diseña,
zapatas combinadas rectangulares.
Comprende y define las diferentes
consideraciones de diseño.
Comprende, analiza y diseña
zapatas conectadas.
Comprende y define los tipos de
falla más comunes. Define las
diferentes consideraciones de
diseño.
Comprende, analiza y Diseña
plateas de Cimentación.
Comprende y define los tipos de
falla más comunes. Define las
diferentes consideraciones de
de la unidad ya que a 5
partir de ella podrá
diseñar una
edificación
Valora la importancia
de la unidad ya que a 10
partir de ella podrá
diseñar una
edificación
Valora la importancia
de la unidad ya que a 15
partir de ella podrá
diseñar una
edificación
Valora la importancia
de la unidad ya que a 20
partir de ella podrá
diseñar los elementos
principales de
sostenimiento de una
edificación
Valora la importancia
de la unidad ya que a 25
partir de ella podrá
diseñar los elementos
principales de
sostenimiento de una
edificación
Valora la importancia
de la unidad ya que a 30
partir de ella podrá
diseñar cimentaciones
superficiales.
Valora la importancia
de la unidad ya que a 35
partir de ella podrá
diseñar cimentaciones
superficiales.
Valora la importancia
de la unidad ya que a 40
partir de ella podrá
diseñar cimentaciones
superficiales.
Valora la importancia
de la unidad ya que a 45
partir de ella podrá
diseñar cimentaciones
superficiales.
Valora la importancia
de la unidad ya que a 55
partir de ella podrá
diseñar muros de
contención.
Valora la importancia
de la unidad ya que a 60
partir de ella podrá
 diseño. diseñar muros de
Comprende, analiza y Diseña Muros contención.
de Sótano.
12 5 4 12 Sustentación de Trabajo Valora la importancia
de la unidad ya que a 65
partir de ella podrá
EXAMEN PARCIAL II. diseñar muros de
contención.
13 5 5 13 Muros de Contención: Tipos Comprende y define los tipos de Valora la importancia
de fallas más comunes, falla más comunes. Define las de la unidad ya que a 70
consideraciones generales. expresiones de Ranking. partir de ella podrá
Muro de Contención en Dimensiona un muro básico. calcular las losas
Voladizo macizas.
14 5 6 14 Diseño de Muro de Diseña un muro de contención en Valora la importancia
Contención en Voladizo voladizo. Diseña un muro de de la unidad ya que a 80
Diseño de Muro de contención con contrafuerte. partir de ella podrá
Contención con calcular elementos en
Contrafuerte. torsión.
15 5 7 15 Torsión: Generalidades, Comprende y define los diferentes Valora la importancia
comportamiento de elementos sometidos a torsión. de la unidad ya que a 85
Elementos sometidos a Ejemplos de aplicación. partir de ella podrá
Torsión calcular por corte
Diseño de Elementos fricción y braquetes.
sometidos a Torsión
16 5 8 16 Corte por Fricción: Comprende y define el Valora la importancia
Generalidades, Braquetes, comportamiento por corte fricción, de la unidad ya que a 95
Comportamiento, Fallas y braquetes. Analiza y diseña partir de ella podrá
Dimensionamiento braquetes. calcular muros de
Diseño de Corte por corte.
Fricción.
17 5 8 17 Sustentación de Trabajo. Valora la importancia
de la unidad ya que a 100
partir de ella podrá
EXAMEN PARCIAL III. calcular muros de
corte.

IX. BIBLIOGRAFÍA

Básica:

Harmsen, T. (2002). Diseño de estructuras de concreto armado (3ª ed.). Lima, Perú:
Fondo Editorial PUCP.
 Morales, R. (2006). Diseño en concreto armado (3ª ed.). Lima, Perú: Fondo
Editorial ICG.
 Hassoun, N., Al-Manaseer, A. (2015). Structural Concrete. Theory and design (6ª
ed.). New Jersey, EE. UU.: John Wiley & Sons.
 Taranath, B. (2010). Reinforced Concrete Design of Tall Buildings. Boca Raton, EE.
UU.: CRC Press.
 McCormac, J. (2014). Design of Reinforced Concrete. ACI 318-11 code edition (9ª
ed.). New Jersey, EE. UU.: John Wiley & Sons.
 Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento (2017). Reglamento Nacional
de Edificaciones (Normas Técnicas vigentes). Lima, Perú: Autor.
 American Concrete Institute ACI (2017). Building code requirements for structural
concrete ACI 318M-14 (Ediciones actuales y anteriores). Farmington Hills, EE. UU:
Autor.
Complementaria:
  Blanco, A. (1994). Estructuración y diseño de edificaciones de concreto armado (2ª
ed.). Lima, Perú: Capítulo de Ingeniería Civil - Colegio de Ingenieros del Perú.
 Das, B. (2012). Fundamentos de Ingeniería de Cimentaciones (7ª ed.). Mexico D.F.:
Cengage Learning
 Das, B., Sobhan, K. (2014). Principles of Geotechnical Engineering (8ª ed.).
Stamford, EE. UU.: Cengage Learning
 Bazán, E., Meli, R. (2002). Diseño sísmico de edificios. Mexico D.F.: Limusa.

Ciudad Universitaria, 04 de Enero del 2018.

…………………………………………………
M.Sc. Dionisia Rosa Aguirre Gaspar
Profesor Responsable

Condición: Nombrado Categoría: Auxiliar Dedicación: Tiempo Completo.

APROBADO POR EL JEFE DE DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

Ciudad Universitaria, 11 de Enero de 2018.

…………................................................
M.Sc. Ing. Ronald Daniel Santana Tapia
Jefe de Departamento Acadèmico de Ingeniería Civil.

Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación: Dedicacion Exclusiva.

APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD FIC

Fecha de aprobación: 15 de Enero del 2018.