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Nombre apoderado. Firma apoderado(a).

Profesor Winston Contuliano. Física.


“Educando con amor para crecer frente a la adversidad”
Prueba de Física 3° Medio.
Unidad: Mecánica de Fluidos.
N° Lista: Nombre: Curso:
TIPO DE PRUEBA: Parcial. Tiempo Asignado: 60 min. Fecha:
Pje. ideal: 31 Pts. (60% de exigencia) con 18,6 Pts. nota 4,0. Puntaje obtenido: Nota:
Objetivo. AE 06 Determinar la presión en un fluido en reposo utilizando la ecuación fundamental de la hidrostática. AE 07 Explicar el
funcionamiento y aplicaciones de máquinas hidráulicas empleando el principio de Pascal. AE 08 Formular explicaciones sobre la
flotabilidad de objetos en un fluido utilizando el principio de Arquímedes. AE 09 Describir las consecuencias del movimiento relativo entre
un objeto y el fluido en que está inmerso aplicando la ley de Bernoulli.
Indicador de evaluación. > Explican el concepto de presión en términos de fuerza por unidad de su superficie. > Describen cómo fue
medida la presión atmosférica por Evangelista Torricelli y el experimento de Blaise Pascal que la relaciona con la altura. > Explican en qué
consiste la presión atmosférica y qué efectos produce. > Calculan la presión hidrostática en un líquido a distintas profundidades. >
Identifican algunas consecuencias de la presión atmosférica e hidrostática sobre objetos y seres vivos.

Instrucciones generales.
• Realice la prueba en completo SILENCIO.
• Lea atentamente cada pregunta antes de responder.
• Dejar sobre el escritorio SOLAMENTE lápiz grafito, goma, lápiz pasta. No usar celular. (otro material, sólo si se solicita)
• Durante la prueba no está permitido prestar cualquier tipo de útil escolar (lápiz, goma, regla, etc.)
• Haga el desarrollo de todos los ejercicios en los espacios asignados para ello, CON LÁPIZ GRAFITO.
• DIEZ MINUTOS ANTES que termine la prueba pase sólo los resultados finales a LÁPIZ DE PASTA AZUL O NEGRO.
• No haga borrones. No está permitido el uso de corrector.
• Si no sigue las instrucciones no tendrá derecho a reclamo posterior.

I. Marca la alternativa correcta. (2 Pts. c/u)


5. En un día de invierno repentinamente se desata
1. ¿Cuál es la densidad de una esfera sólida hecha una tormenta eléctrica y aparecen rayos en el cielo.
de cierto material que tiene un radio de 2 cm y una Respecto a los estados de la materia, un rayo se
masa de 81 g? clasifica en:
A) 0,41 g / cm3 A) estado sólido.
B) 1,41 g / cm3 B) estado líquido.
C) 2,42 g / cm3 C) estado gaseoso.
D) 2, 24 g / cm3 D) estado de plasma.
E) 4,22 g / cm3 E) estado superconductor.

2. Se tienen 600 gramos de una sustancia que ocupa 6. Se ejerce una fuerza de 6 N sobre un área de
un volumen de 200 cm3. Su densidad es: 0,5 m². ¿Cuál es la presión ejercida?
A) 3 g / cm³ A) 3 Pa
B) 0,3 g / cm³ B) 1.5 Pa
C) 1 g / cm³ C) 6 Pa
D) 3 kg / m³ D) 1 Pa
E) 0,3 kg / m³ E) 12 Pa

3. Un cuerpo de volumen v y masa m tiene una 7. Si la masa de una caja cuadrada es 2 kg y la


densidad d. Si disminuimos su volumen a la mitad y la presión que esta ejerce sobre la superficie de una
masa se duplica, entonces su densidad: mesa son 20 Pa, ¿cuál es el área de un lado de la
A) se duplica. caja? Considere g = 10 m/s²
B) se triplica. A) 10 m²
C) disminuye a la mitad. B) 100 m²
D) disminuye a la cuarta parte. C) 12 m²
E) se cuadruplica. D) 120 m²
E) 1 m²
4. Una cama de agua mide 2 m por lado y 30 cm de
profundidad. ¿Cuál es el peso de la cama? Considere 8. El peso de un cuerpo en el aire es de 15 N. Al
la densidad del agua como 1 000 kg/m3 sumergirlo completamente en aceite, el cuerpo
A) 1,2 N recibe un empuje de 10 N. ¿Cuál es el peso aparente
B) 12 N del cuerpo?
C) 120 N A) 12 N
D) 1 200 N B) 19 N
E) 12 000 N C) 5 N
D) 7 N
E) 2 N
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II. Resuelve los siguientes problemas de desarrollo. (5 Pts. c/u)

1. Las siguientes figuras son mezclas de sustancia en estado líquido.


En ellas se muestra líquidos miscibles y no miscibles. Utilizando los
conceptos estudiados en la sección, responde.
a. Si la masa de la mezcla de la figura b) es de 500 g y ocupa un
volumen de 50 mL, ¿cuál es su densidad?

R:

b. Si en el recipiente a) se han mezclado dos líquidos, cada uno tiene


un volumen igual a 25 cm3. La densidad del primer líquido es de 0,7
g/cm3 y la densidad del segundo es de 0,3 g/cm3. ¿Cuál es la
densidad de la mezcla homogénea obtenida?

R:

c. Si en el recipiente c) se han mezclado dos líquidos, cada uno tiene una masa igual a 25 g. La densidad
del primer líquido es de 0,7 g/cm3 y la densidad del segundo es de 0,3 g/cm3 ¿Cuál es la densidad de
la mezcla homogénea obtenida?

R:

PROBLEMA EXTRA.
Un globo tiene una capacidad de 0,1 m3. Si la densidad del helio es 0,178 kg/m3 y la del aire 1,29 kg/m3 a 0 ºC,
¿qué peso puede levantar cuando está lleno de helio? (considere 9,8 m/s2)

R:

Autoevaluación formativa.
Marcar con una X debajo de cada nota de acuerdo al indicador señalado.
Indicadores. Nota: 2 3 4 5 6 7
1) Asistí a clases de forma regular.
2) Mantuve mi cuaderno al día.
3) Aclaré las dudas en clases con el profesor cuando no entendía (sólo si corresponde).
4) Estudié en mi casa con anticipación para la prueba. Horas:
5) Realicé todas las actividades y tareas propuestas por el profesor.
6) Mi actitud en clases fue la de querer aprender. Mantuve la disciplina. No me distraje.
7) La forma de realizar las clases por el profesor me permitió aprender.
8) Entendía las actividades realizadas por el profesor en clases.
9) El profesor respondió a mis dudas cuando se las planteé (sólo si corresponde).

Sugerencias para que el profesor pueda mejorar mi aprendizaje: _________________________________________


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