Vous êtes sur la page 1sur 2

FORMATO PLAN OPERATIVO

CÓDIGO VERSIÓN FECHA PAGINACIÓN


FO-M-GA-011 02 18/08/2013 1 DE 2

PLAN OPERATIVO DE: AMBIENTES DEMOCRÁTICOS RESPONSABLE: DOCENTES INTEGRANTES DEL PROYECTO

AÑO LECTIVO: 2018 FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO 20 DE 2018

OBJETIVO GENERAL: Reconocer que la institución educativa Celmira Bueno de Orejuela es un espacio vital para la formación de ciudadanos autónomos
que puedan interactuar de manera asertiva con el entorno social, convivir y participar en la construcción de un mejor país.
PARTE 1
PLAZO
METAS PROPOSITOS ACTIVIDADES RESPONSABLES OBSERVACIONES
INICIA TERMINA

1. Incrementar en -Asumir de manera -Inducción y capacitación Docentes del Febrero Noviembre Enriquecer la
de los grupos de Mediación
un 95% la pacífica y Escolar.
proyecto. capacitación de los
participación de constructiva los mediadores con el
los mediadores conflictos cotidianos, -Presentación de los apoyo de una entidad
en la ruta de buscando alternativas mediadores ante la externa.
atención del comunidad educativa.
de solución en la -Inclusión de los
Comité de vida escolar, familiar Una vez capacitados
mediadores en la ruta de
convivencia
y comunitaria. atención del Comité de los mediadores serán
durante el año convivencia.
multiplicadores.
lectivo.
-Elegir un líder de mediador
por jornada.
-Implementar Docentes del Febrero Noviembre Se entregará el
-Elaboración de carteles
actividades que alusivos a la convivencia. proyecto cronograma de las
generen impacto en -Creación del lema y porras actividades a toda la
la comunidad alusivas a la mediación. comunidad educativa.
estudiantil. -Reunión con candidatos.
-Realización de campañas.
-Organización de votaciones
2. Organizar en un Incentivar la y escrutinio. Dos docentes del Febrero -Programación de
100% la elección -Elección de egresado al Marzo reuniones
participación política Consejo Directivo. proyecto y
del Personero, en la vida escolar, coordinadora de la trimestrales con la
contralor y
haciendo uso del gestión comunitaria. personera y el
voceros
derecho a elegir y ser consejo estudiantil
estudiantiles en
elegidos. Para hacer
el primer período seguimiento y
del año lectivo. reforzar los deberes y

CELMIRANOS CONECTADOS CON CALIDAD EDUCATIVA


cbo133@gmail.com
FORMATO PLAN OPERATIVO

CÓDIGO VERSIÓN FECHA PAGINACIÓN


FO-M-GA-011 02 18/08/2013 2 DE 2

PARTE 1
PLAZO
METAS PROPOSITOS ACTIVIDADES RESPONSABLES OBSERVACIONES
INICIA TERMINA
derechos como
-Fortalecer el Febrero Marzo estudiantes.
-Posesión del personero y
compromiso académico contralor estudiantiles.
y cumplimiento de
acuerdos de aula. -Reunión con el personero
y contralor para que
Contribuir a la presente su plan de trabajo
3. Ejercer, en un Docentes del Reuniones cada Programación de
y cronograma de Finalización del año
90%, la veeduría protección de los actividades. proyecto trimestre escolar. reuniones
al plan de derechos de los
trimestrales con el
gobierno estudiantes. -Reunión con los voceros
para la conformación del personero y el
planteado por el
consejo estudiantil. consejo estudiantil
Personero
electo, durante el para hacer
año lectivo. Celebración día de la seguimiento de su
afrocolombianidad con la plan de trabajo.
participación de toda la
comunidad educativa
4. Incrementar en
un 95% la
Reconocer la
celebración del
participación de las
Día de los
etnias en la
afrodescendiente
construcción de la Motivación a la
s y de las etnias Docentes del Segundo período
sociedad colombiana Finalización del año comunidad educativa
colombianas. proyecto académico
escolar para lograr una
participación activa

CELMIRANOS CONECTADOS CON CALIDAD EDUCATIVA


cbo133@gmail.com

Vous aimerez peut-être aussi