DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARIA DE EDUCACION DE ANTIOQUIA

MUNICIPIO DE CONCORDIA
CENTRO EDUCATIVO RURAL YARUMAL
RESOLUCION DE APROBACION Nº 201500000243 DEL 06/01/2015

PRUEBAS SABER CIENCIAS NATURALES TERCER PERIODO

Tiempo Disponible: 30 Minutos

INSTRUCCIONES

1. Escribe primero tu nombre y apellido, en el espacio correspondiente, en tu hoja

de respuesta.
2. Las siguientes preguntas constan de una pregunta y de cuatro posibilidades de
respuesta. Debes elegir la correcta y rellenar completamente el ovalo
correspondiente en tu hoja de respuestas.
3. Para contestar, en la hoja de respuestas, hazlo de la siguiente manera, por
ejemplo, si la respuesta a la pregunta 1 es B,

1
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HOJA DE RESPUESTA

Nombre:

Grado: Fecha:

2
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1 2 3 4 5

1. El orden correcto de mayor a menor, según la cantidad de masa de cada uno

seria:
A. 2,5,3,1,4.
B. 5,4,3,2,1.
C. 1,2,3,4,5.
D. 4,1,3,5,2.

2. Los cambios químicos son aquellos en los cuales una sustancia se transforma
en otra o en otras. Un ejemplo de un cambio químico es:

3
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En los cambios físicos las sustancias no cambian, siguen siendo las mismas,
no se forman sustancias nuevas, simplemente cambian de forma.
3. Los siguientes son ejemplos de cambios físicos; EXCEPTO:
A. hacer leña de un árbol.
B. evaporación del agua.
C. descongelar un helado
D. quemar la leña.

4. Las siguientes frases describen algunas etapas del ciclo del agua; EXCEPTO
la frase:
A. al disminuir el calor las nubes se precipitan en forma de lluvia que cae a la
Tierra.
B. el vapor del agua forma ríos.
C. el calor hace que el vapor de agua se eleve en el aire.
D. el Sol hace que el agua de la superficie de la Tierra se evapore.

5. Cuando el calor disminuye:

A. el agua de la superficie se evapora.
B. el vapor de agua se eleva en el aire.
C. las nubes se precipitan en forma de lluvia.
D. el vapor de agua asciende y forma las nubes.

Analiza la siguiente imagen y responde la pegunta.

4
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6. ¿Cómo se llama el proceso por el que el agua cae?

A. condensación
B. evaporación
C. fusión
D. precipitación

El agua es un recurso que se encuentra en la Tierra en estado sólido, líquido y

gaseoso. Las personas usamos el agua para beber, cocinar, hacer el aseo,
regar los cultivos, y para producir electricidad.
7. ¿Cuál de los siguientes usos del agua se nombra en el párrafo?
A. la ganadería.
B. la agricultura.
C. la industria.
D. la diversión.

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8. Claudia investigará sobre el uso del agua; hablará con 15 personas y le
preguntará, a cada una, en qué actividades utiliza el agua. De las siguientes
formas de registrar información, ¿cuál NO sería útil para Claudia?
A. Una grabación de la voz de cada persona durante cada conversación.
B. Un video de las conversaciones con las personas.
C. Una fotografía de cada persona.
D. Una tabla con el nombre de las personas y las actividades que nombren.

La energía puede obtenerse a partir de diferentes procesos. Según su origen la

energía se llama energía RENOVABLE o NO RENOVABLE.
9. Las fuentes de energía renovables son:

1
2

4
5
3

A. 1, 2 y 3.
B. 4 y 5.
C. 1, 3 y 4.
D. todas las anteriores.

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Observa las siguientes imágenes e identifica las fuentes de luz natural.

10. Las fuentes de luz natural presentadas en la imagen son:

A. bengala, linterna, sol, fuego.
B. sol, estrellas, fuego, luciérnaga.
C. vela, lámpara, linterna, bengala.
D. luna, lámpara, luciérnaga, vela, estrellas.

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CLAVES DE RESPUESTAS, CIENCIAS NATURALES 3°

# CLAVE

1 D

2 B

3 D

4 B

5 C

6 D

7 C

8 C

9 A

10 B