ESC. SEC.OFIC. No. 0137“LIC.

ADOLFO LOPEZ MATEOS”

SANTA MARIA TLALMIMILOLPAN
C.C.T. 15EES0367W TURNO MATUTINO
ZONA ESC. S061 SUB. REGIONAL METEPEC

“ANÁLISIS FODA”

FORTALEZAS DEBILIDADES

Mi práctica docente: Mi práctica docente:

Planeación: -Implementación de recursos tecnológicos dentro del aula.

-Planificar de manera puntual las actividades a realizar en el Mi práctica docente:

aula.
Planeación
-Diseño e implementación de actividades que son de acuerdo a
Asistencia:
las necesidades e intereses de los grupos que atiendo.
Rezago:
-Facilidad para trabajar mediante organizadores gráficos.
Práctica docente:
-Implementación de rúbricas y listas de cotejo dentro de la
evaluación.

-Desarrollo de la creatividad del estudiante mediante

actividades innovadoras.
.
-Uso de las Tecnologías de C
-Técnicas para organizar al grupo.
Asistencia:
-Hacer uso de diferentes escenarios áulicos.
Rezago:
-Cumplimiento de los tiempos para cada actividad planeada.

Práctica docente:
-Existe una buena relación de docente – estudiante.

-Adecuado volumen de voz.

-Control de grupo.

Mi escuela: Mi escuela:

Estudiantes Estudiantes

Personal docente Personal docente

Infraestructura física Infraestructura física

Recursos Recursos

Gestión escolar Gestión escolar

Padres de familia Padres de familia

Contexto Contexto

-Relación con el alumno y padre de familia.

- Escuela bien vista por la comunidad.

-La mayor parte de los docentes ya han sido evaluados y se

encuentran en constante actualización.
-Implementación de distintos programas para la mejora - Aulas inadecuadas para metodologías activas y con equipos
educativa. multimedia y de sonido en mal estado.

-No todos los docentes se comprometen en tiempo y forma

para las tareas escolares.

-No se cuenta con el presupuesto para materiales escolares.

-Falta mayor gestión en apoyos locales o gubernamentales

para la mejora de la institución.

-Falta fomentar el sentido de pertenencia a la institución tanto

a alumnos como a docentes.

-Constantemente existe cambios o ausencia de docentes.