CONSTRUCCION (100000C09V)

Agosto 2018

1. DATOS GENERALES

1.1 Coordinador No indicado

1.2 Créditos: 2

1.3 Horas semanales: No indicado

1.4 Modalidad PRESENCIAL

1.5 Facultad Ingeniería industrial y mecánica

1.6 Competencias asociadas por carrera:

Carrera Competencias

INGENIERÍA CIVIL Gestión de proyectos: Planificación y evaluación de estrategias de

construcción con herramientas de gestión
N3 (Demuestra conocimientos asociados a la gestión de proyectos como
el Lean Construction®, PMI®, BIM® y Sistema de gestión de calidad.)

Gestión de proyectos: Elaboración y análisis del ciclo de vida de

proyectos de infraestructura
N2 (Entiende las herramientas de análisis del ciclo de los proyectos. En
su etapa 1: pre-inversión.)

Diseño de procesos: Elaboración y análisis de los componentes de un

presupuesto u obra
N2 (Clasifica equipos, personal y materiales que intervienen en el
proceso constructivo de una obra de ingeniería.)

Diseño de procesos: Sistematización de procesos constructivos en

infraestructura
N3 (Define procesos constructivos, considerando instalaciones
especiales en la construcción.)

Diseño de procesos: Elaboración y análisis de instrumentos de

seguimiento para ejecución de obras de construcción
N3 (Sistematiza metodologías y técnicas para el planeamiento, de
proyectos de ingeniería.)

2. FUNDAMENTACIÓN

1
 El curso de construcción es fundamental en la formación del estudiante de Ingeniería Civil
ya que le permite conocer los principales procesos constructivos de una obra de
edificación. Los contenidos de este curso son sumamente necesarios ya que es el primer
paso para que el alumno se inserte en el campo del diseño, control, supervisión e
innovación de los procesos constructivos que se desarrollan tradicionalmente en este tipo
de obras. Además involucra al alumno en el uso del reglamento de metrados para obras de
edificación y habilitaciones urbanas.

3. SUMILLA
Introducción y conceptos generales de construcción de edificaciones / Lectura de planos /
Metrados / Demolición / Obras preliminares / Equipos de protección personal y colectivo /
Movimiento de tierras / Obras Auxiliares / Estructuras de concreto / Albañilería / Revoques
/ Pisos / Zócalos y Revestimientos / Techos y Coberturas.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso el alumno entiende y explica los procesos constructivos básicos que
forman parte de una edificación.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

Unidad de aprendizaje 1 Semana

INTRODUCCION, LECTURA DE PLANOS Y Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4,
METRADOS. Semana 5
Logro específico de aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante comprende la situación actual del sector
construcción en nuestro país. Asimismo, reconoce los reglamentos existentes y las reglas
básicas para una buena construcción. El estudiante realiza una adecuada lectura de planos
y efectúa metrados de los principales materiales de construcción que intervienen en una
obra de edificación.
Temario
● 1.1 LA CONSTRUCCIÓN EN EL PERÚ.
1.1.1 Definición de construcción.
1.1.2 Diagnóstico actual de la industria de la construcción.
1.1.3 Características productivas del sector construcción

1.2 LAS EDIFICACIONES.

1.2.1 Etapas de un proyecto de edificación.

1.2.2 Participantes de un proyecto de edificación
1.2.3 Tipos de edificaciones.
1.2.4 Agentes que intervienen en un proyecto de edificación.
1.2.5 Especialidades que intervienen en un proyecto de edificación.
1.2.6 Reglamento y normas nacionales

1.3 LECTURA DE PLANOS.

1.3.1 Arquitectura.
1.3.2 Estructuras.
1.3.3 Instalaciones sanitarias.
1.3.4 Instalaciones eléctricas.

2
 1.3.5 Compatibilización de especialidades

1.4 METRADOS.
1.4.1 Acero.
1.4.2 Encofrado.
1.4.3 Concreto.
Unidad de aprendizaje 2 Semana
TRABAJOS Y CONSTRUCCIONES Semana 6, Semana 7, Semana 8, Semana 9
PRELIMINARES
Logro específico de aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante comprende la situación actual del sector
construcción en nuestro país. Asimismo, reconoce los reglamentos existentes y las reglas
básicas para una buena construcción. El estudiante realiza una adecuada lectura de planos
y efectúa metrados de los principales materiales de construcción que intervienen en una
obra de edificación.
Temario
● 2.1 DEMOLICIONES.
2.1.1 Demoliciones.
2.1.2 Obras de demolición.
2.1.3 Demolición por percusión.
2.1.4 Metodología para la demolición de construcciones.
2.1.5 Demolición de elementos.

2.2 TRABAJOS PRELIMINARES.

2.2.1 Reconocimiento del lugar.
2.2.2 Disponibilidad de recursos.
2.2.3 Construcciones temporales.
2.2.4 Transporte de máquina y equipo.
2.2.5 Redes de agua, desagüe y electricidad para la construcción.
2.2.6 Limpieza de terreno.
2.2.7 Trazo y replanteo.
2.2.8 Verificación de la capacidad portante del suelo.

2.3 EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Y COLECTIVA.

2.3.1 Equipos de protección personal (EPP).
2.3.2 Equipos de protección colectiva (EPC).
2.3.3 Inspecciones de seguridad de las obras.
2.3.4 Uso de formatos, listas de chequeo y matrices de control operacional.

2.4 MOVIMIENTO DE TIERRAS.

2.4.1 Excavaciones.
2.4.1.1 Excavación manual.
2.4.1.2 Excavación mecánica.
2.4.2 Acarreo y eliminación de material.
2.4.3 Rellenos.

Unidad de aprendizaje 3 Semana

OBRAS AUXILIARES Y CASCO DE UNA Semana 10, Semana 11, Semana 12,
EDIFICACIÓN. Semana 13, Semana 14
Logro específico de aprendizaje

3
, el estudiante deberá reconocer el proceso constructivo para la ejecución de estructuras
de concreto armado verticales, las especificaciones técnicas de los elementos de concreto
armado y albañilería acorde a la normatividad vigente.
Temario
● 3.1 OBRAS AUXILIARES.
3.1.1 Calzaduras.
3.1.2 Muros Anclados.
3.1.3 Relación con los vecinos.

3.2 ESTRUCTURAS DE CONCRETO

3.2.1 Elementos de concreto ciclópeo.
3.2.2 Elementos de concreto simple.
3.2.3 Elementos de concreto reforzado.
3.2.4 Acero de refuerzo.
3.2.5 Encofrados.
3.2.5.1 Encofrado de Madera.
3.2.5.2 Encofrado metálico.
3.2.6 Concreto.
3.2.6.1 Almacenamiento de los componentes.
3.2.6.2 Juntas.
3.2.7 Uso de maquinaria y equipos.

3.3 ALBAÑILERÍA.
3.3.1 Cimentación.
3.3.2 Componentes.
3.3.3 Proceso de asentado y amarres.
3.3.4 Albañilería confinada.
3.3.5 Albañilería armada.

Unidad de aprendizaje 4 Semana

REVOQUES, REVESTIMIENTOS, TECHOS Y Semana 15, Semana 16, Semana 17
COBERTURAS.
Logro específico de aprendizaje
el alumno reconoce los procedimientos constructivos de actividades que se realizan al
término de la construcción del casco de una edificación.
Temario
● 4.1 REVOQUES.
4.1.1 Revoques con mortero de cemento – arena.
4.1.2 Revoques especiales.

4.2 PISOS
4.2.1 Falsos pisos
4.2.2 Pisos en general

4.3 ZÓCALOS Y REVESTIMIENTOS.

4.3.1 Contra zócalos.
4.3.2 Zócalos.
4.3.3 Revestimiento de escaleras.

4.4 TECHOS Y COBERTURAS.

4
 4.4.1 Generalidades.
4.4.2 Techados de concreto.
4.4.3 Techados de madera.
4.4.4 Techados de acero.

Unidad de aprendizaje 5 Semana

Logro específico de aprendizaje

Temario
●

6. METODOLOGÍA
La asignatura se desarrollará bajo la modalidad presencial en aula, tiene una
metodología de aprendizaje activo con retroalimentación, basado en evidencias con
espacios para el desarrollo de aprendizaje colaborativo en equipos, trabajos autónomos
para complementar el aprendizaje, que serán evaluados.
El curso es teórico-práctico y se basa en una metodología activa en donde el docente
construye el aprendizaje conjuntamente con los estudiantes a través de experiencias,
casos, videos y preguntas que recogen conocimientos previos para consolidar el
aprendizaje.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
PC01 (10) + PC02 (10) + PC03 (20) + PC04 (20) + EXFN (40)

Descripción de la evaluación
PC1 - Práctica Calificada 1
PC2 - Práctica Calificada 2
PC3 - Práctica Calificada 3
PC4 – Trabajo Final
EF – Examen Final

• La nota mínima aprobatoria es doce (12)

• El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
• No se elimina ninguna práctica calificada.
• En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto,
obtenga NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de
rezagado. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo
se reemplaza la práctica calificada de mayor peso. No es necesario que el alumno realice
trámite alguno para que este remplazo se realice.
• La PC4 corresponde a un trabajo final. Para la elaboración de éste, los alumnos
visitarán en grupos, un proyecto de edificación a lo largo del ciclo. Cada grupo deberá
elegir una obra diferente, posteriormente analizarán y evaluarán la correcta ejecución de
sus diferentes actividades, debiendo describir procesos constructivos, enumerar requisitos
de calidad, seguridad y control del medio ambiente. Los alumnos entregarán un informe
final en el que resuman su trabajo y realizarán una exposición a fin de curso. Como mínimo
realizarán cuatro (04) visitas durante el ciclo, las que deberán adjuntar como parte de
registros fotográficos en los anexos del trabajo.
• La exposición del trabajo final tiene una duración máxima de 10 minutos por grupo.

5
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Fuentes de consulta obligatoria
Cassinello, F. (1996). Construcción: Hormigonería. Barcelona: Reverté.
Bárbara, F. (1962). Materiales y procedimientos de construcción. España: Editorial Hierro.

Fuentes de consulta complementaria

Chudley, R., y Greeno, R. (20149. Manual de la construcción de edificios. España: Gustavo
Gili.
MVCS. (2010). Norma de Metrados de Edificaciones y Habilitaciones Urbanas. Lima, Perú:
Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.
MVCS. (2006). Reglamento Nacional de Edificaciones.. Lima, Perú: Ministerio de Vivienda,
Construcción y Saneamiento.
Schmitt, H. (2002). Tratado de construcción. España: Gustavo Gili.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de 1
Semanas Temario Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
INTRODUCCIO Semana 1, 1.1 LA 1. Presentación de sílabo del curso.
N, LECTURA DE Semana 2, CONSTRUCCIÓN Desarrollo de clases en aula mediante uso
PLANOS Y Semana 3, EN EL PERÚ. de recursos audiovisuales y diapositivas.
METRADOS. Semana 4, 1.1.1 2. Revisión de la clase anterior. Lectura de
Semana 5 Definición de planos de Arquitectura, Estructuras
construcción. apoyado en softwares de Ingeniería.
1.1.2 3. Lectura de planos de Instalaciones,
Diagnóstico compatibilización de especialidades
actual de la apoyado en softwares de Ingeniería.
industria de la 4. Metrados de acero y encofrado
construcción. apoyado en softwares de Ingeniería.
1.1.3 5. Metrados de concreto. Ejercicios.
Características
productivas del
sector
construcción

1.2 LAS
EDIFICACIONES.

1.2.1 Etapas
de un proyecto
de edificación.
1.2.2
Participantes de
un proyecto de
edificación
1.2.3 Tipos de

1
Solo se puede rezagar el examen final.
6
 edificaciones.
1.2.4 Agentes
que intervienen
en un proyecto
de edificación.
1.2.5
Especialidades
que intervienen
en un proyecto
de edificación.
1.2.6
Reglamento y
normas
nacionales

1.3
LECTURA DE
PLANOS.
1.3.1
Arquitectura.
1.3.2
Estructuras.
1.3.3
Instalaciones
sanitarias.
1.3.4
Instalaciones
eléctricas.
1.3.5
Compatibilizació
n de
especialidades

1.4
METRADOS.
1.4.1 Acero.
1.4.2
Encofrado.
1.4.3
Concreto.
TRABAJOS Y Semana 6, 2.1 Desarrollo de clases en aula mediante uso
CONSTRUCCIO Semana 7, DEMOLICIONES. de recursos audiovisuales y diapositivas.
NES Semana 8, 2.1.1
PRELIMINARES Semana 9 Demoliciones.
2.1.2 Obras Semana 6 - Práctica calificada 1
de demolición.
2.1.3
Demolición por
percusión.
2.1.4
Metodología

7
para la
demolición de
construcciones.
2.1.5
Demolición de
elementos.

2.2
TRABAJOS
PRELIMINARES.
2.2.1
Reconocimiento
del lugar.
2.2.2
Disponibilidad
de recursos.
2.2.3
Construcciones
temporales.
2.2.4
Transporte de
máquina y
equipo.
2.2.5 Redes
de agua,
desagüe y
electricidad
para la
construcción.
2.2.6
Limpieza de
terreno.
2.2.7 Trazo y
replanteo.
2.2.8
Verificación de
la capacidad
portante del
suelo.

2.3
EQUIPOS DE
PROTECCIÓN
PERSONAL Y
COLECTIVA.
2.3.1 Equipos
de protección
personal (EPP).
2.3.2 Equipos
de protección
colectiva (EPC).

8
 2.3.3
Inspecciones de
seguridad de las
obras.
2.3.4 Uso de
formatos, listas
de chequeo y
matrices de
control
operacional.

2.4
MOVIMIENTO
DE TIERRAS.
2.4.1
Excavaciones.
2.4.1.1
Excavación
manual.
2.4.1.2
Excavación
mecánica.
2.4.2 Acarreo
y eliminación de
material.
2.4.3
Rellenos.
OBRAS Semana 10, 3.1 OBRAS Desarrollo de clases en aula mediante uso
AUXILIARES Y Semana 11, AUXILIARES. de recursos audiovisuales y diapositivas.
CASCO DE UNA Semana 12, 3.1.1
EDIFICACIÓN. Semana 13, Calzaduras. Semana 10 - Práctica calificada 02
Semana 14 3.1.2 Muros
Anclados.
3.1.3 Relación
con los vecinos.

3.2
ESTRUCTURAS
DE CONCRETO
3.2.1
Elementos de
concreto
ciclópeo.
3.2.2
Elementos de
concreto
simple.
3.2.3
Elementos de
concreto
reforzado.

9
 3.2.4 Acero
de refuerzo.
3.2.5
Encofrados.
3.2.5.1
Encofrado de
Madera.
3.2.5.2
Encofrado
metálico.
3.2.6
Concreto.
3.2.6.1
Almacenamient
o de los
componentes.
3.2.6.2 Juntas.
3.2.7 Uso de
maquinaria y
equipos.

3.3
ALBAÑILERÍA.
3.3.1
Cimentación.
3.3.2
Componentes.
3.3.3 Proceso
de asentado y
amarres.
3.3.4
Albañilería
confinada.
3.3.5
Albañilería
armada.
REVOQUES, Semana 15, 4.1 Desarrollo de clases en aula mediante uso
REVESTIMIENT Semana 16, REVOQUES. de recursos audiovisuales y diapositivas.
OS, TECHOS Y Semana 17 4.1.1 Presentación del trabajo final.
COBERTURAS. Revoques con
mortero de Semana 15 - Práctica calificada 03
cemento – Semana 17 - Presentación y Sustentación
arena. de trabajos finales.
4.1.2
Revoques
especiales.

4.2 PISOS
4.2.1 Falsos
pisos
4.2.2 Pisos en

10
 general

4.3
ZÓCALOS Y
REVESTIMIENTO
S.
4.3.1 Contra
zócalos.
4.3.2 Zócalos.
4.3.3
Revestimiento
de escaleras.

4.4 TECHOS
Y COBERTURAS.
4.4.1
Generalidades.
4.4.2
Techados de
concreto.
4.4.3
Techados de
madera.
4.4.4
Techados de
acero.

10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN:​ Agosto 2018

11