¿QUÉ ES LA BIODIVERSIDAD?

La biodiversidad o diversidad biológica se refiere a la extensa variedad de seres

vivos existentes en el planeta, es también un sistema dinámico que está en
evolución constante. Este término proviene de la contraccion inglesa “biological
diversity”, y se le atribuye Walter G. Rosen el cual lo mencionó por primera vez en
una conferencia en 1986.La distribución de la biodiversidad viene como
consecuencia de factores evolutivos en el área biológica, geográfica y
ecológica, por consiguiente cada especie posee un entorno adecuado a sus
necesidades en donde cada uno de estos pueden relacionarse de manera
armoniosa con el medio que lo rodea.
Entre los tipos de biodiversidad encontramos, la diversidad genética, la cual
comprende la variación en los genes de una especie. Sucesivamente tenemos la
diversidad de especie, la cual consiste en la cantidad de especies vivas que residen
en un hábitat determinado. Luego está la diversidad ecológica, que es la variedad
de ecosistemas o comunidades biológicas existentes en un área y el último tipo de
biodiversidad es la diversidad funcional, es la variedad de respuesta de las especies
a los cambios ambientales.
 ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD?
La importancia de la biodiversidad se puede sintetizar en dos rasgos esenciales.
Por un lado, es el fruto del trabajo de millones de años de la naturaleza, por lo que
su valor es incalculable e irremplazable. Por otro, es garantía para el funcionamiento
correcto del sistema que forman los seres vivos, junto con el medio en el que viven
y al que contribuyen para su supervivencia.
De esta forma, podemos afirmar que la biodiversidad no sólo es significativa para
los seres humanos, sino que es esencial para la vida del planeta, por lo que
debemos tratar de preservarla. La biodiversidad de las especies nos provee bienes
tan necesarios como el alimento o el oxígeno, nos proporciona materias primas que
favorecen el desarrollo económico, produce energía que utilizamos como
combustible, es el origen de algunos medicamentos y, finalmente, pero no por ello
menos importante, nos colma la retina de hermosos paisajes que podemos disfrutar.
México, junto con China, India, Colombia y Perú, se encuentra entre los cinco países
llamados “megadiversos”, los cuales, en conjunto, albergan entre el sesenta y
setenta por ciento de la diversidad biológica conocida del planeta. En México se
encuentra representado el 12 por ciento de la diversidad terrestre del
planeta. Prácticamente todos los tipos de vegetación terrestres conocidos se
encuentran representados en el país y, además, algunos ecosistemas, como los
humedales de Cuatrocienégas, Coahuila, sólo se encuentran en México.
 ¿COMO CLASIFICO LINNEO LOS SERES VIVOS?
La primera clasificación sistemática la realizó Linneo en 1875. Para ello partió de la
observación de semejanzas estructurales entre los organismos, concluyendo que
aquellos que presentasen estructuras similares deberían pertenecer al mismo
grupo.
Los taxones

Cada uno de los grupos que estableció Linneo se denominan taxones y la rama de
la ciencia que se encarga de estudiar estos grupos se denomina taxonomía.
Linneo partió del concepto especie. Un grupo de especies similares constituye un
género; un grupo de géneros, una familia; un grupo de familias, un orden; un grupo
de órdenes, una clase; y un grupo de clases, un filo. Los distintos filos se agrupan
en un reino.
La clasificación que se acepta en la actualidad se basa en el sistema de cinco reinos:
moneras, protoctistas, hongos, plantas y animales

Organización Número de Obtención de

Reino
celular células energía
Autótrofos y
Moneras Procarionte Unicelular
heterótrofos
Unicelular y Autótrofos y
Protoctistas Eucarionte
pluricelular heterótrofos
Unicelular y
Hongos Eucarionte Heterótrofos
pluricelular
Vegetales Eucarionte Pluricelular Autótrofos

Animales Eucarionte Pluricelular Heterótrofos

 ¿QUÉ TRABAJO REALIZO CARLOS DARWIN REFERENTE A LA
EVOLUCIÓN?

Durante el viaje Darwin observó las semejanzas y diferencias entre las mismas y
distintas especies, animales o vegetales, en los lugares que iba visitando, lo que
provocó que sospechara que la teoría de la estabilidad de las especies podría ser
puesta en entredicho. Aquella fue la semilla de su posterior y tan controvertida teoría
de la evolución de las especies.

Establecido como reputado científico naturalista Darwin comienza la redacción de

sus estudios para posteriormente publicarlos. El más reconocido y estudiado hasta
nuestros días sería “El origen de las especies por medio de la selección natural, o
la preservación de las razas favorecidas en la lucha por la vida”, en donde Darwin
presentaba el concepto de selección natural, en el cual la naturaleza selecciona a
las poblaciones más aptas para la supervivencia en determinado ambiente y
descarta a las menos aptas. Se inició entonces un candente debate y satanización
de la obra de Darwin, pues atribuía a la naturaleza facultades hasta entonces
reservadas a la divinidad. Dicho debate continúa hasta nuestros días, dividiendo al
planeta entre “Creacionistas” y “Evolucionistas”.
 ¿QUÉ SON LOS FÓSILES?
Los fósiles son los restos o marcas de animales extintos, que después de muertos
sus cuerpos o marcas de su actividad se han conservado de alguna manera. Los
fósiles más comunes se encuentran en las rocas, pero también pueden ser
encontrados en el hielo o en el ámbar, savia de los árboles que corría por el tronco
y después de un tiempo se endurecía preservando animales o vegetales en su
interior. Este material conservado puede ser formado de cualquier tipo de
organismo, sin embargo los más comunes son animales vertebrados o que tienen
alguna parte dura, generalmente ósea en el cuerpo y que logran superar la
descomposición.
¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA?

Ciencia: Para la ciencia, descubrir restos fósiles es un gran hallazgo siendo que
la mayoría de los restos se desintegran y en ese estado es muy difícil analizarlos.

Después de encontrar un fósil, un equipo de científico lo estudia de diferentes

maneras para obtener información que pueda ser de utilidad para cualquier rama
de la ciencia, principalmente la biología y geología.

Geología: Los fósiles son estudiados por la geología para obtener datos sobre
los periodos y épocas de la historia de la Tierra. Estos restos solidificados se
pueden encontrar en el hielo y en las rocas. Así brindan información sobre los
seres vivos que habitaron en el pasado y ya se extinguieron.

La paleontologia, la ciencia que estudia los fósiles, es parte de la geología.

 EGIPTO

ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA

La organización política del Antiguo Egipto, centraba el poder en el Faraón,
soberano absoluto. El gobierno se puede definir con trescaracterísticas:1.
Monárquico: El poder estaba en manos de un soberano. La palabra monarquía
viene del griego y quiere decir gobierno de uno solo. A este monarca se le
denominaba Faraón. 2. Absolutista: El faraón reunía en sí todos los poderes del
reino o estado, sin tener que dar cuentas ante nadie. 3. Teocrático: El faraón era
considerado de carácter divino, hijo o escogido de dios, y en este concepto basaba
su reinado.

DIVISIÓN SOCIAL La sociedad en el Antiguo Egipto era altamente jerarquizada

subdividida en los siguientes estratos

ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
La agricultura fue la base de la economía, con el río Nilo como un importante factor
alrededor del cual se desarrolló la sociedad. Los antiguos egipcios construyeron un
complejo de canales de irrigación mediante el cual aprovecharon las tierras fértiles
para aumentar la producción, en particular de cereales como trigo y cebada. Trilla
de trigo en el Antiguo Egipto
Principales productos Algodón Producción de: Lino Leche Agricultura Trigo y
cebada Ganadería Carne Frutas Cuero Metalurgia, Oro Textiles, Plata Cerámica,
Vidrio, Minería Cobre Industria Construcción de Estaño barcos, artesanía

CULTURA

Los antiguos egipcios, llegaron a desarrollar una cultura sobresaliente, cuya máxima
expresión podemos encontrarlas en las ciencias, las artes, la religión y la escritura.

UBICACIÓN

Egipto está situado al noreste del continente africano. Limitaba en la antigüedad,

por el norte con el mar Mediterráneo; por el sur con la región de Nubia; por el este
con el mar Rojo y el istmo de Suez y por el oeste con el desierto de Libia.
 MESOPOTAMIA
POLÍTICO
El rey o emperador era la autoridad máxima. Su poder era absoluto, hereditario y
de carácter divino; pero no era considerado un dios como entre los egipcios, sino
un intermediario entre los dioses y sus súbditos. Por lo tanto, era el primer sacerdote
y quien administraba el Estado y dirigía el ejército. En las decisiones importantes
era asesorado por un grupo cercano de sacerdotes. No existía la propiedad privada,
ya que los terrenos adyacentes a la ciudad pertenecían al dios.
SOCIAL
Respecto a las diferencias sociales, estaban los hombres libres, entre los que se
contaban la nobleza, los sacerdotes, los funcionarios reales, los pequeños
propietarios y los comerciantes; los meshkin u hombres insignificantes, ex esclavos
que habían comprado su libertad; y los que no eran nada, esclavos y prisioneros de
guerra.
ECONOMIA
La principal riqueza de la región era la agricultura, por lo que las autoridades tenían
estricto control sobre los canales y el reparto de las aguas. Fueron los inventores
del arado. Practicaban la ganadería de ovejas, cerdos, cabras, bueyes y asnos, y
criaban patos y aves. Además, consumían los frutos de la caza y la pesca. Los
utensilios eran de arcilla cocida, madera y piedra; el cobre apareció desde el cuarto
milenio, y el bronce, en la segunda mitad del tercero. Como ya se detalló, el
comercio exterior también fue clave, tanto que inventaron la moneda para facilitarlo.
Vendían armas, telas y joyas, e importaban marfil, madera, vinos y metales.
CULTURA
Las construcciones más características de Mesopotamia fueron los zigurats, los que
eran pirámides escalonadas de siete pisos hechas con bloques de piedras. Estas
construcciones tenían fines religiosos y su piso más alto era usado como altar para
adorar y ofrecer sacrificios a los dioses; estos altares eran utilizados, además, como
puestos de observación astronómica. Los zigurats eran de origen sumerio y fueron
adoptados por los demás pueblos de Mesopotamia.
UBICACIÓN
Mesopotamia se ubica entre los valles inferiores de los ríos Tigris y Éufrates que
corren paralelos entre sí y desembocan en el Golfo Pérsico.
 CHINA
POLÍTICA
Se caracterizó por las dinastías, las cuales estaban dominadas por emperadores
que tenían todo el poder y autoridad en el imperio. Luego, se instauró la burocracia
china, la cual llegó a tener gran importancia en el gobierno y que estaba encargaba
a funcionarios públicos. Además, durante la dinastía Qin se crearon las leyes que
respaldaban la propiedad privada, pero bajo un sistema de igualdad para todos.
SOCIAL
La dinastía Shang fue la primera dinastía registrada, en crear una sociedad
Aristocrática. Esto quiere decir, una sociedad con estratos estrictamente
identificados, en los que la clase más poderosa gobierna a la menos poderosa.Al
frente esta el Rey, que presidía una nobleza militar, y elegía los gobernantes
territoriales, los cuales estaban obligados a prestar sus servicios en empresas
militares. En este sentido podemos observar un característico paralelismo con el
feudalismo europeo que se daría alrededor de mil a dos mil años más tarde, en un
territorio con el que sólo habrían rutas comerciales, y por tanto, de intercambio
cultural, hacia el 200 a.C (Ruta de la Seda)

ECONOMÍA
Se basaba principalmente en la agricultura, cultivando principalmente arroz en el río
Yangzi y luego domesticando animales de carga, con los que transportaban los
productos hacia las ciudades vecinas, iniciando el comercio de aquellos tiempos
con el trueque como sistema de beneficio. Posteriormente, se comienza a
desarrollar la metalurgia para crear armas y herramientas de trabajo a fin de facilitar
ciertos trabajos como la misma agricultura y otras tareas caseras.
CULTURA
La religión en China se ha caracterizado por un pluralismo desde los comienzos de
la Historia de China. Las religiones en China se orientan al entorno familiar y no
suelen exigir la adherencia exclusiva de sus miembros. Algunos estudiosos dudan
de la aplicación del término «religión» para el budismo o el taoísmo, prefiriendo
denominarlos «prácticas culturales» o «sistemas de pensamiento».5
UBICACIÓN
China se encuentra situada en el este del continente asiático y al oeste del océano
Pacífico. Su superficie terrestre de 9.600.000 kilómetros cuadrados que la convierte
en el tercer país del mundo en extensión, superada tan sólo por Rusia y Canadá.
 LA INDIA

ORGANIZACIÓN POLÍTICA
En la india llegaron pueblos invasores como los indios europeos, Asia perso
mansedonio; griegos ,parto y humos se sabe que la
primera civilización agrícola se estableció en el valle de india. En el año 14o0a.c
los ríos impusieron en la india sus costumbre y sus conocimientos, como
la utilización de hierro, la domesticación de caballos y empleo carro de guerra.
ORGANIZACION SOCIAL
A partir de la época bélica, las principales costo, fueron Brahma, era los sacerdotes,
quienes salen de la boca del dios brama chartes :era los nobles guerras y los
gobernante procesio de los brazos de la vamos, vaicia eran los artesanos
comerciante , pastores y impresento fibre proceso de be muslo brama, sustra eran
los sirviente o esclavos de la tierra . Salían de los pies de brama los
varios también llamado entorable quienes permaneció separado, era prisionero de
guerrero 6 expulsaron de otros costo fueron destinado a los peones tareas incluso
su sombra se consideraba in puro.
ORGANIZACIÓN ECONOMICA
La actividad más importante era la agricultura, el Rajá era el dueño de las tierras,
también se dedicaron a la ganadería y a la producción de artesanías con la que
hicieron trueque. Posteriormente tuvieron comercio al inventarse las monedas de
cobre. En la India se empezaron a utilizar las letras de cambio que dieron origen al
Banco en la India. La organización económica se basó en las actividades agrícolas.
La producción de arroz y los canales de regadío eran controlados por el gobierno
pero la diversidad de regiones naturales de la india determinó otro tipo de cultivo.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
India es una enorme extensión de tierra en forma de triangulo ubicado en el sur
de asía esta rodeada por la aguas del océanos indico en el norte por la cordillera
del himalaya. los ríos indios y ganges alimenta una fuente llanura, hay florecieron
los antiguas cultura.
CULTURA
La cultura de la India comprende las creencias religiosas, costumbres, comidas,
tradiciones, idiomas, ceremonias, expresiones artísticas, valores y modos de vida
de las personas que conforman más de un centenar de grupos étnicos que viven en
la India. Los idiomas, danzas, música, arquitectura, gastronomía, y costumbres son
muy diversos y varían según la región de que se trate. Su cultura puede ser
comprendida como una amalgama de muchas diversas subculturas diseminadas
sobre todo el subcontinente indio y tradiciones que se remontan a varios milenios.1
QUE ES DEPORTE
El deporte es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo,
que puede mejorar la condición física1 de quien lo practica, y además tiene
propiedades que lo diferencian del juego.
La Real Academia Española, en su Diccionario de la lengua española, define
deporte como una «actividad física, ejercida como juego o competición, cuya
práctica supone entrenamiento y sujeción a normas»; también, en una segunda
acepción, más amplia, como «recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio
físico, por lo común al aire libre».2 Por otra parte, la Carta Europea del deporte lo
define como: «Todas las formas de actividades físicas que mediante una
participación organizada o no, tienen como objetivo la expresión o la mejora de la
condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de
resultados en competición de todos los niveles».3
QUE ES DEPORTE ESCOLAR

Se denomina Deporte Escolar a todas aquellas actividades lúdicas, motrices y

deportivas, mediante procesos educativos y pedagógicos que fortalecen la
formación integral de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes en edad escolar, como
complemento al desarrollo educativo, que se implementan en jornada extraescolar para
satisfacer sus necesidades e intereses promoviendo la cultura de la práctica deportiva
y utilización del tiempo libre.

DEPORTE ESPECTÁCULO
El primero es un deporte de élite, con un mercado y un negocio respaldándolo y que
le dan sentido de ser, su práctica llega a ser en la mayoría de las ocasiones
peligrosa para la salud; cualquier deporte de élite lo acaba siendo, porque somete
al organismo a esfuerzos extremos durante tiempos prolongados, dependiendo de
la carrera del deportista; en el caso del fútbol el esfuerzo no es tan notable como en
otras disciplinas pero el riesgo es importante (véanse el gran número de lesiones,
por ejemplo que atacaron a la plantilla del FC Barcelona en la etapa del entrenador
Rikjaard por una mala práctica en el entrenamiento muscular) y por ello no se puede
hablar de actividad saludable, para entendernos a lo largo del artículo haremos
mención a éste como deporte espectáculo.