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COLEGIO ESTUDIANTIL DE PUEBLA A.C.

PRIMARIA GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO GRUPO “A”


TECNOLOGÌA CICLO ESCOLAR 2018-2019
PROFESOR: JOSÉ EMIGDIO CRUZ GONZÁLEZ

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA MODULO: Hardware PERIODO DE REALIZACION: 3 de septiembre del 2018

PROPOSITO DEL TEMA: Conocer las partes y funciones de la computadora

APRENDIZAJE SECUENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDACTICOS ARTICULACIÒN EVALUACIÒN


ESPERADO Y/O MATERIALES CON OTRAS
EDUCATIVOS ASIGNATURAS
¬ El alumno Iniciare la clase explicando a los alumnos: ¬ Pizarrón ¬ Naturaleza y ¬ Preguntas
identificara ¬ Marcadores Sociedad (Participación
las partes de TIC’s son herramientas que facilitan el acercamiento y la comunicación entre en clase)
los seres humanos en todo el mundo. Ayudan a los avances científicos y ¬ Libreta
una
tecnológicos. ¬ Lápiz
computadora ¬ Practicas en
¬ Computadora laboratorio de
LA COMPUTADORA
¬ Bicolor tecnología
1) CPU
2) Monitor o Pantalla ¬Tareas
3) Teclado
4) Mouse o Ratón

CEPAC Vo.Bo. Emideep65


COLEGIO ESTUDIANTIL DE PUEBLA A.C.
PRIMARIA GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO GRUPO “A”
TECNOLOGÌA CICLO ESCOLAR 2018-2019
PROFESOR: JOSÉ EMIGDIO CRUZ GONZÁLEZ

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA MODULO: Hardware PERIODO DE REALIZACION: 3 de septiembre del 2018

PROPOSITO DEL TEMA: Conocer las partes y funciones de la computadora

APRENDIZAJE SECUENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDACTICOS ARTICULACIÒN EVALUACIÒN


ESPERADO Y/O MATERIALES CON OTRAS
EDUCATIVOS ASIGNATURAS
¬ El alumno PARTES DE LA COMPUTADORA ¬ Pizarrón ¬ Naturaleza y ¬ Preguntas
identificara ¬ Marcadores Sociedad (Participación
las funciones (Dibujare las partes de la computadora en el pizarrón) en clase)
¬ Libreta
de una
Solicitare a los alumnos que observen lo que hay en el laboratorio de ¬ Lápiz
computadora ¬ Practicas en
cómputo y que es lo que les llama la atención. Preguntare ¿Por qué hay ¬ Computadora laboratorio de
computadora y para qué sirven?
¬ Bicolor tecnología
Conoce Las Partes Y Funciones De La Computadora
¬Tareas
Mencionare para que sirve cada una de las partes de la computadora.

Los alumnos tocaran una parte de su cuerpo que se relacione con la


computadora por ejemplo: ojos (Monitor o web can), cerebro (CPU), manos
(Teclado).

Solicitare que nombren en voz alta las partes de la computadora.

Junto con los alumnos señalaremos, las partes de muestro cuerpo y


comentaremos que podemos hacer con ellas.

Proporcionare impresa una silueta de una computadora a los alumnos y


solicitare que la coloren. La pegaran en su libreta y la mostraran a sus padres.

CEPAC Vo.Bo. Emideep65


COLEGIO ESTUDIANTIL DE PUEBLA A.C.
PRIMARIA GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO GRUPO “A”
TECNOLOGÌA CICLO ESCOLAR 2018-2019
PROFESOR: JOSÉ EMIGDIO CRUZ GONZÁLEZ

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA MODULO: Hardware PERIODO DE REALIZACION: 3 de septiembre del 2018

PROPOSITO DEL TEMA: Conocer las partes y funciones de la computadora

APRENDIZAJE SECUENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDACTICOS ARTICULACIÒN EVALUACIÒN


ESPERADO Y/O MATERIALES CON OTRAS
EDUCATIVOS ASIGNATURAS
¬ El alumno ¬ Matemáticas ¬ Preguntas
identificara (Participación
en clase)

CEPAC Vo.Bo. Emideep65


COLEGIO ESTUDIANTIL DE PUEBLA A.C.
PRIMARIA GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO GRUPO “A”
TECNOLOGÌA CICLO ESCOLAR 2018-2019
PROFESOR: JOSÉ EMIGDIO CRUZ GONZÁLEZ

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA MODULO: Hardware PERIODO DE REALIZACION: 3 de septiembre del 2018

PROPOSITO DEL TEMA: Conocer las partes y funciones de la computadora

CEPAC Vo.Bo. Emideep65