IX.
-BIBLIOGRAFIA CITADA UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
6.3 Requisitos de Aprobación.-
Se regirá por las normas establecidas. Según
Art.126 y 127en el reglamento Académico
UNJFSC
El promedio Final del curso se obtiene:
PF= (P1 + P2)/2
P1, P2: Evaluaciones parciales, Teórico Practico,
según Cronograma.
TA = Promedio de trabajos Académicos.
El criterio del medio punto o fracción superior a
favor del estudiante, solo será tomado en cuenta
para obtener la nota final del curso, considerando
Aprobatoria si es Mayor ó igual a ONCE (11).La
Asistencia es obligatoria a clases, la acumulación
del 30% de faltas se INHABILITA y se considera
desaprobado Por Inasistencia DPI (Nota Final
CERO).
El examen sustitutorio comprenderá todo el
contenido del curso y será para los alumnos que
tengan un promedio no menor de 0,7 el promedio
final para dichos educandos no excederá la nota
de doce (Ref. Reglamento Académico).
La Sustentación de Trabajos de investigación. (Se
Califica: Presentación, Sustentación y Resolución
de preguntas). La Calificación de la Sustentación
se dará en: Trabajo del Equipo (grado de
responsabilidad), Actitud y valores
(puntualidad), Sustentación del trabajo en
Equipo, Asistencia, la falta a una clase se califica
con cero, Todo trabajo será sustentado en
diapositivas. Por la inasistencia a la teoría, visita
de planta no puede presentar informes y
equivale a una nota cero, salvo justificación
médica a través del Director de Escuela
Textos Básicos.-
1-Ciencia, Tecnología, Ingeniería e
Innovación para el Desarrollo, OEA, 2006.
2-E. Bright Wilson, Jr. “An Introduction to
Scientific Research”, McGraw Hill Book Co,
INC, 1992.
3- Munich, L., “Métodos y Técnicas de
Investigación para Ingeniería y
Administración”, Edit. Harta, México, 1987.
Textos complementarios.
4-Ortiz, T., “Metodología de la Investigación
Científica”, AFA Editores, Lima, 1998.
5-Avila, A. R. B., “Introducción a la
Metodología de la Investigación Científica.
La Tesis Profesional”, Edit. Parafino, 1999.
6-R. Sierra Bravo, “Tesis Doctorales y
Trabajos de Investigación Científica” Edit.
Parafino 1999.
7- Miranda, Luis F., “Investigación en
Ingeniería”, Edit. UNSA, 1998.
8- Tafur, R., “La Tesis Universitaria”, Edit.
Mantaro, Lima, 1995.
9- Muñoz R., “Como Elaborar y Asesorar
una Investigación de Tesis”, Prentice Hall,
México, 1996.
10- Reglamentos de Grados Académicos y
Títulos Profesionales, y Estatuto de la
UNJFSC, 2005.
11- Ley Universitaria 30220
HUACHO, Setiembre del 2018
Ing.- Ramos Pacheco, Ronald Luis
Asociado D.E.
¡…..Trabajando Juntos por el Cambio
y la Acreditación…….!
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y METALURGIA
Departamento Académico Ingeniería Química y Metalúrgica
Silabo de la Asignatura
TESIS DE INGENIERÍA QUÍMICA (35564)
I. DATOS PERSONALES
I.1. Escuela Académico Profesional : Ingeniería Química
I.2. Nivel Académico : Ciclo X - ELECTIVO
I.3. Créditos Académicos : 3,0
I.4. Pre-requisito : INVESTIGACIÓN II (35354)
I.5. Duración y Distribución horaria : 17 Semanas / Semestre 2018–II
I.5.1. Teoría : 03 Horas / Semana / Aula 202
I.6. Profesor Responsable :
: Ing. Ronald Luis, Ramos Pacheco (DNU – 017)
Reg. CIP N° 131168 ronluch38@hotmail.com
II. JUSTIFICACIÓN
2.1.- FUNDAMENTACION.- La presente se orienta hacia el estudio y desarrollo de la tesis con una
visión de desarrollo en un área o un proceso industrial productivo que satisfaga las necesidades.
Optar por una tesis, da al estudiante una herramienta de crear y diseñar un proyecto comprometido
con el desarrollo nacional, prepararse para competir con éxito para la formación de un ingeniero
Químico.
2.2.- SUMILLA.- Tesis, tipos de Tesis de Ingeniería Química, el marco legal, plan de tesis,
planeamiento y ejecución, diseño de proyecto de tesis, diseño de experimentos, resultados,
presentación de tesis.
III. COMPETENCIA
5.1 Cognitivas:(Saber)
 Analiza y conoce documentos, reglamentos y legislación vigente sobre tesis para obtención de
Título de Ingeniero Químico, analizando las diferentes herramientas estratégicas necesarias
para determinadas aplicaciones industriales.
 Conocer, aplica y desarrolla proyectos de tesis para título profesional de Ingeniero Químico.
 Orienta el plan de tesis al desarrollo tecnológico industrial de la región.
5.2 Procedimentales/Instrumentales: (Saber hacer)
 Saber desarrollar estrategias sólidas para resolver problemas heurísticamente relacionados con
el desarrollo de una tesis modelo en el contexto Real.
5.3 Actitudinales/Valores: (Saber ser)
 Tener motivación para esforzarse a través del rigor y de la abstracción, que caracteriza a los
cursos de ciencias de Ingeniería, a un nivel más sofisticado.
 Tener habilidad y capacidad, de planificar y desarrollar una tesis modelo.
 Capacidad: Crea y desarrolla diseños
IV. Estrategias Metodológicas: experimentales. Semana 14
Fuentes: (5), (6), (7), (8), (10) Fundamentos Legales y Alcance de la Ley
4.1 Método Universitaria 30220 para efectos de desarrollo de
Semana 06
Estará Orientado a la participación colectiva y productiva de conocimiento, con Diseño de Aparatos y Especificaciones de Equipos.
una Tesis para Título Profesional.
desarrollo interactivo que propicia el razonamiento critico constructivo. Capacidad: Aplica la Ley Universitaria 30220.
Capacidad: Crea aparatos con especificaciones
Ref. (1), (2), (3), (4), (5), (6) , (7)
4.2 Procedimientos para plantas Químicas Industriales.
Actividad Docente.- Como facilitador promueve y orienta la actividad dinámica de Fuentes: (1), (2), (3), (4), (7) y (8)
Semana 07 Semana 15
los alumnos en el procesos de enseñanza aprendizaje; seleccionando los medios y Análisis, Interpretación y Evaluación de la Presentación de Informe final y Sustentación.
materiales apropiados, y, las actividades de trabajo académico y de Investigación. Ejecución de Experimentos. Medición y data de Capacidad: Habilidades para sustentar el informe
Experimentos. final.
Actividades del Alumno.-
Capacidad: Desarrolla cálculos de ejecución para Ref. (1), (2), (3), (4), (5), (6) y (7)
 Participa activamente en las actividades de aprendizaje programadas.
experimentos.
 Interactuara con el Docente entorno a integración y desarrollo de contenidos Fuentes: (1), (3), (4), (7), y (8) Semana 16
del curso, y sus diversas aplicaciones. Semana 08 Segundo Examen Parcial (TP2)
 Realizara investigaciones documentales en biblioteca y en bases electrónicos Evaluación Parcial (TP1)
de revistas científicas y técnicas Indexadas, nacionales e Internacionales. Semana 17
 Desarrollará trabajos y practicas asignadas, en forma individual y/o grupal, III.- UNIDAD TEMATICA Examen Sustitutorio Integral
DESARROLLO DEL PLAN DE TESIS
según programación y contenidos de la asignatura. Semana 09
4.3 Técnicas Consolidado del avance 1: Incluye diseño de VI.- Metodología de Evaluación
Técnicas Expositivas y demostrativas, con dinámica grupal. Observación y análisis Equipos y balance de materia y energía. Es una acción consustancial al proceso educativo,
Capacidad: Desarrolla, aplica y evalúa los avance sirve para valorar y medir los logros que
de los eventos interrelacionándolo apropiadamente con el fundamento teórico para
en balance de Materia y Energía. garantizan el aprendizaje.
una mejor percepción y capacidad adquisitiva del Aprendizaje. Ref. (1), (3), (4), (7) y (8) El sistema de evaluación del estudiante es
Semana 10 integral, Dinámico y Permanente.
Técnicas complementarias de Búsqueda de
V.- CONTENIDO TEMÁTICO PROGRAMADO Información.
I.- UNIDAD TEMATICA Capacidad: Aplica Técnicas de búsqueda de 6.1 Criterios.-Evaluar las Capacidades,
TESIS EN INGENIERIA QUIMICA. información. Habilidades y actitudes Adquiridas durante el
Semana 01 Ref. (1), (2), (3), (4), (5) y (6), (7) desarrollo del trabajo Educativo.
Investigación en Ingeniería Química. Proyecto y Estructura de plan de Tesis. Semana 11
Capacidad.- Aplicaciones de proyectos de tesis. Consolidado del avance 2: Incluye Análisis de
Ref. (2), (3), (5), (7) Costos y Financiamiento.
Capacidad: Aplica los costos al análisis y ve su 6.2 PROCEDIMIENTOS
Semana 02 Evaluaciones escritas, expositivas y/o
financiamiento.
Líneas clásicas y actuales de la Investigación. Ref. (5), (6), (8), y (10) Demostrativas, individuales y/o grupales
Capacidad: Aplicar las variables de las líneas clásicas de la Investigación. Semana 12
Ref. (1), (2), (3), (7) El Proyecto de Inversión.
Semana 03 Capacidad: Aplica las metodologías de inversión 6.3 Instrumentos
Desarrollo de la Tesis Universitaria. Análisis crítico de modelos de Tesis desarrollados en Ingeniería en los proyectos. Pruebas de ensayos y/o estructuradas,
Química. Ref. (5), (6), (8) y (10)
trabajos de investigación y/o de ejecución,
Capacidad: Aplica, desarrolla y evalúa modelos de Tesis. individuales y/o grupales para el desarrollo
Ref. (2), (3), (5) IV.- UNIDAD TEMATICA
DISCUSION DE RESULTADOS DE LA TESIS de una tesis
Semana 04
SOBRE LA BASE LEGAL
El Proyecto de Tesis.
Capacidad: Aplica y desarrolla e Innova proyectos de Tesis. Semana 13
Fuentes: (5) y (6), (7), (8) El Reglamento de Tesis Vigente en la UNJFSC.
Capacidad: Conoce y aplica el Reglamento
DISEÑO DE EXPERIMENTOS EN INGENIERIA QUIMICA. vigente de la UNJFSC.
Ref. (1), (2), (3), (4), (5), (6) , (7)
II. UNIDAD TEMATICA
Semana 05
Diseño Experimental.