Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Curso: Seminario
Jornada Dominical Sede Central

Nombre del Entrevistador:_________________________________________________

Nombre del Entrevistado: _________________________________________________
Institución al que pertenece el entrevistado: _________________________________

Instrucciones para el entrevistador: El tiempo estimado para la entrevista es de

10 minutos, los resultados de esta entrevista serán utilizados con fines educativos.

1. ¿Conoce usted sobre la nueva reforma al cambio de pensum del ciclo de

educación básica?
_________________si,
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________

2. ¿Qué piensa sobre el cambio de pensum del ciclo de educación básica?

________________________________es un avance necesario para el
desarrollo de las areas basicas de aprendizaje
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____

3. ¿Considera que habrá efectos negativos y positivos en los estudiantes?

___claro como todo cambio tiene sus ventajas y desventajas
_________________________________________________________
.
¿Cuáles?
_______________________________el aprovechamiento de el tiempo de
clases como positivo y negstivo por el miedo al cambio de
cursos____________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

4. ¿Qué tipos de metodologías utilizará para orientar las nuevas áreas del
nuevo pensum?
____Ideas generadoras, inductivo y experomentsl.
_____________________________________________________
.
¿Por qué eligió estas metodologías?
_______por qué si el objetivo es innovar hay que generar ideas nuevas
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________

5. ¿Se considera capacitado para desarrollar los contenidos del nuevo

pensum en el aula?
________________________________si________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________

6. ¿Cree que existen herramientas para impartir las áreas y sub áreas del
nuevo pensum del ciclo de educación básica?
________________________________si mediante la innovación
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________

7. ¿Conoce los nuevos contenidos así como las competencias del nuevo
pensum de estudio?
SI o NO
Si su respuesta anterior fue Si, indique si se acoplan al contexto actual de los
estudiantes.
_________________________________en teoría si pero al llevarlo a la
practica se veran los verdaderos desafíos
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________
8. ¿Cómo planifico su curso con el nuevo pensum del ciclo de educación
básica? __________________________se planifico basado en el anterior
debido a que no esta aun en vigencia
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________
9. ¿Considera usted que la nueva organización de las áreas curriculares del nivel
medio son más productivas o beneficiosa para los alumnos?
________________________________si________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________
10. ¿Considera que rediseñar de esta forma el Pensum del nivel medio, es sinónimo
de mejora en la calidad educativa o de retroceso?
________________________________depende de la aplicación
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________