Colegio Valentín Letelier

Lengua y Literatura
Profesor Fabio Bernal

Control de lectura “Humo de trenes”

Octavo básico

Nombre: _______________________________________ Curso: _________ Fecha: ___/___/_______

Puntaje : Nota: Puntaje total 73 puntos - Exigencia 60%

Objetivos:
1.- Reconocer información explicita e implícita en textos literarios. 2.- Analizar textos literarios de manera comprensiva.

Instrucciones generales:

 Lea detenidamente cada pregunta antes de responder. Evite hacer correcciones, ya que anulan su respuesta.
 Concéntrese exclusivamente en su prueba, cualquier actitud sospechosa será entendida como copia, por lo que se
hará retiro inmediato de su prueba.
 Responda con letra clara y legible, si algo no se entiende, tu respuesta será invalidada. Cuide su ortografía y evita
errores en la escritura, además del uso exclusivo de lápiz pasta en tus respuestas.

I. Selección Múltiple (1 pts. c/u= 20)

Instrucciones específicas: Lea detenidamente cada pregunta y responde la letra de la alternativa. Solo una alternativa es
la correcta, y no se permitirán borrones ni correcciones; no olvide marcar su respuesta con lápiz pasta. (recordar)

1. Dentro del listado de recomendaciones que le entrega la madre a Gabriel No está:

A) No exponerse mucho tiempo al sol B) Estudiar clarinete una hora al día
C) No hablar con extraños D) No pelear con las primas

2. De la señora que viajaba en el asiento de al lado de Gabriel es correcto señalar que:

I. Era muy parecida a la tía Sonia
II. Era muy aburrida
III. Le preguntó a Gabriel si creía en fantasmas
A) Sólo I B) Sólo II C) I y II D) I, II y III

3. Con respecto a Aníbal es verdadero que:

I. Tuvo que dejar la escuela para trabajar como junior en una firma
II. En las tardes realizaba diversas tareas para ayudar a sostener económicamente su hogar
III. En el supermercado colaboraba cargando paquetes a los autos o escoltando a damas con paraguas hasta su
guarida.
A) Sólo I B) Sólo II C) I y III D) I, II y III

4. Gabriel comienza a fijarse en Sibila:

A) cuando van a un paseo de curso
B) cuando organizan una fiesta de curso
C) cuando practican atletismo
D) cuando cuidaba autos en la plaza

5. La primera vez que sale Gabriel con Sibila van a:

A) tomar helados B) un concierto C) van a un parque de diversiones D) patinar

6. Lo que provocó un quiebre entre Gabriel y Sibila fue:

A) Billy B) la rutina C) los celos D) la diferencia de edad y gustos

7. En cuanto a la apuesta realizada entre Gabriel y Carlos es correcto que:

I. El ganador recibiría quinientos pesos
II. Carlos insultó a Gabriel diciéndole que los verdaderos vaqueros no usan botas de goma
III. Carlos le pega a Gabriel y lo humilla lanzándole los quinientos pesos
A) Sólo I B) Sólo II C) I y II D) I, II y III
8. Los muchachos de la calle Granada:
A) Se apoderaron del terreno de los de la calle Valencia
B) Le tiraron dos pedradas a Tomás
C) Cuando Paul fue a comprar leche, lo salieron persiguiendo y vociferando amenazas
D) Todas las anteriores

9. La historia que le cuenta Gabriel a la señora del asiento de al lado es:

A) la historia de Sibila
B) la historia de los granadinos
C) le cambia la historia por un solo de clarinete
D) la historia de cómo se hizo valiente

10. Shenda era:

A) la sobrina de la señora del tren
B) la hija fallecida de don Gaspar y la señora Isolinda
C) la novia de Renato
D) B y C

11 Una de las principales características de la personalidad del viejo era ser:

A) conflictivo B) sabio C) silencioso D) aventurero

12. Aníbal se destacaba siendo un niño:

A) peligroso B) envidioso C) esforzado D) mentiroso

13. ¿De qué forma se dan cuenta que la muchacha que vio Renato era Sheila?
A) por una foto que guardaba Renato B) por las descripciones que entrega Renato
C) por un dibujo del rostro que hace Renato D) porque siempre Sheila hacía lo mismo

14. Sheila había muerto de:

A) un ataque B) un atropello C) muerte natural D) suicidio

15. ¿Qué historia fue la que más le gustó al viejo de las que le contó Gabriel?
A) la de la señora del fantasma B) la de la imagen de Sibila
C) la del perro cojo D) la del dinero perdido apostando en las cartas

16. ¿Cuál o cuáles era(n) él o los problemas que aquejaban a Rodolfo Mardones?
I. La deuda por la hipoteca de las casas II. la enfermedad de su madre
III. las últimas cuotas del yate IV. la carrera de su hijo
A) Sólo I B) Sólo II C) I, II y III D) I, II, III y IV

17. ¿Cuál es el plazo que le pide a la Muerte?

A) un día B) un año C) una semana D) un mes

18. ¿A dónde se dirige Mardones al día siguiente de visitarlo la Muerte?

A) a ver a su madre B) a la oficina C) a pagar sus deudas D) al aeropuerto

II. VOCABULARIO: Escribe el número correspondiente a la definición correcta dentro del espacio en
blanco. No sobra ningún concepto. (2 puntos) (comprender)

1. ceño ____ Tragar algo precipitadamente, de golpe o sin moderación.

2. harapo ____ Acompañar a alguien o algo para protegerlo, evitar que huya, o en
señal de honra.

3. engullir ____ Separar una cosa de otra de la que forma parte para que siga
existiendo de manera independiente.

4. monótono _____ Que es siempre igual y por esta razón produce aburrimiento y
cansancio.

5. formidable ______ Que tiene alguna cualidad o característica positiva en alto grado.

6. segregar ______ Ropa o trozo de tela roto, sucio y muy gastado.

7. escoltar ______ Expresión facial que sirve para indicar desagrado o desaprobación
III. DESARROLLO: Responda las preguntas de la manera más completa posible. No olvides considerar los
acontecimientos de la obra leída y ejemplificar cuando corresponda.
1- ¿Quiénes son estos personajes? (1pt. c/u), característica 1 pt. Escribe UN hechos relevantes de su
participación (2pts. c/u) (Total 20 pts) (Identificar)

Personaje Rol 1 Característica de la 1 Hechos relevantes de su

personalidad más relevante participación

Sibila

El viejo

Carlos

Aníbal

Sra. Isolina

2. Relate la historia de Shenda y Renato (Sintetizar)

(Se establece una secuencia de los hechos 6 pts. / redacción clara 2 pts/ortografía 2 pts/ letra legible 2 pts.)
(Total 12 pts.)
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3. ¿Diga por qué el viejo cuenta la historia del señor Mardones? (Inferir)
(Fundamentación 3pts. / Redacción y respuesta completa 3pts.) (6 puntos total)
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4. Señale una similitud (2pts.) y dos diferencias (4p) tienen los personajes Aníbal y Gabriel?
Opine y comente sobre la actitud de ambos personajes (4p) (Total 10pts.) (Opinar NA)
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