Historia 4° básico

Evaluación de Unidad N°2

Objetivo de Aprendizaje: Evaluar los contenidos y habilidades desarrollados en

la unidad.
Nombre Profesor Alejandra Camilla
alumno
Curso 4º básico A Fecha
Puntaje total 22 puntos Puntaje
obtenido

Indicadores de evaluación

 Identifican la ubicación espacial y temporal de las civilizaciones maya y

azteca.
 Reconocen características culturales comunes entre ambas civilizaciones.
 Identifican la estructura social y política de las civilizaciones maya y
azteca.
 Reconocen elementos culturales y de la vida cotidiana de las civilizaciones
maya y azteca.

Instrucciones generales:
 Lee atentamente antes de contestar.
 Tienes 45 minutos para responder tu prueba.
 Utiliza lápiz mina color negro.
 Revisa bien tu prueba antes de entregar
 Evita conversar después de terminar tu prueba.
 Respeta a tus compañeros que aún no terminan.
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Marca con una X la opción correcta. (2 puntos c/u)

1. ¿Cómo se denomina la zona en que se ubicaron las civilizaciones maya y azteca?

A. América del Norte.

B. América del Sur.
C. Mesoamérica.
D. Los Andes.

2. ¿En cuál de los siguientes países actuales se localizó la civilización maya?

A. Panamá.
B. Colombia.
C. Paraguay.
D. Guatemala.

3. ¿Cuál fue la principal actividad económica de mayas y aztecas?

A. Minería.
B. Comercio.
C. Ganadería.
D. Agricultura.

4. ¿A qué concepto azteca hace referencia la siguiente descripción?

“Fueron islas creadas por los aztecas para poder cultivar y abastecer a la población de
Tenochtitlán”.

A. Chinampa.
B. Pochteca.
C. Calpullis.
D. Roza.

5. ¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a una característica del Halach Uinic?

A. Su cargo era hereditario.

B. Gobernaba todo el territorio.
C. Gobernaba la ciudad-Estado.
D. Era apoyado por funcionarios.

6. ¿Qué diferencia existió entre la organización política maya y la azteca?

A. Los mayas constituyeron un Estado unificado.

B. Los aztecas constituyeron un Estado unificado.
C. Los aztecas eran gobernados por el Halach Uinic.
D. Los mayas eran gobernados por el Consejo Supremo.
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Lee el fragmento y responde las preguntas 7 y 8. (2 puntos c/u)

Esta ciudad tenía excelentes comunicaciones con tierra firme, ya que estaba unida a la orilla del lago
por tres calzadas lo suficientemente amplias para que diez personas a caballo pasaran a la vez por
ellas.
Además, el abastecimiento de agua estaba cuidadosamente planificado y dos acueductos principales
llevaban el líquido a la ciudad.
Nigel Davis. Los antiguos reinos de México. México: Fondo de Cultura Económica, 2004. (Adaptación)

7. ¿A qué ciudad hace referencia la descripción?

A. Tikal.
B. Palenque.
C. Tenochtitlán.
D. Chichén Itzá.

8. ¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de esta ciudad?

A. Se ubicaba en un lago.
B. Se encontraba en tierra firme.
C. Era difícil abastecerse de agua.
D. Sus vías de conexión eran pequeñas.

Lee el texto y responde las preguntas 9 y 10. (2 puntos c/u)

“Era una especie de clan autónomo que tenía una propiedad colectiva, además de tradiciones
y costumbres religiosas propias. Cada uno tenía un jefe por cada veinte familias y otro de
mayor rango por cada cien, quienes debían vigilar a los integrantes del grupo”.
Equipo editorial

9. ¿A qué estructura azteca hace referencia el texto?

A. Calpulli.
B. Tlatoani.
C. Calpolec.
D. Chinampa.

10. ¿Cuál fue la importancia política de esta estructura organizacional?

A. Sus jefes gobernaban el imperio.

B. Controlaba el poder político y judicial.
C. Era la base de la organización azteca.
D. Tenía autonomía para tomar decisiones.

11. ¿Cuál era el dios azteca que representaba la unidad, la guerra y al que se ofrecían
sacrificios?

A. Inti.
B. Tláloc.
C. Quetzalcóatl.
D. Huitzilopochtli.