LEONOR RUBIO SERRANO

Unidad 1. Introducción al estudio histórico de México.

Propósitos

 Identificar el objeto de estudio de las Ciencias Sociales.

 Describir las características de la investigación histórica y económica de México.
 Diferenciar los procesos históricos de la Historia de México en el siglo XX.

Competencia específica
 Identificar el objeto de estudio de las ciencias sociales para diferenciar la investigación
histórica, económica y social mediante la revisión de sus categorías y conceptos.

Temario:
1.1. Ciencias Sociales, categorías y conceptos de análisis.
1.1.1. Historia
1.1.2. Economía
1.1.3. Política
1.2. Consideraciones para el estudio de México.
1.2.1. Procesos históricos
1.2.2. Indicadores económicos

DESCRIPCIÓN FECHA DE ENTREGA

FORO . UNIDAD 1 Del 16 al 30 de enero
del 2018
ACTIVIDAD 1 Actividad 1. Historia y ciencias sociales

Menciona con tus propias palabras que entiendes por

hecho, tiempo y espacio histórico y agrega un ejemplo
de cada uno de ellos dentro de la historia de México.
Menciona cuál o cuáles son sus sujetos sociales.
-Comenta la participación de por lo menos dos de tus
compañeros.

ACTIVIDAD 2 DISCIPLINAS DE INVESTIGACIÓN FECHA DE ENTREGA

Del 16 al 21 de enero
del 2018
LEONOR RUBIO SERRANO
En este espacio desarrollarás una línea de tiempo en
donde marcarás las diferentes teorías económicas e
incluirás sus características y representantes.

Nombrarás tu trabajo de la siguiente manera:

ER_CSM_U1_A_XXYZ en donde XX son las primeras
letras de tu nombre, Y la primer letra de tu apellido
paterno y la Z la primer letra de tu apellido materno.

ACTIVIDAD 3 PERIODOS HISTÓRICOS DE MÉXICO FECHA DE ENTREGA

Del 22 al 26 de enero
del 2018

Elabora una línea de tiempo de los procesos históricos

de México del período de la Revolución Mexicana a la
Globalización de nuestro tiempo presente.
Al final de tu trabajo agrega una reflexión de media
cuartilla máximo, sobre cómo ha beneficiado o
afectado a tu comunidad el proceso de la globalización
dentro de alguna problemática que encuentres en ella.
No olvides mencionar el nombre de tu localidad

Evidencia de Aprendizaje. Reflexión crítica sobre la FECHA DE ENTREGA

investigación histórica y económica de México Del 27 al 31 de enero

Elabora una reflexión escrita con tus propias palabras de

máximo dos cuartillas sobre cómo han afectado o
intervenido y cómo lo has visto reflejado en tu comunidad,
desde que estabas estudiando la secundaria, los
siguientes términos:
Devaluación
PIB
Inflación
LEONOR RUBIO SERRANO
Tasas de Interés
No olvides mencionar a qué comunidad perteneces y los
años en los que estudiaste la educación secundaria.
Revisa tu ortografía y si emplearas alguna fuente cita al
final.
Este trabajo debe contener una portada, una breve
introducción, desarrollo, una breve conclusión y bibliografía
si la hay
AUTORREFLEXIONES TAREA FECHA DE ENTREGA
Del 1° al 5 de febrero
del 2018
1. ¿Cuál es la diferencia entre hecho y proceso
histórico?
2. Cuál es la finalidad de la economía
3. Menciona los principales indicadores económicos
4. Menciona los principales indicadores sociales
5. Explica la diferencia entre cambio coyuntural y
estructural
6. Clasifica a los sectores económicos con sus
actividades y productos característicos.
Nombrarás tu trabajo de la siguiente manera:
CSM_E1_ATR_XXYZ en donde XX son las primeras
letras de tu nombre, Y la primer letra de tu apellido
paterno y la Z la primer letra de tu apellido materno.

LINEAMIENTOS DE ENTREGAS PARA TODOS LOS TRABAJOS

Formato General del trabajo en base al FORMATO APA

Les informo que todas sus entregas exceptuando foros de dudas y de construcción, deben
contener los siguientes lineamientos para poder ser evaluados con las máximas calificaciones de
las rúbricas:

 Hoja tamaño carta

 Arial 11 pts
 ESPACIADO. - Interlineado sencillo y justificado de manera centrada, excepto en tablas y
figuras.
 - Dos espacios después del punto final de una oración.
 MÁRGENES. - 2,54 cm/1 en toda la hoja
 - Sangría: cinco espacios en la primera línea de cada párrafo
LEONOR RUBIO SERRANO
 - Las tablas no tienen líneas separando las celdas

Para abreviaturas y citar las fuentes correctamente les adjunto un documento del Formato
APA el cual está sintetizado y les será de gran utilidad.

Apreciable estudiante:

Aquí te dejo las instrucciones para que pueda realizar las actividades de la Unidad 1

Recuerda que siempre estaré atenta a tus avances y desempeño.

Para cualquier duda, comentario o propuesta, estoy a sus órdenes.

Leonor Rubio Serrano; leonor.rubio(arroba)nube.unadmexico.mx

55-28-97-04-36 (WhatsApp)

Saludos afectuosos.