SÍLABO

FORMULACIÓN ECONÓMICA Y
AMBIENTAL DE PROYECTOS

I. DATOS GENERALES
a. Denominación de la Asignatura : Formulación Económica y Ambiental de Proyectos
b.Ciclo de Estudios X
c. Año de Estudios : 2016
d.Ciclo académico : 2016 - II
e. Créditos 03
f. Duración
1. Inicio : 17 de Agosto de 2016
2. Término : 10 de Diciembre de 2016
g.Docente responsable/coordinador : Ing. Joaquin H. Rojas Oblitas
h.Plana Docente : Ing. Joaquin H. Rojas Oblitas
i. Ambientes académicos
1. Aula
2. Laboratorio :
Horario de clases : Miercoles 19:00 – 21:00
Viernes 13:00 _15:00
II. FUNDAMENTACION

Proporcionar los conocimientos básicos de la teoría de evaluación de proyectos de inversión

pública. Revisar el contenido teórico, la metodología y los criterios prácticos que se
aplican en la formulación y evaluación de estudios de pre-inversión, pre factibilidad y
factibilidad en proyectos civiles.

Sistema de Inversión pública en el Perú, marco normativo, ciclo del proyecto, Análisis de
i mp a cto a mb ient al , a ná li si s d e ries go , m ét od os d e eva lua ci ón de rent a bi li da d
d e p ro y ec to s d e in ve rsi ón p úb lica , flujo de caja, costo / beneficio, costo efectividad de
proyectos. Instrumentos metodológicos, anexos y formatos, aplicaciones informáticas, son
temas del curso.

Por tanto, la presente asignatura tiene como eje principal la competencia y conocimiento del
futuro profesional en f o r m u l a r y evaluar proyectos de inversión pública bajo el enfoque
del SNIP como requisito indispensable en la ejecución de proyectos públicos.

III. COMPETENCIAS

Adquiere l a c a p a c i d a d d e la evaluación económica y ambiental de los

proyectos relacionado primordialmente con la inversión pública. El mismo que se desarrollará
a través del conocimiento, análisis y discusión de los diferentes procesos que se llevan a cabo
en un proyecto de inversión pública.

OBJETIVO DEL CURSO

 Conocimiento del sistema de Inversión Pública, fines y objetivos, niveles de aprobación

Perfil, Pre factibilidad y Factibilidad.
 Formulación y evaluación de proyectos de inversión pública de acuerdo a contenidos
mínimos del SNIP de acuerdo a tipología de proyectos.
 Organiza y expone sus aportes a la formulación de proyectos con enfoque ambiental

IV. CONTENIDOS

Unidad Día Temas

Presentación del curso.

Aspectos Básicos del Sistema Nacional de

UNIDAD 1: Inversión Pública – SNIP – Inversión Pública:
Ley y Reglamento, Directiva del SNIP
17-19 Agosto
INTRODUCCIÓN Y - Modalidades, Ciclo del Proyecto
MARCO NORMATIVO
Sectores Responsables de la evaluación
SNIP de Proyectos de Inversión
 Banco de Proyectos, Procedimientos,
Formatos y aplicativos del Sistema Nacional
de Inversión Pública- Según líneas de
Viabilidad
Aspectos Generales de un Proyecto de
Inversión Pública –
UNIDAD 2: ASPECTOS 24-26 Agosto
1.1 Nombre del proyecto y localización
GENERALES
1.1.1 Definición del nombre del proyecto
1.1.2 Localización del proyecto
Taller de complementación evaluación Unidad 1

31 de Agosto Sigue Aspectos generales.

01-Septiembre
 1.2 Institucionalidad
1.2.1 La Unidad Formuladora (UF)
1.2.2 La Unidad Ejecutora (UE)
1.2.3 El Área Técnica (AT) designada
1.2.4 El operador
1.3 Marco de referencia
1.3.1 Antecedentes e hitos relevantes del proyecto

1.3.2 Compatibilidad del proyecto con lineamientos

y planes
Taller de complementación, evaluación
Unidad 2

Módulo Identificación
2.1 Diagnóstico
2.1.1 Consideraciones generales

07-sept 2.1.2 El área de estudio y el área de influencia

09-sept 2.1.3 La UP de bienes o servicios en los que
intervendrá
el PIP
2.1.4 Los involucrados en el PIP
2.2 Definición del problema, sus causas y efectos .

2.2.1 El problema central

UNIDAD 3: IDENTIFICACION
2.2.2 Análisis de las causas
2.2.3 Análisis de los efectos
2.3 Planteamiento del proyecto
14-sept 2.3.1 El objetivo central
16-sept
2.3.2 Los medios para alcanzar el objetivo central

2.3.3 Los fines del proyecto .

2.3.4 Planteamiento de alternativas de solución

Taller de complementación, evaluación

Unidad 2

UNIDAD 4: FORMULACION 21-sept Formulación

23-sept
3.1 Horizonte de evaluación
3.2 Determinación de la brecha oferta-demanda

3.2.1 Análisis de la demanda

3.2.2 Análisis de la oferta
3.2.3 Brecha oferta-demanda
3.3 Análisis técnico de las alternativas
3.3.1 Aspectos técnicos
3.3.2 Metas de productos
3.3.3 Requerimientos de recursos
 3.4 Costos a precios de mercado.
3.4.1 Estimación de costos de inversión
3.4.2 Estimación de costos de reposición

3.4.3 Estimación de costos de operación y

28-sept mantenimiento incrementales
30-sept
3.4.4 Flujo de costos incrementales precios
de mercado
-Taller de complementación, evaluación
Unidad 3

Módulo IV. Evaluación Económica

4.1 Evaluación social
4.1.1 Beneficios sociales.
05-oct
07-oct 4.1.2 Costos sociales.
4.1.3 Estimación de los indicadores de
rentabilidad social.
4.1.4 Análisis de sensibilidad
4.2 Evaluación privada
4.3 Análisis de sostenibilidad

12-oct 4.4 Impacto ambiental.

4.4.1 Declaración de viabilidad a nivel de perfil
UNIDAD 5:EVALUACION
ECONOMICA 4.4.2 Declaración de viabilidad a nivel de
factibilidad
4.5 Gestión del proyecto
4.5.1 Fase de inversión
4.5.2 Fase de postinversión .
4.5.3 Financiamiento

19-oct Matriz del Marco Lógico

21-oct 4.6.1 Consideraciones básicas
4.6.2 Elaboración de la MML
Taller de complementación, evaluación de
la unidad 4

UNIDAD 6: DESARROLLO DE
PROYECTOS DE SANEAMIENTO PRACTICA CALIFICADA, Desarrollo de un
proyecto de inversión publica de saneamiento
parte1

Desarrollo de un Proyecto de Inversión

Publica de saneamiento pate 2
26-oct
28-oct
Exposición de desarrollo de parte 1

02-nov
04-nov
Primer Parcial de las Unidades I -IV.
 Criterios de evaluación de Proyectos
de Inversión pública.

PRACTICA CALIFICADA, Desarrollo de un

09-nov
proyecto de inversión pública del sector
11-nov
transportes parte 1

16-nov Desarrollo de un Proyecto de Inversión

18-nov Publica de transportes pate 2
UNIDAD 7:DESARROLLO DE Evaluación Ex post
PROYECTOS EN EL SECTOR Exposición del desarrollo de proyectos
TRANSPORTES Estudios de Casos Especiales de
23-nov valoraciones en Impactos Ambientales.-
25-nov Práctica calificada

Exposición de Trabajos finales

30 nov Examen Final

02-dic

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Las sesiones se llevan a cabo en forma dinámica profesor – estudiante, promoviendo su

participación activa mediante discusiones, exposiciones, trabajos individuales y en grupo en
aula, para lo cual el estudiante deberá leer con anticipación el material publicado en el aula
virtual así como la bibliografía recomendada.

Se realizará la resolución de problemas en aula, por tanto los estudiantes deberán portar su
calculadora y tabla de conversiones en todas las sesiones, además del material específico a
utilizar según el tema indicado.

Los estudiantes elaboran un trabajo de investigación en forma g r u p a l e individual. Los

avances y el trabajo final se presentan en fechas programadas a través del campus virtual.

VI. EVALUACIÓN

La evaluación será continua e integral, en el aprendizaje de conocimientos, desarrollo de

habilidades y actitudes. Se evalúa las intervenciones orales, trabajos individuales en aula y la
presentación del trabajo de investigación, bajo los siguientes criterios:

1. Evaluación cualitativa. Cumplimiento de normas y autoevaluación.

2. Evaluación cuantitativa. Trabajos y exposiciones, Dominio de conocimientos, Habilidades

intelectuales en la definición, descripción, comparación, explicación, análisis, síntesis y
deducciones de los temas en curso.

3. Evaluación permanente. Prácticas calificadas, trabajos individuales y trabajo monográfico.

4. El Informe final será presentado impreso en Word con tipo de letra Tahoma, tamaño 11 y a
espacio y medio, digitalizados en material magnético (CD-RW) y deberá contener el siguiente
orden: Contenido, Resúmen, Objetivo, Desarrollo del tema, Ejemplos de aplicación, Anexos
(Fotografias o Imágenes) y Bibliografía. La exposición será realizada con equipo proyector
multimedia y presentación de diapositivas resumen. Tiempo de exposición será de 15 minutos
mas 5 minutos de preguntas.

5. El curso se considera aprobado cuando el promedio final sea mayor o igual a 14.

Con respecto a las actitudes se observarán valores como la puntualidad, orden, respeto,
responsabilidad y honestidad. Se evalúa el proceso de aprendizaje.

Se valora la asistencia y seguimiento de las clases. El 30 % de inasistencia determinará la

desaprobación de la asignatura.

La ponderación de los instrumentos de evaluación continua, serán:

Exámenes (EE) : 70 %

Evaluación cualitativa (EC) : 10 %

Aplicación Práctica (AP) : 20 %

 La formula a aplicar para la obtención de la nota será calculada de la siguiente manera:

NF = 0,70 (EE) + 0,10 (EC) + 0,20 (AP) ≥14,0

VII. BIBLIOGRAFIA

 - Ley del sistema Nacional de inversión pública SNIP Ley 27293

 - Reglamento del SNIP DS-102-2007-EF
 Lineamientos Básicos para la formulación de Proyectos de Inversión Pública con enfoque territorial. RD Nº 003-2013-EF/63.01
 Parámetros de Evaluación (Anexo SNIP10) / Parámetros y Normas Técnicas para Formulación (Anexo SNIP 09)
 Guía general para identificación, formulación y evaluación social de proyectos de inversión pública, a nivel de perfil, Incorporando
la gestión del riesgo en un contexto de cambio climático.
 Guía Simplificada para la Identificación, Formulación y Evaluación Social de Proyectos de Saneamiento Básico a Nivel de Perfil
 Guía Simplificada para la Identificación, Formulación y Evaluación Social de Proyectos de Rehabilitación y Mejoramiento de
Caminos Vecinales, a Nivel de Perfil
 http://www.mef.gob.pe
 - El SEACE como entidad Normativa en Contrataciones del Estado
 - Guía de los fundamentos de la dirección de Proyectos , 4ta edición PA EEUU
 Docente: Ing. Joaquin H. Rojas Oblitas