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INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI

OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE


LIMBA FRANCEZĂ

Clasa a VII-a/Normal
ETAPA LOCALĂ
25 februarie 2018
SUBIECTE

SUBIECTUL I. COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT / 30 p

Lisez attentivement le texte ci-dessous :

L’ours brun d’Europe


L’ours brun d’Europe est un grand mammifère qui appartient à la famille des Ursidés
(famille des ours et des pandas). Sa fourrure est
généralement de couleur brune et uniforme, mais elle
peut présenter une robe plus ou moins claire. Cet animal
massif, qui une fois debout peut atteindre jusqu’à
2,50 mètres de haut, a une tête ronde avec de petites
oreilles et une bosse qui marque sa nuque 1. Ses pattes
arrière possèdent cinq doigts et un talon, ce qui fait que
son empreinte rappelle celle d’un homme : on dit qu’il est
plantigrade2.
L’ours brun n’est pas actif toute l’année, à la fin de l’automne et jusqu’au début du
printemps, il s’installe dans une tanière 3 où il passe la mauvaise saison en hibernant. Il dort
d’un sommeil léger pendant plusieurs semaines et a une activité ralentie.
Les ours sont chassés depuis la préhistoire pour leur viande et leur fourrure. En
Europe occidentale, on rencontre une sous-espèce d’ours, l’ours brun d’Europe. Cette sous-
espèce fait face à de diverses pressions telles que les conflits avec l’élevage, l’exploitation
forestière, la chasse en battue.
L’ours brun vit en général seul, sauf pendant la période de reproduction ou sur des
sites d’abondance alimentaire. Seuls les jeunes ours partagent les 2 premières années de leur
vie avec leurs mères.
https://www.wwf.fr/especes-prioritaires/ours-brun-deurope
1
plantigrade = les mammifères qui marchent sur la plante des pieds et la paume des mains
2
nuque = région postérieure du cou, courbée et souple
3
tanière = caverne, cavité, creux dans la terre ou dans le roc, où se retirent les bêtes sauvages

A. Vrai ou faux ? Choisissez la variante correcte : / 15 p (3p x 5)

VRAI FAUX
1. Les jeunes ours partagent les 2 premiers mois de leur vie avec leurs
mères.
2. L’ours brun d’Europe et les pandas font partie de la même famille
des ours, appelée Ursidés.
3. L’ours brun a la même empreinte que celle de l’homme.
4. L’ours brun est actif pendant l’hiver.
5. L’ours brun d’Europe est un animal sauvage et solitaire.
B. Choisissez la variante correcte: /15 p (3p x 5)
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1. L’ours brun passe sa vie en général :


a. seul b. avec ses parents c. en grandes familles
2. Sa fourrure est:
a. noire b. brune c. blanche
3. Cet animal massif a :
a. une tête ronde et de grandes oreilles
b. une tête ronde et de petites oreilles
c. une tête ronde et une fourrure rouge
4. Il est plantigrade à cause de :
a. ses cinq doigts et un talon b. sa fourrure c. ses dimensions
5. Cet animal massif peut atteindre jusqu’à :
a. 250 kilogrammes b. 2,50 mètres de haut c. 25 mètres de haut

SUBIECTUL II. STRUCTURES LINGUISTIQUES /20p

A. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps requis: / 12 p (2p x 6)


a. Nous (arriver- passé composé) à la maison avant minuit.
b. Elles me (envoyer- futur simple) une carte postale de Paris.
c. Je me (demander- présent) quel est ton prénom.
d. Ils (venir – présent) chez moi.
e. Tu (voir-futur simple), on réussira.
f. Je n'ai pas réussi à le voir parce qu’il (partir- passé composé).

B. Ecrivez le contraire : / 4 p (1p x 4)


a. Elle n’achète jamais de pain.
b. Ils ont de l’argent pour sortir en ville.
c. Ma mère ne met pas de moutarde dans la mayonnaise
d. Je veux des frites.

C. Écrivez une phrase pour chaque situation : /4p (2p x 2)


a. Vous demandez l’heure à votre copain.
b. Vous exprimez la joie d’avoir reçu un chien à l’occasion de votre anniversaire.

SUBIECTUL III. PRODUCTION ÉCRITE /50 p

La semaine dernière vous avez fait un voyage dans un endroit de votre pays que vous
aimez beaucoup. Vous écrivez une lettre à votre ami français, Fabien. Vous lui racontez où
vous étés allés, avec qui vous avez fait ce voyage, ce que vous avez fait. Donnez le plus de
détails possibles.

Votre prénom est Jean/Jeanne. (100 – 120 mots)

Dans la rédaction, vous allez faire attention aux éléments suivants :


- respect de la consigne (dimension et type de texte) 5 points
- adéquation du discours/ de la rédaction à la situation 5 points
- capacité à raconter/ à décrire/ à donner ses impressions 15 points
- cohérence et mise en page 10 points
- maîtrise morphosyntaxique et orthographique
(temps verbaux, accords, articles, pronoms, etc.) 10 points
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- maîtrise lexicale (étendue et utilisation adéquate) 5 points

NOTĂ: Toate subiectele sunt obligatorii.


Timp de lucru: 2 ore

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LIMBA FRANCEZĂ
Clasa a VII-a
Normal
ETAPA LOCALĂ
25 februarie 2018
BAREM DE EVALUARE

SUBIECTUL I. COMPRÉHENSION ÉCRITE /30 p

A. 3p x 5=15 p
VRAI FAUX
1. Les jeunes ours partagent les 2 premiers mois de leur vie avec leurs x
mères.
2. L’ours brun d’Europe et les pandas font partie de la même famille x
des ours, appelée Ursidés.
3. L’ours brun a la même empreinte que celle de l’homme. x
4. L’ours brun est actif pendant l’hiver. x
5. L’ours brun d’Europe est un animal sauvage et solitaire. x

B. 3p x 5=15 p

1. L’ours brun passe sa vie en général :


a. seul b. avec ses parents c. en grandes familles
2. Sa fourrure est:
a. noire b. brune c. blanche
3. Cet animal massif a :
a. une tête ronde et de grandes oreilles
b. une tête ronde et de petites oreilles
c. une tête ronde et une fourrure rouge
4. Il est plantigrade à cause de :
a. ses cinq doigts et un talon b. sa fourrure c. ses dimensions
5. Cet animal massif peut atteindre jusqu’à :
a.250 kilogrammes b. 2,50 mètres de haut c. 25 mètres de haut

SUBIECTUL II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 20p

A. 2p x 6=12 p

a. Nous sommes arrivés à la maison avant minuit.


b. Elles m’enverront une carte postale de Paris.
c. Je me demande quel est ton prénom.
d. Ils viennent chez moi.
e. Tu verras, on réussira.
f. Je n'ai pas réussi à le voir parce qu’il est parti.

B. 1p x 4= 4 p
a. Elle achète toujours du pain.
b. Ils n’ont pas d’argent pour sortir en ville.
c. Ma mère met de la moutarde dans la mayonnaise
d. Je ne veux pas de frites.
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C. 2p x 2= 4 p

Expression libre. Toute phrase qui respecte la fonction communicative et la situation


proposée.

SUBIECTUL III. PRODUCTION ÉCRITE /50 p

Dans la rédaction, vous allez faire attention aux éléments suivants :


- respect de la consigne (dimension et type de texte) 5 points
- adéquation du discours/ de la rédaction à la situation 5 points
- capacité à raconter/ à décrire/ à donner ses impressions 15 points
- cohérence et mise en page 10 points
- maîtrise morphosyntaxique et orthographique 10 points
(temps verbaux, accords, articles, pronoms, etc.)
- maîtrise lexicale (étendue et utilisation adéquate) 5 points

NOTĂ: Toate subiectele sunt obligatorii.


Timp de lucru: 2 ore