SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES

SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA

JEFATURA DE ENSEÑANZA SECTOR 07
COATZACOALCOS, VER.
ESCUELA: LIC. FERNANDO LÓPEZ ÁRIAS CLAVE: 30DES0114M ZONA ESCOLAR: 19 SECTOR: 07
LOCALIDAD: JALTIPÁN DE MORELOS ASIGNATURA: MATEMÁTICAS 8° CICLO ESCOLAR: 2015-2016

DOSIFICACIÓN

BLOQUE CONTENIDOS PLANES SESIONES FECHAS

1 9 26 47 24/08/15 al 29/10/15

2 7 22 34 02/11/15 al 21/12/15

3 8 30 35 07/01/16 al 29/02/16

4 6 20 32 01/03/16 al 28/04/16

5 7 24 52 02/05/16 al 15/07/16

TOTAL 37 122 200

SUBDIRECTOR Vo. Bo.

DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIRECTOR DE LA INSTITUCION TURNO MATUTINO JEFE DE ENSEÑANZA

________________________________ __________________________ ________________________ _______________________

PROFR. ZEIDY DEL C. BALLATO MARTINEZ PROFR. OMAR GOMEZ DE LA CRUZ PROFR. JOSE LUIS CRUZ MATUS MTRO. FERNANDO ARIOSTO
CASTAÑON JIMENEZ

BLOQUE 1
  COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA, COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA, VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS,
MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE.

EJE TEMÁTICO TEMA PLANES CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO ESTANDARES SESIONES FECHAS
24/08/15
ENCUADRE 3 al
26/08/15
Sentido numérico Resuelve problemas que implican Resuelve problemas multiplicativos con 27/08/15
Problemas 8.1.1 Resolución de multiplicaciones y
y pensamiento 3 efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas a excepción de 5 al
multiplicativos divisiones con números enteros.
algebraico expresiones algebraicas la división entre polinomios 02/09/15
8.1.2 Cálculo de productos y cocientes de
Sentido numérico potencias enteras positivas de la misma Resuelve problemas que implican el uso Resuelve problemas multiplicativos con 03/09/15
Problemas
y pensamiento 3 base y potencias de una potencia. de las leyes de los exponentes y de la expresiones algebraicas a excepción de 5 al
multiplicativos
algebraico Significado de elevar un número natural a notación científica la división entre polinomios 09/09/15
una potencia de exponente negativo.
8.1.3 Identificación de relaciones entre los
Resuelve problemas que implican
ángulos que se forman entre dos rectas Justifica la suma de los ángulos internos
FORMA, construir círculos y polígonos regulares 10/09/15
paralelas cortadas por una transversal. de cualquier triangulo o polígono y utiliza
ESPACIO Y FIGURAS Y CUERPOS 3 con base en información diversa y usa las 5 al
Justificación de las relaciones entre las esta propiedad en la resolución de
MEDIDA relaciones entre sus puntos y rectas 17/09/15
medidas de los ángulos interiores de los problemas
notables
triángulos y paralelogramos.
Resuelve problemas de congruencia y Utiliza la regla y el compás para realizar
FORMA, 8.1.4 Construcción de triángulos dados 18/09/15
semejanza que implican utilizar estas diversos trazos, como alturas de
ESPACIO Y FIGURAS Y CUERPOS 2 ciertos datos. Análisis de las condiciones de 5 al
propiedades en triángulos o en cualquier triángulos, mediatrices, rotaciones,
MEDIDA posibilidad y unicidad en las construcciones. 24/09/15
figura simetrías, etc.
8.1.5 Resolución de problemas que
FORMA, Calcula cualquiera de las variables que 28/09/15
impliquen el cálculo de áreas de figuras resuelve problemas que implican calcular
ESPACIO Y MEDIDA 5 intervienen en las fórmulas de perímetro, 6 al
compuestas, incluyendo áreas laterales y el área y perímetro del círculo
MEDIDA área y volumen 05/10/15
totales de prismas y pirámides.
8.1.6 Resolución de problemas diversos
Resuelve problemas que implican el
relacionados con el porcentaje, tales como
cálculo de porcentajes o de cualquier Resuelve problemas vinculados a la
MANEJO aplicar un porcentaje a una cantidad, 06/10/15
PROPORCIONALIDAD término de la relación: Porcentaje = proporcionalidad directa, inversa o
DE LA 4 determinar qué porcentaje representa una 6 al
Y FUNCIONES cantidad base por tasa. Inclusive múltiple, tales como porcentajes, escalas,
INFORMACIÓN cantidad respecto a otra y obtener una 13/10/15
problemas que requieren de interés simple o compuesto.
cantidad conociendo una parte de ella y el
procedimientos recursivos.
porcentaje que representa.
Resuelve problemas que implican el
8.1.7 Resolución de problemas que cálculo de porcentajes o de cualquier Resuelve problemas vinculados a la
MANEJO PROPORCIONALIDAD 14/10/15
impliquen el cálculo de interés compuesto, término de la relación: Porcentaje = proporcionalidad directa, inversa o
DE LA Y FUNCIONES 2 5 al
crecimiento poblacional u otros que cantidad base por tasa. Inclusive múltiple, tales como porcentajes, escalas,
INFORMACIÓN 20/10/15
requieran procedimientos recursivos. problemas que requieren de interés simple o compuesto.
procedimientos recursivos.
8.1.8 Comparación de dos o más eventos a
MANEJO Calcula la probabilidad de eventos
NOCIONES DE partir de sus resultados posibles, usando Compara cualitativamente la probabilidad 21/10/15
DE LA 2 complementarios, mutuamente 3
PROBABILIDAD relaciones como: “es más probable que…”, de eventos simples al
INFORMACIÓN excluyentes e independientes
“es menos probable que…” 23/10/15
Lee y representa información en
MANEJO ANALISIS Y 8.1.9 Análisis de casos en los que la media Resuelve problemas que implican 26/10/15
diferentes tipos de gráficas; calcula y
DE LA REPRESENTACION 2 aritmética o mediana son útiles para calcular, interpretar y explicitar las 4 al
explica el significado del rango y la
INFORMACIÓN DE DATOS comparar dos conjuntos de datos. propiedades de la media y la mediana. 29/10/15
desviación media.
TOTAL 26 47
 BLOQUE 2
 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA, COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA, VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS,
MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE.

EJE
TEMA PLANES CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO ESTANDARES SESIONES
TEMÁTICO FECHAS

Sentido Resuelve problemas aditivos

8.2.1 Resolución de problemas
numérico y Problemas Resuelve problemas aditivos que impliquen efectuar 02/11/15
2 que impliquen adición y 5
pensamiento aditivos con monomios y polinomios cálculos con expresiones al
sustracción de monomios.
algebraico algebraicas 06/11/15

Sentido Resuelve problemas aditivos

8.2.2 Resolución de problemas
numérico y Problemas Resuelve problemas aditivos que impliquen efectuar 09/11/15
4 que impliquen adición y 5
pensamiento aditivos con monomios y polinomios cálculos con expresiones al
sustracción de polinomios
algebraico algebraicas 13/11/15

Resuelve problemas
Sentido 8.2.3 Identificación y búsqueda de Resuelve problemas que
multiplicativos con
numérico y Problemas expresiones algebraicas implican efectuar 17/11/15
3 expresiones algebraicas a 4
pensamiento multiplicativos equivalentes a partir del empleo multiplicaciones o divisiones al
excepción de la división entre
algebraico de modelos geométricos. con expresiones algebraicas 20/11/15
polinomios

Resuelve problemas en los

8.2.4 Justificación de las fórmulas que sea necesario calcular
para calcular el volumen de cualquiera de las variables de Calcula cualquiera de las
Forma,
cubos, prismas y pirámides las fórmulas para obtener el variables que intervienen en 23/11/15
espacio y Medida 3 5
rectos. volumen de cubos, prismas y las fórmulas de perímetro, al
medida
pirámides rectos. Establece área y volumen 30/11/15
relaciones de variación entre
dichos términos

Resuelve problemas en los

8.2.5 Estimación y cálculo del
que sea necesario calcular
volumen de cubos, prismas y
cualquiera de las variables de Calcula cualquiera de las
Forma, pirámides rectos o de cualquier
las fórmulas para obtener el variables que intervienen en 01/12/15
espacio y Medida 4 término implicado en las fórmulas. 5
volumen de cubos, prismas y las fórmulas de perímetro, al
medida Análisis de las relaciones de
pirámides rectos. Establece área y volumen 07/12/15
variación entre diferentes medidas
relaciones de variación entre
de prismas y pirámides
dichos términos

Identifica, interpreta y expresa Resuelve problemas

Manejo de la Proporcionalida 8.2.6 Identificación y resolución 08/12/15
3 relaciones de proporcionalidad vinculados a la 5
información d y funciones de situaciones de al
directa o inversa, proporcionalidad directa,
proporcionalidad inversa mediante 14/12/15
algebraicamente o mediante inversa o múltiple, tales como
 diversos procedimientos. tablas y gráficas. porcentajes, escalas, interés
simple o compuesto.

8.2.7 Realización de
experimentos aleatorios y registro Explica la relación que existe Calcula la probabilidad de
Manejo de la Nociones de de resultados, para un entre la probabilidad eventos complementarios,
3 4 15/12/15
información probabilidad acercamiento a la probabilidad frecuencial y la probabilidad mutuamente excluyentes e
al
frecuencial. Relación de ésta con teórica. independientes 21/12/15
la probabilidad teórica.

TOTAL 22 34

BLOQUE 3
 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA, COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA, VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS,
MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE.

EJE
TEMA PLANES CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO ESTANDARES SESIONES
TEMÁTICO FECHAS

8.3.1 Resolución de cálculos numéricos

Sentido que implican usar la jerarquía de las Resuelve problemas que Resuelve problemas
numérico y Problemas operaciones y los paréntesis si fuera implican efectuar multiplicativos con expresiones 07/01/16
4 5
pensamiento multiplicativos necesario, en problemas y cálculos con multiplicaciones o divisiones con algebraicas a excepción de la al
algebraico números enteros, decimales y expresiones algebraicas división entre polinomios 13/01/16
fraccionarios.

Sentido 8.3.2 Resolución de problemas Resuelve problemas que Resuelve problemas

numérico y Problemas multiplicativos que impliquen el uso de implican efectuar multiplicativos con expresiones 14/01/16
8 5
pensamiento multiplicativos expresiones algebraicas, a excepción multiplicaciones o divisiones con algebraicas a excepción de la al
algebraico de la división entre polinomios expresiones algebraicas división entre polinomios 20/01/16

Resuelve problemas que implican

Justifica la suma de los ángulos
8.3.3 Formulación de una regla que construir círculos y polígonos
Forma, espacio Figuras y internos de cualquier triangulo o 21/01/13
3 permita calcular la suma de los ángulos regulares con base en información 4
y medida cuerpos polígono y utiliza esta propiedad al
interiores de cualquier polígono. diversa y usa las relaciones entre
en la resolución de problemas 26/01/16
sus puntos y rectas notables

Resuelve problemas que implican

Justifica la suma de los ángulos
8.3.4 Análisis y explicitación de las construir círculos y polígonos
Forma, espacio Figuras y internos de cualquier triangulo o 27/01/16
3 características de los polígonos que regulares con base en información 4
y medida cuerpos polígono y utiliza esta propiedad al
permiten cubrir el plano diversa y usa las relaciones entre
en la resolución de problemas 03/02/16
sus puntos y rectas notables
 8.3.5 Relación entre el decímetro cúbico
y el litro. Deducción de otras
equivalencias entre unidades de
Resuelve problemas que Calcula cualquiera de las
volumen y capacidad para líquidos y
Forma, espacio implican usar la relación entre variables que intervienen en las 04/02/16
Medida 3 otros materiales. Equivalencia entre 5
y medida unidades cúbicas y unidades de fórmulas de perímetro, área y al
unidades del Sistema Internacional de
capacidad volumen 10/02/16
Medidas y algunas unidades
socialmente conocidas, como barril,
quilates, quintales, etc.

8.3.6 Representación algebraica y

Identifica, interpreta y expresa Resuelve problemas vinculados a
análisis de una relación de
relaciones de proporcionalidad la proporcionalidad directa,
Manejo de la Proporcionalidad proporcionalidad y = kx, asociando los 11/02/16
3 directa o inversa, inversa o múltiple, tales como 4
información y funciones significados de las variables con las al
algebraicamente o mediante porcentajes, escalas, interés
cantidades que intervienen en dicha 16/02/16
tablas y gráficas. simple o compuesto.
relación.

8.3.7 Búsqueda, organización y

presentación de información en Lee y representa información en
Análisis y Lee y comunica información
Manejo de la histogramas o en gráficas poligonales diferentes tipos de gráficas;
representación 4 mediante histogramas y gráficas 4 17/02/16
información (de series de tiempo o de frecuencia) calcula y explica el significado del
de datos poligonales. al
según el caso y análisis de la rango y la desviación media.
22/02/16
información que proporcionan

Resuelve problemas que Lee y representa información en

Análisis y
Manejo de la 8.3.8. Análisis de propiedades de la implican calcular, interpretar y diferentes tipos de gráficas; 23/02/16
representación 2 4
información media y mediana. explicitar las propiedades de la calcula y explica el significado del al
de datos
media y la mediana. rango y la desviación media. 29/02/16

TOTAL 30 35

BLOQUE 4
 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA, COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA, VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS,
MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE.

EJE
TEMA PLANES CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO ESTANDARES SESIONES FECHAS
TEMÁTICO

8.4.1 Construcción de sucesiones 01/03/16

Sentido Resuelve problemas que
de números enteros a partir de las Representa sucesiones de al
numérico y Patrones y implican expresar y utilizar la
3 reglas algebraicas que las números enteros a partir de 5 07/03/16
pensamiento ecuaciones regla general lineal o
definen.Obtención de la regla una regla dada y viceversa
algebraico cuadrática de una sucesión
general (en lenguaje algebraico) de
una sucesión con progresión
 aritmética de números enteros.

8.4.2 Resolución de problemas que Resuelve problemas que

impliquen el planteamiento y la
Sentido resolución de ecuaciones de primer
numérico y Patrones y grado de la forma: ax + b =cx +d y
pensamiento ecuaciones
5 6
con paréntesis en uno o en ambos
algebraico
miembros de la ecuación, utilizando
coeficientes enteros, fraccionarios o
decimales, positivos y negativos.
impliquen el uso de
ecuaciones de la forma:
ax+b = cx+d; donde los
coeficientes son números
enteros, fraccionarios o
decimales positivos y
negativos.
Resuelve problemas que
08/03/16
implican expresar y utilizar la
al
regla general lineal o
15/03/16
cuadrática de una sucesión

Resuelve problemas que

Resuelve problemas que
implican determinar la
implican construir círculos y
Forma, 8.4.3 Caracterización de ángulos medida de diversos 16/03/16
polígonos regulares con base
espacio y Medida 3 inscritos y centrales en un círculo y elementos del círculo como: 5 al
en información diversa y usa
medida análisis de sus relaciones ángulos inscritos y centrales, 06/04/16
las relaciones entre sus
arcos, sectores y coronas
puntos y rectas notables
circulares

Resuelve problemas
Identifica, interpreta y
8.4.4 Análisis de las características vinculados a la
expresa relaciones de 07/04/16
Manejo de la Proporcionalida de una gráfica que represente una proporcionalidad directa,
4 proporcionalidad directa o 5 al
información d y funciones relación de proporcionalidad en el inversa o múltiple, tales como
inversa, algebraicamente o 13/04/16
plano cartesiano. porcentajes, escalas, interés
mediante tablas y gráficas.
simple o compuesto.

8.4.5 Análisis de situaciones

problemáticas asociadas a
fenómenos de la física, la biología,
la economía y otras disciplinas, en
las que existe variación lineal entre
Manejo de la Proporcionalida
3 dos conjuntos de cantidades.
información d y funciones
Representación de la variación
mediante una tabla o una expresión
algebraica de la forma:
y = ax + b.
Resuelve problemas que
impliquen el uso de
ecuaciones de la forma:
ax+b = cx+d; donde los
coeficientes son números
enteros, fraccionarios o
decimales positivos y
negativos.
Resuelve problemas
vinculados a la
14/04/16
proporcionalidad directa,
6 al
inversa o múltiple, tales como
21/04/16
porcentajes, escalas, interés
simple o compuesto.

Resuelve problemas que

Análisis y Lee y representa información 22/04/16
Manejo de la 8.4.6 Resolución de situaciones de implican calcular, interpretar
representación 2 en diferentes tipos de gráficas; 5 al
información medias ponderadas y explicitar las propiedades
de datos calcula y explica el significado 28/04/16
de la media y la mediana.
del rango y la desviación
 media.

TOTAL 20 32

BLOQUE 5
 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA, COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA, VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS,
MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE.

EJE TEMÁTICO TEMA PLANES CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO ESTANDARES SESIONES FECHAS

Sentido numérico Patrones y 7 8.5.1 Resolución de problemas que Resuelve problemas que implican Resuelve problemas que
y pensamiento ecuaciones impliquen el planteamiento y la el uso de sistemas de dos involucran el uso de ecuaciones
algebraico resolución de un sistema de ecuaciones ecuaciones lineales con dos lineales o cuadráticas
7 02/05/16 al
2 x 2 con coeficientes enteros, utilizando incógnitas
11/05/16
el método más pertinente (suma y resta,
igualación o sustitución).

Sentido numérico Patrones y 3 8.5.2 Representación gráfica de un Resuelve problemas que implican Resuelve problemas que
y pensamiento ecuaciones sistema de ecuaciones 2 x 2 con el uso de sistemas de dos involucran el uso de ecuaciones
algebraico coeficientes enteros. Reconocimiento del ecuaciones lineales con dos lineales o cuadráticas 7 12/05/16 al
punto de intersección de sus gráficas incógnitas 20/05/16
como la solución del sistema.

Forma, espacio y Figuras y 2 8.5.3 Construcción de figuras simétricas
medida cuerpos respecto de un eje, análisis y
explicitación de las propiedades que se
conservan en figuras tales como:
triángulos isósceles y equiláteros,
rombos, cuadrados y rectángulos.
Construye figuras simétricas
respecto de un eje e identifica las
propiedades de la figura original
que se conservan
Resuelve problemas que
implican construir círculos y
polígonos regulares con base en
7 23/05/16 al
información diversa y usa las
01/06/16
relaciones entre sus puntos y
rectas notables

Forma, espacio y Medida 4 8.5.4 Cálculo de la medida de ángulos Resuelve problemas que implican Resuelve problemas que
medida inscritos y centrales, así como de arcos, determinar la medida de diversos implican construir círculos y
el área de sectores circulares y de la elementos del círculo, como polígonos regulares con base en
7 02/06/16 al
corona. ángulos inscritos y centrales, información diversa y usa las
10/06/16
arcos de una circunferencia, relaciones entre sus puntos y
sectores y coronas circulares rectas notables

Manejo de la Proporcionalidad 2 8.5.5 Lectura y construcción de gráficas Lee y representa graficas Lee y representa información en
información y funciones de funciones lineales asociadas a algebraicamente, relaciones diferentes tipos de gráficas;
7 13/06/16 al
diversos fenómenos. lineales y cuadráticas calcula y explica el significado
21/06/16
del rango y la desviación media.

Manejo de la Proporcionalidad 4 8.5.6 Análisis de los efectos al cambiar Lee y representa graficas Lee y representa información en
información y funciones los parámetros de la función y = mx + b, algebraicamente, relaciones diferentes tipos de gráficas;
7 22 /07/16
en la gráfica correspondiente. lineales y cuadráticas calcula y explica el significado
al 01/07/16
del rango y la desviación media.
Manejo de la Nociones de 2 8.5.7 Comparación de las gráficas de dos Explica la relación que existe entre Calcula la probabilidad de
04/07/16
información probabilidad distribuciones (frecuencial y teórica) al la probabilidad frecuencial y la eventos complementarios,
8 al
realizar muchas veces un experimento probabilidad teórica. mutuamente excluyentes e
13/07/16
aleatorio independientes

Festejo y clausura de fin de curso 2 14/07/16 al

15/07/16
TOTAL 24 52

SUBDIRECTOR Vo. Bo.

DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIRECTOR DE LA INSTITUCION TURNO MATUTINO JEFE DE ENSEÑANZA

________________________________ __________________________ ________________________ _______________________

PROFR. ZEIDY DEL C. BALLATO MARTINEZ PROFR. OMAR GOMEZ DE LA CRUZ PROFR. JOSE LUIS CRUZ MATUS MTRO. FERNANDO ARIOSTO
CASTAÑON JIMENEZ