Vous êtes sur la page 1sur 33

CYCLES

INTERNATIONAUX
SPÉCIALISÉS
D’ADMINISTRATION
PUBLIQUE

CISAP
2018
Avant-propos Foreword

Chaque année plus de 550 cadres supérieurs Each year, more than 550 senior civil servants from
de l’État, des collectivités locales et des services central governments, local governments and other
publics suivent les Cycles internationaux spécialisés public bodies attend Specialized International Cycles
d’administration publique (CISAP) organisés par in Public Administration (CISAPs) organized by
l’École nationale d’administration. the Ecole nationale d’administration (ENA).

Reflets de l’évolution du management public ainsi Reflecting the evolution in public management
que des débats sur la réforme de l’État et les valeurs as well as current debates on State reform and
du service public, ces cycles ont pour objectif de public service values, these courses aim to pass on
relayer l’innovation dont l’administration française the French civil service’s innovation dynamic, without
est porteuse, sans pour autant vouloir imposer un trying to impose a particular model. These cycles
modèle. Contribuant au renforcement des capacités contribute to reinforcing the capacities of all public
de l’ensemble des acteurs impliqués dans la sphère sphere stakeholders. They are open to senior
publique, les formations sont ouvertes aux hauts managers and leaders in public administration
responsables et leaders de l’administration publique worldwide who wish to exchange, compare or
dans le monde qui souhaitent échanger, comparer, develop new know-hows directly linked to their
développer de nouveaux savoir-faire directement missions.
liés à leurs missions.
For the first time this year, eleven CISAPs are offered
Pour la première fois cette année, onze CISAP in English, out of the thirty listed in this catalogue.
sont proposés en anglais sur les trente que compte Moreover, to better meet attendees’ needs, several
ce catalogue. Par ailleurs, afin de mieux répondre new themes have been introduced in partnership
aux demandes, plusieurs thématiques ont été with other institutions, from public policy innovation
introduites en partenariat avec d’autres institutions, to land tenure securing, from negotiation techniques
de l’innovation dans les politiques publiques to crisis management, from employment training
à la sécurisation foncière, de la négociation management to public development aid.
au management de crise, du management de la
formation à l’aide publique au développement. Attending a CISAP course at ENA therefore
represents a unique occasion to think about your
Suivre un CISAP à l’ENA constitue ainsi une mission, to extend your professional network
occasion unique de réfléchir sur ses missions, and to compare your own experience with that of
d’étendre son réseau professionnel et de confronter colleagues from all over the world. It also means
son expérience avec celle de collègues venus taking the initiative, which is of essential value to
du monde entier. C’est aussi faire la démarche, all administrations, to keep on learning throughout
indispensable pour toute administration, de se your career, in order to be more efficient in serving
former tout au long de sa carrière pour être plus your country and your fellow citizens.
efficace au service de son pays et de ses concitoyens.
I wish that the 2018 catalogue will encourage you
Je souhaite que ce catalogue 2018 vous incite à vous to join the ranks of those from overseas and from
joindre à tous ceux, étrangers et français, qui ont fait France who have trusted ENA’s high standards
confiance à l’ENA dans cette exigence de formation of continuing education, and that I will have
continue, et me donne ainsi le plaisir de vous y the pleasure of welcoming you in the near future.
accueillir prochainement.

Patrick Gérard
Patrick Gérard Director of the École nationale d’administration
Directeur de l’École nationale d’administration (ENA)

ENA | CISAP 2018 | 5


Présentation Presentation

La pédagogie Teaching
L’École nationale d’administration (ENA) organise, Ces formations peuvent se décliner selon les formats The Ecole Nationale d’Administration (ENA) These courses can be designed in the following
à l’intention de hauts fonctionnaires étrangers suivants : runs short training courses known as Specialized formats:
et français, des sessions de formation de courte ▪▪séjours d’étude personnalisés ; International Cycles in Public Administration ▪▪Personalized study visits;
durée intitulées Cycles internationaux spécialisés ▪▪formation/séminaires internationaux en présentiel ; (CISAP) aimed at senior civil servants from abroad ▪▪International in-class courses/seminars;
d’administration publique (CISAP). Ces cycles ▪▪formation/séminaires en visio conférence ; and France. These courses enable you to perfect ▪▪Video-conference courses/seminars;
de formation permettent un perfectionnement ▪▪webinar – séminaires en ligne ; your knowledge and skills in specific fields of ▪▪Webinar-seminars online;
des connaissances et des compétences dans des ▪▪classes Skype et travaux dirigés à distance. expertise, covering three main areas: governance, ▪▪Skype classes and distance-learning
domaines d’expertise particuliers, répartis selon Elles peuvent toutes donner lieu à des formats management and European public action. practical classes.
trois axes principaux : gouvernance, management hybrides avec des séquences à distance en amont As the courses are job-orientated, they are all Any course may be structured in a hybrid format
et action publique européenne. des séquences en présentiel. designed with a comparative inter-ministerial with distance-learning sequences preceding ­
L’ensemble de ces cycles de formation répond approach and rely upon the exchange of skills the in-class sequences.
à une approche interministérielle comparative Le calendrier des formations and good practices.
et s’appuie sur des échanges de compétences et Conçu sur deux ans, le catalogue reprend chaque The courses are held in Paris usually over a period Training calendar
de bonnes pratiques. année les formations les plus demandées. Certaines of 1 or 2 weeks and are increasingly conceived in Designed over two years, the catalogue presents
Organisés à Paris, sur une durée allant généralement thématiques ne sont proposées que tous les deux combination with e-learning sequences (MOOC or the most popular courses each year. Certain themes
de 1 à 2 semaines, ils sont de plus en plus souvent ans (ex : Actualités et réformes des marchés publics, SPOC) to be taken beforehand and/or in dedicated are only offered every two years (for example, “Public
pensés en hybridation avec des séquences Les centres de gouvernement, Promotion des biens spaces set up on our Moodle platform for exchanges Contracts: Current Developments and Reforms”,
proposées en amont en e-learning (MOOC ou SPOC) culturels et naturels, Organization of parliamentary and information, run by the course managers. “Centers of Government”, “Promoting Cultural and
et/ou la mise en place d’espaces dédiés d’échanges work…). Natural Heritage”, “Organization of Parliamentary
et d’informations, pilotés par les responsables de Languages Work”, etc.).
formation, sur notre plate-forme moodle. Le catalogue est disponible sur le site internet If need be, courses in this catalogue can be held
de l’ENA : www.ena.fr in another language (French, English, Spanish) for You may consult the catalogue on ENA’s website:
Les langues a shortened duration of one week, subject to there www.ena.fr
Les cycles de ce catalogue peuvent, le cas échéant, being sufficient applications (15 minimum). In that
être organisés dans une autre langue (français, case, ENA undertakes to hold the courses within
anglais, espagnol) sur une durée réduite à une the following three months.
semaine, sous réserve d’un nombre suffisant
de candidatures (15 minimum). L’ENA s’engage alors Tailor-made courses
à réaliser la formation dans les trois mois suivants. Furthermore, ENA also offers tailor-made-courses,
for other candidates identified by the national
Les prestations sur mesure structures. These courses from amongst the detailed
L’ENA est par ailleurs à même de réaliser des list can be offered at any time of the year either in
formations sur mesure pour un public identifié France (Paris or Strasbourg) or at your chosen site.
par les structures nationales. La commande de ENA will make an educational and financial offer
formation présentant un cahier des charges détaillé to the structures concerned. Once the offer has
peut être faite tout au long de l’année et réalisée been approved, a training contract will be drawn up
en France (Paris ou Strasbourg) ou sur place selon between the two organizations.
les cas. Une proposition pédagogique et financière
est faite par l’ENA à destination du commanditaire
et, dès l’aval de cette proposition, une convention
de formation et établie entre les deux organismes.

6 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 7


Calendrier Calendar

FR CISAP EN FRANÇAIS EN CISAP EN ANGLAIS FR CISAP IN FRENCH EN CISAP IN ENGLISH

MARS MARS MARCH MARCH

05 > 16 Femmes dirigeantes : 10 12 > 23 Démocratie ouverte 12 5 > 16 Women Leaders: 11 12 > 23 Open Democracy and Government 13
management et leadership Management and Leadership
MAI MAY
19 > 30 Préparation et exécution 14 19 > 30 Preparing and implementing 15
14 > 25 Management dans 27 the State Budget 14 > 25 Management in the public sector 27
du budget de l’État
la fonction publique
19 > 30 Gouvernance et 16 19 > 30 Local government 16 JUNE
développement territorial : JUIN and Territorial development
04 > 15 Diplomatic Skills and Tools 35
les enjeux de la décentralisation 04 > 15 Compétences et outils diplomatiques 34 19 > The Organization 18 in a Changing World
19 > Organisation 18 dans un monde en mutation Apr. 13 of Parliamentary Work
11 > 15 Innovation and digital transformation 33
13 avr. du travail parlementaire 11 > 15 Innovation et transformation 33 APRIL of the public sector
numérique du secteur public
AVRIL 03 > 13 Negotiation and mediation 21 18 > 22 EU diplomacy: 39
18 > 22 L’action extérieure 38 Main Actors and Challenges
03 > 13 Pratique de la négociation 20 23 > 27 The European Neighbourhood Policy 23
de l’Union européenne :
et de la médiation in the Southern Countries 18 > 29 The Organization 19
principaux acteurs et enjeux majeurs
23 > Project Management 25 of Parliamentary Work
23 > 27 Union européenne et politique 22 18 > 29 Organisation du 19
européenne de voisinage sud May 13 Spoc course
travail parlementaire SEPTEMBER
23 > Gestion de projet 24 MAY 10 > 21 Fighting corruption 41
13 mai Formation SPOC à distance SEPTEMBRE
14 > 25 Project management 25
10 > 21 La lutte contre 41 OCTOBER
MAI In-class course
la corruption 1st > 12 Local government 17
14 > 25 Gestion de projet 24 14 > 25 Control, audit and assessment 29
OCTOBRE of public expenditure 08 > 19 Public Investment Management 53
Formation en présentiel
1 > 12
er
Gouvernance locale 17 22 > Change management 31 15 > 19 Asylum and migration 55
14 > 25 Contrôle, audit et évaluation 28
June 1st in administration in the European Union
de la dépense publique 08 > 19 Gestion des 52
22 > Conduire le changement 30 investissements publics
JUNE NOVEMBER
1er juin dans l’administration 15 > 19 Asile et migrations 54
04 > 08 Innovation and digital transformation 32 26 > Local Authorities, Cities 57
dans l’Union européenne
JUIN of the public sector Dec. 07 and Global Diplomacy

04 > 08 Innovation et transformation 32 NOVEMBRE 04 > 15 Promoting and Enhancing 37


numérique du secteur public 26 > Politiques urbaines et 56 Cultural and Natural Heritage

04 > 15 Promotion et valorisation 36 7 déc. internationalisation des villes 25 > Fighting corruption 40
des biens culturels et naturels July 06

25 > La lutte contre 40 25 > New issues, new tools, new players 43
06 juil. la corruption July 06 in international development aid

25 > Nouveaux enjeux, nouveaux outils, 42 JULY


06 juil. nouveaux acteurs de l’aide internationale
9 > 20 Project Management 45
au développement
and Training engineering
JUILLET
SEPTEMBER
09 > 20 Conduite de projet 44
17 > 28 Crisis management 47
et ingénierie de la formation
and post-conflict management
SEPTEMBRE 24 > 28 EU law in action: 49
17 > 28 Management de crise 46 from inception to litigation
et gestion post-conflit
OCTOBER
24 > 28 Trajectoire d’une norme européenne : 48
08 > 19 Protecting human rights 51
de sa genèse au contentieux
NOVEMBER
OCTOBRE
05 > 16 Human Resources Management 26
08 > 19 Protection des droits de l’homme 50
in the public sector
NOVEMBRE
DECEMBER
05 > 16 GRH et management 26
03 > 14 Public policies: from conception 59
dans la fonction publique
to evaluation
DÉCEMBRE
03 > 14 Les politiques publiques : 58
de la conception à l’évaluation

8 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 9


Conditions d’admission Conditions for admission
aux CISAP de l’ENA to ENA’s CISAP Courses

PROFIL DES CANDIDATS PARTICIPATION AU CISAP APPLICANT PROFILE ATTENDING THE CISAP COURSE

Les cycles sont réservés à des fonctionnaires Dès notification de son admission, le candidat The courses are reserved for international Once applicants have received confirmation
étrangers et français, cadres de grands services doit prendre toutes les dispositions pour se and French senior civil servants in government of admission, they must make all the necessary
publics, d’entreprises publiques ou assimilées, présenter à l’ENA le premier jour du cycle en ayant departments, senior managers in public sector arrangements to ensure they are present at ENA
justifiant de trois ans d’ancienneté au moins et préalablement accompli toutes les démarches companies, or similar profiles. Applicants must on the first day of the course, after having made
qui sont : relatives à son installation à Paris. Cela suppose show proof of at least three years of professional all the necessary preparations for their stay in Paris
▪▪présentés par leur gouvernement ; qu’il prévoie d’arriver au moins un jour entier avant experience and must: beforehand. Applicants should therefore plan to
▪▪titulaires d’un master ou d’un diplôme équivalent le début du cycle. ▪▪be introduced by their government; arrive at least 24 hours before the start of the course.
attestant de quatre années d’enseignement Un candidat se présentant après cette date peut ▪▪hold a Masters or equivalent degree attesting Any applicant not present on the first day of the
supérieur au moins ou, dans certains cas, se voir refuser la participation à la session et to at least four years of higher education; or course may be refused admission to the session
en charge de responsabilités qui démontrent perdre le bénéfice de la bourse obtenue à cet in certain cases, hold a position of responsibility and may forfeit any grant obtained for the course.
une capacité équivalente. effet. La délivrance d’un certificat de spécialité demonstrating an equal level of competence. The certificate of attendance will only be issued
est, par ailleurs, subordonnée à une assiduité subject to the participant’s full, participation.
Une bonne maîtrise de la langue dans laquelle constante de la part de l’auditeur. Proficiency in the language in which the course
est dispensé le cycle est indispensable. is delivered is essential. TUITION FEES
FRAIS D’INSCRIPTION
PRÉSENTATION DES CANDIDATURES APPLICATION Tuition fees for applicants not in receipt of a French
Les frais d’inscription pour les candidats non government grant are as follows : 
Les candidatures doivent être déposées en ligne sur boursiers du gouvernement français sont de : Application is to be done online on ENA website ▪▪ € 1,000 for 1-week courses 
le site de l’ENA à l’adresse suivante : http://www.ena. ▪▪ 1 000 € pour les cycles de 1 semaine at the following address: http://www.ena.fr/index. ▪▪ € 1,600 for 2-week courses 
fr/index.php/Europe-International/Programmes-de- ▪▪ 1 600 € pour les cycles de 2 semaines php/eng/Europe-International/Programmes-de- ▪▪ € 2,300 for 3-week courses 
formation-internationaux/Les-cycles-courts. ▪▪ 2 300 € pour les cycles de 3 semaines formation-internationaux/Les-cycles-courts. ▪▪ € 3,000 for 4-week courses
Les dossiers en version papier ou scannée, ▪▪ 3 000 € pour les cycles de 4 semaines Once completed and accompanied by the required Excluding compulsory insurance fees.
accompagnés des pièces justificatives, doivent Hors frais obligatoires d’assurance. official documents, application forms must be
être déposés auprès du service de coopération et presented by home government officials to the FINANCIAL TERMS
d’action culturelle de l’ambassade de France du pays MODALITÉS FINANCIÈRES cultural and cooperation service of the French
de résidence du candidat et validés par celui-ci qui Embassy in the residence country of the candidate, Applications for a grant from the French
Le candidat peut solliciter auprès de l’ambassade government may be submitted to the French
se chargera de leur transmission à l’ENA. Les délais which forwards them to ENA. The stated deadlines
de France une bourse du Gouvernement français. Embassy. Applicants may also apply for
prescrits doivent être strictement respectés. must be strictly observed. Incomplete applications
Il peut aussi rechercher un financement auprès grants from other private or public, national
Les dossiers incomplets ne seront pas examinés. du gouvernement qui le présente, ou auprès will not be considered.
or international institutions, or from the
La date limite d’envoi des candidatures est de d’une institution nationale ou internationale, The deadline for submitting applications is 60 days
government that has presented them. They may
60 jours avant le début de chaque cycle. privée ou publique. Il peut enfin disposer de before the beginning of the course.
use lastly their own personal resources.
L’ENA se réserve la possibilité d’annuler tout cycle ressources propres. ENA reserves the right to cancel any course that has
qui n’aurait pas réuni suffisamment de candidatures an insufficient number of applicants by the deadline.
à la date limite.
ADMISSION
ADMISSION
Only applicants who can prove in due course to have
Ne sont définitivement admis que les candidats funding to cover the costs of travel, accommodation,
pouvant justifier dans les délais prévus du insurance and tuition fees, will obtain confirmed
financement de leur formation (frais d’inscription, admission.
de voyage, de séjour et d’assurance).

10 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 11


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
FR FR

Femmes dirigeantes : Women Leaders :


EN FRANÇAIS IN FRENCH

management et leadership Management and Leadership


POLITIQUES D’ÉGALITÉ FEMMES-HOMMES PLAFOND DE VERRE GENDER EQUALITY POLICY GLASS CEILING LEADERSHIP

LEADERSHIP PRATIQUE MANAGÉRIALE MANAGERIAL PRACTICE

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines À l’étranger comme en France, les politiques d’égalité femmes- Abroad as in France, policies regarding equality between ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 5 au 16 mars 2018 hommes soulignent la nécessité de faciliter l’accès des femmes men and women underline the need to facilitate women’s ▪▪ Dates: March 5 to 16, 2018
▪▪ Lieu : École nationale aux postes à responsabilité. Pour ce faire, l’État français access to positions of responsibility. In order to do so, ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
s’est doté d’objectifs volontaristes, notamment pour 2018, France has adopted objectives for 2018 targeting 40%
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
▪▪ Les frais d’inscription pour
afin d’atteindre 40 % des nominations de cadres de femmes of appointments of female to managerial and senior ▪▪ Tuition fee for candidates
les candidats non boursiers aux emplois d’encadrement supérieur et dirigeant. Briser management positions. For government or for businesses, without a french government
du Gouvernement français le « plafond de verre » devient un objectif à part entière pour “breaking the glass ceiling” is an aim in itself. grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. les administrations ou les entreprises.
Beyond public policies and measures currently in place TARGET AUDIENCE
PUBLIC Au-delà des politiques publiques et des dispositifs aujourd’hui in France to act upon equality between men and women
mis en œuvre en France pour agir sur l’égalité femmes- at political, professional and societal level, this course will Any individual wishing to gain
Toute personne désireuse de hommes, tant au niveau politique qu’au niveau professionnel analyze women’s obstacles and self-censorship, taking a fresh a better understanding of
mieux cerner les enjeux liés à et sociétal, la formation analysera les freins et l’autocensure look at stereotypes and at the cultural and educational filters the gender equality stakes within
l’égalité femmes-hommes au sein his/her organization, and wishing
féminine, revisitera les stéréotypes, les filtres culturels et that determine a person’s vision of the world and behavior.
de son organisation, et désireuse to improve his/her skills in terms
d’améliorer ses compétences
éducatifs qui déterminent la vision du monde et la manière This course will also deal with the men’s role in equality of leadership and management
en termes de leadership et de d’agir de chacun. Ce cycle abordera également le rôle between the genders. (civil service, local government,
management (fonction publique, des hommes dans l’égalité entre les sexes. public businesses or private
collectivités locales, entreprises These two weeks will be the occasion to boost the women organizations).
publiques ou organismes privés). Ces deux semaines seront l’occasion de dynamiser les auditors in search of new responsibilities, to invite them
auditrices en quête de nouvelles responsabilités, de les to affirm their leadership and their managerial practice, to dare TEACHING METHODS
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES inviter à affirmer leur leadership et leur pratique managériale, to become involved in key positions, while remaining at one
à davantage oser s’engager dans des postes clés, tout with their own values, professional and personal interests A collaborative work platform
Une plate-forme de travail en restant cohérentes avec leurs valeurs, leurs intérêts and objectives. will be opened one week before the
collaborative sera ouverte une start of the course. Participants will
professionnels, personnels et leurs objectifs propres.
semaine avant le début du cycle. be required to work in small groups
OBJECTIVES
Les auditeurs seront amenés on transformation case studies.
à travailler en sous-groupes OBJECTIFS Preparation time will be included
sur des exemples de projets de
▪▪To identify and analyze the obstacles and women’s in the program as well as time for
transformation. Des temps de ▪▪Identifier et analyser les freins et l’autocensure féminine self-censorship the work to be handed back.
préparation seront intégrés dans ▪▪Savoir lutter contre les stéréotypes ▪▪To know how to fight against stereotypes
le programme ainsi qu’un temps ▪▪Développer son leadership et son assertivité ▪▪To develop leadership and assertiveness TESTIMONIALS
de restitution de ces travaux. ▪▪Optimiser ses pratiques managériales ▪▪To optimize managerial practices
▪▪Identifier les moyens d’agir sur l’égalité entre les femmes ▪▪To identify the means to act on equality between “This course enabled me to better
VERBATIM et les hommes men and women assert myself as a women leader.
A theme which absolutely must be
« Cette formation m’a permis CONTENUS PRÉVISIONNELS PROVISIONAL CONTENTS presented again.”
de mieux m’affirmer en tant que
leader féminine. Thématique ▪▪Les politiques d’égalité professionnelle entre les femmes ▪▪Policies on professional equality between men and women “This course has been very important
à reconduire absolument. » to me as a person, as a woman and
et les hommes ▪▪Fighting against stereotypes and discrimination
as a civil servant!”
« Cette formation a été très ▪▪La lutte contre les stéréotypes et les discriminations ▪▪Provisions for parity
importante pour moi en tant ▪▪Les dispositifs de parité ▪▪Leadership: methods and techniques for improving
que personne, femme et ▪▪Le leadership : méthodes et techniques pour améliorer one’s communication and influence
fonctionnaire publique ! » sa communication et son influence ▪▪Techniques for developing assertiveness and self-assertion
▪▪Techniques de développement de l’assertivité ▪▪Tools for optimizing managerial practices
et de l’affirmation de soi ▪▪Defining and drawing up a strategy to encourage equality
▪▪Outils pour optimiser ses pratiques managériales between men and women within one’s organization
▪▪Définition et élaboration d’une stratégie pour favoriser and/or country
l’égalité femmes-hommes au sein de sa structure
et/ou de son pays

12 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 13


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
EN EN

Démocratie ouverte Open Democracy


EN ANGLAIS IN ENGLISH

DÉMOCRATIE PARTICIPATIVE TRANSPARENCE CITOYENNETÉ


and Government
REDEVABILITÉ PROTECTION NUMÉRIQUE MODERNISATION PARTICIPATORY DEMOCRACY TRANSPARENCY ACCOUNTABILITY

DIGITAL MODERNIZATION

PRATIQUE PRÉSENTATION

La démocratie du XXIe siècle tend à devenir une démocratie OUTLINE PRACTICAL INFORMATION
▪▪ Durée : 2 semaines
▪▪ Dates : 12 au 23 mars 2018 ouverte, partagée et transparente. Entre septembre 2016
▪▪ Lieu : École nationale Democracy in the 21st century is tending towards open, ▪▪ Duration: 2 weeks
et septembre 2017, la France a assuré la présidence du
d’administration, 2, avenue shared and transparent government. Between September 2016 ▪▪ Dates: March 12 to 23, 2018
Partenariat pour un gouvernement ouvert, qui regroupe ▪▪ Venue: École Nationale
de l’Observatoire, 75006 Paris and September 2017, France chaired the Open Government
aujourd’hui 75 pays et des centaines d’organisations de d’Administration, 2, avenue
▪▪ Les frais d’inscription pour Partnership (OGP), that currently brings together 75 countries
les candidats non boursiers la société civile. Les grands principes de la Déclaration du de l’Observatoire, 75006 Paris
and several hundred civil society organizations. The main
du Gouvernement français gouvernement ouvert fondent cette nouvelle démocratie : ▪▪ Tuition fees for candidates
principles of the Declaration of Open Government have been without a French government
sont de 1 600 euros. ▪▪transparence de l’action publique, notamment
drawn as followed: grant are 1,600 euros.
via l’ouverture des données publiques ;
▪▪public action transparency, particularly via the openness
PUBLIC ▪▪participation des citoyens à l’élaboration et à l’évaluation
of public data; TARGET AUDIENCE
des politiques publiques ;
▪▪citizen participation in designing and assessing
Élus locaux, magistrats, hauts ▪▪intégrité de l’action publique et des agents publics ;
fonctionnaires, membres de public policies; Elected officials, judges, high-
▪▪utilisation des nouvelles technologies en faveur
cabinet, membres de la société ▪▪fostering the integrity of public action and of public agents; ranking civil servants, ministerial
de l’ouverture et de la redevabilité . staff, members of the associative
civile, experts en informatique ▪▪the use of new technologies facilitating openness
ou en relations publiques.
Ce cycle, anciennement intitulé « Les nouvelles relations sector, computing or public
and accountability.
administration et citoyens », propose aux auditeurs de relations experts.
This specialized international course, previously entitled
réfléchir aux moyens d’établir une démocratie transparente
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES “New Relationships between Administration and Citizens”,
et de proximité et une action publique collaborative. Il vise TEACHING METHODS
intends to make students reflect upon the means of
à rendre les auditeurs plus conscients des différents enjeux
Une plate-forme de travail establishing a transparent and grassroots-based democracy
collaborative sera ouverte de la modernisation de l’action publique, du développement A collaborative work platform
as well as collaborative public action. It aims at making
une semaine avant le début de du numérique et de la démocratie participative. will be opened one week before
students more aware of the stakes and implications the start of the course. Several
la formation. Plusieurs ateliers
et travaux en groupes seront
of public action modernization, of digital development workshops and group-work
OBJECTIFS
proposés durant toute la formation. and of participatory democracy. activities will be organized
Les auditeurs sont priés de throughout the course. Participants
▪▪Savoir utiliser les techniques d’innovation en matière
préparer des éléments utiles OBJECTIVES are asked to prepare whatever
d’action publique et de concertation they consider useful for role-play
pour les mises en situation et
▪▪Acquérir les bases essentielles concernant les droits sessions and practical cases.
cas pratiques. ▪▪To learn how to use innovation techniques in public
et obligations des citoyens
action and consultation.
▪▪Savoir mobiliser les agents publics et les citoyens dans
▪▪To acquire essential basic knowledge about citizens’ rights
la conception et la mise en œuvre de l’action publique
and obligations.
▪▪Connaître les enjeux internationaux propres
▪▪To know how to mobilize public agents and citizens
au développement du numérique
in designing and implementing public action.
▪▪To gain an understanding of the international implications
CONTENUS PRÉVISIONNELS
of digital development.
▪▪Le Partenariat pour un gouvernement ouvert
▪▪La modernisation de l’action publique et l’innovation / PROVISIONAL CONTENTS
démocratie participative : le renforcement des citoyens
▪▪The Open Government Partnership.
à la prise de décision politique
▪▪Public action modernization, innovation and participatory
▪▪Ateliers : la modernisation des interactions entre l’État
democracy: the reinforcement of citizens’ political
et les citoyens/échanges d’expérience
decision-making.
▪▪Présentation de projets Ville de Paris in situ
▪▪Workshops: the modernization of interactions between
▪▪Le renforcement des droits et garanties du citoyen
the State and the citizens – experience sharing.
face à l’administration/le Défenseur des droits : présentation
▪▪In situ depiction of City of Paris programs.
de l’Institution et de son fonctionnement
▪▪Reinforcing the rights and guarantees of the citizen
▪▪L’accès aux documents administratifs
in its dealings with the government – France’s Defender
▪▪La protection de la vie privée des citoyens dans
of Rights: the institution and how it operates.
le monde du numérique : le rôle de la CNIL
▪▪Public access to administrative documents – case studies.
▪▪L’ouverture des données/gouvernance internationale
▪▪Protecting citizens’ private life in the digital world:
d’Internet
the role of CNIL (France’s Data Protection Authority).
▪▪Études de cas : le site service-public.fr ;
▪▪Data openness and the Internet’s international governance.
la e-administration : la DGFIP
▪▪Case studies: the French public service website
▪▪Ouverture et redevabilité
service-public.fr; e-administration: the DGFIP
▪▪Numérique et développement
(General Directorate of Public Finance)
▪▪Déontologie et administration/transparence de la vie
▪▪Economic development in the digital age.
publique et économique/développement des règles
▪▪Ethics and administration – life transparency – developing
de transparence de la vie publique
rules for transparency.

14 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 15


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR FR

Préparation et exécution Preparing and implementing


EN FRANÇAIS IN FRENCH

du budget de l’État the State Budget


BUDGET LOIS DE FINANCES PERFORMANCE BUDGET FINANCE LAWS PERFORMANCE

COMPTABILITÉ DE L’ETAT RECETTES STATE ACCOUNTING REVENUE

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines Le rôle du budget de l’État s’est constamment élargi The role of the State budget increased constantly over ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 19 au 30 mars 2018 depuis plusieurs décennies. Loin du périmètre comptable the last few decades. Far from the perimeter of accounting ▪▪ Dates: March 19 to 30, 2018
▪▪ Lieu : École nationale et financier, il s’agit désormais d’un instrument de and finance, it has become an instrument of economic policy, ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
politique économique, ainsi que de maîtrise, d’orientation, as well as a mean of control, orientation, programming and
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
▪▪ Les frais d’inscription pour
de programmation, et de communication de l’action de l’État communication of the State’s entire action. This expansion
▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers dans son ensemble. Cette expansion, qui fonde de nouveaux means there are new implications and requirements without a French government
du Gouvernement français enjeux, impose de nouvelles exigences dans les processus in the processes of construction and amendment to grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. de construction et de modification du budget de l’État. the State budget.
En France, si la Loi organique relative aux lois de finances In France, although the Organic Law regarding the Finance TARGET AUDIENCE
PUBLIC (LOLF) a établi des liens forts entre la politique budgétaire Laws (LOLF) has established strong bonds between budget
et comptable et le pilotage des politiques publiques, policy, accounting policy and the steering of public policy, Civil servants from economic
Fonctionnaires des ministères les procédures de construction et de révision du budget the procedures of construction and revision of the State and financial ministries and civil
économiques et financiers de l’État restent des moments de choix stratégiques et budget are still a moment of strategic choice and important servants from other ministries
et fonctionnaires des autres directly involved in drafting and/or
d’importantes controverses politiques. De la manière dont political controversy. The way procedures are carried out
ministères directement impliqués implementing their budget.
dans l’élaboration et/ou l’exécution
elles sont menées dépend souvent la santé financière de l’État is often decisive for the financial health of the nation and the
de leur budget. ainsi que l’efficacité de son action à moyen terme. Au-delà effectiveness of its medium-term action. Beyond the budgetary
de la dimension budgétaire, les modalités de réalisation du dimension, the means of implementing the State budget are TEACHING METHODS

budget de l’État constituent des indicateurs de la crédibilité indicators of the economic credibility of public action.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES A collaborative work platform
économique de l’action publique. This course aims to explain the processes of construction,
will be opened one week before
Une plate-forme de travail L’objectif de ce cycle est de faire le point sur les processus revision and implementation of the budget, to familiarize the start of the course. Participants
collaborative sera ouverte une de construction, révision et réalisation budgétaire tout participants with the parameters and the markers of these are asked to prepare whatever
semaine avant le début de la en initiant les participants aux différents instruments processes, while introducing them to the various instruments they consider useful for role-play
formation. Les auditeurs sont et possibilités de régulation financière. and possibilities of financial regulation. sessions and practical cases,
priés de préparer des éléments according to their expectations
utiles pour les mises en situation and requirements. Participants
OBJECTIFS OBJECTIVES
et cas pratiques en fonction de will take part to a serious game
leurs attentes et de leurs besoins. in the middle of the course, in order
Les auditeurs auront l’opportunité ▪▪Acquérir et consolider ses connaissances sur les différentes ▪▪To acquire and consolidate your knowledge of the various
to apply their theorical knowledge.
de remobiliser leurs acquis approches budgétaires de l’État budgetary approaches to the State budget
théoriques par leur participation ▪▪Maîtriser les étapes de l’élaboration des lois de finances ▪▪To understand the stages involved in drawing up
TESTIMONIALS
à un serious game en milieu ▪▪Maîtriser les différents aspects de la comptabilité de l’État the finance laws
de cycle. ▪▪Connaître la division des compétences en matière ▪▪To understand the different aspects of State accounting “A lot of exchanges about
d’exécution administrative du budget ▪▪To become familiar with how areas of skill are applied professional experience, particularly
VERBATIM
▪▪Acquérir les bases essentielles du contrôle in terms of administrative implementation of the budget thanks to the organization of
de la dépense publique ▪▪To acquire essential basic knowledge on the control role-play sessions.”
« Beaucoup d’échanges sur of public spending
“I would like to thank ENA for
son expérience professionnelle, CONTENUS PRÉVISIONNELS
this course. I’m am very satisfied
en particulier grâce à l’organisation PROVISIONAL CONTENTS
with everything.”
du jeu de rôle .» ▪▪Introduction et principes du cadre budgétaire de l’État 
▪▪Les dimensions et logiques du budget de l’État : comptable, ▪▪Introduction to and principles of the State budgetary
« Je remercie l’Ena pour ce cycle, économique, financier, pilotage, etc. framework
je suis très satisfait de tout. »
▪▪Gouvernance et acteurs des processus budgétaires ▪▪The dimensions and logic of the State budget: accounting,
▪▪Cadre juridique de l’élaboration et de l’exécution du budget economic, financial, steering, etc.
de l’État ▪▪Governance and stakeholders of budgetary processes
▪▪Le budget de l’État à l’épreuve des impacts économiques ▪▪Legal framework of the drawing up and implementation
▪▪La révision et rectification de la loi de finances of the State budget
▪▪L’exécution budgétaire et comptable de la loi de finances ▪▪How the State budget withstands economic impacts
▪▪La programmation, la pluriannualité et ses effets sur ▪▪Revising and rectifying the finance law
les politiques budgétaires ▪▪Budgetary and accounting implementation
▪▪Problématiques, mise en place et conséquences of the finance law
d’une réforme budgétaire ▪▪Programming, multiannual planning and its effect
on budgetary policy
▪▪Problems, setting up and consequences of budgetary reform

16 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 17


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR EN

Gouvernance et Local Government


EN FRANÇAIS IN ENGLISH

­développement territorial : les


enjeux de la décentralisation
DECENTRALIZATION DECONCENTRATION LOCAL DEMOCRACY

TERRITORIAL DEVELOPMENT DEVOLUTION PUBLIC POLICY

SECURING LAND TENURE


DÉCENTRALISATION DÉCONCENTRATION DÉMOCRATIE LOCALE

DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL POLITIQUES PUBLIQUES

SÉCURISATION FONCIÈRE
OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

Presented as a principle of good democratic governance, ▪▪ Duration: 2 weeks


decentralization puts territorial development at the heart ▪▪ Dates: October 1st to 12, 2018
PRATIQUE PRÉSENTATION
of government reform. It has even been inscribed as a ▪▪ Venue: École Nationale
d’Administration, 2, avenue
▪▪ Durée : 2 semaines Présentée comme un principe de bonne gouvernance constitutional principle in a number of countries and has
de l’Observatoire, 75006 Paris
▪▪ Dates : 19 au 30 mars 2018 démocratique, la décentralisation place le développement turned local development into a vector for the affirmation ▪▪ Tuition fees for candidates
▪▪ Lieu : École nationale territorial au cœur des dispositifs de réforme de l’État. and the regenerescence of citizens’ participation in public without a French government
d’administration, 2, avenue
Elle est même inscrite comme un principe constitutionnel affairs. Who are the stakeholders and what are the key grant are 1,600 euros.
de l’Observatoire, 75006 Paris
▪▪ Les frais d’inscription  pour
dans nombre de pays et fait du développement local un factors of territorial development? How can a project
les candidats non boursiers principe d’affirmation et de renouvellement de la participation for local development be implemented in the long term? TARGET AUDIENCE
du Gouvernement français citoyenne aux affaires publiques. Qui sont les acteurs et les Which public management tools are appropriate?
sont de 1 600 euros. facteurs clés du développement d’un territoire ? Comment Territorial managers of decen-
mettre en œuvre un projet de développement local sur le long OBJECTIVES tralized or devolved services,
terme, quels sont les outils efficaces de gestion publique ? civil servants of ministries involved
PUBLIC
▪▪To acquire a broad vision of the main principles behind in local development.
Dirigeants territoriaux des services OBJECTIFS territorial governance: policy coordination, budgetary
déconcentrés et décentralisés, means, project management on a local level, as well TEACHING METHODS
fonctionnaires des ministères ▪▪Acquérir une vision large des grands principes as the institutional, political, economic and social
impliqués dans le développement de la gouvernance territoriale implications of territorial reforms This course will use primarily a
local. comparative approach, featuring
▪▪Donner une dimension concrète aux enjeux des réformes ▪▪To outline tools for territorial development design
prominently workshops and case
en favorisant l’échange d’expériences and implementation through examples of successful
studies. Attendees will be invited
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES ▪▪Proposer des outils pour concevoir et mettre en œuvre projects, while sharing strategic reflections as well as to present the relevant aspects
un projet de développement territorial en le resituant dans budgetary and technical tools of their own country’s territorial
Une approche comparative sera
son contexte et ses enjeux, à travers des exemples de projets ▪▪To appraise the role of the citizen in local management organization. They are therefore
privilégiée. Des ateliers de mise
réussis, l’échange de réflexions stratégiques, et des outils and to analyze the democratic stakes in the implementation encouraged to bring with them all
en pratique et d’études de cas
budgétaires et techniques of public policy documents that enrich the course.
seront au cœur des dispositifs
An online collaborative platform
pédagogiques mis en place lors ▪▪Intégrer la place du citoyen dans la gestion locale et analyser
will be made available one week
de ce cycle. Les auditeurs seront les enjeux démocratiques dans la mise en œuvre des PROVISIONAL CONTENTS before the start of the course.
invités à présenter les aspects politiques publiques
pertinents de leur situation ▪▪The French experiences of decentralization and
nationale relative à l’organisation deconcentration: history, issues and perspectives TESTIMONIALS
CONTENUS PRÉVISIONNELS
territoriale de leur pays. Il leur
▪▪Coordinating local authorities and central government in
est donc recommandé d’apporter “I really enjoyed the practical
▪▪L’articulation des pouvoirs locaux et de l’État en France : France: between “decentralization” and “deconcentration”
toute documentation susceptible examples and the individual
de contribuer à enrichir le cycle. entre décentralisation et déconcentration ▪▪The key actors in territorial development experiences of those speaking
Une ­­plateforme collaborative ▪▪Les acteurs clés du développement territorial ▪▪Drawing up and implementing a communal budget during the course who were real
sera ouverte une semaine avant ▪▪L’élaboration et la mise en place d’un budget communal ▪▪The main principles in project engineering and management professionals. I also appreciated
la formation. ▪▪Les grands principes d’action de l’ingénierie et ▪▪The main issues in territorial management the diversity of the group and
de la gestion de projet  ▪▪Assessing public policies at the local and regional level the human and professional
VERBATIM qualities of colleagues.”
▪▪Les grands enjeux du management territorial ▪▪Citizen’ part in local management
« J’ai beaucoup aimé les exemples
▪▪L’évaluation des politiques publiques ▪▪Developing tools and practices: the example of securing land “Contributions by participants from
pratiques et les expériences propres ▪▪La place du citoyen dans la gestion locale tenure (in partnership with IGN FI: France’s national institute many countries are very instructive.
des intervenants qui étaient des vrais ▪▪L’évolution des outils et des pratiques : l’exemple for geographical and forestry information) It contributes to the distance that
professionnels. J’ai aussi apprécié de la politique de sécurisation foncière (en partenariat is essential for getting to grips with
la diversité du groupe, la qualité avec l’IGN FI Institut national de l’information géographique the themes studied.”
humaine et professionnelle des
et forestière-France International)
collègues. »

« L’apport des stagiaires de


nombreux pays est très enrichissant.
Il apporte le recul indispensable sur
les thématiques abordées. »

18 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 19


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR EN

Organisation du travail The Organization


EN FRANÇAIS IN ENGLISH

parlementaire of Parliamentary Work


Cycle organisé en collaboration avec Training session organized in association
l’Assemblée nationale et le Sénat with the French National Assembly and Senate

TRAVAIL LÉGISLATIF BICAMÉRISME PARLEMENTARISME LEGISLATIVE WORK BICAMERALISM PARLIAMENTARISM

GOUVERNANCE ÉQUILIBRE DES POUVOIRS GOVERNANCE BALANCE OF POWER

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 4 semaines Le renforcement de l’institution parlementaire est un Reinforcement of the parliamentary institution is one of ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 19 mars au 13 avril 2018 des éléments déterminants du développement démocratique the decisive factors in a State’s democratic development, ▪▪ Dates: June 18 to 29, 2018
▪▪ Lieu : École nationale d’un État, qu’il s’agisse de mettre en place des assemblées be it a matter of setting up newly elected assemblies ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
nouvellement élues ou de perfectionner le fonctionnement or perfecting the running of existing institutions.
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris;
▪▪ Les frais d’inscription pour
d’institutions déjà existantes. The aim of this course is to present the organization,
▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers L’objectif de ce cycle est, à travers une meilleure connaissance missions and working methods of the French National without a French government
du Gouvernement français du fonctionnement concret de l’Assemblée nationale et du Assembly and Senate, and to compare them with grant are 1,600 euros.
sont de 3 000 euros. Sénat en France, et en comparaison avec d’autres systèmes other parliamentary systems.
parlementaires dans le monde, d’améliorer la qualité du travail TARGET AUDIENCE
PUBLIC parlementaire et de renforcer la coopération parlementaire OBJECTIVES
internationale. Parliamentary civil servants,
Fonctionnaires parlementaires, ▪▪To familiarize oneself with the bicameral system, other high-ranking civil servants
hauts fonctionnaires, conseillers OBJECTIFS the working methods of the French Parliament and technical advisers involved
techniques. and its organization in parliamentary work.
▪▪Appréhender le système bicaméral, son organisation ▪▪To understand the different roles of those involved
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES et son fonctionnement concret in parliamentary work TEACHING METHODS
▪▪Comprendre les rôles des différents acteurs du travail ▪▪To gain understanding of legislative procedure
Une plate-forme de travail parlementaire ▪▪To produce compared analysis work in small A collaborative work platform
collaborative sera ouverte une ▪▪Maîtriser la procédure législative multicultural groups will be opened one week
semaine avant le début de la before the start of the course.
▪▪Produire un travail d’analyse comparée en sous-groupe
formation. Plusieurs ateliers Throughout the course, several
d’analyse comparée des systèmes
dans un contexte multiculturel PROVISIONAL CONTENTS
compared analysis workshops
parlementaires respectifs on the participants’ respective
des participants ainsi que des CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪Role of parliamentary chambers in our institutions parliamentary systems will be held,
séquences animées par des ▪▪Presentation of the missions, organization and working together with sequences led by
experts du travail parlementaire ▪▪Place des assemblées parlementaires au sein methods of France’s National Assembly and Senate experts in the parliamentary work
de l’Assemblée nationale et du des institutions ▪▪Main stages of the legislative procedure of the National Assembly and the
Sénat seront proposés durant toute ▪▪Présentation des missions, de l’organisation et des méthodes ▪▪Legislative drafting Senate. Participants are required
la formation. Les auditeurs sont to gather elements that will be
de travail de l’Assemblée nationale et du Sénat en France ▪▪Missions of assessment and monitoring
priés de préparer des éléments helpful for role-play sessions and
▪▪Principales étapes de la procédure législative ▪▪Communication practical cases, according to their
utiles pour les mises en situation et
cas pratiques en fonction de leurs ▪▪Légistique ▪▪Parliamentary diplomacy and protocol expectations and requirements.
attentes et de leurs besoins. ▪▪Fonctions d’évaluation et de contrôle ▪▪Parliamentary civil service
▪▪Communication
TESTIMONIALS
VERBATIM ▪▪Diplomatie parlementaire et protocole
▪▪La fonction publique parlementaire “I found the program excellent.
« Excellents ateliers qui nous ont All the presenters were very
permis d’avoir une connaissance good, and made a big effort to be
de l’ensemble du groupe. » understood and gave plenty of time
for questions.”

“The program was a great way


to know more about parliamentary
systems around the world
as well as the French one.”

20 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 21


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
FR FR

Pratique de la négociation Negotiation


EN FRANÇAIS IN FRENCH

et de la médiation and mediation


NÉGOCIATION MÉDIATION CONFLIT COMPROMIS NEGOTIATION MEDIATION CONFLICT REVOLUTION COMPROMISE

PLAIDOYER PRATIQUES DÉLOYALES NÉGOCIATION RAISONNÉE ADVOCACY MUTUAL GAIN BARGAINING UNFAIR TACTICS

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines La demande de développement de compétences en matière The demand for the development of competences in the ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 3 au 13 avril 2018 de gestion de conflits et de dossiers complexes est aujourd’hui management of conflicts and complex situation is increasing. ▪▪ Dates: April 3 to 13, 2018
▪▪ Lieu : École nationale croissante. Or, l’art de négocier ne s’enseigne pas et s’acquiert Yet the art of negotiation cannot really be taught: it is ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
essentiellement par la pratique, et le partage d’expérience. essentially acquired through experience and the sharing of
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
▪▪ Les frais d’inscription pour
C’est en négociant que l’on identifie son profil de négociateur, teaching experience. You identify your negotiator profile,
▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers que l’on comprend les méthodes de la négociation raisonnée you understand mutual gains bargaining methods and you without a French government
du Gouvernement français et que l’on devient, petit à petit, un négociateur efficace. become an efficient negotiator, little by little, by negotiating. grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. Ce cycle propose une réflexion sur la négociation, la médiation This course leads participants to reflect upon the theoretical
et la gestion des conflits, tant sur les plans théoriques and the practical aspects of negotiation, mediation and conflict TARGET AUDIENCE
PUBLIC que pratiques, dans des environnements nationaux et management, in both international and national environments.
internationaux. Il permet de développer l’esprit d’analyse, The course develops analytical skills, the ability to see the big Diplomats, public and private
Cadres supérieurs des secteurs l’esprit de synthèse et le jugement critique. picture and critical thinking. senior management.
public et privé, diplomates.
OBJECTIFS OBJECTIVES TEACHING METHODS
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
▪▪Connaître les différentes voies de résolution des conflits : ▪▪To understand the various means of conflict resolution: Theme and context based
Apports thématiques et prévention, conciliation, négociation, arbitrage, etc. prevention, conciliation, negotiation, arbitration, etc. contributions, contextualized case
contextuels, études de cas ▪▪Identifier son profil de négociateur ▪▪To identify your negotiator profile studies, simulation exercises will
contextualisées et exercices de ▪▪Maîtriser les techniques et outils nécessaires à la conduite ▪▪To learn the techniques and tools required to lead be developed through the entire
simulation seront développés tout session. A collaborative work
de négociations, y compris en contexte international negotiations, including internationally
au long de la formation. Une plate- platform will be opened one week
▪▪Maîtriser les spécificités du contexte interculturel ▪▪To decipher the specificities of intercultural context before the start of the course.
forme de travail collaborative sera
ouverte une semaine avant le début
▪▪Reconnaître les pratiques déloyales et savoir y répondre ▪▪To recognize unfair practices and to know how to react Several workshops and group-
de la formation. Plusieurs ateliers ▪▪Mettre en œuvre un processus de médiation ▪▪To implement a mediation process work activities will be organized
et travaux en groupes seront ▪▪Préparer et construire des négociations à travers l’étude ▪▪To prepare and to build negotiations by studying concrete throughout the course. Participants
proposés durant toute la formation. de cas concrets et la pratique d’exercices cases and taking part in exercises are asked to prepare material they
Les auditeurs sont priés de can use in role-play sessions and
préparer des éléments utiles practical cases, according to their
CONTENUS PRÉVISIONNELS PROVISIONAL CONTENTS
pour les mises en situation et cas expectations and requirements.
pratiques en fonction de leurs
▪▪Historique et évolution de la négociation sociale ▪▪History and evolution of social negotiation
attentes et de leurs besoins.
et de la négociation internationale and international negotiation
▪▪Les techniques de négociation ▪▪Negotiation techniques/Strategy and tactics
▪▪La négociation sociale, méthodes et acteurs ▪▪Social negotiation, methods and actors
▪▪La négociation internationale, méthodes et acteurs ▪▪International negotiation, methods and actors
▪▪La négociation humanitaire, méthodes et acteurs ▪▪Humanitarian negotiation, methods and actors
▪▪Mise en pratique des principes de la négociation raisonnée ▪▪Practical application, exercises, principles of mutual
(exercices) gains bargaining methods
▪▪Entraînement à la gestion des rapports de force ▪▪Training in managing a balance of power and unfair tactics
et des tactiques déloyales ▪▪Mediation (including in international context)
▪▪La médiation (y compris en contexte international) ▪▪Communication and advocacy techniques
▪▪Techniques de communication et de plaidoyer

22 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 23


FORMATION ACTION PUBLIQUE EUROPÉENNE EUROPEAN PUBLIC ACTION COURSE
FR FR

Union européenne The European


EN FRANÇAIS IN FRENCH

et politique européenne Neighbourhood Policy


de voisinage sud in the Southern Countries
POLITIQUE EUROPÉENNE DE VOISINAGE EUROPEAN NEIGHBORHOOD POLICY BARCELONA PROCESS

PROCESSUS DE BARCELONE SÉCURITÉ MÉDITERRANÉE SECURITY MEDITERRANEAN CLIMATE CHANGE MIGRATION

CHANGEMENT CLIMATIQUE MIGRATION

OUTLINE PRACTICAL INFORMATION


PRATIQUE PRÉSENTATION
This seminar is organized in the context of the ▪▪ Duration: 1 week
▪▪ Durée : 1 semaine Ce séminaire s’inscrit dans le prolongement de institutionalization of the Union for the Mediterranean ▪▪ Dates: April 23 to 27, 2018
(UfM) created in 2008 by the European and Mediterranean ▪▪ Venue: École Nationale
▪▪ Dates : 23 au 27 avril 2018 l’institutionnalisation, en 2008, de l’Union pour la Méditerranée
d’Administration, 2, avenue
▪▪ Lieu : École nationale (UpM) créée par les chefs d’État et de gouvernement euro- Heads of States and Government who met in Paris. Bringing
de l’Observatoire, 75006 Paris
d’administration, 2, avenue together 43 member States from the North and the South
méditerranéens réunis à Paris. Regroupant 43 États membres ▪▪ Tuition fees for candidates
de l’Observatoire, 75006 Paris of the Mediterranean, the multilateral partnership aims to
du Nord et du Sud de la Méditerranée, ce partenariat without a French government
▪▪ Les frais d’inscription pour
multilatéral vise à accroître le potentiel d’intégration increase the potential for regional integration and cohesion grant are 1,000 euros.
les candidats non boursiers
du Gouvernement français régionale et de cohésion des pays euro-méditerranéens. of the European and Mediterranean countries. This seminar
sont de 1 000 euros. Ce séminaire mettra en lumière en particulier les enjeux will highlight the issues at stake and the regional, infra- TARGET AUDIENCE
et les projets régionaux, infrarégionaux et transnationaux de regional and transnational projects of the Euro-Mediterranean
la région euro-méditerranéenne dans quelques domaines region in some priority fields: economic development; urban Technical advisers, civil servants,
PUBLIC
prioritaires : le développement économique ; les transports transport and development; matters regarding energy, water parliamentary officers and agents
and the environment as well as other fields of interest in from the private or associative
Conseillers techniques, et le développement urbain ; les enjeux relatifs à l’énergie,
sectors involved in European
fonctionnaires, parlementaires l’eau et l’environnement ainsi que d’autres domaines d’intérêt common with countries of the region. On this course, you will
affairs, particularly if involved
et agents issus du secteur privé draw up an inventory of recent developments linked to the
commun aux pays de cette région. in monitoring European policy
ou associatif impliqués dans Euro-Mediterranean Partnership with regards to the European
les affaires européennes, et en
Il s’agira de dresser un état des lieux des développements in the Southern Neighborhood
récents liés au partenariat euro-méditerranéen en lien avec Neighborhood Policy (ENP) by presenting the main strategic and in working for one of the
particulier dans le suivi de la
politique européenne de voisinage la Politique européenne de voisinage (PEV) en présentant issues and priority actions linked to the policy in the countries member States of the Union
of the Southern Neighborhood. for the Mediterranean.
Sud et travaillant pour un des les principaux enjeux stratégiques et actions prioritaires liés
États membres de l’Union pour à cette politique dans les pays du voisinage Sud.
la Méditerranée. OBJECTIVES TEACHING METHODS
OBJECTIFS
▪▪To present the institutional scene, a typology Participants are encouraged
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
▪▪Présentation du paysage institutionnel, typologie of those involved and the main tools available to present projects in which they
▪▪To review a number of priority themes for the zone: ­­ have been involved and relating
Les participants seront invités des acteurs et des principaux outils à disposition
to key themes selected for this
à présenter, le cas échéant, des ▪▪Passage en revue de quelques thématiques prioritaires Euro-Mediterranean Partnership and its evolution, energy,
seminar; the aim is to exchange
projets dans lesquels ils auront water and environment, security, higher education and
pour cette zone : le partenariat euro-méditerranéen experience between peers.
pu être impliqués et relevant des research, migration and civil protection
thématiques phares sélectionnées
et son évolution, l’énergie, l’eau et l’environnement,
la sécurité, l’enseignement supérieur et la recherche, ▪▪Case studies and projects being led in this geographical area
pour ce séminaire ; l’objectif étant TESTIMONIALS
de faciliter l’échange d’expériences la migration et la protection civile
entre pairs. ▪▪Études de cas et projets conduits dans cette zone PROVISIONAL CONTENTS
“It was an intense moment
géographique where knowledge and experiences
▪▪Presentation of the role of those involved and tools were exchanged around a theme
VERBATIM
of the Southern European Neighborhood Policy (ENP) that has never been more relevant
CONTENUS PRÉVISIONNELS
▪▪From the Barcelona Process to the Union for than it is right now in a highly
« Ce fut un intense moment
d’échange de connaissances et ▪▪Présentation du rôle des acteurs et des outils the Mediterranean: current and main challenges unstable context internationally
▪▪The South European Neighborhood Policy: actions, reports and regionally.”
de partage d’expériences autour de la Politique européenne de voisinage (PEV) sud
d’une thématique plus que jamais ▪▪Du processus de Barcelone à l’Union pour la Méditerranée : and perspectives
“An excellent course and one which
d’actualité dans un contexte ▪▪Security issues in the EU and the Mediterranean
état des lieux et principaux défis is very welcome to deepen and
international et régional très Neighborhood
instable. » ▪▪La Politique européenne de voisinage Sud : actions, bilans bring my knowledge up to date on
et perspectives d’avenir ▪▪Climate change and energy policy in the Southern current affairs in the Mediterranean
« Une formation très réussie et ▪▪Les enjeux de la sécurité dans l’UE et le voisinage Neighborhood basin. The speakers and course
▪▪Migration crisis in Europe, causes, responses and dialogue leaders were excellent, the debates
très bienvenue pour actualiser et méditerranéen
were stimulating and presented
approfondir mes connaissances sur ▪▪Changement climatique et politique de l’énergie with the UN High Commissioner for Refugees
in a dynamic and multicultural
les sujets d’actualité dans le bassin ▪▪Geopolitics of land and water in the Near East
dans le voisinage Sud framework. A unique occasion
méditerranéen. Les intervenants ▪▪The French-speaking world and issues in
étaient excellents, les débats
▪▪La crise migratoire en Europe, causes, réponses et propos to make progress in your career.”
du Haut-Commissariat pour les Réfugiés the Mediterranean basin
stimulants dans un cadre dynamique
et multiculturel. Une occasion unique ▪▪La géopolitique de la terre et de l’eau au Proche-Orient
de progresser dans sa carrière. » ▪▪La francophonie et ses enjeux dans le bassin

Avec le soutien With the support


de l’OIF : of the OIF:

24 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 25


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
FR FR

Gestion de projet Project management


EN FRANÇAIS IN FRENCH

PILOTAGE GESTION DE PROJET MANAGEMENT FINANCEMENT MANAGEMENT PROJECT FUNDING

DIRECTION D’ÉQUIPE-PROJET MIND-MAPPING ÉVALUATION PROJECT-TEAM MANAGEMENT MIND-MAPPING ASSESSMENT

GESTION AXÉE SUR LES RÉSULTATS CYCLE DE VIE RESULTS-BASED MANAGEMENT LIFE CYCLE

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : formation hybride Des besoins accrus en termes de pilotage, de redevabilité Increased needs in terms of steering, accountability ▪▪ Duration: hybrid course
composée d’un SPOC à distance et d’efficacité, liés à une technicité plus grande de la fonction and efficiency, linked to greater technicity in the function comprising a distance-learning
et d’un CISAP de deux semaines de management de projet, rendent nécessaire une formation of project management, make it necessary to have an up- SPOC and a 2-week in-class
en présentiel course
actualisée traitant l’ensemble du cycle de vie du projet, de to-date course addressing the whole of a project’s life cycle,
▪▪ Dates : ▪▪ Dates:
– Du 23 avril au 13 mai 2018  pour
sa conception à son évaluation en passant par son pilotage. from its conception to steering and assessment. – From 23 April to 13 May, 2018
la formation SPOC à distance ; Au-delà des outils et des méthodes communs à l’ensemble Beyond tools and methods common to all project management, for the distance-learning SPOC;
– Du 14 au 25 mai 2018 pour du management de projets, la gestion de projet axée sur managing projects focusing on results is an approach – From 14 to 25 May, 2018 for
la formation en présentiel  les résultats – GAR – constitue une approche conçue pour designed to improve planning, implementation and the quality the in-class course
▪▪ Lieu : améliorer la planification, l’exécution et la qualité des projets of projects under constraints that it is important to master ▪▪ Venue:
– Pays d’origine pour la – Your country of origin for
qu’il est important de maîtriser pour répondre, en particulier, in order to respond to demands, from multilateral donors
formation SPOC à distance ; the distance-learning SPOC;
aux demandes des bailleurs multilatéraux. in particular.
– École nationale – École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
de l’Observatoire, 75006 Paris OBJECTIFS OBJECTIVES de l’Observatoire, 75006 Paris
pour la formation en présentiel  for the in-class course
▪▪ Les frais d’inscription qui ▪▪Acquérir les fondamentaux du management ▪▪To acquire the basics of project management ▪▪ Tuition fees which include
comprennent l’accès au SPOC et de l’organisation des projets and organization access to the SPOC and the
et la formation en présentiel, ▪▪Connaître les techniques pour évaluer financièrement ▪▪To learn the techniques used in the financial assessment in-class course, for candidates
pour les candidats non boursiers un projet of a project without a French government
du Gouvernement français grant are 2,500 euros.
▪▪Maîtriser les outils avancés de gestion de projet (conception, ▪▪To master advanced project management tools
sont de 2 500 euros.
planification, évaluation des risques, budget…) (design, planning, risk assessment, budget, etc.)
▪▪Renforcer ses compétences en management de projet, ▪▪To reinforce skills in project management, project-team TARGET AUDIENCE
PUBLIC en management d’équipe-projet et en management visuel management and visual project management
Project managers, technical
de projets ▪▪To understand results-based management
Chargés de projets, experts experts, managers within
techniques, responsables dans ▪▪Appréhender les difficultés d’un travail en équipe ▪▪To grasp how to prepare a project funding application ministries who are in charge of
les ministères de conduite de et notamment la conduite du changement leading projects and or drawing
projet et de l’élaboration/exécution ▪▪Comprendre la gestion axée sur les résultats (GAR) PROVISIONAL CONTENTS up/implementing budgets.
des budgets. ▪▪Savoir constituer un dossier de financement de projet
This course, designed with the École Centrale de Lille,
TEACHING METHODS
CONTENUS PRÉVISIONNELS has been set up in two inseparable parts:
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
▪▪A SPOC (Small Private Online Course) dedicated to project Access codes to the SPOC (online
Les codes d’accès au SPOC Cette formation, conçue avec l’École Centrale de Lille, management. This distance-learning course requires the course) will be sent to participants
(formation en ligne) seront est structurée en deux parties indissociables : use of a computer and Internet access. It will be open on the day the platform opens.
communiqués aux participants ▪▪Un SPOC (Small Private Online Course) dédié à la gestion three weeks before the start of the course in Paris and Participants who do not have a
le jour de l’ouverture de la plate- grant from the french government
de projet. Cette formation à distance nécessite l’utilisation enables participants, within 20 hours or so, to update and/
forme. Les participants non must have paid their tuition
d’un ordinateur et l’accès à Internet. Ouvert trois semaines or become familiar with the fundamental aspects of project fees by bank transfer before the
boursiers doivent avoir réglé leurs
frais d’inscription, par virement
avant le début de la formation à Paris, il permettra à tous management. Taking the SPOC is a prerequisite for taking first day of the SPOC.
bancaire, avant le 1er jour du SPOC. les participants, en 20 heures environ, d’actualiser et/ the second part of the course.
ou de connaître les fondamentaux de la gestion de projet. ▪▪A 2-week CISAP in-class course in Paris, in order to
TESTIMONIALS
VERBATIM
Le suivi de ce SPOC constituera un prérequis pour suivre consolidate and to apply knowledge acquired through the
la deuxième partie. SPOC, particularly using problem-solving, project-team “This course enabled me to
« Cette formation m’a permis ▪▪Un CISAP de 2 semaines, en présentiel à Paris, afin de management and mind-mapping tools. Results-based consolidate my knowledge and to
de consolider mes connaissances consolider et de mettre en pratique les connaissances management will be focused upon. confirm my passion for management.
et de confirmer ma passion acquises à travers le SPOC, en particulier grâce à des outils The multicultural team, sharing
pour le domaine de la gestion our experiences and the practical
de résolution de problèmes, de management d’équipe-projet,  uring the in-class course in Paris, participants will work
D
et du management. L’équipe exercises represent precious
de mind-mapping. Un focus sera fait sur la Gestion axée in small groups on specific projects that they will present experience.”
multiculturelle, le partage
d’expériences et les exercices sur les résultats. on the last day during an oral presentation of the project.
pratiques m’ont apporté une The emphasis will be on the application of the tools and
expérience précieuse. »  urant la formation en présentiel à Paris, les participants
D methods studied throughout the course. Preparation time
travailleront en sous-groupes sur des projets spécifiques qu’ils will be included in the program.
présenteront le dernier jour lors d’une soutenance de projet.
L’accent portera sur la mise en application des outils et
méthodes étudiés tout au long de la formation. Des temps
de préparation seront intégrés dans le programme.

26 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 27


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
FR EN

GRH et management Management


EN FRANÇAIS IN ENGLISH

dans la fonction publique in the public sector


GESTION DES RESSOURCES HUMAINES HUMAN RESOURCES MANAGEMENT

CONDUITE DU CHANGEMENT MANAGEMENT DIALOGUE SOCIAL MANAGING CHANGE SOCIAL DIALOGUE

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines Ensemble des activités qui permettent à une organisation Human Resources (HR) is the range of activities enabling ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 5 au 16 novembre 2018 de disposer des ressources humaines correspondant à ses an organization to have at its disposal the human resources ▪▪ Dates: May 14 to 25, 2018
▪▪ Lieu : École nationale besoins, quantitatifs et qualitatifs, la gestion des ressources which match its needs in terms of quantity and quality. ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
humaines dans le secteur public, en France comme à In the French public sector and abroad, it is becoming
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
l’étranger, revêt de plus en plus un caractère stratégique et increasingly strategic and has to adapt to the general context
▪▪ Les frais d’inscription pour ▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers doit s’adapter au contexte de modernisation et d’innovation of modernization and innovation. without a French government
du Gouvernement français dans lequel elle s’inscrit. Si les aspects techniques demeurent While specific issues may differ from one country to the next, grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. un aspect incontournable de la gestion des ressources all of them share the same public management concerns:
humaines (outils de gestion et de pilotage, processus de better allocation of resources, greater accountability and TARGET AUDIENCE
PUBLIC recrutement, systèmes d’information, etc.), ils ne suffisent efficiency, skill development, performance-based systems
pas à répondre aux exigences d’efficacité et d’efficience et of assessment, and research for new incentives to stimulate Human resource officers in central
Responsables des ressources sont aujourd’hui indissociables du management. En visant individual and collective performance. government, deconcentrated
humaines des administrations à la fois la satisfaction des attentes en termes d’administration Strategic management allows modern administrations services and local government.
centrales, des services Managers at large institutions
du personnel, de maîtrise des dépenses ou encore d’égalité to establish clear priorities and goals. But such innovative
déconcentrés et des collectivités for the education and training of
locales, cadres des grands
femmes-hommes, tout en veillant à identifier les leviers de process can only be achieved through the implementation
civil servants. Staff in managerial
établissements de formation motivation ou à prévenir les risques psychosociaux, la gestion of appropriate managerial tools. positions.
et de perfectionnement de des ressources humaines revêt un caractère complexe que
fonctionnaires. Personnels ce cycle vise à rendre intelligible dans le souci de l’exigence OBJECTIVES
TEACHING METHODS
en position managériale. opérationnelle.
▪▪To understand strategic management issues (change
The training will be based on a
OBJECTIFS management, recruitment and training policy, etc.) comparative approach stressing
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
▪▪To control methods and tools of operational management learning by doing. A collaborative
Cette formation sera basée ▪▪Connaître les enjeux et défis en matière de gestion (leadership, motivation, evaluation, interview, etc.) work platform will be opened one
sur une approche comparée des ressources humaines dans la fonction publique ▪▪To acquire better comprehension of ethics and week before the start of the course.
d’apprentissage par l’action. ▪▪Maîtriser les outils au service du gestionnaire des ressources diversity issues Participants will work on case
Une plate-forme de travail studies corresponding to their own
humaines (gestion prévisionnelle des ressources humaines, ▪▪To strengthen one’s change management skills
collaborative sera ouverte une practice. It is therefore strongly
pilotage de la performance, systèmes d’information...)
semaine avant le début du cycle. recommended that they bring
Les auditeurs seront amenés
▪▪Approfondir le rôle du manager, tant dans son implication PROVISIONAL CONTENTS whatever documents they deem
à travailler sur des études de cas dans la gestion (recrutement, évaluation) qu’en matière de fit to illustrate their presentations
correspondant à leurs pratiques. dialogue social ▪▪State reform and Government modernization and exchanges.
Il leur est donc vivement ▪▪Renforcer ses compétences en matière de conduite ▪▪Professional ethics and responsibilities
recommandé de se munir de toute du changement (pilotage et méthodologie de la conduite du ▪▪Diversity, discrimination and gender issues
TESTIMONIALS
documentation utile pour illustrer ▪▪Change management
changement, motivation et valorisation des équipes, égalité
leurs présentations et échanges. ▪▪Team leadership and motivation
professionnelle, etc.) “This was an excellent training
▪▪Leadership and emotional intelligence program. The experience with
CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪Performance and evaluation multicultural points of view
▪▪Quality of life in the workplace and psychosocial and high-level professors, in a
multidisciplinary basis, will surely
▪▪Enjeux et défis de la GRH et du management dans risk prevention
be helpful for my life, career and the
la fonction publique française et étrangère ▪▪Negociating technique and strategy
administration I am part of.”
▪▪Organisation administrative et juridique de la fonction ▪▪International comparative approach and governance issues
publique ▪▪Workshop: management workshops “This CISAP is a great opportunity
▪▪Conduite du changement (méthodologie et approche to gather high level civil servants
managériale) from all around the world. And
▪▪Motivation des équipes together, studying, achieving
objectives and even having lunch
▪▪Égalité professionnelle femmes-hommes, diversité
gave us always opportunities to
▪▪Leadership et intelligence émotionnelle think that a different world, a more
▪▪Qualité de vie au travail et prévention des risques peaceful and cooperative one,
psychosociaux is possible. And can start with us!”
▪▪Négociation (techniques et stratégie)
▪▪Ateliers d’apprentissage par l’action

28 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 29


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR FR

Contrôle, audit et évaluation Control, audit and


EN FRANÇAIS IN FRENCH

de la dépense publique assessment of public


CONTRÔLE AUDIT ÉVALUATION DE LA GESTION
expenditure
ÉVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES PERFORMANCE CONTROL AUDIT MANAGEMENT ASSESSMENT

COMPTABILITÉ DE L’ÉTAT ANALYSE FINANCIÈRE POLICY EVALUATION AND POLICY ANALYSIS PERFORMANCE

STATE ACCOUNTING FINANCIAL ANALYSIS

PRATIQUE PRÉSENTATION

▪▪ Durée : 2 semaines Dans un contexte de contrainte budgétaire généralisée, OUTLINE PRACTICAL INFORMATION
▪▪ Dates : 14 au 25 mai 2018 les pratiques de maîtrise de la dépense publique ont connu
▪▪ Lieu : École nationale Within a context of general budget constraints, the means ▪▪ Duration: 2 weeks
depuis une quinzaine d’années une évolution inédite.
d’administration, 2, avenue of assessing public expenditure have evolved over the past ▪▪ Dates: May 14 to 25, 2018
Ce mouvement s’est matérialisé par une évolution des ▪▪ Venue: École Nationale
de l’Observatoire, 75006 Paris fifteen years in ways hitherto unseen. This trend emerged
▪▪ Les frais d’inscription pour
cadres normatif et institutionnel à tous les niveaux. Ainsi d’Administration, 2, avenue
through a comprehensive reshaping of the normative
les candidats non boursiers a-t-on assisté au renforcement des rôles du Parlement de l’Observatoire, 75006 Paris
framework, as well as the institutional frameworks at all levels
du Gouvernement français et de la Cour des Comptes, au niveau national, tandis ▪▪ Tuition fees for candidates
of government. At the national level, the role of parliament without a French government
sont de 1 600 euros. que de nouveaux acteurs et pratiques se sont consolidés
and the Court of Auditors has been strengthened, while grant are 1,600 euros.
au niveau communautaire ou territorial.
new actors and practices have come to the fore at the local
PUBLIC Désormais, les critères de qualité et de performance de la
and European levels. TARGET AUDIENCE
dépense publique dépassent de loin ceux, traditionnels, de
From now on, quality and performance criteria with regard
Hauts fonctionnaires des différents la légalité et de la conformité au regard du cadre procédural.
corps de contrôle et responsables to public spending go way beyond traditional ones of legality High-ranking civil servants from
Nous assistons, par exemple, au rapprochement de plus en
confirmés de la gestion financière and compliance from a procedural point of view. Structural various control divisions and senior
plus étroit entre la chaîne de la maîtrise de la dépense publique managers in financial management
de l’administration ou du contrôle transformations can also be identified: ever-closed connections
interne.
et celle de la conception et de l’évaluation des politiques or internal control.
between the chain of control of public expenditure and the
publiques. De même, le développement numérique des
chain of public policy conception and assessment. Likewise,
administrations a contribué à la diversification des pratiques TEACHING METHODS
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES the monitoring and assessment practices of public expenditure
de contrôle et d’évaluation de la dépense publique.
have become highly specialized and diversified, largely due
Au travers de pédagogies qui privilégient les études de cas A collaborative work platform will
Une plate-forme de travail to digital developments in administration.
collaboratif sera ouverte et les exercices pratiques, ce cycle permet d’articuler une be opened one week before the
Through teaching methods that favor case studies and start of the course. Participants
une semaine avant le cycle. vision technique de la dépense publique avec une perspective
practical exercises, this course aims to provide a technical will be asked to give a presentation
Les auditeurs seront invités de renouvellement global de la gestion publique.
à présenter le fonctionnement
vision of public expenditure with a perspective of overall on how their national budget
général de leurs systèmes renewal of public management. system functions, and more
OBJECTIFS specifically, within the framework
budgétaires nationaux, et plus
particulièrement le cadre de of control, audit and assessment
▪▪Maîtriser la typologie des contrôles de la dépense publique OBJECTIVES
contrôle, d’audit et d’évaluation of public spending.
▪▪Consolider ses compétences dans la méthodologie de l’audit
de la dépense publique. ▪▪To have sound knowledge of controls on public expenditure
▪▪Acquérir et consolider sa maîtrise des outils de mesure
▪▪To consolidate skills in audit methodology
adaptés à la gestion de la performance et des outils
▪▪To acquire and to consolidate skills in tools used to measure
d’analyse financière et de l’analyse des coûts
performance management and tools used in financial
▪▪Renforcer ses connaissances en évaluation des politiques
analysis and cost analysis
publiques
▪▪To improve knowledge in policy evaluation
▪▪Acquérir les bases essentielles de la prévention
▪▪To get skills in prevention and detection of fraudulent
et de la détection de pratiques frauduleuses
practices

CONTENUS PRÉVISIONNELS
PROVISIONAL CONTENTS
▪▪Mise en perspective : évolution de la maîtrise de la dépense
▪▪Putting into perspective: development of public expenditure
publique au regard de la modernisation de l’action publique
evaluation with regard to the modernization of public action
▪▪Présentation du cadre normatif et institutionnel de maîtrise
▪▪Presentation of the normative and institutional framework
de la dépense publique (fonctionnement, organisation,
of public expenditure (how it works, organization, missions
missions et moyens)
and means)
▪▪Principes et clés d’analyse financière dans le secteur public
▪▪Principles and keys to financial analysis in the public sector
(gestion comptable et financière, techniques et outils
(accounting and financial management, techniques and
d’analyse des structures et des performances)
tools of analysis of structures and performance)
▪▪La chaîne de maîtrise de la dépense publique (préparation,
▪▪The chain of control of public expenditure (preparation,
pilotage, contrôle, supervision, audit, évaluation…)
steering, control, supervision, audit, policy evaluation etc.)
▪▪Les enjeux de la dépense publique
▪▪ Issues in public expenditure with regard to steering
overall performance of public action (control of expenditure
at the service of performance of public action)

30 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 31


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
FR FR

Conduire le changement Change management


EN FRANÇAIS IN FRENCH

dans l’administration in administration


CONDUITE DU CHANGEMENT INNOVATION NUMÉRIQUE LEADING CHANGE HUMAN RESOURCES MANAGEMENT

GESTION DES RESSOURCES HUMAINES PARTICIPATION INNOVATION DIGITAL PARTICIPATION USERS

USAGERS MANAGEMENT PUBLIC PUBLIC MANAGEMENT HUMAN RESOURCES MANAGEMENT

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines Mise en œuvre dans la plupart des pays confrontés à Change management is at the heart of the State ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : du 22 mai au 1er juin 2018 une complexité croissante des modes de conception et de modernization process (currently underway in most countries, ▪▪ Dates: May 22 to June 1st 2018
▪▪ Lieu : École nationale gestion de l’action publique, la conduite du changement est facing increasing complexity in how public action is to be ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
au cœur de la démarche de modernisation de l’État. conceived, implemented and managed). It becomes essential
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
▪▪ Les frais d’inscription pour
Il devient alors essentiel pour les institutions de comprendre for any organization to understand their different challenges, ▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers ces changements, qu’il s’agisse de stratégies de changement whether they refer in particular to strategies for change (digital without a French government
du Gouvernement français (transformation numérique, etc.), ou des différents aspects transformation, etc.) or to the different human aspects of grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. humains de la conduite du changement (motivation des change management (team motivation…) in order to insure
équipes…) afin d’assurer la performance et l’efficience de the performance and efficiency of its action. TARGET AUDIENCE
PUBLIC leur action.
OBJECTIVES Senior management from State
Cadres dirigeants de la fonction OBJECTIFS and local civil service, project
publique d’État et de la territoriale, ▪▪To acquire a systemic vision enabling to have a better managers in charge of leading
chefs de projets chargés de mener ▪▪Acquérir une vision systémique permettant de mieux understanding and approach to the change transformation projects.
des projets de transformation. appréhender et gérer le changement inhérent à tout ▪▪To give meaning to the change in order to overcome
processus de réforme, tout en étant nourri d’expériences any team obstacles TEACHING METHODS
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES et de mises en situations concrètes ▪▪To assist its staff in the change process
▪▪Donner du sens au changement pour lever les blocages ▪▪To know how to handle proper communication tools This course will be based
La formation sera fondée on examples and case studies.
de l’équipe
sur une approche comparée Trainees might attend the
▪▪Être capable d’accompagner ses collaborateurs PROVISIONAL CONTENTS
et reposera sur différentes CISAP “Innovation and digital
études de cas. Une plate-forme dans une démarche de transformation transformation of the public
collaborative sera ouverte une ▪▪Savoir utiliser des outils de communication adaptés ▪▪Different stages in leading change: diagnosis, conception,
sector” (page 33) as a specialized
semaine avant la formation. steering, assessment, with a view to understanding what course from June 4 to 8.
Les auditeurs pourront suivre en CONTENUS PRÉVISIONNELS is involved in such a transformation
spécialisation le CISAP « Innovation ▪▪Factors in success and of resistance to change
et transformation du secteur ▪▪Les différentes étapes de la conduite du changement : ▪▪Processes involved in steering complex and innovative
public» du 4 au 8 juin » (page 32).
diagnostic, conception, pilotage, évaluation, dans projects
une perspective de compréhension des enjeux de ▪▪Human aspects of change in leading change:
cette transformation leadership ability, communication, managing conflict
▪▪Les facteurs de réussite et de résistance au changement and negotiation
▪▪Les processus de pilotage de projets complexes et innovants ▪▪New collaboration practices
▪▪Les aspects humains du changement de la conduite du
changement : capacités de leadership, communication,
gestion des conflits et négociation
▪▪Les nouvelles pratiques collaboratives

32 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 33


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
FR EN

Innovation et transformation Innovation and digital


EN FRANÇAIS IN ENGLISH

numérique du secteur public transformation


NUMÉRIQUE DATA INNOVATION DESIGN DE SERVICES
of the public sector
PARCOURS USAGERS MANAGEMENT AGILE INNOVATION DIGITAL GOVERNANCE DATA DESIGN OF SERVICES

ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE USERS’ PATH AGILE MANAGEMENT

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 1 semaine Numérique, participation, capacité à innover : l’action publique Digital technology, participation, ability to innovate: for several ▪▪ Duration: 1 week
▪▪ Dates : 4 au 8 juin 2018 s’engage depuis quelques années dans un mouvement de years, public action has been committed to making major ▪▪ Dates: June 11 to 15, 2018
▪▪ Lieu : École nationale transformation forte, pour répondre aux attentes renouvelées changes to meet new expectations of the public, society ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
des citoyens, de la société et des agents publics. Levier majeur and public officers. In France as in other countries, many
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
de la modernisation de l’État, le numérique crée de nouveaux initiatives are being undertaken, supported by the State,
▪▪ Les frais d’inscription pour ▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers usages et modes de travail tout en favorisant la culture de local government and public organizations, on a national without a French government
du Gouvernement français l’innovation. Cette tendance lourde, qui se développe dans and local level aimed at reducing the gap between the worlds grant are 1,000 euros.
sont de 1 000 euros. le monde entier, se manifeste en France à travers la mise en of administration, innovation and design.
place de plateformes collaboratives au sein des ministères, This course enables you to acquire methods and tools for TARGET AUDIENCE
PUBLIC la nomination d’un Administrateur général des données chargé innovative public action. Using case studies from France
de piloter la transformation numérique de l’État, la création and abroad together with visits to third-party sites (labs, Directors, senior management
Dirigeants, cadres supérieurs de startups d’État, la multiplication des hackathons… incubators, etc.), the course presents transformations in from the civil service and
de la fonction publique et Portées par l’État, les collectivités et les organismes publics, administrations and public services in the digital sector (digital local government, local elected
des collectivités territoriales, officers, high-ranking civil servants
au niveau national et dans les territoires, ces initiatives se governance, data, service design, etc.), but also collaborative
élus locaux, hauts fonctionnaires in charge of the relationship
chargés des relations de
développent très rapidement, permettant le rapprochement approaches (innovation from use, nudge, collaborative
between the administration and
l’administration avec les citoyens. des mondes de l’administration, de l’innovation et du design. conception and design, and how they are linked to citizens, cabinet members.
En France, ce mouvement s’est concrétisé par la création participatory democracy). Finally, it includes a “management”
de 12 laboratoires d’innovation au sein de l’administration dimension with regard to innovation management, new
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES TEACHING METHODS
territoriale, faisant ainsi le lien entre ces nouvelles provisions and ways of working for innovation, innovation in
Les auditeurs pourront suivre méthodologies qui se diffusent à travers l’administration start-up mode or intra-entrepreneurship, etc.). If they so wish and beforehand,
s’ils le souhaitent, en amont de (approche comportementale et design) et le numérique. Designed in partnership with the ENA/ENSCI Chair, this participants may take the MOOC
la formation, le MOOC mis en place Conçue en partenariat avec la chaire ENA/ENSCI, course is further supported by a MOOC developed by the École run in English by Telecom Paris-
par Telecom Paris-Tech « Innover cette formation est par ailleurs adossée au MOOC développé Telecom Paris Tech “Innovate and Foster Entrepreneurship Tech and will be informed of
et Entreprendre dans un Monde the time schedule. Following
par l’École Telecom Paris Tech « Innover et Entreprendre in a Digital World”.
Numérique ». Suivre ce MOOC the MOOC before the course will
en amont de la formation permettra
dans un Monde Numérique ».
enable participants to reinforce
aux auditeurs de renforcer et OBJECTIVES and update their knowledge,
actualiser leurs savoirs, savoir- OBJECTIFS professional skills and know-how
faire et savoir-être dans un ▪▪To understand the issues and the role of digital technologies in a digital economic world and
monde économique numérique, ▪▪Comprendre les enjeux et le rôle du numérique dans in public policy (Big Data, development of digital to understand the spirit of the new
et en particulier de comprendre les politiques publiques (big data, développement de administration, digital governance, civic tech, mechanisms dynamics of innovation in a digital
les ressorts de la nouvelle l’administration numérique, gouvernance numérique, civic of incubations, etc.) world (disruption, the start-up
dynamique de l’innovation portée phenomenon, etc.) to be a more
tech, mécanismes d’incubation, etc.) ▪▪To understand the issues and outcomes of a public action
par le numérique (la disruption, effective contributor.
le phénomène des startups...)
▪▪Comprendre les enjeux et finalités d’une approche de l’action approach via innovation: users’ pathways, improving quality
Moreover, a collaborative work
pour mieux en être « acteur ». publique par l’innovation : parcours usagers, relation de of service, supporting change, coproduction, impact, etc.) platform will be opened one week
Plusieurs ateliers et travaux service, accompagnement du changement,… ▪▪To master new methods in the conception of public policy: before the start of the CISAP
en groupes sont proposés durant ▪▪Maîtriser les nouvelles méthodes de conception des nudge and a behavioral science approach, public policy session. Several workshops and
toute la formation, à l’ENA mais politiques publiques : nudge et approche comportementale, design, agile management, collaborative approach, etc. group-work activities will be
aussi dans des lieux partenaires organized throughout the course,
design des politiques publiques, management agile,
innovants. Par ailleurs, une plate- at ENA but also in innovative
démarche participative… PROVISIONAL CONTENTS
forme de travail collaborative sera partner sites. Participants are
ouverte une semaine avant le début required to prepare elements
CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪The 10 principles of an exemplary line approach: concepts
de la formation. Les auditeurs sont that will be helpful in role-play
priés de préparer des éléments and reports of experience sessions and practical cases
utiles pour les mises en situation ▪▪Les 10 principes d’une démarche en ligne exemplaire : ▪▪Data: algorithms, sharing data, security, decision-making, according to their expectations
et cas pratiques en fonction de concepts et retours d’expérience transparency and their requirements.
leurs attentes et de leurs besoins. ▪▪Les données : algorithmes, partage des données, sécurité, ▪▪State startups and the uberization of public services
prise de décision, transparence ▪▪Participatory democracy: civic tech and collaborative
▪▪Startups d’État et uberisation des services publics platform
▪▪Démocratie participative : civic tech et plate-forme ▪▪Innovation by design: concept, applications
collaborative ▪▪Behavioral approach: from the law to incitement concept/
▪▪Innovation par le design : concept, applications examples
▪▪Approche comportementale : de la loi à l’incitation… ▪▪Learning expedition in third places
▪▪Learning expedition dans des tiers-lieux

34 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 35


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
EN EN

Compétences et outils Diplomatic Skills and Tools


EN ANGLAIS IN ENGLISH

diplomatiques dans in a Changing World


un monde en mutation GLOBAL DIPLOMACY NEGOTIATION COMMUNICATION

FORWARD PLANNING SUSTAINABLE DEVELOPMENT


DIPLOMATIE GLOBALE NÉGOCIATION ANTICIPATION

ECONOMIC DEVELOPMENT
DÉVELOPPEMENT DURABLE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE

TERRITOIRES INNOVATION

OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

PRATIQUE PRÉSENTATION The shift to a multipolar and then a depolarized word, ▪▪ Duration: 2 weeks
the development of a logic of influence, the increasing use ▪▪ Dates: June 4 to 15, 2018
▪▪ Durée : 2 semaines L’évolution du travail diplomatique est le reflet des ▪▪ Venue: École Nationale
of digital technology and the extremely rapid circulation
▪▪ Dates : 4 au 15 juin 2018 changements internationaux. L’apparition d’un monde d’Administration, 2, avenue
▪▪ Lieu : École nationale of information have caused the diplomatic profession and
multipolaire, puis dépolarisé, le développement d’une logique de l’Observatoire, 75006 Paris
d’administration, 2, avenue diplomatic practice to evolve significantly. There are numerous ▪▪ Tuition fees for candidates
d’influence, l’utilisation accrue du numérique et la circulation
de l’Observatoire, 75006 Paris challenges to be met. Diplomats must adapt to geopolitical without a French government
▪▪ Les frais d’inscription pour
extrêmement rapide de l’information ont fait évoluer en
and technical developments while continuing to represent grant are 1,600 euros.
les candidats non boursiers profondeur le métier de diplomate et ses pratiques. Les défis
their countries, defend their values and their positions as
du Gouvernement français à relever sont nombreux. Tout en continuant à représenter
well as negotiate. The mode and the scope of their work are TARGET AUDIENCE
sont de 1 600 euros. son pays, à défendre ses valeurs et ses prises de position,
constantly being modified by digitalization, by multicultural
à négocier, le diplomate doit s’adapter aux évolutions aussi
teamwork, by the interdepartmental positioning of Foreign Experienced civil servants from
PUBLIC bien géopolitiques que techniques. Le numérique, le travail
affairs ministries or the use of external agencies. At the same central or local administration who
en équipe multiculturelle, le positionnement des ministères have responsibilities in the area of
time, individual and collective action are taking new shapes
Fonctionnaires expérimentés des Affaires étrangères à l’interministériel, le recours à des international relations, diplomats,
d’administration centrale ou locale and all the players involved in this mutating world (sovereign
opérateurs modifient durablement les modalités et le périmètre local elected officials, managers
exerçant des responsabilités states, local authorities, businesses and civil society) are from the private and associative
de travail des personnels diplomatiques. Dans le même
dans le champ des relations striving to reinvent a sustainable future. Diplomatic work sectors.
internationales, diplomates, élus
temps, l’action individuelle et collective prend de nouvelles
is evolving in a way that reflects this mutation and also is
locaux, cadres issus du secteur formes et l’ensemble des acteurs de ce monde en mutation
no longer done exclusively by diplomats. Diplomatic skills TEACHING METHODS
privé ou associatif. (États, collectivités territoriales, entreprises, société civile)
and tools, while changing, are thus increasingly useful outside
agit pour réinventer un futur durable. L’évolution du travail
of the diplomatic field. A collaborative work platform
diplomatique est le reflet de ces changements internationaux
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES This course aims to enable participants to improve will be opened one week before
et n’est plus le seul fait des diplomates. Ainsi, les compétences
their practical skills, to develop their ability to adapt and to the start of the course. Several
Une plate-forme de travail et outils diplomatiques, tout en évoluant, sont utiles au-delà workshops (sharing of experience)
strengthen their understanding of how economic diplomacy,
collaborative sera ouverte de la sphère diplomatique. and group-work activities will
territorial diplomacy, cultural diplomacy, developmental
une semaine avant le début de Ce cycle vise à permettre aux participants de perfectionner be organized throughout the
la formation. Plusieurs ateliers diplomacy and humanitarian diplomacy are evolving. course. Participants are required
leurs pratiques, de développer leur capacité d’adaptation et
(partages d’expérience) et travaux to prepare elements that will be
renforcer leur compréhension de l’évolution dans les champs
en groupes seront proposés OBJECTIVES helpful in role-play sessions and
durant toute la formation. Les
de la diplomatie économique, culturelle, développementale,
practical cases according to their
auditeurs sont priés de préparer humanitaire et des territoires. ▪▪To become familiar with new diplomatic players and themes expectations and requirements.
des éléments utiles pour les mises ▪▪To reflect on creative new strategies bringing together
en situation et cas pratiques en OBJECTIFS vision and action
fonction de leurs attentes et de
▪▪To gain an understanding of the universal nature
leurs besoins. ▪▪Connaître les nouveaux acteurs et les nouvelles
of the objectives of sustainable development
thématiques de la diplomatie
▪▪To learn how to negotiate and to handle difficult situations
▪▪Réfléchir à de nouvelles stratégies créatives alliant
▪▪To be able to master your communication in an international
vision et action
situation of emergency or crisis
▪▪Appréhender l’universalité des objectifs
▪▪To know how to make decisions and to manage
du développement durable
in uncertainty
▪▪Savoir négocier et gérer des situations difficiles
▪▪Savoir maîtriser sa communication en contexte international,
PROVISIONAL CONTENTS
en situation d’urgence ou de crise
▪▪Savoir décider et manager dans l’incertitude ▪▪The evolution of diplomatic work in a changing world
▪▪The issues of digital transformation.
CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪The fundamentals of communication.
▪▪Communicating during a crisis
▪▪Monde en mutation et évolution du métier de diplomate
▪▪Working in a multicultural context
▪▪Les enjeux du numérique
▪▪Attractivity and strategy
▪▪Les bases de la communication
▪▪Development and strategy
▪▪La communication de crise
▪▪New stakeholders and new themes in diplomacy
▪▪Le travail en milieu interculturel
▪▪La négociation et la médiation
▪▪Attractivité et stratégie
▪▪Développement et stratégie
▪▪Nouveaux acteurs et nouvelles thématiques de la diplomatie

36 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 37


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR FR

Promotion et valorisation Promoting and


EN FRANÇAIS IN FRENCH

des biens culturels et naturels Enhancing Cultural


PATRIMOINE VALORISATION
and Natural Heritage
POLITIQUES CULTURELLES TOURISME HERITAGE ENHANCEMENT OF HERITAGE PROMOTION

CULTURAL POLICIES TOURISM

PRATIQUE PRÉSENTATION

▪▪ Durée : 2 semaines La représentation d’un pays dans l’imaginaire collectif passe OUTLINE PRACTICAL INFORMATION
▪▪ Dates : 4 au 15 juin 2018 souvent par un monument, un lieu ou un savoir-faire. Élément
▪▪ Lieu : École nationale Most people associate a country with the image of a ▪▪ Duration: 2 weeks
essentiel de l’attractivité d’un État et/ou d’un territoire,
d’administration, 2, avenue monument, a place or know-how. As an essential feature of ▪▪ Dates: June 4 to 15, 2018
le patrimoine – qui recouvre aussi bien des éléments matériels ▪▪ Venue: École Nationale
de l’Observatoire, 75006 Paris what makes a State and/or a territory attractive, its heritage,
▪▪ Les frais d’inscription pour
qu’immatériels, des biens culturels que des sites naturels – d’Administration, 2, avenue
covering the tangible and intangible, cultural assets and
les candidats non boursiers constitue aussi un élément fédérateur et de développement de l’Observatoire, 75006 Paris
natural sites, is also a unifying factor and one of sustainable
du Gouvernement français durable pour les territoires (régions, départements, ▪▪ Tuition fees for candidates
development for local areas (regions, counties and without a French government
sont de 1 600 euros. communes). Sa valorisation et sa promotion conditionnent
municipalities). Enhancing and promoting heritage determine grant are 1,600 euros.
la bonne santé du secteur touristique, secteur économique
success in tourism activity and tourism industry, which is a full
PUBLIC en pleine croissance.
sector of economic growth. TARGET AUDIENCE
Au-delà de son expertise reconnue en matière de politiques
Beyond its experience in matters of cultural policy, France has
Responsables de politiques culturelles, la France dispose d’une vaste et solide expérience
culturelles et touristiques extensive and solid experience in managing and enhancing People in charge of tourism
en matière de gestion et de valorisation de sites naturels,
(niveaux national et collectivités natural sites, national parks and natural reserves in particular, and cultural policies (nationally
les parcs nationaux et réserves naturelles en particulier, and at local/regional government
territoriales), directeurs which give rise to many partnerships worldwide.
d’établissements culturels,
qui donnent lieu à de nombreux partenariats dans le monde. level), directors of cultural
This course aims to study these policies, their modalities
directeurs du développement Ce sont ces politiques, leurs modalités et leurs résultats institutions, directors of territorial
and their results, as well as to put them into perspective
territorial, responsables de parcs que cette formation se propose d’interroger et de mettre development, managers of national
through international comparisons. Tools and methods will be and regional parks, etc.
nationaux et régionaux, etc. en perspective à travers des comparaisons internationales.
presented enabling participants to strengthen their skills for
Elle apportera en outre des outils et des méthodes permettant
implementing heritage enhancement projects.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES aux auditeurs de disposer des bases nécessaires pour la mise TEACHING METHODS
en œuvre des projets de valorisation du patrimoine.
OBJECTIVES A collaborative work platform
Une plate-forme de travail
collaborative sera ouverte une will be opened one week before
OBJECTIFS ▪▪To understand the cultural, tourism and economic
semaine avant le début du cycle. the start of the course.
Les auditeurs seront amenés à issues regarding cultural and natural heritage, both tangible Participants will be required to
▪▪Connaître les enjeux culturels, touristiques, économiques
participer activement au cours and intangible participate actively throughout
des patrimoines culturels et naturels, matériels the course and to work on case
de ce cycle et à travailler sur ▪▪To master tools for the promotion and the enhancement
des études de cas correspondant
et immatériels studies corresponding to their
of heritage
à leurs pratiques. Il leur est ▪▪Maîtriser les outils de promotion et de valorisation practice. It is therefore strongly
▪▪To identify and to know how to bring together those involved
donc vivement recommandé de du patrimoine recommended to bring documents
in protecting, asserting the value of and promoting heritage to illustrate presentations and
se munir de toute documentation ▪▪Identifier et savoir mobiliser les acteurs liés à la protection,
utile pour illustrer leurs ▪▪To be able to develop and implement projects aiming exchanges. Several visits to
à la valorisation et à la promotion du patrimoine
présentations et échanges. to promote and/or assert the value of heritage cultural, memorial and natural sites
▪▪Être en capacité d’élaborer et mettre en œuvre des projets and institutions will be organized.
Plusieurs visites de lieux/
visant la promotion et/ou la valorisation du patrimoine
institutions culturels, mémoriels, PROVISIONAL CONTENTS
naturels seront organisées.
Des ateliers méthodologiques CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪Conference: nature/culture, a State’s intangible heritage
de gestion et mise en oeuvre de ▪▪Cultural policies in France
projets culturels seront organisés. ▪▪Conférence : nature/culture, le patrimoine
▪▪Conservation and enhancement policies
immatériel de l’État
▪▪Lobbying and influential communication on heritage
▪▪Les politiques culturelles en France
enhance projects
▪▪Les politiques de conservation et de valorisation
▪▪Protecting heritage, legal and cultural issues
du patrimoine
▪▪Engineering and enhancing of memorial sites
▪▪Lobbying et communication d’influence autour des projets
▪▪Heritage as a factor of development (tourism,
de valorisation du patrimoine
economic development)
▪▪La protection du patrimoine, enjeux juridiques et culturels
▪▪Heritage and the environment: conservation, value assertion
▪▪Ingénierie mémorielle et valorisation des lieux de mémoire
and promotion of natural sites
▪▪Le patrimoine, facteur de développement (tourisme,
▪▪Managing and implementing cultural projects (methodology
développement économique)
workshops)
▪▪Patrimoine et environnement : préservation, valorisation
et promotion des sites naturels

38 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 39


FORMATION ACTION PUBLIQUE EUROPÉENNE EUROPEAN PUBLIC ACTION COURSE
EN EN

L’action extérieure de l’Union EU Diplomacy: Main Actors


EN ANGLAIS IN ENGLISH

européenne : principaux and Challenges


acteurs et enjeux majeurs EUROPEAN DIPLOMACY EUROPEAN EXTERNAL ACTION SERVICE

ENERGY CLIMATE CHANGE SECURITY MIGRATION


DIPLOMATIE EUROPÉENNE SERVICE EUROPÉEN POUR L’ACTION

EXTÉRIEURE ÉNERGIE CHANGEMENT CLIMATIQUE SÉCURITÉ

IMMIGRATION

OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

The Treaty of Lisbon (2009) led to major developments in ▪▪ Duration: 1 week


PRATIQUE PRÉSENTATION the area of external action, with the creation of the position ▪▪ Dates: June 18 to 22, 2018
of High Representative of the Union for Foreign Affairs and ▪▪ Venue: École Nationale
▪▪ Durée : 1 semaine Le traité de Lisbonne (2009) a engendré des changements Security Policy, and the establishment of the EU’s diplomatic d’Administration, 2, avenue
▪▪ Dates : 18 au 22 juin 2018 majeurs dans le domaine de l’action extérieure : la création de l’Observatoire, 75006 Paris
arm, the European External Action Service (EEAS).
▪▪ Lieu : École nationale ▪▪ Tuition fees for candidates
de la fonction de Haut Représentant de l’Union pour les affaires This seminar will address the different issues related to this
d’administration, 2, avenue without a French government
étrangères et la politique de sécurité, et la mise en place du change in landscape. It will draw the map of actors involved
de l’Observatoire, 75006 Paris grant are 1,000 euros.
▪▪ Les frais d’inscription pour
service diplomatique de l’UE, le Service européen pour l’action in the external action governance of the European Union (i.e.
les candidats non boursiers extérieure (SEAE). Ce séminaire dressera un état des lieux des EEAS, EU delegations, etc.) with a focus on challenges those TARGET AUDIENCE
du Gouvernement français acteurs impliqués dans la gouvernance de l’action extérieure various actors are currently facing, such as crisis management
sont de 1 000 euros. de l’Union européenne (par ex. le SEAE, les délégations de and security, the green diplomacy and migration issues. Civil servants, diplomats, and other
l’UE, etc.) en mettant l’accent sur les défis auxquels font The main standpoint of this seminar will be institutional potential participants working
PUBLIC face actuellement ces différents acteurs, tels que la gestion governance and issues at stake with an emphasis placed on issues related to EU external
de crise et la sécurité, la diplomatie environnementale et on facilitating informal exchanges and dialogue between action (trade, humanitarian aid,
Fonctionnaires, diplomates les problématiques migratoires. development and cooperation,
participants.
et autres auditeurs potentiels diplomacy, external dimensions
Ce séminaire aborde principalement le sujet de la gouvernance
travaillant sur des problé­matiques of internal policies, crisis response,
institutionnelle et des enjeux majeurs auxquels elle est OBJECTIVES
relatives à l’action extérieure de etc.), coming from the European
l’UE (commerce, aide humanitaire,
confrontée. Il a vocation à faciliter les échanges informels et Union, candidate countries
dévelop­pement et coopération, le dialogue entre les participants et avec les experts sollicités. ▪▪To better understand the main challenges of EU diplomacy and third world countries.
diplomatie, dimensions externes (priorities, strategies, main actors, etc.) and implications
des politiques intérieures, réponse OBJECTIFS of the new strategy TESTIMONIALS
à la crise, etc.), issus de l’Union ▪▪To enhance participants’ understanding of the actors
européenne, de pays candidats ▪▪Mieux comprendre les principaux défis de la diplomatie involved in different dimensions of EU diplomacy (European “Taking part in an EU diplomacy
et de pays tiers. de l’UE (priorités, stratégies, évolutions et perspectives) et Commission, Council, European External Action Service course in Paris was extremely
les implications de la nouvelle stratégie and the EU delegations) interesting having in mind the full
VERBATIM ▪▪Faciliter la compréhension, par les participants, des acteurs ▪▪To raise and discuss some of the most salient issues range of topics covered. This course
impliqués dans les différentes dimensions de la diplomatie enabled me to get deeper into the
the European Union is facing today (crisis management,
« Participer à un séminaire sur diplomatic issues and the overview
de l’UE (Commission européenne, Conseil, Service européen green diplomacy and migrations issues)
la diplomatie européenne à Paris of EU as a global player. Being part
pour l’action extérieure et délégations de l’UE) of it was inspiring.”
a été extrêmement intéressant
à la lumière des thèmes abordés. ▪▪Soulever les problématiques les plus importantes auxquelles PROVISIONAL CONTENTS
Ce cours m’a permis d’approfondir doit faire face l’Union européenne actuellement (gestion de “The training was very well organized
les problématiques relevant crises, diplomatie verte et problématiques migratoires) et ▪▪EU diplomatic landscape. Current and future in all aspects. The topics covered
de l’action extérieure de l’UE en débattre challenges after the publication of the global strategy and discussed were extremely useful
et d’avoir une vue d’ensemble sur and interactively presented by high-
▪▪EU’s objectives in terms of security and counter
l’UE comme acteur mondial. level professionals. The knowledge
CONTENUS PRÉVISIONNELS terrorism policy
Cela m’a donné de nombreuses and competences acquired
pistes de réflexion. »
▪▪Workshop: Diplomatic and information security. New ways during the training, I believe, will be
▪▪Cadre institutionnel de la diplomatie européenne. Défis of practicing diplomacy in the digital area highly beneficial for my job and
« La formation a été très bien
actuels et futurs après la publication de la stratégie globale ▪▪Energy issues in the European Union in relationship with professional development. I would
organisée sur tous les plans. Les ▪▪Objectifs de l’UE en termes de sécurité et de politique its neighborhood like to congratulate and thank the
thématiques abordées ont donné de lutte contre le terrorisme ▪▪Environmental diplomacy: climate change and training team, both the organizers
lieu à des discussions extrêmement ▪▪Nouvelles pratiques de la diplomatie et sécurité de and the lecturers.”
European policy regarding sustainable development
utiles et sont présentées de manière l’information à l’ère du numérique ▪▪Home affairs diplomacy in the EU’s neighborhood: “I found this seminar particularly
interactive par des professionnels
▪▪Problématiques de l’énergie dans l’Union européenne dans main actors and tools
de haut niveau. Les connaissances stimulating. It has helped me a lot
les relations avec son voisinage ▪▪EU as a global player. Its relationships with to better understand the problems
et les compétences acquises lors
de la formation me seront très ▪▪La diplomatie environnementale : changement climatique Third World Countries linked to EU diplomacy. It has been
bénéfiques dans mon travail et et politique européenne relative au développement durable a unique opportunity to interact
pour mon évolution professionnelle. ▪▪Diplomatie et affaires intérieures dans le voisinage de l’UE : with speakers and colleagues from
J’aimerais féliciter et remercier principaux acteurs et principaux outils different countries. I’ve broadened
l’équipe en charge de la formation, my knowledge of specific European
▪▪L’UE comme acteur mondial. Ses relations avec
que ce soit les organisateurs ou problems and issues.”
les pays tiers
les intervenants. »

40 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 41


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR EN

La lutte contre la corruption Fighting Corruption


EN FRANÇAIS IN ENGLISH

DÉONTOLOGIE GOUVERNANCE DÉTOURNEMENT BLANCHIMENT ETHICS GOVERNANCE MISAPPROPRIATION LAUNDERING

JUSTICE CORRUPTION CONTRÔLE JUSTICE CORRUPTION CONTROL

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines La récente déclaration mondiale contre la corruption The recent Global Declaration against Corruption (May 2016) ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 25 juin au 6 juillet 2018 (mai 2016) témoigne de l’importance durable de ce thème testifies to the continuing importance of this issue in the global ▪▪ Dates: September 10 to 21, 2018
▪▪ Lieu : École nationale dans l’agenda public global, mais aussi de l’impact de la public agenda, but also to the impact that globalization has ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
mondialisation sur les mécanismes même de la corruption. had on the very mechanisms of corruption.
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
▪▪ Les frais d’inscription pour
L’ouverture de nombreux pays au commerce mondial et Since the 1990s, the opening of many countries to world ▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers le rattrapage de croissance qui a suivi ont, en effet, ouvert trade and the subsequent economic growth catch-up have without a French government
du Gouvernement français depuis les années 1990 des espaces inédits pour de nouveaux created new spaces for new corruption channels, whereas, grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. circuits de corruption, alors que, paradoxalement, une bonne paradoxically, good economic governance and sound regulation
gouvernance et une régulation saine de l’économie demeurent remain key conditions for development in a globalized context. TARGET AUDIENCE
PUBLIC des conditions clés pour le développement dans un contexte In developing economies, globalization has increased
globalisé. corruption and the brakes it puts on economic growth, while Senior civil servants from all
Hauts fonctionnaires de tous Dans les économies en développement, la mondialisation in developed countries it has caused governance distortions, supervisory bodies and decision-
les corps de contrôle et décideurs a accru les phénomènes de corruption et donc le frein which are an increasing source of pressure on public decision- makers from various ministries.
des différents ministères.
à la croissance qu’ils génèrent, tandis que dans les pays making.
développés on observe des distorsions de gouvernance, Current perspectives on corruption go beyond the traditional TEACHING METHODS
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES qui constituent des sources de pression croissantes sur vantage on economic corruption, opening to transparency
A collaborative work platform will
la décision publique. and probity issues, but also to information and knowledge
Une plate-forme de travail be opened one week before the
Dépassant les repères traditionnels de la corruption issues, the functioning of bureaucracy, the set-up and
collaborative sera ouverte une course.
économique, les perspectives actuelles sur la corruption autonomy of organizations, and that of lobby groups. Participants will be required to
semaine avant le début du cycle.
Les auditeurs seront amenés s’ouvrent sur les questions de transparence et de probité, This course will explore the main contemporary issues related participate actively throughout the
à participer activement au cours mais aussi sur l’information et la connaissance, sur la to corruption and will place them in a public policy perspective course and to work on case studies
de ce cycle et à travailler sur bureaucratie, sur l’organisation et l’autonomie des organismes, in an international context. corresponding to their practice. It
des études de cas correspondant ainsi que sur les groupes de pression. is therefore strongly recommended
à leurs pratiques. Il leur est to bring any documents to
Ce cycle de formation explore les principales questions OBJECTIVES
donc vivement recommandé de illustrate presentations and
contemporaines liées à la corruption et les place exchanges. An e-learning module
se munir de toute documentation
dans une perspective de politiques publiques dans ▪▪To acquire and consolidate knowledge on lack of probity
utile pour illustrer leurs on “government procurement
un contexte international. in financial matters contracts” designed by the French
présentations et échanges.
Un module de spécialisation ▪▪To develop skills in corruption detection Development Agency will be
sur « les marchés publics » en OBJECTIFS ▪▪To learn about the international frameworks of the fight available after the course (limited
e-learning conçu par l’Agence against corruption number of places).
Française de développement ▪▪Acquérir et consolider ses connaissances sur ▪▪To acquire and reinforce one’s understanding of the tools
sera proposé en aval du cycle les manquements à la probité en matière financière for risk prevention and assessment, control and repression TESTIMONIALS
(nombre de places limité).
▪▪Développer ses compétences en matière de détection ▪▪To be able to mobilize all stakeholders involved in the fight
▪▪Connaître les cadres internationaux de lutte anticorruption against corruption “I would like to thank the ENA team
VERBATIM ▪▪Acquérir et renforcer sa maîtrise des outils de prévention who enabled us to improve our
knowledge, to learn new techniques
et d’évaluation des risques, de contrôle et de répression PROVISIONAL CONTENTS
« Je tiens à remercier toute l’équipe and new notions in relation to our
▪▪Savoir mobiliser l’ensemble des parties prenantes practical experience. An extremely
de l’ENA qui nous a permis d’enrichir
dans la lutte contre la corruption ▪▪New perspectives on corruption: definitions, perimeter
nos connaissance, d’apprendre des rich and diverse course with different
techniques et des notions nouvelles
and borders high caliber contributors. Thank you.“
par rapport à notre expérience vécue. CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪Corrupt ways and practices: new corruption circuits,
Un cycle très très riche et diversifié, forms and mechanisms “The themes studied were relevant
avec différents intervenants de haut ▪▪Nouvelles perspectives sur la corruption : définitions, ▪▪The impact of corruption on development and on political and the speakers presented them
calibre. Merci .» périmètre et frontières governance with a great deal of knowledge and
skill. I should like to thank them
▪▪Réalités et pratiques de la corruption : nouveaux circuits, ▪▪The institutional framework in the fight against corruption:
« Les thèmes développés étaient most sincerely as well as those who
formes et mécanismes à l’œuvre dans les systèmes players, governance, missions and means organized the course.”
pertinents et les conférenciers
les ont exposés avec beaucoup de corruption ▪▪The national and international legal frameworks for the fight
de maîtrise et de pédagogie. ▪▪Impact de la corruption sur le développement against corruption
Qu’ils en soient vivement remerciés et la gouvernance publique ▪▪Corruption prevention mechanisms
ainsi que les organisateurs de la ▪▪Cadre institutionnel de la lutte contre la corruption : ▪▪Corruption control and repression mechanisms
formation. » acteurs, gouvernance, missions et moyens
▪▪Cadre juridique national et international de la lutte
contre la corruption
▪▪Mécanismes de prévention de la corruption
▪▪Mécanismes de contrôle et de répression de la corruption

42 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 43


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR FR

Nouveaux enjeux, nouveaux New issues, new tools,


EN FRANÇAIS IN FRENCH

outils, nouveaux acteurs new players in international


de l’aide internationale development aid
au développement Seminar organized in partnership with the French
Development Agency
Séminaire organisé en partenariat avec l’Agence française
de développement
AID COOPERATION DEVELOPMENT INCLUSION FUNDING

NEGOTIATION SUSTAINABLE DEVELOPMENT OBJECTIVES


AIDE COOPÉRATION DÉVELOPPEMENT SOLIDARITÉ

SECURITY
FINANCEMENT NÉGOCIATION ODD SÉCURITÉ

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines L’aide publique au développement (APD) est fournie par Official Development Assistance (ODA) is provided by States ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 25 juin au 6 juillet 2018 and multilateral institutions to improve economic and social ▪▪ Dates: June 25 to July 6, 2018
les États et les institutions multilatérales pour améliorer
▪▪ Lieu : development of developing countries. It is both an inclusive ▪▪ Venue:
le développement économique et le niveau de vie des pays
– École nationale – École Nationale
en développement. Elle est tout à la fois un instrument de tool and a regulatory tool. The French Development Agency
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
solidarité et un outil de régulation. L’Agence française de (AFD) plays a central role in the provision of French official de l’Observatoire, 75006 Paris;
de l’Observatoire, 75006 Paris ;
développement est l’opérateur pivot du dispositif français development assistance, its main field of intervention being – Agence Française de
– Agence française de
développement, 5 rue Roland d’aide publique au développement, son domaine d’intervention to support economic growth, environmental protection Développement, 5 rue Roland
Barthes, 75012 Paris principal étant l’appui à la croissance économique et au and development. Barthes, 75012 Paris
▪▪ Les frais d’inscription pour This seminar, set up by ENA and AFD, aims to enable ▪▪ Tuition fees for candidates
développement.
without a French government
les candidats non boursiers
Ce séminaire, mis en place par l’ENA et l’AFD, vise à permettre agents involved in development aid to become increasingly
du Gouvernement français grant are 1,600 euros.
aux agents impliqués dans l’aide au développement de professional by reinforcing and developing their skills in
sont de 1 600 euros.
se professionnaliser en renforçant et développant leurs this domain, using examples drawn from a range of national,
European and international experiences. TARGET AUDIENCE
compétences dans ce domaine, à partir d’exemples tirés
PUBLIC des différentes expériences nationales, européennes et Diplomats, advisers and
internationales. OBJECTIVES
Diplomates, conseillers et experts technical experts, managers with
techniques, cadres en situation responsibility for international
▪▪To gain deeper knowledge of the main issues and current cooperation and development
de responsabilité du secteur de OBJECTIFS
challenges with regard to international aid; to understand aid, parliamentary employees
la coopération internationale
et de l’aide au développement, ▪▪Approfondir ses connaissances sur les grands enjeux et défis how aid functions: the new players, their roles; to understand and employees from the private
parlementaires et agents issus actuels de l’aide internationale ; connaître le fonctionnement the new means of action and innovations in the sector and associative sectors, local
du secteur privé ou associatif, ▪▪To take part in a constructive collective discussion alongside government civil servants, research
de l’aide : les nouveaux acteurs, leurs rôles ; comprendre les
institutes, etc.
fonctionnaires des collectivités nouveaux modes d’actions et les innovations du secteur European professionals of the development ecosystem
territoriales, Instituts de recherche, together with experts and those with practical experience
▪▪Participer à une réflexion collective et constructive
etc. TEACHING METHODS
aux côtés de professionnels européens de l’écosystème from the North and the South
du développement accompagnés d’experts et de praticiens ▪▪To widen your field of action and to develop your response to
A collaborative work platform will
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES du Nord et du Sud current issues by building your own projects through sharing
be opened one week before the
▪▪Ouvrir son champ d’action et développer sa réponse propre points of view, practical cases, and sharing of experience start of the course.Designed to be
Une plate-forme de travail
aux enjeux actuels en construisant son propre projet à ▪▪To anchor your position in the economic and financial interactive, the teaching approach
collaborative sera ouverte
travers des visions partagées, des cas pratiques, des retours institutional environment of international cooperation encourages participants to present
une semaine avant le début
de la formation. Conçue dans d’expérience and to improve relevance and efficiency thanks their professional experience and
to networking those involved to take part in workshops preparing
une perspective interactive, ▪▪Ancrer son positionnement dans l’environnement
for negotiation and putting
la démarche pédagogique institutionnel économique et financier de la coopération ▪▪To evaluate and to take on board the leverage for action
together funding applications.
invite les participants du cycle and innovation through concrete examples
internationale et gagner en pertinence et efficacité grâce An e-learning module on
à présenter leurs pratiques
professionnelles en la matière et à une mise en réseau des acteurs “procurement procedures”,
▪▪Apprécier et s’approprier les leviers d’action et d’innovation PROVISIONAL CONTENTS designed by AFD, is available on
à participer à des ateliers préparant
à travers des exemples concrets request after this in-class course
à la négociation et au montage
▪▪Context and issues: feedback on the lessons learned (limited number of places).
de dossiers de financement.
Un module sur la passation de from the successions of development strategy, new issues
CONTENUS PRÉVISIONNELS
marchés en e-learning, conçu (climate, migrations, food safety…), and new situation
par l’AFD, est proposé sur ▪▪Contexte et enjeux : successions de stratégie de resulting from the SDG goals
demande spécifique en aval de ▪▪Actors, including assessment of their impact in the field
développement, nouveaux enjeux (climat, migrations,
cette formation présentielle and the cooperation among them to respond to current
(nombre limité de places).
sécurité alimentaire,…) et nouvelle donne des ODD
▪▪Acteurs et mesure d’impact : le rôle des acteurs challenges in a complex system of stakeholders operating
des différentes sphères et leur coopération pour in a fragmented aid “market” that has become increasingly
répondre aux défis actuels dans un système complexe “competitive”
d’acteurs opérant sur un « marché » de l’aide fragmenté ▪▪Concepts of aid efficiency in relation to the various means
et devenu de plus en plus « concurrentiel » of intervention, and theoretical frameworks that structure
▪▪Concepts d’efficacité de l’aide en fonction outcomes measure
des différents modes d’intervention

44 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 45


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
FR FR

Conduite de projet et Project Management


EN FRANÇAIS IN FRENCH

ingénierie de la formation and Training engineering


RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CAPACITÉ D’INNOVATION STRENGTHENING COMPETENCES ABILITY TO INNOVATE

INGÉNIERIE DE FORMATION APPRENTISSAGE PAR L’ACTION PEDAGOGY TRAINING ENGINEERING HANDS-ON LEARNING

PÉDAGOGIE

OUTLINE PRACTICAL INFORMATION


PRATIQUE PRÉSENTATION
Reinforcing skills of actors involved in training is a major ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Durée : 2 semaines Le renforcement des compétences des acteurs de la strategic key to development. The excellence of organizations, ▪▪ Dates: July 9 to 20, 2018
the quality of the actions they undertake and the satisfaction ▪▪ Venue: École Nationale
▪▪ Dates : 9 au 20 juillet 2018 formation est un enjeu stratégique majeur du développement :
d’Administration, 2, avenue
▪▪ Lieu : École nationale l’excellence des organisations, la qualité des actions of the users are strongly linked to the competences of those
de l’Observatoire, 75006 Paris
d’administration, 2, avenue in charge of the training, to their ability to design and to steer
qu’elles mènent, la satisfaction des usagers, sont, en effet, ▪▪ Tuition fees for candidates
de l’Observatoire, 75006 Paris the training process, but also to their ability to innovate.
▪▪ Les frais d’inscription pour
particulièrement liés aux compétences des personnes en without a French government
charge de la formation, à leur capacité à concevoir et piloter This specialized international course aims to enable officers grant are 1,600 euros.
les candidats non boursiers
du Gouvernement français des processus de formation, mais aussi à leur capacité working in the field of training (in charge of training,
sont de 1 600 euros. d’innovation. instructors, technical coordinators, etc.) to improve their TARGET AUDIENCE
Ce cycle international spécialisé vise à permettre aux agents professional skills by reinforcing and developing them in
PUBLIC training engineering, in teaching development, and more Training officers, instructors,
exerçant dans le champ de la formation (responsables de
formation, formateurs, coordonnateurs techniques, etc.) generally, in managing a training project. technical coordinators, human
Responsables de formation,
Beyond the contexts (global, regional, local) and strategic resources directors.
formateurs, coordonnateurs de se professionnaliser en renforçant et développant leurs
techniques, directeurs des compétences en ingénierie de formation, en ingénierie issues of training (strengthening skills, development,
ressources humaines. pédagogique et, plus largement, en conduite de projet de governance, etc.), the course covers the fundamental aspects TEACHING METHODS

formation. of any training project, from the analysis of training needs


to assessment, incorporating the dimensions of both training A collaborative work platform will
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES La formation aborde ainsi, au-delà des contextes (globaux, be opened one week before the
régionaux, locaux) et des enjeux stratégiques de la formation engineering and teaching development, as well as the
start of the course. Designed in
Une plate-forme de travail managerial aspects of implementing training plans.
(renforcement des compétences, développement, gouvernance, a hands-on learning perspective,
collaborative sera ouverte une
etc.), les aspects fondamentaux inhérents à tout projet de the teaching approach requires
semaine avant le début du cycle.
formation depuis l’analyse des besoins en formation jusqu’à OBJECTIVES participants to identify an
Conçue dans une perspective
issue linked to a situation they
d’apprentissage par l’action, l’évaluation, en intégrant à la fois les dimensions d’ingénierie
▪▪To be able to identify and underline training needs have come across in practice
la démarche pédagogique de formation et d’ingénierie pédagogique, mais aussi les
▪▪To acquire key knowledge of training and teaching and to develop a response,
invite les participants du cycle aspects managériaux de la mise en œuvre des actions de
engineering, as well as project management by applying the theory, themes
à identifier une problématique liée formation. and methodology studied.
à une situation de leur pratique ▪▪To mobilize all those who are involved in designing
pour élaborer une réponse à celle- and implementing a training program
ci enrichie des apports théoriques, OBJECTIFS
▪▪To assess and design assessment as a training approach
thématiques et méthodologiques
proposés. ▪▪Savoir identifier et faire émerger des besoins en formation
▪▪Acquérir les bases essentielles de l’ingénierie de formation, PROVISIONAL CONTENTS
de l’ingénierie pédagogique et de la conduite de projet
▪▪Theme-based conferences
▪▪Savoir mobiliser l’ensemble des acteurs dans la conception
▪▪Hands-on learning workshops
et la mise en œuvre d’un dispositif de formation
▪▪Analysis of training needs
▪▪Savoir évaluer et concevoir l’évaluation comme démarche
▪▪Main aspects of training plans
de formation
▪▪Training and teaching engineering
▪▪Distance learning and e-learning
CONTENUS PRÉVISIONNELS
▪▪Project management and training management
▪▪Conférence thématiques ▪▪Assessment
▪▪Ateliers d’apprentissage par l’action
▪▪Analyse des besoins en formation
▪▪Principaux aspects des actions de formation
▪▪Ingénierie de la formation, ingénierie pédagogique
▪▪Formation à distance et e-learning
▪▪Conduite de projet et management de la formation
▪▪Évaluation

Avec le soutien With the support


de l’OIF : of the OIF:

46 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 47


FORMATION MANAGEMENT MANAGEMENT COURSE
FR FR

Management de crise Crisis management and


EN FRANÇAIS IN FRENCH

et gestion post-conflit post-conflict management


Formation ENTRI training
labellisée ENTRI

CRISE POST-CONFLIT ANTICIPATION PRÉVENTION CRISIS POST-CONFLICT FORWARD PLANNING PREVENTION

NÉGOCIATION STABILISATION ÉTAT DE DROIT NEGOTIATION STABILIZATION RULE OF LAW

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines Dans un contexte de mutations profondes, il est nécessaire In a context of profound mutation, it is necessary ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 17 au 28 septembre 2018 d’être préparé et formé à affronter des situations de crises, to be prepared and trained to withstand situations of ▪▪ Dates: September 17 to 28, 2018
▪▪ Lieu : École nationale accidentelles ou structurelles. Au-delà des dimensions accidental or structural crisis. Beyond the fundamental ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
techniques fondamentales de gestion de ces crises, et face technical dimensions of crisis management, and in view
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris.
à leur caractère de plus en plus souvent inédit, chacun doit être of their increasingly hitherto unknown character, we must
▪▪ Les frais d’inscription pour ▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers en mesure d’adopter des approches compréhensives et des all be able to adopt comprehensive approaches and specific without a French government
du Gouvernement français modalités comportementales spécifiques face aux pertes de behavioral attitudes when faced with a loss of markers grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. repères qu’engendrent les crises, afin de maintenir la cohésion generated by crises, in order to maintain team cohesion,
des équipes, la pertinence et la cohérence des actions. pertinence and coherent action. An ability to cope with an TARGET AUDIENCE
PUBLIC Cette capacité à appréhender à la fois l’urgence du terrain emergency situation out in the field and the importance of
et l’importance de la réflexion, à articuler théorie et pratique, reflection, to be able to juggle theory and practice, reflection Personnel working in the field
Personnels travaillant notamment réflexion et action, constitue l’enjeu de ce cycle international and action, is what this specialized international course of security, diplomats, military
dans le domaine de la sécurité, spécialisé. is all about. personnel, personnel (public,
diplomates, militaires, personnels private and associative sectors)
(secteurs public, privé, associatif) working in international contexts
travaillant à l’international dans des
Le programme de la deuxième semaine sera plus The program of the second week will be more specifically
with organizations involved
structures de veille ou d’analyse. spécifiquement consacré à la sortie de crise. Dans le cadre devoted to coming out of a crisis. Within the framework of civil in monitoring and analysis.
de conflits armés, civils ou internationaux, l’objectif est or international armed conflict, the aim is to restore peace, the
le retour à la paix, la mise en place d’un État de droit et rule of law and practices of good governance. The second week
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES TEACHING METHODS
des pratiques de bonne gouvernance. Le déroulement de cette complies with the recommendations of the Europe’s Training
Une plate-forme de travail deuxième semaine est conforme aux préconisations du Initiative for Civilian Crisis Management (ENTRi) for which A collaborative work platform
collaborative sera ouverte Programme européen de formation à la gestion civile des crises ENA is the approved training centre on the themes of good will be opened one week
une semaine avant le début de (ENTRI) pour lequel l’ENA est centre de formation agréé sur governance and civil administration. before the start of the course.
la formation. Plusieurs ateliers le thème de la bonne gouvernance et l’administration civile. Several workshops and group-
et travaux en groupes seront work activities will be organized
OBJECTIVES
proposés durant toute la formation. throughout the course. Participants
OBJECTIFS
Les auditeurs sont priés de are required to prepare elements
▪▪To acquire and consolidate knowledge, know-how
préparer des éléments utiles that will be helpful in role-playing
pour les mises en situation et cas ▪▪Acquérir et consolider des connaissances, des savoir-faire and behavior relating to management in a crisis
sessions and practical cases
pratiques en fonction de leurs et des comportements en lien avec le management en and in problem-solving according to their expectations and
attentes et de leurs besoins. situation de crise et de résolution des problèmes ▪▪To learn about monitoring tools, forward planning, analysis, requirements.
Des études de cas seront ▪▪Connaître les outils de veille, d’anticipation, d’analyse, crisis prevention and management, implementation of Case studies will be developed
développées en partenariat de prévention et de gestion de la crise, mettre en œuvre les means to provide support during and after a crisis in partnership with the Center
avec le Centre de compétences of Competence on Humanitarian
moyens d’un accompagnement pendant et après la crise ▪▪To be able to draw up a crisis communication strategy and
sur la négociation humanitaire Negotiation of the ICRC.
du CICR.
▪▪Savoir élaborer une stratégie de communication de to set up a crisis communication facility, to be able to deal
crise et mettre en place un dispositif de communication with the media in a tense situation
de crise, savoir faire face aux médias en situation tendue ▪▪To be able to negotiate in a context of crisis TESTIMONIALS
VERBATIM
▪▪Savoir négocier en contexte de crise ▪▪To be able to mobilize all those involved in coming out of
“This course enabled me to gain a
« Cette formation m’a permis ▪▪Savoir mobiliser l’ensemble des acteurs de la sortie a crisis and in stabilizing the crisis
deeper understanding of the various
d’approfondir d’avantage mes et de la stabilisation de la crise questions regarding crisis and post-
connaissances sur les diverses PROVISIONAL CONTENTS conflict management and to acquire
questions relatives à la gestion CONTENUS PRÉVISIONNELS an overview of the theme, which in
des crises et post-conflits et ▪▪Conference: Crises, management and complexity years to come, could become even
d’acquérir une vue d’ensemble ▪▪Conférence : Crises, management et complexité ▪▪Conditions of resilience more relevant, particularly with
sur cette thématique qui pourrait ▪▪Les conditions de la résilience ▪▪Workshops: Management in a crisis/International regard to elections and post-electoral
dans les années à venir être encore disputes in Africa.“
▪▪Ateliers Management en situation de crise/La négociation negotiation in a crisis/Frontline international negotiations/
un peu plus d’actualité, surtout
en ce qui concerne les élections internationale en contexte de crise/La négociation Communication issues in a crisis
et le contentieux post-électoral internationale sur les lignes de front/Les enjeux de ▪▪Avoiding a crisis: monitoring issues, analysis issues
en Afrique. » la communication en contexte de crise ▪▪Reconstruction and aid/acting together to come out
▪▪Éviter la crise : les enjeux de la veille, les enjeux de l’analyse of the crisis
▪▪Reconstruction et aide/Les acteurs des situations ▪▪Good practices of democratic governance/Workshop:
post-conflit Establishing rule of law
▪▪Bonnes pratiques de gouvernance démocratique/
Atelier : Instaurer un état de droit

48 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 49


FORMATION ACTION PUBLIQUE EUROPÉENNE EUROPEAN PUBLIC ACTION COURSE
FR FR

Trajectoire d’une norme EU law in action:


EN FRANÇAIS IN FRENCH

européenne : de sa genèse from inception to litigation


au contentieux NEGOTIATION LEGISLATIVE PROCESS

COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION DISPUTES LEGAL ORDER


NÉGOCIATION PROCESSUS LÉGISLATIF

NORMATIVE FRAMEWORK TRANSPOSITION


CONSEIL DE L’UNION EUROPÉENNE CONTENTIEUX

ORDRE JURIDIQUE CADRE NORMATIF TRANSPOSITION

OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

PRATIQUE PRÉSENTATION The law of the European Union (EU) is an integral part of ▪▪ Duration: 1 week
our economic, political and social reality. Decisions made by ▪▪ Dates: September 24 to 28, 2018
▪▪ Durée : 1 semaine Le droit de l’Union européenne (UE) fait partie intégrante de ▪▪ Venue: École Nationale
the European Union have direct consequences on member
▪▪ Dates : 24 au 28 septembre 2018 notre réalité économique, politique et sociale. Les décisions d’Administration, 2, avenue
▪▪ Lieu : École nationale States, their companies and their citizens. National institutions
prises par l’Union européenne ont des conséquences directes de l’Observatoire, 75006 Paris
d’administration, 2, avenue and administrations are then responsible for making sure that
sur les États membres, leurs entreprises et leurs ressortissants. ▪▪ Tuition fees for candidates
de l’Observatoire, 75006 Paris it is applied and for ensuring that the various entities involved without a French government
▪▪ Les frais d’inscription pour
Les institutions et administrations nationales ont alors la
comply with it. This course has an operational vocation and grant are 1,000 euros.
les candidats non boursiers responsabilité d’en assurer l’application et de veiller à ce que
aims to present the normative framework of the European
du Gouvernement français les différents acteurs concernés s’y conforment. Ce cycle à
Union, and to examine the trajectory of a European standard TARGET AUDIENCE
sont de 1 000 euros. vocation opérationnelle aura pour objectif de présenter le cadre
from inception through to implementation, not forgetting
normatif de l’Union européenne, et d’examiner la trajectoire
the negotiation phase. It will also present the tools necessary Representatives of the public
PUBLIC de la norme européenne depuis son état embryonnaire jusqu’à
in preventing disputes from arising. and private sectors, civil servants,
sa mise en œuvre, en passant par la phase de négociation. administrators, elected officials,
Représentants des secteurs Il apportera également les outils nécessaires à la prévention legal practitioners, consultants,
privé et public, fonctionnaires, OBJECTIVES
des cas de contentieux. agents, and advisers concerned
administrateurs, élus, praticiens by European matters in
du droit, consultants, agents ▪▪To update and fine-tune knowledge of the law
OBJECTIFS Member States, candidate
et conseillers concernés par and procedures of the European Union
countries and third countries.
les questions européennes ▪▪To understand the process by which European standards
dans les États membres, les pays
▪▪Actualiser et affiner les connaissances en droit
are formed and drafted
candidats et les États tiers. de l’Union européenne et ses procédures TEACHING METHODS
▪▪To master the decision-making maze, analyze the balance
▪▪Comprendre le processus de formation et de rédaction
of power and to perfect negotiating skills Auditors will be invited to present
des normes européennes
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES ▪▪To gain an understanding of the standardization aspects of their national situation.
▪▪Maîtriser le labyrinthe décisionnel, analyser les rapports
process within the European Union Accordingly, they are advised to
Les auditeurs seront invités de force et perfectionner les compétences de négociation
▪▪To get to grips with the technical subtleties bring any documentation that may
à présenter des aspects ▪▪Appréhender le processus de normalisation au sein contribute to enriching the cycle.
of the implementation of the European Union’s
de leur situation nationale. de l’Union européenne
En conséquence, il est conseillé normative provisions
▪▪Saisir les nuances techniques de la mise en œuvre
d’apporter toute documentation ▪▪To consider all the difficulties linked to transposition,
des dispositifs normatifs de l’Union européenne
susceptible de contribuer to monitoring and checking the application of European
à l’enrichissement du cycle
▪▪Envisager l’ensemble des difficultés liées à la transposition,
standards
au suivi et au contrôle d’application des normes européennes
▪▪To exchange experiences and to join a professional network
▪▪Échanger sur ses expériences et s’inscrire dans
un réseau de professionnels
PROVISIONAL CONTENTS

CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪Normative, decision-making and institutional


framework of the European Union
▪▪Cadre normatif, décisionnel et institutionnel de l’Union
▪▪Strategies of influence and European negotiation
européenne
▪▪Simulation exercise: European negotiation within
▪▪Stratégies d’influence et négociation européenne
the Council of the European Union
▪▪Exercice de simulation : Négociation européenne au sein
▪▪Workshop: Drafting a legal document of the European Union
du Conseil de l’Union européenne
▪▪Workshop: Transposition of a directive
▪▪Atelier : Rédaction d’un acte juridique de l’Union européenne
▪▪Workshop: Application in the internal legal order
▪▪Atelier : Transposition d’une directive
of standards enacted by the European Union
▪▪Atelier : Application dans l’ordre juridique interne des normes
▪▪Conference: Preventing European disputes
édictées au niveau de l’Union européenne
▪▪Workshop: Management of a European dispute
▪▪Conférence : Prévention du contentieux européen
▪▪Atelier : Gestion du contentieux européen

Avec le soutien With the support


de l’OIF : of the OIF:

50 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 51


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR FR

Protection des droits Protecting human rights


EN FRANÇAIS IN FRENCH

de l’homme PROTECTION LIBERTIES ADVOCACY

HUMANITARIAN CRIMINAL JUSTICE


PROTECTION LIBERTÉS PLAIDOYER HUMANITAIRE

JUSTICE PÉNALE

OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

PRATIQUE PRÉSENTATION Human rights, enshrined in the Universal Declaration of ▪▪ Duration: 2 weeks
Human Rights (UDHR) of 1948, are defined as inalienable ▪▪ Dates: October 8 to 19, 2018
▪▪ Durée : 2 semaines Les droits de l’homme, consacrés dans La Déclaration ▪▪ Venue: École Nationale
rights of all human beings, regardless of their nationality,
▪▪ Dates : 8 au 19 octobre 2018 universelle des droits de l’homme (DDHC) de 1948, sont d’Administration, 2, avenue
▪▪ Lieu : École nationale place of residence, sex, ethnic or national origin, color, religion,
définis comme les droits inaliénables de tous les êtres de l’Observatoire, 75006 Paris
d’administration, 2, avenue language or any other condition. If, since 1948, the international
humains, quels que soient leur nationalité, lieu de résidence, ▪▪ Tuition fees for candidates
de l’Observatoire, 75006 Paris community has acquired a complex scheme for the promotion without a French government
sexe, origine ethnique ou nationale, couleur, religion, langue
▪▪ Les frais d’inscription pour and the protection of human rights and fundamental freedoms, grant are 1,600 euros.
les candidats non boursiers ou toute autre condition. Si, depuis 1948, la communauté
nevertheless a profound discrepancy remains between rhetoric
du Gouvernement français internationale s’est dotée d’un dispositif complexe de
and reality, and the indivisibility and the universality of these TARGET AUDIENCE
sont de 1 600 euros. promotion et de protection des droits de l’homme et des
rights is increasingly being brought into question.
libertés fondamentales, un décalage profond demeure
This course, presented in coordination with the National Representatives from the National
PUBLIC entre la rhétorique et la réalité et l’on observe une remise
Consultative Commission on Human Rights, proposes Consultative Commissions
en cause de plus en plus importante de l’indivisibilité et on Human Rights, diplomats,
to reflect upon the scope and the limits of human rights, from
Représentants des Commissions de l’universalité de ces droits. civil servants, judges, lawyers,
nationales consultatives des both a theoretical and a practical point of view. It examines
Ce cycle, proposé en coordination avec la Commission managers from public or
droits de l’homme, diplomates, the legal instruments dedicated to the respect of human rights,
nationale consultative des droits de l’homme, propose une parapublic organizations
fonctionnaires, magistrats, avocats, the public and private stakeholders who defend them, as well concerned with human rights
responsables d’organismes publics
réflexion sur la portée et les limites des droits de l’homme,
as the specific problems relating to certain vulnerable groups. policies, members of non-
ou parapublics concernés par les tant sur les plans théoriques que pratiques. Il examine
A number of workshops on regional jurisdictions (the African governmental organizations,
politiques de droits de l’homme, les instruments juridiques dédiés au respect de ces droits, journalists.
and the European systems) will be organized during this
membres d’organisations non les acteurs publics et privés qui participent à leur défense
gouvernementales, journalistes. course, as well as workshops on human rights education.
ainsi que les problématiques spécifiques à certains
Simulation exercises will be organized. TEACHING METHODS
groupes vulnérables.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES OBJECTIVES A number of workshops on regional
OBJECTIFS jurisdictions (the African and
Le cycle donnera lieu à des ateliers the European systems) will be
▪▪To acquire advocacy methods
sur les juridictions régionales ▪▪Acquérir les méthodes de plaidoyer organized during this course, as
▪▪To reinforce skills in international human rights law and
(système africain et système euro- ▪▪Renforcer ses compétences en droit international des droits well as workshops on human rights
péen) ainsi que sur l’éducation aux on each of the particular themes of human rights
de l’homme et sur chacune des thématiques particulières education. Simulation exercises
droits de l’homme. Des exercices ▪▪To be able to mobilize those involved in defending will be organized. A collaborative
des droits de l’homme
de simulation seront organisés. human rights work platform will be opened
Une plate-forme de travail
▪▪Savoir mobiliser les acteurs de la défense des droits de
▪▪To master the teaching tools enabling public debate one week before the start of the
collaborative sera ouverte une l’homme course. Participants are required
▪▪To know how to use education to prevent breaches
semaine avant le début de la ▪▪Maîtriser les outils pédagogiques permettant un débat to prepare elements that will be
of fundamental rights
formation. Les auditeurs sont priés public helpful in role-play sessions and
de préparer des éléments utiles ▪▪Apprendre à faire de l’éducation un outil de prévention practical cases according to their
pour les mises en situation et cas PROVISIONAL CONTENTS expectations and requirements.
des atteintes des droits fondamentaux
­pratiques en fonction de leurs
attentes et de leurs besoins. ▪▪History and development of the notion of human rights
CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪Inventory of the respect of human rights in France TESTIMONIALS

VERBATIM and worldwide
▪▪Historique et évolution de la notion de droits de l’homme “The teaching was highly profession-
▪▪Legal instruments and guarantees of the protection al. The contributors were available
▪▪État des lieux du respect des droits de l’homme en France
« Les enseignements ont été of human rights in national law and international law (study to deal with any matter we raised.”
et dans le monde
hautement professionnels. À noter of the mechanisms of the United Nations and various
la disponibilité des intervenants ▪▪Instruments et garanties juridiques de la protection des
regional systems)
à répondre à chacune de nos droits de l’homme en droit interne et en droit international
▪▪Human rights actors: States, NGOs, human rights defenders,
préoccupations. » (étude des mécanismes onusiens et des différents systèmes
national institutions defending human rights, media
régionaux)
▪▪Focus on particular themes: international criminal justice,
▪▪Acteurs de la défense des droits de l’homme : États, ONG,
women’s rights, children’s rights, rights of LGBTI people,
défenseurs des droits de l’homme, institutions nationales
rights of refugees and displaced persons, economic and
de défense des droits de l’homme, médias
environmental rights, social and cultural rights, international
▪▪Focus sur des thématiques particulières : justice pénale
humanitarian law, human rights in electoral contexts, etc.
internationale, droits des femmes, droits des enfants, droits
▪▪Human rights education
des personnes LGBTI, droits des personnes réfugiées
et déplacées, droits économiques et environnementaux,
sociaux et culturels, droit international humanitaire, droits
de l’homme en contexte électoral, etc.
▪▪L’éducation aux droits de l’homme

52 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 53


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
EN EN

Gestion des investissements Public Investment


EN ANGLAIS IN ENGLISH

publics Management
INVESTISSEMENTS PUBLICS GESTION DE PROJET PLANIFICATION PUBLIC INVESTMENT PROJECT MANAGEMENT PLANNING

INFRASTRUCTURES SERVICES PUBLICS FISCALITÉ IMPLEMENTING INFRASTRUCTURE PUBLIC SERVICES TAXATION

MARCHÉS PUBLICS PUBLIC PROCUREMENT

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines Grâce à la mise à disposition d’infrastructures sociales Through the provision of social and economic infrastructure, ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 8 au 19 octobre 2018 et économiques, les investissements publics permettent public investment enables the delivery of key public services ▪▪ Dates: October 8 to 19, 2018
▪▪ Lieu : École nationale la fourniture de services publics fondamentaux (mise en place (schools, hospitals, public housing…) and improves the ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
d’écoles, d’hôpitaux, de logements sociaux...) et améliorent economic environment for employment growth.
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
l’environnement économique au service de l’emploi. Par Furthermore, public investment management is one of the
▪▪ Les frais d’inscription pour ▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers ailleurs, la gestion des investissements publics est l’une main tools to enhance economic growth and to foster a more without a French government
du Gouvernement français des clés permettant de doper la croissance économique et competitive environment by providing telecommunication, grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. de favoriser un environnement plus compétitif en fournissant energy or transport infrastructure.
des infrastructures pour les télécommunications, l’énergie A large body of theoretical and empirical research has shown TARGET AUDIENCE
PUBLIC ou les transports. that countries with strong public investment management
Un important corpus de recherches théoriques et empiriques institutions have more predictable, more efficient and High-level civil servants from
Hauts fonctionnaires issus de a montré que les pays dont les institutions de gestion more productive results covering the whole cycle of public various fields involved in public
différents secteurs en charge d’investissements publics sont puissantes, enregistrent investment. investment, public procurement
des investissements publics, and economic departments at
des résultats plus prévisibles, plus efficaces et plus productifs The objective of this course is to identify the framework
des marchés publics et des the central and the local level.
services économiques centraux et
en couvrant tout le cycle des investissements publics. for robust public investment management that will maximize
de ceux des collectivités locales. Cette formation a pour objectif d’identifier le cadre d’une the benefits generated by publicly funded projects. It aims
gestion rigoureuse des investissements publics afin de to deliver tools to assess the effectiveness of investment TEACHING METHODS

maximiser les bénéfices générés par des projets financés guidelines and project development at each stage: planning,
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES A collaborative work platform will
par des fonds publics. Son objectif est de proposer des outils implementation and allocation. be opened one week before the
Une plateforme de travail permettant d’évaluer l’efficacité des orientations en matière start of the course. Participants
collaboratif sera ouverte une d’investissements et du développement de projets, et ce à OBJECTIVES are requested to bring with them
semaine avant le début du cycle. chaque étape : planification, mise en œuvre et allocation. any documentation which might
Les participants sont priés de ▪▪Identify the policies applied by countries at each level support their oral presentation.
se munir de toute documentation of development
OBJECTIFS
susceptible de contribuer à enrichir ▪▪Evaluate the strengths and the weaknesses of each
leur présentation orale.
▪▪Identifier les politiques menées par les pays à tous institutional framework
les niveaux de développement ▪▪Assess the potential fiscal costs and risks arising
▪▪Évaluer les forces et les faiblesses de chaque cadre from public procurement
institutionnel ▪▪Manage investment projects at each stage: investment
▪▪Évaluer les coûts budgétaires et les risques potentiels planning and allocation, project implementation and
engendrés par les marchés publics evaluation
▪▪Gérer des projets d’investissement à chaque étape :
planification des investissements et allocation, mise PROVISIONAL CONTENTS
en œuvre et évaluation de projets
▪▪Investment and project development guidance
CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪The legal and regulatory framework for public
investment management
▪▪Orientations en matière d’investissements et ▪▪The institutional framework for managing public investment
développement des projets ▪▪Project selection and budgeting
▪▪Cadre juridique et réglementaire pour la gestion ▪▪Project implementation and adjustment
des investissements publics ▪▪Completion, review and evaluation
▪▪Cadre institutionnel pour la gestion des investissements ▪▪Recommendations from various national and international
publics organizations
▪▪Sélection et budgétisation des projets
▪▪Mise en œuvre et ajustement des projets
▪▪Réalisation, revue et évaluation
▪▪Recommandations de différentes organisations nationales
et internationales

54 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 55


FORMATION ACTION PUBLIQUE EUROPÉENNE EUROPEAN PUBLIC ACTION COURSE
EN EN

Asile et migrations Asylum and migration


EN ANGLAIS IN ENGLISH

dans l’Union européenne in the European Union


ESPACE EUROPÉEN DE LIBERTÉ DE SÉCURITÉ ET DE JUSTICE EUROPEAN AREA OF FREEDOM SECURITY AND JUSTICE SECURITY

SÉCURITÉ GESTION DES FRONTIÈRES TERRORISME BORDER MANAGEMENT TERRORISM LEGAL AND ILLEGAL MIGRATION

MIGRATIONS LÉGALE ET ILLÉGALE DIMENSION HUMANITAIRE HUMANITARIAN DIMENSION

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 1 semaine L’un des objectifs fondamentaux de l’Union européenne est One of the European Union’s fundamental objectives is to ▪▪ Duration: 1 week
▪▪ Dates : 15 au 19 octobre 2018 d’instaurer un espace de libre circulation dans lequel les create an area of free movement where the rights and security ▪▪ Dates: October 15 to 19, 2018
▪▪ Lieu : École nationale droits et la sécurité, aussi bien des citoyens européens que of both EU citizens and non-EU nationals are guaranteed. ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
des ressortissants non européens, sont garantis. Principal but The overall aim is to allow them to carry out various types of
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
▪▪ Les frais d’inscription pour
visé : leur permettre d’effectuer différents types d’activités activities (cultural, social and economic) that contribute to ▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers (culturelles, sociales et économiques) qui contribuent à la the EU’s growth in a stable, lawful and secure environment. without a French government
du Gouvernement français croissance de l’UE dans un environnement stable, légal et Over the past decades, the EU has developed a dynamic policy grant are 1,000 euros.
sont de 1 000 euros. sûr. Au cours de ces dernières décennies, l’UE a développé field that evolves continuously in response to the opportunities
des politiques dynamiques qui évoluent continuellement and challenges that arise from the European area without TARGET AUDIENCE
PUBLIC en réponse aux défis et aux opportunités qui émergent dans internal borders and from increased globalization. Today,
un espace européen sans frontières intérieures et dans un however, the EU is facing a major crisis regarding migration. Civil servants, diplomats, and other
Fonctionnaires, diplomates contexte de mondialisation croissante. Aujourd’hui, cependant, potential auditors working on
et autres auditeurs potentiels l’UE fait face à une crise majeure de l’immigration. This seminar is dedicated to complex issues related to issues related to justice and home
travaillant sur des problé­matiques affairs, migration and asylum from
migration (legal and illegal), asylum and security (organized
relatives à la justice et aux affaires the EU Member States, candidates
intérieures, à l’immigration et à
Ce séminaire porte sur les problématiques complexes crime, human trafficking and terrorism) that the EU is and third countries.
l’asile, issus des États membres relatives à l’immigration (légale et illégale), à l’asile et à la confronted with today.
de l’Union européenne, de pays sécurité (crime organisé, trafic d’êtres humains et terrorisme),
TEACHING METHODS
candidats et de pays tiers. problématiques devenues particulièrement cruciales pour OBJECTIVES
l’avenir de l’Union européenne. This seminar will be foremost
▪▪To enhance participants’ understanding of the actors
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES interactive combining expert
OBJECTIFS involved in the construction of an European Area presentations, case studies,
Les séances sont conduites of Freedom, Security and Justice sharing field and participants’
d’une manière interactive afin ▪▪Faciliter la compréhension, par les participants, des acteurs ▪▪To better understand the main challenges regarding experience and exchanges.
de permettre aux participants impliqués dans la construction d’un espace européen de the migration crisis: geographical, political, strategic
d’engager une discussion, liberté, de sécurité et de justice and legal dimensions
d’échanger sur leurs expériences,
▪▪Mieux comprendre les principaux défis de la crise ▪▪To have a better grasp of border management and
de s’inscrire dans un réseau de
professionnels et d’améliorer leurs
migratoire : dimensions géographiques, juridiques, politiques security issues
pratiques à travers des études et stratégiques ▪▪To raise and discuss the challenges linked with asylum
de cas, des exemples concrets ▪▪Mieux appréhender les problématiques de la gestion seekers
et, éventuellement, des travaux des frontières et de la sécurité ▪▪To focus on legal migration and integration dimensions
de groupe. ▪▪Aborder les défis liés aux demandeurs d’asile et en débattre
▪▪Mettre l’accent sur l’immigration légale et les dimensions PROVISIONAL CONTENTS
de l’intégration
▪▪EU architecture and decision-making
CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪The European Union facing a major challenge:
the migration crisis
▪▪Architecture de l’UE et processus décisionnels ▪▪Border management: security challenges
▪▪Étude de cas : l’Union européenne face à un défi majeur, ▪▪Border management: existing instruments
la crise migratoire ▪▪The dynamics and challenges of asylum
▪▪Gestion des frontières : défis liés à la sécurité ▪▪Asylum seekers in France
▪▪Gestion des frontières : instruments existants ▪▪Legal migration and integration: humanitarian dimensions
▪▪La dynamique et les défis liés à l’asile
▪▪Étude de cas : les demandeurs d’asile en France
▪▪Conférence et études de cas : immigration légale
et intégration, la dimension humanitaire

56 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 57


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
EN EN

Politiques urbaines Local Authorities, Cities


EN ANGLAIS IN ENGLISH

et internationalisation and Global Diplomacy


des villes CITIES LOCAL AUTHORITIES GLOBAL DIPLOMACY

URBAN DEVELOPMENT URBAN PLANNING INNOVATION


DIPLOMATIE GLOBALE DÉVELOPPEMENT URBAIN

SMART CITIES INCLUSION MENTORING


PLANIFICATION URBAINE INNOVATION SMART CITIES

INCLUSION MENTORING

OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

PRATIQUE PRÉSENTATION According to the United Nations, more than half of the world’s ▪▪ Duration: 2 weeks
population today are city dwellers and more than one billion ▪▪ Dates: November 26 to
▪▪ Durée : 2 semaines Selon les Nations Unies, plus de la moitié de la population December 7, 2018
people, i.e. one third of the world’s urban population, live in
▪▪ Dates : 26 novembre mondiale habite aujourd’hui dans les villes et plus d’un milliard ▪▪ Venue: École Nationale
au 7 décembre 2018 shanty towns.
de personnes, soit un tiers de la population urbaine, vit dans d’Administration, 2, avenue
▪▪ Lieu : École nationale Urban policy has become a major strategic issue for cities and
des bidonvilles. de l’Observatoire, 75006 Paris
d’administration, 2, avenue metropolitan regions in this era of accelerated globalization, ▪▪ Tuition fees for candidates
En cette période de globalisation accélérée, de compétition
de l’Observatoire, 75006 Paris of increased competition for international investment without a French government
▪▪ Les frais d’inscription pour accrue pour l’investissement international (grands projets,
(for major projects, for institutional headquarters, etc.), of grant are 1,600 euros.
les candidats non boursiers sièges d’institutions…), de valorisation des territoires pour
infrastructure building in view of obtaining international
du Gouvernement français l’obtention d’évènements internationaux commerciaux,
sont de 1 600 euros.
commercial, sports and/or cultural events, of urban sprawl TARGET AUDIENCE
sportifs ou culturels, d’étalement urbain et d’accroissement
and of increasing inequality. As global challenges gradually
des inégalités, les politiques urbaines constituent un enjeu
become urban challenges, cities must secure the quality Diplomats, locally elected officials,
PUBLIC stratégique majeur pour les villes et régions métropolitaines. experienced civil servants from
of their services and take into account the numerous
Les défis globaux devenant progressivement des défis urbains, central or local administration
demographic and environmental changes so as to support
Diplomates, élus locaux, les villes doivent assurer la qualité de leurs services et prendre with responsibilities in the
fonctionnaires expérimentés urban expansion and economic growth while respecting
en compte les nombreux changements démographiques et field of international relations,
d’administration centrale ou locale human dignity and preserving a sustainable environment. economic development or urban
environnementaux afin d’accompagner l’expansion urbaine
exerçant des responsabilités management.
dans le champ des relations
et la croissance économique dans le respect de la dignité
OBJECTIVES
internationales, du développement humaine et de l’environnement durable.
économique ou de la gestion TEACHING METHODS
▪▪To acquire the fundamentals of local government external
urbaine. OBJECTIFS action and of inter-cities cooperation A collaborative work platform
▪▪To exchange good planning and urban management will be opened one week before
▪▪Acquérir les bases essentielles de l’action extérieure des
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES practices the start of the course. Several
collectivités territoriales et de la coopération entre villes
▪▪To be able to identify citizens’ needs in order to find workshops and group-work
Une plate-forme de travail ▪▪Échanger sur les bonnes pratiques en matière de activities will be organized
innovative solution for services
collaborative sera ouverte planification et de gestion urbaine throughout the course. Participants
▪▪To become familiar with the regional and international
une semaine avant le début de ▪▪Savoir identifier les besoins des citoyens pour trouver des are required to prepare elements
la formation. Plusieurs ateliers networks of cities and local governments, and to appraise
solutions innovantes en matière de services that will be helpful in role-play
et travaux en groupes seront the leadership capacity of your city or area sessions and practical cases
▪▪Connaître les réseaux régionaux et internationaux des villes
proposés durant toute la formation. according to their expectations
Les auditeurs sont priés de
et territoires et étudier les capacités de sa ville ou de son
PROVISIONAL CONTENTS and requirements. Field visits will
préparer des éléments utiles territoire en termes de leadership be organized in partner institutions
pour les mises en situation et cas ▪▪Local government external action fundamentals, and innovative places.
pratiques en fonction de leurs CONTENUS PRÉVISIONNELS methods and tools
attentes et de leurs besoins. Des
▪▪Urban development and economic performance TESTIMONIALS
visites de terrain seront organisées ▪▪Fondamentaux, méthodes et outils de l’action extérieure
dans des institutions partenaires ▪▪Site visits: urban planning, institutional partners, etc.
des collectivités territoriales
et des lieux innovants. ▪▪Reinforcing the management capacities of cities. “I would strongly recommend this
▪▪Développement urbain et performance économique course for civil servants of all levels,
▪▪Providing services: the search for innovative solutions
▪▪Expansion et congestion urbaine for someone who works in the field
VERBATIM ▪▪Smart cities and areas
▪▪Visites : la planification urbaine, institutions partenaires… concerned in central government,
▪▪Social inclusion and environmental sustainability but also in local government or in
▪▪Renforcement en capacité de gestion des villes
« Je recommande vivement ▪▪Experience sharing and mentoring cities civil society.”
▪▪La prestation de service : recherche de solutions innovantes
ce cours pour les fonctionnaires ▪▪When cities go networking: cities and ports’ leadership
de tous niveaux, concernés ▪▪Villes et territoires intelligents
▪▪Conference: the international relations strategy
par cette thématique, qu’ils ▪▪Inclusion sociale/durabilité environnementale
of a large BRICs city
travaillent dans une organisation ▪▪Échanges d’expériences/mentoring des villes
▪▪City diplomacy: the example of the City of Paris
gouvernementale centrale, mais aussi ▪▪Réseautage des villes : leadership des villes et des ports
locale ou dans la société civile ». and the hosting of major sporting events
▪▪Conférence : la stratégie des relations internationales
▪▪World diplomacy, local diplomacy, and inclusive diplomacy
d’une grande ville des Brics
▪▪Civil society international action as seen from national
▪▪Diplomatie des villes : l’exemple de la Ville de Paris
and local points of view
et l’accueil de grands événements sportifs
▪▪Diplomatie mondiale, locale et solidarité
▪▪Action internationale de la société civile : points de vue
national et local

58 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 59


FORMATION GOUVERNANCE GOVERNANCE COURSE
FR FR

Les politiques publiques : de Public Policies: from


EN FRANÇAIS IN FRENCH

la conception à l’évaluation conception to evaluation


ÉVALUATION CONTRÔLE PARTICIPATION ASSESSMENT CONTROL PARTICIPATION DESIGN

ÉVALUATION PARTICIPATIVE INNOVATION PUBLIQUE COLLABORATIVE ASSESSMENT PUBLIC INNOVATION

PRATIQUE PRÉSENTATION OUTLINE PRACTICAL INFORMATION

▪▪ Durée : 2 semaines Les politiques publiques constituent le principe même Public policies are the quintessential form of government ▪▪ Duration: 2 weeks
▪▪ Dates : 3 au 14 décembre 2018 d’intervention des gouvernements et un vecteur essentiel intervention and an essential vector for State modernization. ▪▪ Dates: December 3 to 14, 2018
▪▪ Lieu : École nationale de modernisation de l’État. Dans un contexte de rationalisation In a context of increasing rationalization of public action, it ▪▪ Venue: École Nationale
d’administration, 2, avenue d’Administration, 2, avenue
croissante de l’action publique, il apparaît plus que jamais seems more necessary than ever to ascertain public policies’
de l’Observatoire, 75006 Paris de l’Observatoire, 75006 Paris
nécessaire de s’assurer de l’efficacité et de l’efficience des effectiveness and efficiency. This imperative, which is central
▪▪ Les frais d’inscription pour ▪▪ Tuition fees for candidates
les candidats non boursiers politiques publiques. Cet impératif qui est au cœur de la to State reform, is present in all the stages of a public policy, without a French government
du Gouvernement français réforme de l’État est présent du stade de la conception à celui from its conception to its implementation and further on to its grant are 1,600 euros.
sont de 1 600 euros. de la mise en œuvre et de l’évaluation des politiques publiques. assessment. Particular attention will be devoted to the subjects
Les questions liées au financement et à la construction of policy funding and of building relevant indicators, as they TARGET AUDIENCE
PUBLIC des indicateurs d’évaluation seront tout particulièrement are both crucial for assessing the performance of a policy.
abordées car déterminantes pour apprécier la performance Finally, user participation will be considered from the angle High-ranking civil servants from
Hauts fonctionnaire de l’État et d’une politique publique. Enfin, la question de la participation of the renewal of the means of public action, with citizens’ central and local government,
de collectivités territoriales, élus, des usagers sera également envisagée sous l’angle du involvement becoming innovation and democratization goals elected officials with public policy
chargés d’évaluation des politiques assessment responsibilities.
renouvellement des modes de l’action publique, faisant of public governance systems.
publiques…
de la participation citoyenne un enjeu d’innovation et de
démocratisation des systèmes de gouvernance publique. OBJECTIVES TEACHING METHODS
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
OBJECTIFS ▪▪To present the main actors and different phases of This course will be based
Une plate-forme collaborative on examples and case studies.
conception, diagnosis, drafting, funding, implementation
sera ouverte une semaine avant A collaborative work platform
▪▪Présenter les principaux acteurs et les différentes phases and assessment of public policy
le début de la formation. Ce cours will be opened one week before
sera basé sur des exemples et de conception, diagnostic, élaboration, financement, mise ▪▪To understand and master the various strategies of policy the start of the course.
des études de cas. en œuvre et évaluation d’une politique publique implementation: relations between central and local
▪▪Comprendre et maîtriser les différentes logiques de mise government, power sharing, European and international
en œuvre d’une politique publique : relations entre l’État et cooperation
les collectivités territoriales, répartition des compétences, ▪▪To get a grasp of the newer ways of thinking about
coordination à l’échelle européenne et internationale public policies and implementing them
▪▪S’imprégner de nouvelles façons de penser et de faire
les politiques publiques PROVISIONAL CONTENTS

CONTENUS PRÉVISIONNELS ▪▪The conception and drafting of a public policy:


the actors involved, the methods and the issues
▪▪Conception et élaboration d’une politique publique : acteurs, ▪▪Control procedures: the actors involved, the different types
méthodes et enjeux of control and the responsibilities involved
▪▪Procédures de contrôle : acteurs, types de contrôle ▪▪Policy assessment, performance measuring, matching
et responsabilités engagées human and financial resources to the expected aims
▪▪Démarche d’évaluation, performance, adéquation ▪▪The role of citizens in drawing up public policy
des moyens humains et financiers par rapport aux objectifs ▪▪The newer ways of making public policy: nudging,
attendus policy design, etc.
▪▪Place du citoyen dans l’élaboration des politiques publiques
▪▪Faire les politiques publiques autrement : nudge, design, etc.

60 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 61


Table des matières Table of contents

CISAP EN FRANÇAIS CISAP IN FRENCH

Management Management

FR 5 > 16 mars Femmes dirigeantes : management et leadership 10 FR March 05 > 16 Women Leaders: Management and Leadership 11

FR 03 > 13 avr. Pratique de la négociation et de la médiation 20 FR Apr. 03 > 13 Negotiation and mediation 21

FR 23 avr. > 13 mai Gestion de projet – Formation SPOC à distance et en présentiel 24 FR Apr. 23 > May 13 Project management 25
14 > 25 mai May 14 > 25

FR 22 mai > 1er juin Conduire le changement dans l’administration 30 FR May 22 > June 1st Change management in administration 31

FR 04 > 08 juin Innovation et transformation numérique du secteur public 32 FR June 04 > 08 Innovation and digital transformation of the public sector 32

FR 09 > 20 juil. Conduite de projet et ingénierie de la formation 44 FR July 09 > 20 Project Management and Training engineering 45

FR 17 > 28 sept. Management de crise et gestion post-conflit 46 FR Sept. 17 > 28 Crisis management and post-conflict management 47

FR 05 > 16 nov. GRH et management dans la fonction publique 26 FR Nov. 05 > 16 Human Resources Management in the public sector 26

Gouvernance Governance

FR 19 > 30 mars Préparation et exécution du budget de l’État 14 FR March 19 > 30 Preparing and implementing the State Budget 15

FR 19 > 30 mars Gouvernance et développement territorial : les enjeux de la décentralisation 16 FR March 19 > 30 Local government and Territorial development 16

FR 19 mars > 13 avr. Organisation du travail parlementaire 18 FR March 19 > Apr. 13 The Organization of Parliamentary Work 18

FR 14 > 25 mai Contrôle, audit et évaluation de la dépense publique 28 FR May 14 > 25 Control, audit and assessment of public expenditure 29

FR 04 > 15 juin Promotion et valorisation des biens culturels et naturels 36 FR June 04 > 15 Promoting and Enhancing Cultural and Natural Heritage 37

FR 25 juin > 06 juil. La lutte contre la corruption 40 FR June 25 > July 06 Fighting corruption 40

FR 25 juin > 06 juil. Nouveaux enjeux, nouveaux outils, nouveaux acteurs de l’aide internationale 42 FR June 25 > July 06 New issues, new tools, new players in international development aid 43
au développement FR Oct. 08 > 19 Protecting human rights 51
FR 08 > 19 oct. Protection des droits de l’homme 50 FR Dec. 03 > 14 Public policies: from conception to evaluation 59
FR 03 > 14 déc. Les politiques publiques : de la conception à l’évaluation 58
European public action
Action publique européenne
FR Apr. 23 > 27 The European Neighbourhood Policy in the Southern Countries 23
FR 23 > 27 avr. Union européenne et politique européenne de voisinage sud 22
FR Sept. 24 > 28 EU law in action: from inception to litigation 49
FR 24 > 28 sept. Trajectoire d’une norme européenne : de sa genèse au contentieux 48

CISAP EN ANGLAIS CISAP IN ENGLISH

Management Management

EN 14 > 25 mai Management dans la fonction publique 27 EN May 14 > 25 Management in the public sector 27

EN 04 > 15 juin Compétences et outils diplomatiques dans un monde en mutation 34 EN June 04 > 15 Diplomatic Skills and Tools in a Changing World 35

EN 11 > 15 juin Innovation et transformation numérique du secteur public 33 EN June 11 > 15 Innovation and digital transformation of the public sector 33

Gouvernance Governance

EN 12 > 23 mars Démocratie ouverte 12 EN March 12 > 23 Open Democracy and Government 13

EN 18 > 29 juin Organisation du travail parlementaire 19 EN June 18 > 29 The Organization of Parliamentary Work 19

EN 10 > 21 sept. La lutte contre la corruption 41 EN Sept. 10 > 21 Fighting corruption 41

EN 1er > 12 oct. Gouvernance locale 17 EN Oct. 1st > 12 Local Government 17

EN 08 > 19 oct. Gestion des investissements publics 52 EN Oct. 08 > 19 Public Investment Management 53

EN 26 nov. > 7 déc. Politiques urbaines et internationalisation des villes 56


EN Nov. 26 > Dec. 07 Local Authorities, Cities and Global Diplomacy 57

Action publique européenne European public action

EN 18 > 22 juin L’action extérieure de l’Union européenne : principaux acteurs et enjeux majeurs 38 EN June 18 > 22 EU diplomacy: Main Actors and Challenges 39

EN 15 > 19 oct. Asile et migrations dans l’Union européenne 54 EN Oct. 15 > 19 Asylum and migration in the European Union 55

62 | CISAP 2018 | ENA ENA | CISAP 2018 | 63


Notes Notes
École nationale
d’administration
1 rue Sainte-Marguerite
67080 Strasbourg Cedex
Tél + 33 (0)3 88 21 44 44
2 avenue de l’Observatoire
75272 Paris Cedex 06
Tél : +33 (0)1 44 41 85 00
twitter.com/ena_fr
facebook.com/ÉcoleNationaleAdministration
www.ena.fr