UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA

CONVERSION DE ENERGIA ELECTROMECANICA I
CICLO I 2018

GUIA DE LABORATORIO 1: “HISTERESIS EN MATERIALES MAGNETICOS.”

Catedrático: Ing. Armando Calderón.

Coordinadores: Nairobi Ventura.
Noe Diaz.

Objetivos de la practica:

Obtener de manera experimental las gráficas de B y H para observar por

medio de un osciloscopio la curva de histéresis de un transformador.

Verificar y observación la saturación de la imanación de materiales

ferromagnéticos.

Utilizar la curva de histéresis para obtener la perdida de potencia en un

material magnético.

Introducción:

Entre las propiedades de un medio ferromagnético cabe destacar:

 Una relación no lineal entre B y H, lo que impide poder utilizar el concepto usual de
permeabilidad magnética.

 La posibilidad de obtener campos magnéticos elevados con relativa facilidad,

observándose un fenómeno de saturación.

 Una relación B(H) con histéresis, que puede dar lugar a una imanación remanente
que permite la construcción de imanes permanentes.

Por ello, cuando se plantea estudiar las características

de un medio ferromagnético, lo fundamental es Bm
conseguir medir cómo varía el campo magnético B
generado en su seno en
función del campo H aplicado. Dicha H medida da lugar
Hm
a una gráfica (figura 1) que es la característica B(H) o
ciclo de histéresis del material.
Las propiedades magnéticas macroscópicas de un material lineal, homogéneo e isótropo se
definen en función de la susceptibilidad magnética, χm, coeficiente adimensional que
representa la proporcionalidad entre la magnetización o imanación M y la intensidad de
campo magnético H, según la ecuación:

La inducción magnética B está relacionada con estas dos variables:

siendo μ la permeabilidad magnética del medio, μ0 la permeabilidad magnética del vacío y

μr la permeabilidad relativa.
.
Dependiendo del valor de μr, los materiales pueden clasificarse en los siguientes grupos:

 Materiales ferromagnéticos: compuestos de hierro y sus aleaciones con

cobalto, tungsteno, níquel, aluminio y otros metales, son los materiales
magnéticos más comunes y se utilizan para el diseño y constitución de
núcleos de los transformadores y maquinas eléctricas.

 Materiales Diamagnéticos: Los materiales denominados diamagnéticos se

caracterizan por ser repelidos por los imanes (es lo opuesto a los materiales
ferromagnéticos, que son atraídos por los imanes). Todos los átomos
contienen electrones que se mueven libremente y cuando se aplica un
campo magnético exterior se induce una corriente superpuesta cuyo efecto
magnético es opuesto al campo aplicado.

 Materiales paramagnéticos: Son aquellos materiales en lo que todos los

átomos contienen electrones que se mueven libremente y cuando se aplica
un campo magnético exterior se induce una corriente superpuesta cuyo
efecto magnético es opuesto al campo aplicado.

¿Qué es saturación? La saturación magnética es un efecto que se observa en algunos

materiales magnéticos, y se caracteriza como el estado alcanzado cuando cualquier
incremento posterior en un campo de magnetización externo H no provoca un aumento en
la magnetización del material.
El efecto de saturación se puede observar más claramente en la curva de
magnetización (también llamada curva BH o curva de histéresis) de una sustancia, en
concreto en la región superior derecha de la curva. Mientras que el campo H se incrementa,
el campo B se aproxima a un valor máximo de manera asintótica. Este valor al cual tiende
asintóticamente el campo B es el nivel de saturación de esa sustancia.
Para entender el fenómeno, se considera una muestra de material ferromagnético,
inicialmente desmagnetizada. Se considera que el parámetro de control experimental es el
campo H, pues éste está directamente relacionado a la corriente eléctrica (por la ley de
Ampere). Si el campo H se incrementa, desde cero, la magnetización del material crecerá
monótonamente, describiendo una curva como la de la figura, Si uno definiera U=B/H, el
valor de U sería una función de H con un rango de variación de varios órdenes de magnitud.
Se observa, en primer lugar, la existencia de una saturación; esto es, que, si el
campo H alcanza un valor suficientemente elevado, la magnetización M alcanza un valor
máximo, que depende del material. Este resultado experimental puede entenderse
simplemente, pues significa que en una muestra saturada todos los dipolos magnéticos
elementales se han alineado con el campo H.

El ciclo de histéresis es una representación gráfica de los diferentes estados por los que
pasa el material ferromagnético a lo largo del ciclo de trabajo. Si la intensidad de campo H
varía entre ±Hmax, el material ferromagnético describe dentro del plano de estado BH una
gráfica, de modo que los valores que se obtienen aumentando H no coinciden con los
obtenidos al hacer disminuir H.
Los materiales ferromagnéticos se utilizan extensamente en electroimanes, núcleos de
transformadores y motores y generadores, en los cuales es deseable tener un campo
magnético tan grande como sea posible con una corriente determinada.
Ya que la histéresis disipa energía, los materiales que se utilizan en estas aplicaciones
deben tener un ciclo de histéresis tan estrecho como sea posible.
En los imanes permanentes por lo regular es deseable un ciclo de histéresis amplio, con
una magnetización de campo cero intensa, y la necesidad de un campo inverso también
intenso para desmagnetizar (Figura 3).

METODO EXPERIMENTAL

La muestra magnética que se estudia es de un transformador comercial de 110 V a 24 V, y

que cuenta con un bobinado primario y uno secundario con tap central.
El dispositivo experimental utilizado para visualizar la curva de histéresis se muestra
esquemáticamente en la Figura.
Procedimientos
 Para realizarlo contamos con el transformador, resistencia de 5 Ω y una resistencia
variable que se tiene el en el laboratorio, un condensador de 1 μF y un osciloscopio
de dos canales.
 Colocamos una resistencia R1 en serie con el primario del transformador y
alimentamos a este con un voltaje alterno tomado de la tensión de línea (110V, a 60
Hz).
 Para terminar el armado del sistema se dispuso de un circuito RC en serie con el
secundario (circuito integrador), medimos la caída de tensión V1 en R1 conectando
los extremos de la resistencia al canal 1 del osciloscopio. De esta manera se obtendrá
una señal proporcional a la corriente IP en el primario y, por lo
tanto, la tensión resultará una señal proporcional al valor de H en el toroide.

 Luego en el osciloscopio se mostrará la curva de histéresis correspondiente al

transformador con la cual deberá calcular el área de histéresis (área bajo la curva).
Tomar capturas necesarias para realizar los cálculos correspondientes.

 También se deberá medir el volumen físico del transformador, para finalmente

realizar el siguiente calculo:

Potencia disipada = (Área bajo la curva de histéresis) *

(volumen del hierro) *(frecuencia)

 Finalmente, por medio de un bobinado extra que se le ha agregado al transformador

se deberá calcular el número de vueltas de cada bobinado, utilizando la relación de
vueltas que se ha visto en las clases teóricas.

ASIGNACIONES:

Responda a las preguntas:

 Haga un breve análisis de las relaciones entre las tensiones medidas y los
campos B(t) y H(t)

 Explique sobre las diferentes pérdidas que se producen en un transformador.

 ¿Cuáles son los parámetros fundamentales que se pueden analizar a partir

de la gráfica de histéresis
  Plantee una solución para el problema de histéresis que presenta los
materiales ferromagnéticos.

 Si las pérdidas son bajas requiere un ciclo menor de histéresis ¿a qué se

debe esto?

Nota importante

Entregar reporte impreso 1 semana después de realizada la práctica, el cual

deberá contener lo siguiente:

o Portada.
o Introducción.
o Objetivos.
o Desarrollo de la práctica realizada
o Desarrollo de los cálculos y tareas asignadas
o Preguntas que se hagan durante el laboratorio y asignaciones extras según
considere cada instructor.
o Conclusiones

 Las conclusiones deben estar bien redactadas y deben ser referentes a la práctica
realizada y los cálculos y mínimo deben ser 4 conclusiones, si las conclusiones no
son concisas ni coherentes esto le restara puntos a su nota de laboratorio.

 NOTA: No incluye Marco teórico, se sancionará con 3 puntos menos del laboratorio
a quienes lo agreguen.