Vous êtes sur la page 1sur 3

PUNTAJE

NOTA
EVALUACIÓN DE HISTORIA COEFICIENTE 2
NOMBRE:_______________________________________FECHA:_________

1.- ITEM DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS: 3 puntos cada uno.

A)¿Qué adelantos técnicos y científicos se llevaron a cabo al finalizar la Edad Media?

B) ¿Qué era la venta de INDULGENCIAS?¿Quién lo llevaba a cabo y donde?

C) ¿Qué dificultad se originó luego de la Toma de Constantinopla por los turcos Otomanos el año
1453?

D) ¿Qué era a iglesia Anglicana y quien la creo?¿Por qué a creo?

E)¿Cuáles eran los privilegios que gozaban los niveles sociales altos en las Civilizaciones Azteca e
Inca?

F) ¿Qué señaló Lutero al ser citado por l a iglesia a una Disputa Pública?

G) ¿Cuál fue la principal actividad económica de los pueblos Aztecas e Inca?

H) ¿Por qué los aborígenes americanos pensaron que los españoles eran dioses?

I) ¿Cuáles fueron las principales conclusiones del concilio de Trento?

j) ¿Qué era el tribunal del Santo Oficio o Inquisición?

2.- RESPONDE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA , FUNDAMENTA LAS FALSAS CON LA
INFORMACIÓN CORRECTA. 2 puntos cada una – 1 punto si no se justifica

1.- _____ Es superior la dignidad de los papas a los reyes, porque los reyes son consagrados en su
poder real por los papas, pero los papas no pueden ser consagrados por los reyes.

2.- _____ El poder de la iglesia en la edad media era mínimo, ya que todo poder estaba regido por
la sabiduría del pueblo.

3.- _____ Cuando un rey o un poderoso cristiano mostraba su desobediencia a la iglesia, el papa
podía excomulgarlo, quitarle los sacramentos, e incluso echarlo de la religión.
4.- _____ El Humanismo es una movimiento intelectual basado en el control de capitales
monetarios, recolección de impuestos y tributos ante los reyes.

5.- _____ En el renacimiento se dio amplia importancia a las artes, el estudio del pensamiento
formal, dogmático y centrado en el ser humano: la ciencia, la arquitectura, la pintura, escultura,
etc, son grandes representantes del renacimiento.

6.- _____ En el renacimiento, el temor a Dios fue uno de los principales elementos que marcaron
la Epoca.

7.- _____ Uno de los hechos que marcó el fin de la Edad Media fue la conquista de la civilización
Maya e Inca.

8.- _____ Las indulgencias o Bulas Intercaeteras, eran documentos que señalaban los límites entre
diferentes Señores Feudales.

9.- _____ Comerciantes, Artesanos y Monjes, eran miembros de nuevos grupos sociales que
surgieron en las Iglesias protestantes de Francia.

10.- _____ El tribunal del Santo Oficio o Inquisición, podía perseguir, juzgar, y condenar a acusados
de herejía.

3.- COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA DEL PROCESO DE CONQUISTA DEL IMPERIO INCA 10 puntos
4.- TERMINOS PAREADOS: UNE CON UNA LINEA, LOS CONCEPTOS CON SU DEFINICIÓN. 2 puntos
cada uno.
TEORIA HELIOCENTRISTA Está basado en la creencia que
la tierra como planeta, es el
centro del universo, y que
todos los astros giran
alrededor de ella.
TEORÍA ANTROPOCENTRISTA Teoría donde se señala que el
sol es el astro rey, que se
encuentra en el centro del
universo, todos los astros giran
en torno a el a través de una
órbita espacial, y cuyo
recorrido da origen a los
movimientos de rotación y
traslación.
TEORÍA TEOCENTRÍSTA Dios con ser superior, rige y
gobierna desde el cielo hacia la
tierra, todos los que viven bajo
su gobierno deben ser
temerosos de su voluntad, ya
que de él depende el día y la
noche, a lluvia, las catástrofes
y los cultivos.
TEORÍA GEOCENTRISTA El hombre pasa a ser “Artífice
de su propio destino”, es un
ser hecho a imagen y
semejanza de dios, por lo
tanto es una criatura perfecta
que puede gobernar por sí
solo.

5.- Con tus palabras describe la llegada de los Españoles a Chile, los viajes realizados, los
problemas que tuvieron, el encuentro con comunidades Indígenas, etc. TODO LO QUE CONSIDERES
REELEVANTE. 5 puntos

Vous aimerez peut-être aussi