Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Palanca de barrena
Palanca que se conecta con la barrena para ejercer un momento torsor, el cual
permite la penetración de la barrena en el suelo.
En esta práctica de laboratorio, se relaciona los elementos del laboratorio con los
estudiantes para así tener una perspectiva más en el ámbito de la geotecnia, al igual se buscó
la familiarización con el equipo de perforación para así poder generar un análisis acertado
al momento de ver una perforación en proceso, y con esto poder entender la importancia de
las herramientas tanto de perforación como de medición en las actividades geotécnicas.
Por otro lado, existen y se clasifican procedimientos referentes a la toma directa de la muestra
del suelo que se quiere analizar, de allí su nombre, elemento de muestreo. Para efectos de
este laboratorio se estudiaron las siguientes tres clases de muestreo, regidos por las
condiciones del suelo, y el tipo de análisis que se desee realizar.
Ensayo de penetración estandarizado, STP: Este proceso suele ser usado para suelos
granulares, y consiste en utilizar un tubo, denominado tubo partido, que permite
tomar muestras del subsuelo a partir de una impregnación de energía por parte del
operador (o en tal caso de la maquinaria misma), consiguiendo capturar la muestra en
el tubo; y además, medir la resistencia de penetración del suelo (factor N,
[ 𝑔𝑜𝑙𝑝𝑒⁄𝑓𝑡 ]), con el fin de inferir el grado de compacidad y rigidez del suelo.
Cabe aclarar que por medio de este ensayo se obtienen muestras alteradas, debido a
que la fuerza mecánica aplicada en el proceso afecta y modifica las condiciones del
suelo muestreado.
Tubo de pared delgada o tubo Shelby: A diferencia del ensayo STP, este proceso de
perforación otorga la obtención de muestras relativamente inalteradas, dado que en
vez de ser aplicadas fuerzas mecánicas, en este ensayo, se ejerce una presión
constante y uniforme. Es por esto que este ensayo cobra gran importancia a la hora
de obtener una muestra de suelo destinada para analizar la resistencia,
compresibilidad, permeabilidad, y densidad de suelo, debido a la escasa perturbación
de la muestra.
Este proceso busca preservar de manera óptima las propiedades de la roca con el fin
de adquirir muestras relativamente inalteradas, para su posterior análisis.
A continuación, se determinarán las clases de muestras, y tipos de ensayo previamente
dichos, con el fin de que el lector se lleve una mejor percepción de la importancia y relación
entre la muestra que se tenga por medio de los anteriores ensayos de muestreo descritos, y el
tipo de ensayo, a partir del posterior análisis en laboratorio.
Tipo de muestra:
Muestra alterada: Muestra que ha sufrido cambios en sus propiedades respecto a las
condiciones iniciales de donde fue extraída.
Muestra inalterada: Muestra que no ha sufrido cambios en sus propiedades respecto
a las condiciones iniciales de donde fue extraída.
Tipos de ensayo:
Ensayo de Esfuerzos: Ensayo que permite conocer el comportamiento del suelo ante
posibles esfuerzos efectivos, presión en los poros y esfuerzo total de la misma masa
de suelo.
Ensayo de Clasificación: Ensayo que permite clasificar de manera visual y manual la
muestra, a partir de la cual se puede inferir su composición, su comportamiento
mecánico, además de radicar el tipo de suelo (ej.: arcilla de alta plasticidad).
Ensayo de Resistencia: Ensayo que permite conocer el comportamiento mecánico del
suelo muestreado, como su resistencia a la compresión, al corte, etc.
Finalmente, se mostrará una tabla donde se puede observar la relación entre los ensayos de
muestreo, la clase de muestra obtenida, y los posibles análisis a partir de la muestra.
CONCLUSIONES
8. BIBLIOGRAFÍA.
3. Referencias
Laboratorio #4 - INV-E 125, INV-E 126 Límite líquido, límite plástico, índice de
plasticidad
INTRODUCCIÓN
Para este laboratorio se dispuso hacer los ensayos pertinentes a los límites que
presentan los suelos, y así poder clasificarlos, en el ámbito ingenieril se necesita
tener claro que un suelo cambia dependiendo de su caracterización cada uno de
los estados establece la forma y el estado entre sus poros ya que esto cambia
sus propiedades mecánicas como la consistencia y comportamiento, el laboratorio
se desarrolló con el propósito de que pudiéramos entender esto de forma práctica
y estar apoyada y sustentada en base a las normas invias (INV E-125, INV E-126
USCS)
OBJETIVOS
· Determinar el límite líquido a partir del ensayo de cazuela de Casagrande.
· Determinar el límite plástico a partir del ensayo de rollitos.
·Identificar el suelo a partir de la clasificación USCS y siguiendo las normativas del
Invias
MATERIALES
-CAZUELA DE CASA GRANDE: Es un artefacto mecánico el cual consiste en una
cazuela de bronce, suspendida por un soporte que está enlazada a un sistema el
cual consta de un motor que permite la elevación y desciende la cazuela 2
revoluciones por segundo, al igual consta de una base que soporta todo el cuerpo
principal.
-RANURADOR: Es una herramienta plástica la cual tiene unas dimensiones
específicas las cuales permiten formar una grieta en el material para después
proceder a utilizar la cazuela de casa grande
-ESPÁTULA, herramienta metálica que permite extraer muestra del material total y
nos da practicidad para los diferentes ensayos
- HORNO, artefacto que permite secar la muestra a una temperatura controlada
-PLACA DE VIDRIO, está con la función de mezclar el suelo con el agua,
igualmente se utilizó para poder realizar los rollos (límite de plasticidad) ·
-BOTELLA PLASTICA, con este dispositivo podíamos rociar el suelo y lograr la
consistencia deseada, este constaba de un tubo el cual generaba más presión en
la salida, cabe resaltar que se utilizó agua destilada según la norma INV E 125 y
INV E 126
DATOS
14
100
69
89
23
Humedad
RESULTADOS
ANÁLISIS DE RESULTADOS:
1. Bibliografía
INV-E 125-Determinación del límite líquido de los suelos
INV-E 126-Límite plástico e índice de plasticidad de los suelos
http://icc.ucv.cl/geotecnia/03_docencia/03_clases_catedra/clases_catedra_ms1/05
_terzaghi_3.pdf