Redes de Computadores

LABORATÓRIO 1

Jonas Ribeiro Flores

171607
Exercícios
1. Um fabricante fornece um modem segundo o padrão de transmissão V.34 bis do ITU-T (14
bits de dados / símbolo e capacidade de 33.600 bit/s). A transmissão acontece sobre um canal
com relação sinal ruído de 36 dB. Considere o canal de voz com uma largura de banda nominal
de 3,1 kHz. Determine:
a. Em percentual, o quanto este modem se aproxima do limite de Shannon?

DB = 10*Log^10S/N --> 36/10 = Log^10S/N → S/N = 3981,07

MC = B * Log(1+S/N) -->3100 * log(1 +3981,07) → 3100 * 11.95 → MC = 37045
Máximo --> 37045bit/s
Obtido → 33600bit/s logo é 90,7% do limite.
b. Qual a taxa de baud do modem?

33600bit/s % 14bits = 2400 bounds

c. O que mudaria em termos de capacidade máxima do canal e utilização do modem se a

largura de banda fosse 2,4kHz? O modem poderia ser utilizado? Como?

MC = B * Log(1+S/N) -->2400 * log(1 +3981,07) → 2400 * 11.95 → MC = 28680

Máximo --> 28680bit/s
Obtido → 33600bit/s logo é 17,15% acima do limite, ou seja o modem nao pode ser
utilizado!

2.Um sistema de comunicação com modulação QAM usa uma constelação de símbolos com 6
bits/símbolo e uma portadora de 2.400 Hz que associa um símbolo (ou alteração de portadora)
a cada período da onda portadora.
a. Determine a taxa de símbolos e a taxa de bits/s deste sistema.
Símbolos = 2400
Bits = 2400 * 6 = 14400
b. Determine a duração de cada símbolo e de cada bit.
Símbolos = 1/2400 segundos
Bits = 1/14400 segundos

c. Sugira uma maneira de dobrar a capacidade do sistema sem alterar a taxa de baud.
Transmitindo 12 bits por bound se dobra a quantidade de dados transmitidos.

3. Obtenha uma curva MCn versus log2N (ou Mmn) para a equação de Nyquist considerando
um meio com largura de banda B = 3.500 Hz. O que pode-se concluir a partir do gráfico?
Detalhe sua resposta, dizendo também as implicações reais da fórmula.
Como MCn = 2*B*log2N, e B é fixo significa que a capacidade do canal varia linearmente
e proporcionalmente ao crescimento de log2N, ou seja para dobrar a largura do canal
basta se dobrar o Mmn.
4. Apresente o teorema de Shannon de forma gráfica. Obtenha um gráfico MCs versus B (para
B=0, 1000Hz, 2000Hz, 3000Hz e 4000Hz), supondo os seguintes valores para a relação sinal
ruído: 70 dB, 50 dB, 30 dB e 10 dB (Nota: [dB]=10logS/N). O que você pode concluir a partir do
gráfico resultante? Detalhe sua resposta comparando com o teorema de Nyquist visto na
questão anterior.
No caso do Shannon ele é proporcional a largura da banda, ou seja dobre a banda e
dobrará a máxima capacidade do canal.
5.Em relação à figura a seguir:

a) explique seu significado, deixando claro a diferença de eficiência nas transmissões BPSK,
QPSK e 16QAM;
BPSK: Modulação de fase com duas fases, tolerante a interferências, baixa taxa de erros,
transmite 1 bit por sinal.
QPSK: Modulação com quatro fases, menos tolerante a interferências, transmite 2 bits
por sinal.
16QAM:Modulação com quatro fases e quatro níveis de amplitude, taxa de erros alta,
transmite 4 bits por sinal.

b) Supondo que a estação transmissora possua uma potência que ofereça para a região alvo
uma SNR de 18dB, qual a modulação que pode ser utilizada para obter uma taxa de erros de
10-10?
As modulações QPSK e BPSK

c) O que fazer para utilizar 16QAM com uma taxa de erros de 10-10?

Aumentar a potência do sinal.

4.2 Experiência
Explore o applet (convertido para javascript) Fourier Series disponível em
http://falstad.com/fourier/ e responda as questões.
 1. Iniciar o applet deixando na tela uma onda senoidal de 100 Hz aproximadamente. Verificar o
som da onda (habilitar “sound”). Alterar a freqüência (playing frequency) e explicar o resultado.
Teoricamente, qual a faixa de ondas audíveis para o ser humano?
Mais ou menos da faixa de 30Hz até 2000Hz.

2. Qual a largura de banda mínima real para transmitir um sinal em banda base?
Por exemplo, para transmitir 2 kbit/s (supondo 2 bits/Hz = um bit a cada meio ciclo), qual a
largura de banda necessária deixando passar:
a. Até a terceira harmônica (coloque a imagem da onda quadrada resultante);
b. Até a quinta harmônica (coloque a imagem da onda quadrada resultante);

3. Explicar a diferença da “transmissão com modulação digital sobre onda portadora analógica”
e “transmissão em banda base” (transmissão do sinal diretamente em onda quadrada sem
modulação). Qual a mais eficiente (maior taxa de transmissão do sinal em bits/s)? Pode-se
apoiar no resultado do item anterior.
A transmissão em banda base não utiliza modulação para transmitir, já a transmissão
com modulação digital sobre onda portadora analógica utiliza modulação por
deslocamento de amplitude ou modulação por deslocamento de freqüência.
A primeira é mais eficiente.

4. Desenhar uma onda própria (clicar e arrastar o mouse na onda) e verificar que ela se torna
periódica, e pode ser aproximada por senos e cossenos (teorema de Fourier). Alterar
diretamente algumas das componentes de freqüência (primeiro baixas e depois altas) e ver o
resultado na onda resultante. Inserir uma imagem da onda gerada (prtscreen). Explique os
passos seguidos e resultados encontrados.

Gerei a onda abaixo e alterei o número de termos, como se pode observar quanto maior
o número de termos maior é a aproximação do formato desejado.

Onda gerada
Aproximações
5. Qual a diferença em termos de número de componentes e formação (senos e cossenos)
para gerar uma onda quadrada (Square), uma onda dente de serra (Sawtooth) e uma onda
triângulo (Triangle)? Justifique, falando sobre a quantidade de termos para aproximar mais a
onde em cada tipo.
A onda quadrada e dente de serra podem ser obtidas com um número infinito de senos,
isso se deve ao fato delas possuírem bordas de subida e descida com alternância
imediata entre seus níveis, já a triângulo pode ser obtida com um número finito de
cossenos pois não apresenta essa característica.