Fichier Revision Ipotäme

......../......../........ Je révise mes sons.
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 1
db Découpe et colle la bonne syllabe :
pin vre nard lon
deau quette roir me
ce se do no me
as pi teur che née
Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 1 IPOTÂME

th 1) Entoure le bon mot :
le chalet un lit une loupe un rot

le cheval il vit un vélo un art
la vache la poule une vallée un rat
yi2) colorie si tu entends ... :
ar ra
rouge
bleu
al la
rouge
bleu
Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 2 IPOTÂME classe de CP

Colorie la syllabe que tu entends en t’aidant de sa position dans le mot. aeilmr

yi
ra ri re me ma la
mi le li ri ra le
X X X
la ma ri ma mi li
mi re li mi me ri
X X X
re me me la mi ri
mi ra la ma ra li
X X X
li le ra ri ma me
mi ri li mi ra mi
X X X

yp Ajoute ce qui manque : :
la al li il
un chev____ du f_____
un ____vabo un ____t
un ____pin le sourc____
le journ____ un ____vre
ar ra ir ri
m____teau sou_____s
m___mite cour____
____dis ____deau
____quette ce____ses
t____te c____que

1 Complète avec la bonne syllabe : li pa ri ra pi la

p Après p
du ....... .z un ....... .s un ....... .t un ....... .t une.........e
Découpe et colle la bonne syllabe :

db
te te
llon pluie

yi 1. Colorie la syllabe que tu entends :
ra re ri ra re ri ra re ri ra re ri
pa pe pi pa pe pi pa pe pi pa pe pi
si 2. Colorie de la bonne couleur la syllabe que tu vois :
pa  rouge pi  bleu pe  orange
pattes épile petit tulipe

piste répare départ rapide
lampe dépiter dépasser râpe
près u
yi Colorie la syllabe que tu entends
mu pu mu pi li ri
li mi lu li ra ir
X X X
mu ru lu la lu pu
pu ri li pe mu ru
X X X
mi pi ra pu ri pi
ri ir pi ru li mi
X X X
li lu ur ul pu me
pu mi lu ru mu mi
X X X

yp Ajoute les syllabes qui manquent Après u
ra ri ru ma mi mu pa pi pu la li lu
un pa___llon un ___ll
un ___r un ___rteau
une va____se un pi___te
une ___r___te des ce___ses
des ____deaux une p___me
un ___t un ___nier
un ___ban une ___pe
un do___no un ___vabo

Colorie la syllabe que tu entends en t’aidant de sa position dans le mot.après u

yi
ro ri ro ra re ru
ra ru ri re ra ro
X X X
re ru ri ra ro re
ro ra re ru ra ri
X X X
re ri re ro ra ru
ra ro ri ru ri re
X X X
ri ro re ru ri ra
re ra ru ri ro re
X X X

db Range les images dans la bonne colonne.
J’entends y:[m] J’entends y:[n]

yi Colorie la syllabe que tu entends après é
tu pi mu tu ta te
ti mi lu re ra pa
X X X
mé té lu li ta te
pé ré tu pe pa ra
X X X
ré pé lé pe la lé
ri mé pi pé mé le
X X X
pé le tu ru pu ru
lé pa lu lu mu tu
X X X

J’entends y:[b] J’entends y:[p]

p Écris les mots avec les syllabes
.............................................t ............................................... ................................................ ............................................ e
che - pin– tu - cha - tor - val - la
................................................. ............................................... ................................... llon ...............................................
co - pi - le - meau - cra - cro - di - pa - cha - be
............................................... ............................................... ............................................... ............................................ s
zè - sou - gre - reau - ri - ti - tau - bre

CHAUSSETTES
ARTICHAUT
DOUCHE
CHAT
CHAUSSURE
AUTRUCHE
CHEMINEE
CHEMISE
CHAMEAU
CHATEAU
CHEVAL
VACHE
CHAMPIGNON
CHAPEAU
MOUCHE
NICHE

BÊCHE
DROMADAIRE
BALAI
PEIGNE
FLÈCHE
ARÊTE
FRAISE
LAINE
PEIGNE
MAISON
REINE
si Colorie ce que tu vois:

p Écris les noms des dessins :
sb sd
rouge
bleu

J’entends y [d] J’entends y [t]

1 Complète avec la bonne syllabe :
p
f ch è
fau - fe - ma - ra - chai - nè - rê
la ….se gi……. fo…..t …..teuil …....ge
db 2 Découpe et colle la bonne syllabe :

1 Complète avec la bonne syllabe :
p oi
voi - oi - boi - poi - re - noir
….sson …… .tu... ….seau ento ….. fram…..se
db 2 Découpe et colle la bonne syllabe :

yi Colorie les syllabes que tu entends f ch è
fa fe te fai fo four mar deau teau lei la ne

tre na nê te cha chè chi cha ba ba da pa
lou lai me traî tai tri de pe te fu vu fou

lia ne nai neau mo lo rê o a ma né mé
fe fo fre me fi fa ai au tu mi ni che
chi di che ri me ne che dru tru chei né mé
Dessine un chat avec un Dessine une fourmi sur un

chapeau sur la tête fromage

yi Co
ra ro di fai fo four ra ar mou lei la ne

bi gné net te cha chè moi dre re ba da pa
sa fa cha sson chon ri ton tou don da tra dra

mou mon meau di hé sou dou bou doi gau gon cau
as sa pi gar car cho da va ba ki gui di

ra bi teur chon po çon gue le que ta er re
Dessine un tigre qui joue de la Dessine un poisson avec une

guitare moustache

J’entends y [f] J’entends y [v]

yi Colorie le son que tu entends
f v f v f v f v f v
d t d t d t d t d t
yi Colorie les syllabes que tu entends
fa te don fè
mi de tou flè
va X fe X dou X vlè X
dru dra te fre
trou ta dre bre
tru X tra X tre X vre X
te su voni pan
tre chou fion phan
dre X chu X vion X van X

Complète avec la bonne syllabe :
p si pom pou fflet a llon vion ba
______ _______ _______ _______ ________

Complète avec la bonne syllabe :v
p cu - va - va - vol - ra - teau - li
..........se ga......... ........can é......reuil ca........ne

bl, pl, cl, fl, gl

Complète avec les bonnes lettres :
une ........oche un para.....uie un carta......e des .......eurs
une ........é une ta.......e une .......ûte la ........ace
Complète ces mots croisés
arbre
clé
chèvre
flèche
règle
ongle
plume
fenêtre
cloche
crabe
table
rat
rideau
clou
frites
fleur

Complète avec la bonne syllabe : an
p
gnoi lan gre bai ba re çoi nouille
________ ________ ________
db 2. Découpe et colle la bonne syllabe :

J’entends y [ch] J’entends y [j]

la ri ri li ra re mi me
aeimlr F1
la ri li li ra ra mi re
mi me ra li mi me re ma
me mar ma le pe ra me pa
mlpraei F5
ri pi pa pi ra pi pi ma
mi pi ma la pa la ra me
aeimlrp2
pa pa pa pi pi pi pe mar
me me ma ma mi li la ri
ra ra le mi ra la le pa
f ch è F14
fu lé tre phant flû pho rei nê
lai four é mée let ne pha
fe te que fi ba re mi
reau meau peau teau choir te mi le
oi F18
re re mar toi poi poi boi boi
mou née é dou che che cha cha
be teau ffre ra val ca ca ca

k v F24
co che deau lo nard bo va bar
la vé che va cou mé cra que

on s F23
le sson ri sse teur pi chon ris
ca ca hé mon mion ni sou cor
sson as ra ro poi chon tre co

an g gn F26
pan gue lan phant pi pe ban gri
banc cham gle bu lé lon on ce
ba am é ta gnon ffes ru lam

m/n m/n
b/p b/p
d/t d/t
f/v f/v
ch/j ch/j

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......../......../........ Je révise mes sons.

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 1

db Découpe et colle la bonne syllabe :

pin vre nard lon

deau quette roir me

as pi teur che née

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 1 IPOTÂME

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 2

th 1) Entoure le bon mot :

le chalet un lit une loupe un rot

yi2) colorie si tu entends ... :

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 2 IPOTÂME classe de CP

Colorie la syllabe que tu entends en t’aidant de sa position dans le mot. aeilmr

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 3 IPOTÂME

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 4

yp Ajoute ce qui manque : :

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 4 IPOTÂME classe de CP

1 Complète avec la bonne syllabe : li pa ri ra pi la

du ....... .z un ....... .s un ....... .t un ....... .t une.........e

Découpe et colle la bonne syllabe :

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 5 IPOTÂME

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 6

yi 1. Colorie la syllabe que tu entends :

si 2. Colorie de la bonne couleur la syllabe que tu vois :

pa  rouge pi  bleu pe  orange

pattes épile petit tulipe

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 7 IPOTÂME

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 8

yp Ajoute les syllabes qui manquent Après u

une va____se un pi___te

une ___r___te des ce___ses

des ____deaux une p___me

un ___ban une ___pe

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 8 IPOTÂME classe de CP

Colorie la syllabe que tu entends en t’aidant de sa position dans le mot.après u

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 9 IPOTÂME

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 10

db Range les images dans la bonne colonne.

J’entends y:[m] J’entends y:[n]

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 10 IPOTÂME classe de CP

yi Colorie la syllabe que tu entends après é

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 11 IPOTÂME

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 12

db Range les images dans la bonne colonne.

J’entends y:[b] J’entends y:[p]

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 12 IPOTÂME classe de CP

p Écris les mots avec les syllabes

.............................................t ............................................... ................................................ ............................................ e

che - pin– tu - cha - tor - val - la

................................................. ............................................... ................................... llon ...............................................

co - pi - le - meau - cra - cro - di - pa - cha - be

............................................... ............................................... ............................................... ............................................ s

zè - sou - gre - reau - ri - ti - tau - bre

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 14

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 14 IPOTÂME classe de CP

si Colorie ce que tu vois:

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 15 IPOTÂME

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Fiche n° 16

db Range les images dans la bonne colonne.

J’entends y [d] J’entends y [t]

Fichier révision de sons / combinatoire fiche n° 16 IPOTÂME classe de CP

1 Complète avec la bonne syllabe :

la ….se gi……. fo…..t …..teuil …....ge

db 2 Découpe et colle la bonne syllabe :

une va__se un pi_te

une _r_te des ce___ses

des __deaux une p_me

un _ban une _pe

__ _ _ _ ______