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Colegio “De Jesús”

“Somos De Jesús: celebramos el Centenario de la Congregación HMDR educando hacia un mundo


humanizado”

PROYECTO
VISITA DE ESTUDIO QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

1. LUGAR : Lugar de la Memoria (LUM)

2. FECHA DE LA VISITA : Jueves 13 de setiembre de 2018 de 12:00 am a 3:00 pm

3. EQUIPO RESPONSABLE : Tutoras del grado

4. ÁREAS QUE PARTICIPAN : Matemática, Comunicación, Historia y


Formación ciudadana y cívica
5. BENEFICIARIOS : Estudiantes de Quinto año de secundaria.

6. JUSTIFICACION:
La institución educativa “De Jesús”, a la luz del carisma de las Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario
busca la formación integral de sus estudiantes, es por ello que se plantea reforzar lo aprendido diariamente en
clase con las salidas de estudio que propician de manera práctica el desarrollo de competencias y capacidades.
En esta ocasión asistirán al Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión social que es un espacio del
Ministerio de Cultura donde se realizan actividades culturales, pedagógicas y de conmemoración para dialogar en
torno a temas de derechos humanos, enfocándose en los hechos de violencia ocurridos durante el periodo 1980 -
2000 en el Perú, iniciado por los grupos terroristas.
De esta manera buscamos que nuestros estudiantes tengan la oportunidad de estar en contacto con ese período
crítico de nuestra historia y asimismo brindarles herramientas para ejercer un juicio crítico y objetivo hacia
discursos violentistas que transgreden la ley y la integridad de la personas. Desarrollando de este modo
competencias y capacidades de las siguientes áreas curriculares:

Área Competencia Capacidad Indicadores Producto


 Actúa y piensa  Razona y  Plantea y contrasta
matemáticamen argumenta ideas afirmaciones utilizando datos
te en matemáticas. estadísticos.
situaciones de
MATEMÁTICA gestión de
datos e
incertidumbre.
 Comprende
textos orales.
 Escucha
activamente
 Presta atención activa y
sostenida dando señales
E
diversos textos verbales y no verbales durante
orales un conversatorio.
 Clasifica información explícita
N
ubicada en distintas partes de
 Recupera y un texto oral.
organiza S
información de
COMUNICACI diversos textos  Escribe variados tipos de
ÓN orales textos sobre el tema A
presentado a partir de sus
 Produce textos  Textualiza sus conocimientos previos y
escritos ideas según las fuentes de información. Y
convenciones de
escritura
 Construye  Elabora  Explica
HISTORIA interpretaciones explicaciones
las
comportamientos
actitudes
de
y
los
O
históricas. históricas individuos y colectivos a partir
reconociendo la del marco cultural de la época.
relevancia de  Explica cómo las corrientes de
determinados pensamiento influyen en los
procesos acontecimientos históricos.
históricos.
 Participa en  Asume una  Cuestiona los argumentos de
asuntos posición sobre quienes limitan los derechos
FORMACIÓN públicos para un asunto de las personas.
CIUDADANA Y promover el público que le
CÍVICA bien común. permita construir
consensos.

7. OBJETIVO GENERAL
Fortalecer el desarrollo de las competencias en las áreas curriculares de Matemática, Comunicación,
Historia y Formación ciudadana y cívica en cuanto a la producción de textos en la que se tenga en cuenta
además de aspectos de coherencia y cohesión en la redacción, la capacidad de análisis, postura crítica
refrendada en argumentos válidos de tipo histórico y matemático esto logrado a partir de la visita al Lugar
de la Memoria (LUM)

8. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Clasificar información explícita e implícita.


 Utilizar datos estadísticos para fundamentar sus argumentos.
 Contrastar realidades y resultados.
 Elaborar un ensayo respaldado por datos históricos y matemáticos

9. ITINERARIO:

11:00 Salida en bus privado con destino al LUM


12:00 Llegada e ingreso al LUM. Inicio de recorrido.
2:00 Salida con destino al centro Educativo
2:30 Llegada al centro Educativo.

10. PERSONAL DOCENTE QUE ACOMPAÑA

 Prof. Héctor Horna


 Prof. Edgar Carrasco
 Prof. Karla Carrasco

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Prof. Roxana Lobón Prof. Karla Carrasco

. Tutora 5S “A” Tutora 5S “B”

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Prof. Mónica Cabezudo Srta. Bertha Montejo
Coordinadora de secundaria Directora

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