1.

1 el problema del conocimiento

El conocimiento se nos presenta como algo casi natural y normalmente lo

aceptamos sin discusión. Siempre nos han enseñado que Cristóbal Colon fue el
que descubrió América, que la independencia de Colombia fue el 20 de Julio de
1910, que el pico de Bolívar es la elevación mayor de Venezuela, todo parece muy
sencillo hasta aquí; pero cuando percibimos que hay afirmaciones que son
discutibles o falsas, encontramos la polémica y nuestra perspectiva cambia
radicalmente cuando nos hacemos una pregunta ¿Cómo es que sabemos todo
esto? ¿Cómo sabemos que es verdad, si no lo hemos comprobado directa y
personalmente? Nuestros sentidos parecen indicarnos una respuesta ¿pero
podemos estar seguros de lo que vemos, oímos y sentimos? Esto es el problema
del saber, el problema radica en que la verdad no se muestra de manera directa
ante nosotros, debe ser buscada por medio de trabajos y esto quiere decir que se
requiere un esfuerzo.

1.2 el origen del conocimiento

A partir de la toma de conciencia del hombre siglos atrás, surgen las explicaciones
globales de la naturaleza. Para poder acercarse a la verdad, es necesario haber
cometido errores ya que el conocimiento es un proceso en el que se acumula
información. El conocimiento es mas que nada, un proceso, no un acto unico o
algo que se alcanza bruscamente y de una vez, y no solo desde el punto de vista
historico sino que tambien en lo que respecta a cada caso en particular, a cada
descubrimiento, teoria o hipotesis que se elabore.

1.3 Diferentes tipos de conocimiento

Hay una diferencia entre el pensamiento racional y las emociones, pero el
producto de las dos será un tipo de conocimiento. Si bien el conocimiento
científico es el mas desarrollado, no es el único por el cual se solucionan
interrogantes. Es necesario tener separados esas maneras de pensar, ya que el
campo de la razón se debilita cuando aparecen las emociones, al igual que el
campo de la intuición cuando entra la razón.

1.4 El conocimiento científico y sus características

La ciencia siempre ha procurado dar conocimientos solidos sobre la realidad con
el fin de obtener hechos verificables de la realidad. La sociedad y las necesidades
juegan un papel importante en cuanto al labor que realiza un científico, por esto
esta actividad es social y no solamente individual. Lac ciencia busca definir con la
mayor precision posible cada uno de los conceptos que utiliza, esta es la unica via
que permite que el mismo tenga un significado concreto y determinado.
Objetividad:Ser objetivo es tratar de obtener un conocimiento que concuerde con
la realidad del objeto, que lo describa o explique tal cual es y no como nosotros
deseariamos que fuese. Para esto es necesario encontrar afirmaciones que
puedan ser verificadas, sean comprobadas y demostradas en la realidad. La
ciencia no es objetiva, sino que pretende ser objetiva, tratando de alcanzar un fin
que en plenitud es inaccesible.
Racionalidad:Hace referencia al hecho de que la ciencia utiliza la razon como
arma esencial para llegar a dichos resultados, es decir que los cientificos trabajan
en lo posible con conceptos, juicios y razonamiento y no con sensaciones,
imágenes o impresiones; la separa tambien del arte donde cumple un papel
secundario a los sentimientos y sensaciones.
Sistematicidad:Se preocupa por construir ideas organizadas racionalmente y de
incluir todo conocimiento parcial en totalidad cada vez mas amplios.
Generabilidad:Es cuando el conocimiento parcial se transforma en una
comprension de mayor alcance, que quiere decir esto es que los conocimientos
particulares de determinado objeto pueden servir para determinar leyes o normas
generales para describir determinado grupo de objetos.
Falibilidad:La ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el hombre
donde se reconoce explícitamente la propia posibilidad de equivocación, de
cometer errores. Por esta razon tambien puede ser posible autocorregirse y
superarse. Esto permite que el conocimiento vaya avanzando hacia mejores
explicaciones de la realidad.

1.5 Clasificacion de la ciencias

Ciencia formales: Se ocupa de objetos ideales en la que se opera de manera

deductiva.

Ciencias facticas: Se ocupa de los hechos fisicos del mundo y sus

manifestaciones.

Ciencias humanas: Se ocupa de las sociedad, economia, cultura y el desarrollo

humano.

Según el tipo de interes que orienta la busqueda de conocimientos, las ciencias se

pueden dividir en puras o aplicadas.
Ciencias puras: Son las que proponen conocer las leyes generales de los
fenomenos estudiados, desarrolando teorias de amplio alcance de manera que
sean comprendidos.

Ciencias aplicadas: