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I. DATOS GENERALES:
1. REGIÓN : CUSCO
2. UGEL : ESPINAR
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : TUPAC AMARU de URINSAYA
4. NIVEL : SECUNDARIA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA
5. CICLOS Y GRADOS : 1° a 5°
6. Nº DE SECCIONES : 10
7. Nº DE ESTUDIANTES : 245
8. TURNO : MAÑANA
9. DIRECTOR : Mg. Delio Merma Saico
10.COODINADOR DE TUTORÍA : Prof. Percy Choque Figueroa
11. PERSONAL DE APOYO : Ps. Mayel Alejandro Cervantes Salas
12. Profesores tutores :
HORARIO
GRADO Y N° DE AUXILIAR DE
TUTOR (a)
SECCIÓN ALUMNOS DIA HORA EDUCACIÓN
Misión:
Somos una institución educativa pública de Nivel Secundaria con modalidad de Jornada Escolar
Completa, brindamos una formación integral centrada en la práctica de valores en las áreas científico,
humanístico y tecnológico con docentes creativos, innovadores, críticos y con vocación de servicio; que
responden a las necesidades e intereses de la sociedad.
Visión:
En el año 2018 seremos una Institución Educativa eficiente, con infraestructura adecuada e
implementada en las áreas científico, humanístico y tecnológico que garantice en los alumnos una
formación integral sólida, con práctica de valores que les permita desenvolverse en una sociedad
globalizada alcanzar una calidad de vida satisfactoria y contribuir al desarrollo de su comunidad y de la
sociedad en general.
III. SITUACIÓN Y PERSPECTIVA INSTITUCIONAL
Inadecuados modelos de
los adultos respecto al Deserción y
enamoramiento y la ausentismo escolar.
sexualidad.
Inadecuada orientación
Acoso Callejero respecto al
enamoramiento en la
adolescencia.
Poca intervención de la
comunidad respecto a
esta problemática.
IV. FUNDAMENTACIÓN:
El presente plan de tutoría institucional desarrollará acciones de gestión que considera actividades de
capacitación, acompañamiento y monitoreo dirigido a los distintos actores de la comunidad educativa.
Asimismo, promoverá el desarrollo de actividades de orientación dirigido a las y los estudiantes para la
promoción de estilos de vida saludable, el ejercicio pleno y responsable de la sexualidad, la prevención
de situaciones y conductas de riesgo como el embarazo adolescente y el consumo de drogas, en el
marco de una convivencia armoniosa.
Las actividades propuestas en el presente plan responden a las distintas necesidades de orientación,
debido que se ha identificado casos de acoso a las alumnas, alcoholismo en los adolescentes, embarazo
en la adolescencia, así como otras situaciones de riesgo que podrían afectar la salud física, mental y
emocional de las y los estudiantes, los mismos que ponen en riesgo el logro de los aprendizajes y su
permanencia en la escuela.
En ese sentido la tutoría y orientación educativa contribuirá a fortalecer las capacidades de las y los
docentes tutores para que puedan brindar una orientación adecuada a las y los estudiantes y a las
familias de los mismos. Como también disminuir las situaciones de riesgo que enfrentan actualmente los
estudiantes y a mejorar del clima en la institución educativa. Asimismo, se contribuirá a la promoción,
defensa y respeto de los derechos de las y los estudiantes y a la construcción de una convivencia escolar
pacífica y democrática en la institución educativa.
Por lo tanto, se ha visto por conveniente programar una serie de actividades, en función a las diferentes
necesidades, en busca de soluciones estratégicas a las dificultades de la naturaleza cognitiva, emocional,
académica, vocacional, familiar y/o psicosocial, que se podrían presentar en los alumnos, además de las
necesidades de los docentes y padres de familia.
V. OBJETIVOS:
VI.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Docentes
2 Acompañamiento y Monitoreo al PSICÓLOGO Y MARZO A DICIEMBRE
cumplimiento del Plan Tutorial de COORDINADOR
aula. DE TUTORIA.
3 Intercambio de experiencias sobre COODINADOR DE MARZO A DICIEMBRE
estrategias de trabajo con TITORÍA Y
adolescentes. PSICÓLOGO.
Reuniones de coordinación.
1 Escuela de padres : COORDINADOR JUNIO, A DEFINIR
Escuela de padres, DE TUTORÍA Y
Orientación a los PPFF. PSICOLOGO.
Consecuencias de la
violencia familiar y el
abandono.
Sexualidad y Amor en la
adolescencia. No al acoso
callejero.
Escuela de padres en
Padres de cuanto a la prevención del
familia consumo de alcohol y
drogas.
Escuela de padres de
acuerdo a problemática de
cada aula.