PERFIL DE PUESTO:

Nombre del Maestro titular

puesto

Nivel Primaria

Jefe Inmediato Director académico de la Institución

Horario De 7:00 am a 2:00 pm.

Usuarios a los que Alumnos directamente y padres de familia indirectamente

atiende

Objetivo del Impartir conocimientos teóricos – prácticos, planificando, ejecutando y

puesto evaluando el proceso de enseñanza y aprendizaje en los alumnos, tomando en
cuenta el diseño curricular nacional y las necesidades e intereses del alumnado,
a fin de lograr el desarrollo de sus conocimientos y destrezas.

Relacionadas con los alumnos:

 Conocimiento cercano de los intereses y necesidades de los alumnos.

 Desarrollo a través de actividades didácticas, de las habilidades y
estrategias de resolución de problemas hacia los alumnos.
 Crear herramientas de evaluación vinculadas al aprendizaje y que estén
alineadas con las directrices del Ministerio de Educación.
 Promover la participación en actividades cívicas, culturales, deportivas y
artísticas dentro de la institución.
 Despertar el interés de los estudiantes hacia los objetivos y contenidos
Funciones de la asignatura.
 Llevar a cabo un seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes
individualmente y actuar como ejemplo para los estudiantes.

Relacionadas con sus colegas:

 Organizarse para la entrega de evaluaciones.

 Cuidar la relación de trabajo con los compañeros y con la institución.
 Fomentar un ambiente de respeto, armonía, disposición y cooperación.

Relacionadas con la familia:

 Dar información sobre su hijo a través de entrevistas formales.

 Mantener una relación cordial, de apertura al diálogo y de respeto.
 Sugerir alternativas y soluciones
  Conocimientos: Cultura general, pedagogía y procesos educativos,
filosofía institucional y modelo educativo, dominio de los contenidos
académicos del grado que atiende, conocimiento de presentaciones,
metodología y didáctica, bases para la recuperación de práctica,
dificultades y problemas de aprendizaje, documentos de referencia de
la institución (reglamentos, procedimientos, programas y proyectos),
uso de herramientas computacionales, tecnológicas y equipo de
Requerimientos
apoyo.
 Habilidades: Manejo de grupos, comunicativas, relaciones
interpersonales, toma de decisiones, reflexión, análisis, síntesis,
organización, crítica, flexibilidad, iniciativa, creatividad,
argumentación, trabajo en equipo.
 Actitudes: Compromiso con el trabajo, alto grado de responsabilidad,
seguridad y alta autoestima, autocrítica, respeto, tolerancia, paciencia,
honestidad, disponibilidad, servicio, colaboración, disposición al
diálogo, empatía.