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LOGICO

MATEMATICO
IV BIM.
TRILCE PRIMARIA

LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
LOGICO MATEMATICO

Índice
Pág .

å Unidades de tiempo - Problemas.......................7

å Sistema monetario - División entre dos - Lectura y


escritura de números hasta 500......................15

å Multiplicación por 4 - Seriaciones - Anterior y posterior -


Lectura y escritura de números hasta el 900...27

å Comparación de números - Adición y sustracción -


Problemas........................................................37

å Operaciones con centenas - Lectura y escritura de


números hasta 999 - Multiplicación.................49

å Adición y sustracción con dificultad - Multiplicación -


Problemas de multiplicación............................55

å Mitad y tercia...................................................61

å Operaciones combinadas.................................65

å Iniciación en la estadística...............................69

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LOGICO MATEMATICO

1. Coloca la hora que señala cada reloj.

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8
6

1. Escribe la hora que indica cada reloj.

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LOGICO MATEMATICO

I. Dibuja las manecillas en cada reloj según la hora que indique cada uno.

II. A pensar y escribir.

1. ¿A qué hora te levantas? _____________________

2. ¿A qué hora almuerzas? _____________________

3. ¿A qué hora haces tu tarea? _____________________

4. ¿A qué hora te vas a dormir? _____________________

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1. El dentista empezó su consulta a las 5:00 p.m. El paciente llegó


30 minutos después, ¿a qué hora llegó el paciente?

Respuesta: El paciente llegó a las: ______________

2. La tienda de juguetes siempre abre a las 8:00 de la mañana. Pero


hoy abrió a las 10:00 a.m., ¿Cuántas horas se demoró en abrir la
tienda?

Respuesta: __________________________________

3. Carlos fue al cine para ver una película a las 10:00 a.m., pero la
función demoró y empezó después de 30 minutos. ¿A qué hora
empezó la función?

Respuesta: __________________________________

4. El partido de fútbol empezó a las 3:00 p.m. y finalizó después de 2


horas. ¿A qué hora terminó el partido?

Respuesta: __________________________________

5. La clase de inglés empezó a las 9:00 de la mañana y Mario llegó 30


minutos después. ¿A qué hora llegó Mario a la clase?

Respuesta: __________________________________

6. El abogado siempre llega a las 7:00 de la mañana a su oficina de


trabajo. Hoy llegó a las 11:00 a.m., ¿cuántas horas demoró?

Respuesta: __________________________________

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Practicamos con el calendario...

1. Resuelve cada una de las siguientes situaciones:

a. En el mes de octubre es el
cumpleaños de César. Si el
cumpleaños de María es un
mes antes, ¿en qué mes es el
cumpleaños de María?

El cumpleaños de María es el
mes de

____________________.

b. Natalia participa en un evento de natación. Si hoy es viernes 12 y


le toca participar en 15 días, ¿En qué fecha participará
Natalia?

Natalia participará el

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________________________.

c. La señora Valle pidió una torta 15 días antes de su fiesta. Si la


fiesta es el 31 de marzo, ¿en qué fecha pidió la torta?

La señora Ruiz pidió la torta el

_________________________.

d. Lalo viajó al Cuzco en el mes de diciembre y regresó


3 meses después. ¿En qué mes regresó Lalo de viaje?

Lalo regresó en el mes de

__________________________.

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Observa el calendario y completa:

ENERO

L M M J S D V
31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30

El nombre del mes es ______________________

El número de días del mes es: _________

Encierra el 14 de enero

¿Qué día es? _____________________

¿Cuántos domingos tiene enero? ________

Guillermo quiere celebrar su cumpleaños el cuarto jueves del mes.

¿Qué fecha es? ______________________

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1. Yesenia compra en el mercado 215 tomates, 128 camotes y 195


yucas. ¿Cuántas verduras compró en total?

2. Pedro tiene ahorrado en el banco 210 nuevos soles y decide retirar


98 nuevos soles. ¿Cuánto dinero le quedará en el banco?

3. Ayer gasté 180 nuevos soles en libros para la biblioteca. Si yo pagué


con 200 nuevos soles, ¿cuánto dinero recibiré de vuelto?

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4. Andrés tenía 215 canicas y regaló 186. ¿Cuántas canicas le


quedaron?

5. Para una fiesta infantil inflamos 150 globos, pero se reventaron 78.
¿Cuántos globos quedaron?

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MONEDAS

1. Conozcamos las monedas.

Menores que un sol

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10 céntimos 20 céntimos 50 céntimos

1 nuevo sol

Mayores que un sol

2 nuevos soles 5 nuevos soles

Billetes
1. Aprendamos a conocer los billetes y su valor.

10 nuevos soles 50 nuevos soles

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20 nuevos soles 100 nuevos soles

200 nuevos soles

1. Marca con un "X" los objetos que puedes comprar con todo el dinero de la
izquierda.

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s ./ 1 2 s ./ 8 s ./ 1 8

s ./ 9 8 s ./ 1 2 s ./ 2 1

s ./ 3 5 s ./ 6 2 s ./ 2 7

s ./ 7 4 s ./ 2 5 s ./ 2 2

Cambiemos con sencillo ...


1. Dibuja las monedas y/o billetes con que puedas cambiar las cantidades que
se te indica.

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1. Dibuja los billetes y monedas que necesitas para comprar los siguientes
objetos.

Noción de división : 2

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Dos niños se reparten por igual 6 pelotas. ¿Cuántas pelotas recibirá


cada uno?

6 dividido entre 2 es 3

6  2 = _____ pelotas

Porque : 2 × 3 = 6 Sabías que la división es la


3 × 2 = 6 inversa de la multiplicación. tc
"Sabías que la división es la
inversa de la multiplicación. "

Mira con atención:


2 veces 4

2 x 4 = 8 8  2 = 4

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I. Resuelve y completa:

a)

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LOGICO MATEMATICO

Escribimos literalmente números hasta 300


¡Recuerda escribir con letra Trilce!

115:

285

109

254

178

199

266

223

200

219

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LOGICO MATEMATICO

Números hasta 500


1. Escribe literalmente los siguientes números.

346:

491

500

122

283

355

253

427

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120:

300

201

173

293

136

251

2. Piensa y responde.
¿Crees que es importante compartir con los demás? ¿Por qué?

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Cuenta los objetos de cada grupo y completa.tc "Cuenta


los objetos de cada grupo y completa."

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

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LOGICO MATEMATICO

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

___ veces ___ es ___


___ x ___ = ___

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LOGICO MATEMATICO

I. Resuelve las siguientes multiplicaciones.

2 × 3 × 5 × 6 × 9 ×
4 4 2 2 2

4 × 4 × 10 × 3 × 3 ×
4 1 0 7 3

4 × 4 × 8 × 9 × 4 ×
3 6 4 3 5

II. A pensar

a. ¿Cuánto es 3 veces 9?

__________

b. ¿Cuánto es 4 veces 6?

__________

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Seriaciones

1. Realiza las siguientes seriaciones ascendentes:

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2. Realiza las siguientes seriaciones descendentes:

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1. Resuelve las siguientes seriaciones:

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Anterior y posterior

1. Escribe el anterior y posterior de cada número:

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Lectura y escritura hasta 900

1. Completa la tabla:

Números Se lee
635 Seiscientos treinta y cinco
844
Quinientos veintitrés
719
Ochocientos sesenta y séis
507
789
591
Seiscientos cuatro

2. Une con una línea:

Seiscientos ochenta y cuatro* * 851

Novecientos setenta * * 753

Setecientos cincuenta y tres * * 531

Ochocientos tres * * 970

Quinientos treinta y uno * * 642

Seiscientos cuarenta y dos * * 684

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Ochocientos cincuenta y uno* * 803

1. Realiza los siguientes ejercicios:

- 127 ________ 271 - 105 ________ 150

- 308 ________ 215 - 224 ________ 227

- 337 ________ 373 - 455 ________ 451

- 665 ________ 669 - 388 ________ 382

- 364 ________ 463 - 727 ________ 772

- 907 ________ 970 - 841 ________ 839

- 281 ________ 218 - 270 ________ 266

- 444 ________ 437 - 454 ________ 457

- 660 ________ 606 - 199 ________ 109


2. Piensa y responde:

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Escribe algo que conozcas de los delfines:


_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

1. Coloca el signo >, < ó =, según corresponda.

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1. Resuelve las adiciones.

a. 6 8 9 + d. 4 2 9 + g. 4 1 8 + j. 9 +
2 0 5 4 0 9 1 0 4 9 0 2

G A C N

b. 2 6 0 + e. 1 8 0 + h. 1 9 5 + k. 2 3 0 +
4 4 0 5 7 7 5 0 3 5 7 0

A U E L

c. 3 1 8 + f. 5 8 0 + i. 4 1 8 + l. 6 5 0 +
3 1 2 1 3 5 5 6 2 5 0

L R I A

2. Adivina, adivinador, ¿qué animalito soy?

Cien o cientos de lamparitas con luz verde


y cuando es de noche todas ellas se encienden.

Escribe la letra que corresponde a cada resultado de las adiciones y


descúbrelo.

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Soy ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
630 700 800 757 522 474 698 715 911 838 894 900

1. Realiza las siguientes operaciones:

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3 × 4 × 6 × 7 ×

2 3 0 1

9 × 5 × 8 × 2 ×
3 2 1 0

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LOGICO MATEMATICO

Adiciones y sustracciones
1. Realiza las siguientes operaciones:

2. Te toca pensar:
Crea cuatro operaciones de sustracción.

COLEGIO TRILCE Páá giná 39


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1. Realiza las siguientes operaciones:

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LOGICO MATEMATICO

1. Lee cada número, y luego colorea el cuadrado que contiene su


escritura.
Además escribe dicho número con letra Trilce.

COLEGIO TRILCE Páá giná 41


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c ie n 100 155 300 q u in ie n t o s 555 500 250

160 100 120 666 600 550

100 195 240 500 649 500

d o c ie n t o s 200 230 100 s e t e c ie n to s 320 700 628

250 140 200 777 566 700

200 167 135 385 700 720

o c h o c ie n to s 800 888 945 n o v e c ie n t o s 899 445 900

666 800 880 590 900 639

316 386 800 900 399 899

I. Resuelve los siguientes problemas.


1. César tenía 285 nuevos soles y su padrino le regaló 195 nuevos soles.
¿Cuánto tiene ahora?

COLEGIO TRILCE Páá giná 42


LOGICO MATEMATICO

2. Francisco tenía 416 nuevos soles y compró una bicicleta que le costó 299
nuevos soles. ¿Cuánto dinero le queda?

3. Sergio tiene 174 canicas y Gonzalo tiene 396 canicas más que
Sergio. ¿Cuántas canicas tiene Gonzalo?

4. En el puesto de frutas hay 416 manzanas y 198 fresas. ¿Cuántas


fresas menos que manzanas hay?

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LOGICO MATEMATICO

5. Milagros tiene 257 peces azules y 368 peces anaranjados. ¿Cuántos


peces tiene?

6. En la granja Romina tenía 600 cerdos y vendió 245. ¿Cuántos cerdos


le quedaron?

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LOGICO MATEMATICO

1. ¡Qué lindas tarjetas de Navidad! Resuelve y colorea el modelo de


tarjeta que hay en mayor cantidad luego de la venta.
Feliz Feliz Feliz
N a vid a d N a vid a d N a vi d a d
Feliz
N a vid a d

Había: 980 Había: 765 Había: 880 Había: 593


Vendidas: 650 Vendidas: 662 Vendidas: 540 Vendidas: 467

2. Resuelve los problemas.

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I. Realiza las siguientes operaciones:

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COLEGIO TRILCE Páá giná 47


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I. Realiza las siguientes operaciones:

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LOGICO MATEMATICO

Números hasta 999

I. Escribe literalmente los siguientes números.

874

691

560

433

777

999

952

376

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1. Resuelve y completa:

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1. Resuelve las siguientes operaciones de adición y sustracción:

COLEGIO TRILCE Páá giná 52


LOGICO MATEMATICO

1. Completa el cuadro.

2. Une los puntos del número menor al mayor y obtendrás una silueta.

COLEGIO TRILCE Páá giná 53


LOGICO MATEMATICO

500

200 750
210 623
879
123 789
132

987
101

Resolvemos multiplicaciones

1. Resuelve las siguientes multiplicaciones horizontales:

4 × 1 = __________ 4 × 3 = __________

3 × 3 = __________ 7 × 0 = __________

9 × 0 = __________ 3 × 1 = __________

6 × 2 = __________ 2 × 2 = __________

8 × 2 = __________ 4 × 3 = __________

1 × 1 = __________ 5 × 2 = __________

2. Resuelve las siguientes multiplicaciones verticales:

6 × 4 × 2 × 3 ×
1 2 3 0

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LOGICO MATEMATICO

9 × 7 × 5 × 8 ×
2 3 0 1

3. Ordena los resultados, del ejercicio N° 2, de mayor a menor.

_________________________________________________________

I. Resuelve:
1. ¿Cuántas ovejas hay en 2 corrales iguales?

2. ¿Cuántas abejas hay en 2 panales iguales?

Hay ______ abejas.

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LOGICO MATEMATICO

3. ¿Cuántas flores hay en 3 floreros iguales?

Hay ______ flores.

4. ¿Cuántas vacas hay en 3 corrales iguales?

Hay ______ vacas.

5. ¿Cuántas estrellas hay en 2 bolsas iguales?

Hay ______ estrellas.

COLEGIO TRILCE Páá giná 56


LOGICO MATEMATICO

6. ¿Cuántas pelotas hay en 3 cajas iguales?

Hay ______ pelotas.

Vamos a trabajar
Resuelve las siguientes operaciones. Observa con atención cada signo.

4 2 = ___________

4 × 4 = ___________

8 2 = ___________

8 × 2 = ___________

10 2 = ___________

6 × 4 = ___________

20 2 = ___________

16 2 = ___________

6 2 = ___________

2 × 8 = ___________

2 2 = ___________

4 × 2 = ___________

14 2 = ___________

COLEGIO TRILCE Páá giná 57


LOGICO MATEMATICO

18 2 = ___________

Recuerda trabajar con orden y


limpieza.tc "Recuerda trabajar con
orden y limpieza."

1. Colorea las figuras que están divididas en dos partes iguales.

2. Colorea las figuras que están divididas en tres partes iguales.

COLEGIO TRILCE Páá giná 58


LOGICO MATEMATICO

2. Vamos a dividir figuras en dos partes iguales.

4. Divide las siguientes figuras en tres partes iguales.

COLEGIO TRILCE Páá giná 59


LOGICO MATEMATICO

1. Colorea una de las partes de cada figura y completa:

COLEGIO TRILCE Páá giná 60


LOGICO MATEMATICO

COLEGIO TRILCE Páá giná 61


LOGICO MATEMATICO

COLEGIO TRILCE Páá giná 62


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Resuelve:

1) 50 - 40 + 45 2) 400 - 100 + 200

_____ + 45 = ____ _____ + 200 = ____

3) 150 + 50 - 90 4) 200 + 300 - 400

_____ - 90 = ____ _______ - 400 = ____

5) 600 - 300 + 200 6) 700 - 200 + 50

_____ + 200 = ____ _______ + 50 = ____

I. Resuelve con atención las siguientes operaciones.

COLEGIO TRILCE Páá giná 63


LOGICO MATEMATICO

1) 300 - 100 + 550

2) 250 - 100 + 450

3) 325 - 200 + 350

4) 725 - 525 + 400

5) 600 - 300 + 225

COLEGIO TRILCE Páá giná 64


LOGICO MATEMATICO

6) 825 - 425 + 400

7) 300 - 250 + 525

8) 125 - 100 + 650

II. Responde:

¿Qué significa para ti la amistad?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

1. Relaciona cada enunciado con la operación que le corresponda.


Luego resuélvela.

COLEGIO TRILCE Páá giná 65


LOGICO MATEMATICO

Ahorré S/.670, pagué S/.200 y


luego gané S/.50. ¿Cuánto tengo 540 + 420 - 155 =
ahora?

Tenía S/.843, compré un TV con


S/.300 y me devolvieron S/.40. 670 - 200 + 50 =
¿Cuánto dinero tengo?

Mi mamá tenía S/.540 y mi papá le


dio S/.420. Si compró una licuadora 843 - 300 + 40 =
a S/.155, ¿cuánto dinero le queda?

2. Resuelve las operaciones y une cada una con su resultado.

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LOGICO MATEMATICO

Cuadros de doble entrada


1. ¿Cuántos animales hay?

2. ¿Cuántos objetos hay?

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3. ¿Cuántos animales hay?

COLEGIO TRILCE Páá giná 68


LOGICO MATEMATICO

A jugar con los gráficos de barra

COLEGIO TRILCE Páá giná 69


LOGICO MATEMATICO

Observo el gráfico de barras que hizo Marcos para contabilizar los


juguetes que tiene. Completa:

7
¿ C u á n ta s t ie n e ?
6
5
4 ¿ C u á n to s t ie n e ?
3
2
¿ C u á n ta s t ie n e ?
1

0
¿ C u á n to s t ie n e ?

A pensar ...

Observa el siguiente gráfico que nos indica la venta de un día en la


tienda y responde las siguientes preguntas:

¿ C u á n to s s e v e n d ie r o n ?

¿ C u á n to s s e v e n d ie r o n ?

¿ C u á n ta s s e v e n d ie r o n ?

0 2 4 6 8 10
¿ C u á n ta s s e v e n d ie r o n ?

COLEGIO TRILCE Páá giná 70


LOGICO MATEMATICO

I. ¿Cuáles son nuestros juguetes favoritos?


1. Cuenta los juguetes preferidos por los niños de 1 er grado y
completa el cuadro.

J u g u e te C o n te o c o n
p a lo t e s E n n ú m e ro s

2. Ahora, en la gráfica, colorea un cuadradito por cada juguete que


contaste.
J u g u e t e s p r e f e r id o s
10
9
8
N ú m e ro d e ju g u e te s

7
6
5
4
3
2
1
0

COLEGIO TRILCE Páá giná 71


LOGICO MATEMATICO

1. En el pictograma se muestra la cantidad de objetos comprados


para la fiesta de cumpleaños de José.

O b je to s C a n t id a d c o m p r a d a

c a r r it o s

c a ra m e lo s

g o rro s

g lo b o s

h e la d o s

m a tra c a s

a. Completa los datos en la tabla

Objetos Cantidad comprada

carritos

caramelos

gorros

globos

helados

matracas

COLEGIO TRILCE Páá giná 72


LOGICO MATEMATICO

COLEGIO TRILCE Páá giná 73


LOGICO MATEMATICO

b. Según los datos, responde lo siguiente.

• ¿Cuántos gorros compraron?

Compraron gorros.

• ¿De qué objeto se compró menor cantidad?

____________________________________________________.

• ¿Qué objetos se compraron en mayor cantidad?

____________________________________________________.

• ¿Cuántas matracas y carritos se compraron?

matracas y carritos.

• Si asisten 17 niños a la fiesta de José, ¿alcanzará el número de


gorros para todos? ¿Por qué?

____________________________________________________.

COLEGIO TRILCE Páá giná 74


LOGICO MATEMATICO

1. A leer:
En un cine en Miraflores se exhibió 5 películas para los niños. Se
encuestó a los niños y niñas acerca de su personaje favorito y estos
fueron los resultados de la votación:

54 40

31

75

89

COLEGIO TRILCE Páá giná 75


LOGICO MATEMATICO

2. Completa el cuadro con la votación obtenida. Colócale un título a tu


cuadro.

" _________________________________ "

Caperucita Roja

La Sirenita

Pinocho

Los Rugrats

Cenicienta

3. De acuerdo a los votos obtenidos. Completa:

a. ¿Cuál es el personaje con mayor votación?

_______________________________________________________

b. ¿Qué personaje obtuvo la menor votación?

_______________________________________________________

c. ¿Cuál es la suma total de todos los votos?

_______________________________________________________

d. ¿Cuál es el personaje que a ti te gustó?

_______________________________________________________

COLEGIO TRILCE Páá giná 76

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