Colegio Adam Smith
“Excelencia Educativa”
| Planeación del 21 de mayo al 25 de mayo
Profr. Hilario Herrera Tapia
Lunes 21
Materia: Geografía de México y el mundo.
Tema: REUNIONES INTERNACIONALES PARA
IMPULSAR EL DESARROLLO SUSTENTABLE
Actividad: Se pedirá que se integren en
equipos de cuatro integrantes, van a
desarrollar un esquema en forma elipse de
los principios de desarrollo sustentable,
deberá contener las características que el
libro nos pide (pág. 269).
Objetivo: Reconocer la participación de los
países y de México en la economía en el
cuidado del medio ambiente.
Recursos: Libreta, lápiz y proyector.
ESTA MISMA ACTIVIDAD SERÁ APLICADA
PARA LOS ALUMNOS DE 1 º B EN ESTA MISMA
FECHA.
Ciclo 2017 – 2018 Secundaria 1 º A y 1 ºB
Geografía de México y el mundo
Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
Materia: Geografía de México y el Materia: Geografía de México y el mundo. Materia: Geografía de México y el Materia: Geografía de México
mundo. mundo. y el mundo.
Tema: CRONOLOGÍA DE REUNIONES Tema: CRONOLOGÍA DE ACUERDOS
Tema: REUNIONES INTERNACIONALES EN LA SUSTENTABLIDAD INTERNACIONALES EN LA Tema: LEYES Y ACCIONES DE
INTERNACIONALES PARA IMPULSAR SUSTENTABLIDAD CUIDADO EN EL MEDIO
EL DESARROLLO SUSTENTABLE AMBIENTE
Actividad: De manera individual van a
Actividad: Pedir que se elabore un elaborar en su libreta una cronología con Actividad: En equipos de 4 Actividad: Pedir que, manera
organizador gráfico del tema pág. los datos que nos muestra bel libro pág. integrantes van a elaborar un línea indiviudal identifiquen las
269. Y después van a un dibujo que 330, en ella deberán identificar los años y del tiempo sobre los principales principales leyes que existen
represente el desarrollo sustentable acontecimientos relevantes en cuanto a las acuerdos que dieron en los años en México para el desarrollo de
en la ciudad donde viven. sustentabilidad, deberá ir acompañada de 1913 a 2010, para mejorar la la sustentabilidad, éste deberá
un dibujo. sustentabilidad. un bosquejo que represente la
Objetivo: SUSPENSCIÓN DE CLASES Objetivo: Reconocer la idea de la ley.
Objetivo: Reconocer la participación de los participación de los países y de
Recursos: SUSPENSCIÓN DE CLASES países y de México en la economía en el México en la economía en el cuidado
. cuidado del medio ambiente. del medio ambiente. Objetivo: Reconocer la
Recusros: Proyecto, libreta, colores, participación de los países y de
Recusros: Proyecto, libreta, colores, plumones. México en la economía en el
plumones. cuidado del medio ambiente.
Recursos: Proyecto, libreta,
colores, plumones.

Materia: Asignatura Estatal.
Materia: Asignatura Estatal.
Tema: LA SOBERANÍA Y LA PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
Actividad:
Se explicará el concepto de soberanía y dará
ejemplos de la vida real, después los
alumnos elaborará un cartel que represente
la soberanía y la involucración de los
ciudadanos.
Objetivo:
Examinar el papel de la ciudadanía en el
carácter legítimo de un gobierno
democrático.
Recursos: Libreta, Cañón, Laptop, y
tarjetas, colores.
ESTA MISMA ACTIVIDAD SERÁ APLICADA
PARA LOS ALUMNOS DE 1 º B EN ESTA MISMA
FECHA
ESTA MISMA ACTIVIDAD SERÁ
APLICADA PARA LOS ALUMNOS DE 1
º B EN ESTA MISMA FECHA.
Materia: Asignatura Estatal.
Tema: LA COMUNIDAD SOCIAL
Actividad: Se explicará que es una
comunidad social, se dará ejemplos
de la vida real, después los alumnos
elaboraran en su libreta un ejemplo
de una comunidad social y otra
independiente. Al final, se
compartirá en plenaria y se hará una
conclusión entre todos.
Objetivo: Examinar el papel de la
ciudadanía en el carácter legítimo de
un gobierno democrático.
Recursos: Libreta, Cañón, Laptop,
y tarjetas, colores.
ESTA MISMA ACTIVIDAD SERÁ APLICADA
PARA LOS ALUMNOS DE 1 º B EN ESTA ESTA MISMA ACTIVIDAD SERÁ
MISMA FECHA. APLICADA PARA LOS ALUMNOS DE 1 º
B EN ESTA MISMA FECHA.
Materia: Asignatura Estatal.
Tema: LA ASAMBLEA EN UNA COMUNIDAD
ESTA MISMA ACTIVIDAD SERÁ
APLICADA PARA LOS ALUMNOS
Actividad: Se explicará cuál es la función DE 1 º B EN ESTA MISMA FECHA.
de una asamblea en una comunidad, su
estructura y logros alcanzados con los
ciudadanos, posteriormente, van a
elaborar en su libreta un ejemplo de cómo
ellos constituirían una asamblea en su
colonia y qué propuestas harían para
mejorar la vida social de sus vecinos.
Objetivo: Conocer las instituciones
encargadas de realizar las elecciones a
nivel local y federal en México.
Recursos: Libreta, Cañón, Laptop, y
tarjetas, colores.
 ESTA MISMA ACTIVIDAD SERÁ ESTA MISMA ACTIVIDAD SERÁ APLICADA
APLICADA PARA LOS ALUMNOS DE 1 PARA LOS ALUMNOS DE 1 º B EL DÍA
º B EL JUEVES 24 VIERNES 25

Quien se atreva a enseñar, nunca debe dejar de aprender.

Profra. Mercedes Moreno Serrano Prof. Hilario Herrera Tapia