ESTADÍSTICA APLICADA

UNIDAD I: PROBABILIDAD Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD

SEMANA 01: PROBABILIDAD

Instrucciones: Lea cuidadosamente cada problema y responda en forma ordenada, clara y precisa.

NIVEL I

1. Conteste si es verdadero o falso cada una de las siguientes proposiciones:

Un evento siempre es un subconjunto del espacio muestral.
Sean A y B dos sucesos independientes, el suceso A intersección B es el producto de la
probabilidades de ambos sucesos.
Dos sucesos A y B se dice que son independientes cuando la probabilidad de A condicionada por B
es igual a la probabilidad de B.
La Regla de la multiplicación o producto se aplica los eventos son dependientes.

2. Los eventos A(A= El vendedor sea mujer) y B (B= El comprador sea un hombre). Suponga que P(A) = 0.2 y
P(B) = 0.4. ¿Cuál es la probabilidad de que un comprador sea A o B? ¿Cuál es la probabilidad de que el
comprador sea ni A ni B?

3. Se eligió una muestra de 40 ejecutivos de la industria del petróleo para someter a prueba un cuestionario. Una
pregunta relacionada con cuestiones ambientales requería un sí o un no.
a) ¿En qué consiste el experimento?
b) Indique un posible evento.
c) Diez de los 40 ejecutivos respondieron que sí. Con base en estas respuestas de la muestra, ¿Cuál es la
probabilidad de que un ejecutivo de la industria del petróleo responda que sí?
d) ¿Qué concepto de probabilidad se ilustra?
e) ¿Los posibles resultados son igualmente probables y mutuamente excluyentes?

4. Tres empresas constructoras licitan por un contrato para construir una carretera. Se considera que la primera
empresa tiene doble de probabilidad de obtener el contrato que la segunda y esta última el doble de
probabilidad de la tercera empresa para obtener el contrato. Halle las probabilidades respectivas de las
empresas licitantes.

NIVEL II

1. Una encuesta reciente publicada en BusinessWeek aborda el tema de los salarios de los directores ejecutivos
de grandes compañías y si los accionistas ganan o pierden dinero.

Si se selecciona al azar una compañía de la lista de 20 estudiadas, ¿cuál es la probabilidad de que:

a) El director ejecutivo gane más de $1 000 000?
b) Gane más de $1 000 000 o los accionistas pierdan dinero?

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c) Gane más de $1 000 000 dado que los accionistas pierden dinero?
d) Se seleccionen 2 directores ejecutivos y se descubra que ambos ganan más de $1 000 000?

2. Althoff and Roll, una empresa de inversiones de Augusta, Georgia, se anuncia ampliamente en el Augusta
Morning Gazette, el periódico que ofrece sus servicios en la región. El personal de marketing del Gazette
calcula que 60% del mercado potencial de Althoff and Roll leyó el periódico; calcula, además, que 85% de
quienes lo leyeron recuerdan la publicidad de Althoff and Roll.
a) ¿Qué porcentaje del mercado potencial de la compañía inversionista lee y recuerda el anuncio?
b) ¿Qué porcentaje del mercado potencial de la compañía inversionista lee, pero no recuerda el anuncio?

3. La probabilidad de que el saco de un traje requiera modificación es 0.2; la probabilidad de que el pantalón
requiera modificación es 0.15 y que lo requieran ambos es 0.10; ¿cuál es la probabilidad que:
a) Se modifique el pantalón o el saco?
b) No se modifique el saco ni el pantalón?
c) No se modifique el pantalón y se modifique el saco?

4. En una cadena de televisión se hizo una encuesta a 2 500 personas para saber la audiencia de un debate y
de una película que se emitieron en horas distintas: 2 100 vieron la película, 1 500 vieron el debate y 350
no vieron ninguno de los dos programas. Si elegimos al azar a uno de los encuestados:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que viera la película y el debate?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que viera la película, sabiendo que no vio el debate?
c) Sabiendo que vio la película, ¿cuál es la probabilidad de que viera el debate?

NIVEL III

1. Veintidós por ciento de todas las pantallas de cristal líquido (LCD) es fabricado por Samsung. ¿Cuál es la
probabilidad de que en un conjunto de tres compras independientes de LCD, cuando menos una sea
Samsung?
2. De los resultados de una investigación de mercados se pudo determinar que el 50% de los consumidores
prefieren leche entera, 37% consume leche evaporada y 30% consume leche en polvo. Asimismo, que 12%
consume leche entera y evaporada, el 8% sólo consume leche entera y en polvo, 5% solo consume leche
evaporada y en polvo, 15% solo consume leche en polvo. ¿Cuál será la probabilidad de que una persona
consuma:
a) Leche entera o evaporada, más no leche en polvo?
b) Sólo leche entera?
c) Al menos dos tipos de leche?
d) Sólo un tipo de leche?
e) A lo más dos tipos de leche?
f) Al menos una de las tres leches?
g) Leche evaporada o en polvo, pero no leche entera?
h) Leche entera o bien, no consumen leche evaporada ni leche en polvo?
NOTA: Considerar que en el mercado sólo existe estos tres tipos de leche.

3. En una encuesta de hogares realizada en la ciudad de Lima se entrevistó 248 hogares. La siguiente tabla
muestra los hogares clasificados según sus ingresos familiares, tenencia de auto y tenencia de casa propia.
Hogares con ingresos de $1000 o menos Hogares con ingresos de más de $1000
Con casa propia Sin casa propia Con casa propia Sin casa propia
Con auto 37 14 37 8
Sin auto 48 40 49 15

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Si elegimos un hogar encuestado al azar de esta ciudad,

a) Calcule la probabilidad que tenga casa propia.
b) Determine la probabilidad que tenga un ingreso mayor a $1000.
c) Calcule la probabilidad que tenga un ingreso máximo de $1000 y tenga auto.
d) Determine la probabilidad que tenga casa propia o no tenga auto.
e) Calcule la probabilidad de que cuente con ingreso máximo de $1000 y que no tenga casa propia.
f) Si el hogar elegido posee casa propia, determine la probabilidad de que no tenga auto y sus ingresos sean
de a lo más $1000.

ACTIVIDAD EN CLASE:
4. Realizar un conteo rápido en tu salón de clase, elabora un cuadro del número de estudiantes de acuerdo al
sexo (hombres, mujeres) y la tenencia de calculadora. Ahora deben elegir al azar un estudiante de la clase.
a) ¿Qué probabilidad hay de que sea mujer?
b) ¿Qué probabilidad hay de que sea hombre y tenga calculadora?
c) ¿Qué probabilidad hay de que sea mujer y no tenga calculadora?
d) ¿Elegir una mujer con calculadora es más probable que elegir un hombre con calculadora?

Bibliografía

# CÓDIGO-L AUTOR TÍTULO PÁG.

Estadística Descriptiva: Conceptos y

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[3] 519.5 WALP WALPOLE Probabilidad y Estadística 9,10
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