Universidad nacional autónoma de México.

Facultad de ingeniería.

Laboratorio transferencia de calor.

Profesor: M.I. Ana Kin Estrada Balderas.

Grupo: 8

Practica # 2: Conductividad térmica y resistencia de contacto.

Integrantes:

Garcia Hurtado Jose Guadalupe.

# cta.: 311060423
Mireles Fragoso David.
# cta.: 301112525
Objetivo:
El objetivo de esta práctica tiene diferentes aspectos a cumplir, comenzando por determinar la
conductividad térmica del material en observación (latón), así como obtener la distribución de
temperaturas a lo largo del cilindro y verificar los datos experimentales y teóricos, por ultimo
determinar la resistencia de contacto que está influenciada por la cantidad de pasta que se utilizó
en el experimento.
Conceptos y definiciones:
Equipo y material:
Desarrollo:
1. Identificar las partes del equipo y hacer las conexiones pertinentes.
2. Posteriormente colocar una capa delgada de pasta térmica.
3. Después cerrar los cilindros asegurando cada uno de los broches con un empaque francés
proporcionado por el laboratorio de la facultad.
4. Conectar los cables termistores verificando que ninguno tenga falso contacto.
5. Lo siguiente es esperar a que el sistema se estabilice, esperando alrededor de 45 minutos
a 2 horas (el tiempo varia con respecto a la potencia suministrada), esto se comprueba
verificando que la temperatura en el termistor 1 no cambie.
6. Cuando el termistor 1 este estable se toma la lectura de potencia así como la de
temperatura de cada uno de los termistores.
Memoria de cálculo:
Resultados:
Datos:
Diámetro circulo
1 [pulgada] = 0.0254
[m]
0,0254
Kteo= 98.5 [W/mK]
incropera

Klonguitudinal laton = promedio (Kp Q1+ KpQ2/2)

93,1976845
Error k relativo E= (Klon-Kteo)/Kteo
-0,0538306

Pasta: Poca
Potencia 8 [W] 8

X[m] T[°C] ΔT/Δx K local Error Pendiente Area

X1 0 42,5 -220 71,7645542 22,99749226 0,000506707
X2 0,01 40,3 -290 54,4420756 41,58430447
X3 0,02 37,4 -1100 14,3529108 84,59949845
X4 0,03 26,4 -150 105,25468 -12,93701136
X5 0,04 24,9 -110 143,529108 -54,00501549
X6 0,05 23,8 ----- -----
Kpt = Kpromedio local
77,8686657
Kp = Kpromedio sin
contacto
89,9119128
Potencia 4.9 W
Pasta
Resistencia en la pared
Rp=0.01/klong*A 0,2117569
Resistencia total
Rt=(T3-T4)/Q 1,375

Resistencia de contacto
Rcon= Rt-Rp
1,163243104
Pasta: Poca
Potencia 6 [W] 6

Error
X[m] T[°C] ΔT/Δx K local Pendiente
98,676262
X1 0 36,6 -120 1 -5,878448149
59,205757
X2 0,01 35,4 -200 2 36,47293111
14,266447
X3 0,02 33,4 -830 5 84,69227256
107,64683
X4 0,03 25,1 -110 1 -15,50376162
131,56834
X5 0,04 24 -90 9 -41,1712642
X6 0,05 23,1 ------ -------
kpt= Kpromedio local
82,272729
5
Kp= Kpromedio sin contacto
96,483456
2
Potencia 8 W
Pasta
Resistencia en la pared
Rp=0.01/klong*
A 0,2117569
Resistencia total
1,3833333
Rt=(T3-T4)/Q 3

Resistencia de contacto
Rcon= Rt-Rp
1,171576437

Relación de
resistencias
Relación=Rc/Rp
4.9 W 5,49329502
8W 5,53264832
Gráficas: (Gradiente de temperatura)

Potencia 8 W
45
40
35
30
T [°C]

25
20
15
10
5
0
0 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06

x [m]

Potencia 6 [W]
40

35

30

25
T [°C]

20

15

10

0
0 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05
x [m]
Cuestionario:

1. ¿Por qué es necesario tener el sistema en un estado permanente para tener un modelo similar
al de resistencias eléctricas?
Para evitar que se presente error dinámico en las mediciones debido a la marcada diferencia de
estado a lo largo del modelo.
2. ¿Qué le pasa al calor a lo largo de un objeto sólido cuando estamos en estado permanente y
qué le pasa cuando estamos en estado transitorio?
Cuando se encuentra en estado transitorio la distribución de calor en el modelo no es igual en todas
las secciones, al estar en estado permanente se puede considerar el calor constante a lo largo de
todo el modelo.
3. ¿Es correcto obtener la pendiente dT/dx con mínimos cuadrados?, argumente su respuesta.
La consideramos de esta forma para la práctica, aunque en la interfaz de la pasta térmica con el
latón se tiene una discontinuidad y sabemos que existe un cambio de pendiente entre la T3 y T4 ,
pero lo más adecuado es obtenerla de la ecuación de Conducción de Calor q=-kAdTdx; donde se
resuelve obteniendo T(x)=To-(qkA)(x); donde qkAes la pendiente.
4. ¿Cuál es la función del aislante y de qué manera justifica las simplificaciones a la ecuación
general de conducción que hicimos?
La función del aislante es evitar que el calor se disipe con el ambiente y se produzca pérdidas de
energía en el sistema, las simplificaciones en el cálculo matemático es que se puede considerar
que el flujo de calor es unidireccional.
5. ¿Bajo las dimensiones de nuestro cilindro, se puede justificar como un objeto unidimensional?
Es recomendable tratarlo de esa manera debido a que el diámetro del cilindro es pequeño, pero
para tamaños superiores no es conveniente.
6. ¿Bajo los gradientes de temperaturas que tenemos en el experimento, será importante tomar en
cuenta la variación de la conductividad con respecto a la temperatura?
Si el gradiente de temperatura es alto nuestra k disminuye, y si el gradiente de temperatura es bajo
la k aumenta; pero en la práctica el orden de los gradientes de temperatura es pequeño por lo que
se puede despreciar este fenómeno.
7. ¿La variación de la conductividad térmica que se obtiene en los diferentes métodos utilizados
para cuantificar la conductividad térmica, nos sirve como parámetro para decidir cuál método es
mejor?, argumente respuesta.
Sí, ya que esto nos permite realizar una comparación con el valor teórico al obtener el error entre
los distintos resultados obtenidos y escoger el que sea menor.
8. ¿considera importante la magnitud de la resistencia de contacto para los diferentes casos?
Argumente.
Es importante ya que es muy grande y genera pérdidas energéticas en el sistema.
9. Describa el efecto que genera la pasta térmica en la resistencia de contacto.
El efecto que se genera al utilizar pasta térmica entre dos cuerpos sólidos es crear una mayor área
de contacto entre las superficies y evitar que el aire actúa como aislante térmico.
10. Describa el efecto que genera la pasta térmica en la distribución de temperatura dado un flujo
de calor fijo. En qué aplicaciones usarías pasta térmica y en cuáles no. Dar ejemplos.
Si se coloca una capa delgada entre las superficies de contacto se puede disminuir la resistencia
de contacto al evitar la presencia de aire entre la rugosidad de las caras como en el experimento
realizado. En cambio, al colocar una mayor cantidad de pasta se puede conseguir un efecto aislante
y evitar que el calor se transmita entre superficies en contacto, como en los lubricantes.
11. Bajo tu opinión en qué caso se justifica el uso de pasta térmica de alto diseño.
Cuando se necesita que la transferencia de calor entre dos cuerpos presente la menor cantidad de
pérdidas posibles.
12. ¿El valor de la conductividad térmica obtenida en la práctica, se puede usar para cualquier
latón? Argumente.
No, debido a que existen diversas clases de latones en el mercado por lo que dependiendo de los
elementos maleantes la conductividad térmica varía de tal manera que el valor teórico para la
conductividad térmica de este material se encuentra en un rango de valores mínimos y máximos.

Conclusiones:
Garcia Hurtado Jose Guadalupe:
Durante el desarrollo de este experimento se considera que el flujo del calor es unidireccional,
pero esto es erróneo debido a que existe flujo de calor radialmente sobre la barra, también llegue
a la conclusión de que la cantidad de pasta térmica usada fue la adecuada, esta se colocó para
mejorar la transferencia de calor por conductividad ya que debido a la rugosidad entre las paredes
del latón, se tienen espacios de aire que actúan como aislantes de calor y que las mordazas
laterales fueron ajustadas eficazmente para tener un debido contacto entre las dos mitades del
aparato de conducción de calor.
Lo anterior también afectó el cálculo de la conductividad térmica experimental del latón ya que,
justo entre las temperaturas 3 y 4, se presenta un dato mínimo totalmente alejado del resto que
provoca que el valor obtenido disminuya y por eso la conductividad obtenida presenta una gran
diferencia a la teórica.

El uso de la pasta térmica es útil, ya que de no haberla utilizado se presentaría una disipación
mayor de calor y la pendiente en las gráficas sería más pronunciada.

David Mireles Fragoso

Podemos observar que en la práctica la transmisión del calor se da efectivamente debido a la
pasta que se le coloco a las placas del latón, la cantidad de pasta que se le aplico fue la suficiente
para asegurar la transmisión del calor, observamos que cada lectura de calor no variaba mucho,
podemos también concluir que si poníamos poca pasta se transmitía el calor no tan efectivamente
y si poníamos mucha pasta en las placas esta actuaba no como transmisora si no como aislante y
el calor no se podía transmitir, por lo cual se decidió poner solo la suficiente. Encontramos la
conductividad teórica del latón y es bastante parecido al de las tablas de los libros.