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CUESTIONARIO INTRO AL DERECHO 2

1. ¿Qué es la relación?

R// contacto entre seres humanos que crean infinidad de lazos.

2. ¿Qué es la relación jurídica?

R// Vínculo entre personas regulado por el derecho

3. ¿Qué es deber jurídico?

R// Consiste en la necesidad de observar cierto comportamiento que viene impuesto por las
normas reguladoras de la relación

4. ¿Qué es Hecho Jurídico?

R// Es un acontecimiento natural que el ordenamiento jurídico liga cualquier efecto constitutivo,
modificativo o extintivo de relaciones jurídicas

5. ¿Qué es acto jurídico?

R// Acontecimiento que interviene la voluntad del hombre, que el ordenamiento jurídico liga
cualquier efecto constitutivo, modificativo o extintivo de relaciones jurídicas

6. ¿Cómo se derivan las relaciones jurídicas?


 R// Por la propia Ley
 Autonomía de la voluntad
 Por la acción de la naturaleza en general

7. ¿Cómo puede establecerse la relación jurídica?

R// Entre seres dotados de inteligencia, voluntad, capacidad reflexiva y albedrío

8. Como se clasifican las relaciones jurídicas?


 Obligatorias
 Jurídico- reales
 Familiares
 Hereditarias

9. ¿Qué son relaciones obligatorias?

R// son aquellos supuestos en los que por responsabilidad contractual o extra contractual, una
persona debe prestar o desplegar una 5 de beneficio de otra.

10. ¿Qué son relaciones Jurídico – Reales?

R// Se basa en la tenencia o apropiación de los bienes, una persona goza de capacidad de decidir
sobre el uso y aprovechamiento de cualquier bien

11. ¿Qué son relaciones familiares?


R// Son situaciones de especial conexión entre las personas que el ordenamiento jurídico regula
atendiendo a criterios de ordenación general para garantizar un marco normativo a la familia.

12. ¿Qué son relaciones Hereditarias?

R// son todas aquellas conectadas al fenómeno de la herencia y a las personas en ella implicadas
como sucesores de la persona fallecida

13. ¿Cuáles son los elementos de la relación jurídica?


 Personales
 Materiales
 Formales

14. ¿Cuáles son los elementos personales?


 Sujeto activo
 Sujeto pasivo

15. ¿Qué es sujeto activo?

R// Es aquel facultado jurídicamente para exigir el cumplimiento de un deber, impuesto por una
norma de derecho

16. ¿Qué es sujeto activo?

R// Es aquel que tiene un deber jurídico es decir, está obligado a cumplir un deber impuesto por
una norma de derecho

17. ¿Cuáles son los elementos materiales?


 Hecho condicionante o supuesto de hecho
 Objeto

18. ¿Qué son hecho condicionante o supuesto de hecho?

R// La relación surge siempre de un hecho de la naturaleza o de un acto de la voluntad del sujeto
de derecho

19. ¿Qué es objeto?

R// Elemento en razón del cual se constituye la relación y sobre el que recae la exigencia como la
obligación.

20. ¿Qué comprende el objeto?

R// La pretensión y la prestación

21. ¿Qué es la prestación?

R// Constituye el objeto de la obligación lo que debe realizar el deudor para satisfacer los
derechos del acreedor
Sus características son: Puede consistir en dar o entregar alguna cosa, en hacer algo o abstenerse
de alguna conducta

22. ¿Qué son los elementos formales?

R// Cumplen de requisitos establecidos en la norma para la validez de la relación jurídica

23. Que debe de existir para que haya relación formal?

R// Una normativa y debe estar sujeta a la norma

24. ¿Qué es garantía de la relación jurídica?

R// Es una sanción cuya aplicación al sujeto pasivo es por órganos jurisdiccionales

25. ¿Cuáles son las clases de relación jurídica que existen?


 Relación jurídica sustantiva
 Relación jurídica adjetiva o procesal
26. ¿Qué es relación jurídica sustantiva?

R// Es la que determina las formas de conducta que debemos observar las personas, haciendo o
dejando de hacer.

27. ¿Qué es la relación jurídica adjetiva o procesal?

R// Son las normas procesales que determinan la serie de pasos a seguir para lograr el
cumplimiento obligatorio deber contraído, aquí interviene el estado a través del órgano
correspondiente.

28. ¿Qué es la extinción de la relación jurídica?


 Cumplimiento voluntario de la prestación o pretensión
 Cumplimiento de la sanción a través del procedimiento señalado para el efecto

29. ¿Qué es situación jurídica?

R// Son las posiciones que ocupa cada uno de los sujetos que intervienen en las diversas
relaciones jurídicas

30. ¿Cuales son las clases de situación jurídica?


 Activa
 Pasiva
31. ¿Qué es situación jurídica activa?

R// Las que atribuyen poderes y son caracterizadas como situaciones jurídicas activas

32. ¿Qué es situación jurídica pasiva?

R// Las que imponen deberes y son definidas como situaciones jurídicas pasivas

33. ¿Qué son consecuencias de derecho?


R// Son consecuencias al incumplimiento de los deberes que el derecho objetivo impone.

34. ¿Qué es Sanción?

R// Consecuencia jurídica por incumplimiento de un deber

35. ¿Cuáles son las características de la sanción?


 Siempre será consecuencia perjudicial para el infractor de la norma
 Siempre debe estar prevista por el derecho
 Debe ser aplicada por los órganos competentes

36. ¿Cuáles son los tipos de sanciones?


 Civiles
 Administrativas
 Penal
37. ¿Qué es Sanción civiles?

R// Tienden por medio de sanciones a volver las cosas al estado interior al hecho dañoso
ocasionado que el demandante entre a un perjuicio patrimonial

38. ¿Qué es Sanción administrativa?

R// Consecuencia de una conducta indisciplina del administrado

39. ¿Qué es Sanción penal?

R// sanción que produce la pérdida o restricción de derechos personales contemplada en la ley
impuesta por el órgano jurisdiccional mediante un proceso sal individuo responsable fe la
Comisión de un delito

40. ¿Cómo se clasifican las sanciones?


 Simples
 Mixtas o compuestas
41. ¿ Cómo se clasifican las sanciones simples?
 Indemnización
 Castigo
 Cumplimiento
42. ¿ que es indemnización?

R// tiene como finalidad obtener del sancionado una prestación económica equivalente al deber
jurídico primario

43. ¿Qué es castigo?

R// su finalidad inmediata es adictiva no persigue el cumplimiento del deber jurídico primario ni la
obtención de prestaciones equivalentes

44. ¿Qué es cumplimiento?

R// Es la realización efectiva de la obligación


45. ¿Cómo se clasifican las sanciones mixtas o complejas?
 Cumplimiento más indemnización
 Cumplimiento más castigo
 Indemnización más castigo
46. ¿Qué es cumplimiento más indemnización?

R// cuando se despide a alguien sin justificación se reinstalar y se le pagan los salarios caídos

47. ¿ Qué es cumplimiento más castigo?

R// Contrato de préstamo puede estipularse cierta cantidad de dinero como castigo en caso de
incumplimiento puntualmente

48. ¿ Qué es indemnización más castigo?

R// La Comisión de un delito de robo: obligación de pagar el daño equivalente al valor de la vida
robada y una pena de privación de libertad y el pago de una multa.

49. ¿Qué es coerción?

R// posibilidad jurídica de obtener el cumplimiento no espontáneo de la sanción, como


consecuencia de la inobservacion del deber jurídico contenido en la norma.

50. ¿Qué es coacción?

R// Es la aplicación forzada de la sanción a través de la intervención de los órganos de Estado a


través de medidas propias y adecuadas.

51. ¿Qué es la pena?

R// Es el sufrimiento impuesto por el Estado

O podría ser: la sanción o consecuencia por infringir la ley

52. ¿Cuáles son las características de la pena?


 Legal
 Aflictiva
 Ejemplar
 Correctiva
 Intimidatoria
 Justa
53. ¿ Qué es pena Legal?

R// Debe provenir de una norma legal que exista previamente en la ley, impuesta por el Estado

54. ¿Qué es pena aflictiva?

R// Debe causar cierta afectación o aflicción al delincuente, para evitar futuros delitos

55. ¿Qué es pena ejemplar?

R// Debe ser un ejemplo a nivel individual y general a la sociedad para prevenir otros delitos.
56. ¿Qué es pena correctiva?

R// Debe tender a corregir al sujeto que comete un delito, debe proporcionar a el delincuente una
inserción positiva a la sociedad.

57. ¿Qué es pena intimidatoria?

R// Debe preocupar o causar temor al sujeto que comete la conducta ilegal, es decir evitar el
delito por el temor a la aplicación de una sanción

58. ¿Qué es pena justa?

R// La pena no debe ser excesiva en dureza o duración, si no que debe ser relativa a gravedad de
la conducta antisocial y la peligrosidad del individuo que la comete.

59. ¿Qué tipos de pena existen?


 Accesorias
 Principales
60. ¿Cuáles son las penas Accesorias?
 Inhabilitación absoluta
 Inhabilitación especial
 Comiso y pérdida de objetos del delito
 Expulsión de extranjeros
 Pago de costas y gastos
 Publicación de la sentencia
61. ¿Cuáles son las penas Principales?
 Pena de muerte
 Prisión
 Arresto
 Multa
62. ¿Qué es técnica?

R// Es el conjunto de procedimientos que se siguen para llegar a un objetivo determinado.

63. ¿Qué es técnica jurídica?

R// conjunto de principios reglas y procedimientos que facilitan las creación y aseguran la
realización de las normas jurídicas mediante una racional utilización de datos y medios.

64. ¿Qué es objeto de la técnica jurídica?

R// Es el estudio de los problemas relacionados con la aplicación del derecho objetivo a casos
concretos.

65. ¿Qué problemas resuelve la técnica jurídica?


 Interpretación de la ley
 Integración de la ley
 Vigencia de la ley
 Conflicto de leyes en el espacio
 Conflicto de leyes en el tiempo
66. ¿Qué es interpretación de la ley?

R// Es la determinación de su significado, su alcance, sentido o valor en general y frente a las


situaciones jurídica a concretas a que dicha ley debe aplicarse

67. ¿Qué es integración de la ley?

R// Es el método para resolver las lagunas o vacíos de la ley

68. ¿Qué es vigencia?

R// Consiste en determinar si los preceptos que prevén el caso sometido a la consideración del
juez, están vigentes o han sido derogados.

69. ¿Qué es conflicto de leyes en el espacio?

R// Se reduce a la determinación de la autoridad territorial o extraterritorial de los diversos


preceptos.

70. ¿Qué es conflicto de leyes en el tiempo?

R// radica que en una actividad del ciudadano ya regulada cumple su supuesto jurídico, y en el
momento de producirse las consecuencias jurídicas, pasa a ser vigente una nueva ley, que regula
de manera diferente la actividad de dicho ciudadano, provocando el problema en establecer que
norma es aplicable para dicho acto.

71. Clases de técnicas jurídicas


 Jurisdiccional
 Forense
 Legislativa
72. ¿Qué es técnica jurisdiccional?

R// parte de la técnica jurídica que establece los preceptos que deben observar los jueves en la
aplicación de un ordenamiento jurídico positivo.

73. Cuáles son los requisitos para la técnica jurisdiccional?


 La autoridad (el juez) debe ser competente para conocer, poseer facultades
jurisdiccionales con respecto a la materia, a las personas y al territorio.
 En el conocimiento del caso, la autoridad está sujeta al cumplimiento de requisitos y
trámites procesales

74. ¿Qué es técnica forense?

R// Es aquella parte de la técnica del derecho que establece las reglas a que deben someterse los
abogados en su actividad profesional.

75. ¿De dónde proviene la palabra abogado?

R// de Roma, “advocatus" aquellas personas cerradas en leyes que representaban al solicitante
ante el pretor
76. ¿Qué es técnica legislativa?

R// Es aquella parte de la técnica jurídica que se refiere a la elaboración o formación de leyes.

77. ¿Cuáles son los principios de la técnica legislativa?


 Una misma cuestión debe quedar agrupado y separado de los que se refiere a otras
cuestiones.
 Cada artículo debe tratar una sola cosa (NO 2 o más en un mismo articulo)
 Distinguir artículos de normas y definiciones
 Distinguir entre supuestos y la disposición de cada norma.

DERECHO ROMANO

CUESTIONARIO DE PROCESO CIVIL:

1. ¿Qué es poder para los romanos?


Es el derecho subjetivo, sostener, tener, mantener, contener, defender frente
a cualquier asechanza o ataque.

2. El titular del poder es el llamado a asegurar ¿qué?


Su explicación, disfrute y defensa.

3. Explique que es la Legis Actiones:


Son las acciones de ley, derecho de accionar.

4. Las formulas, las palabras rítmicas y medidas son todas unas


expresiones de quién
De un poder actuante, el agere procesal, cobra su máximo relieve.

5. En que consiste la violación de los poderes


Deben ser defendidos en vía privada.

6. La manus injectio y la legis actio que representan:


Representan que la formalización o estilización de las primarias y elementales
actitudes de defensa, física y personal del propio poder.

7. Diferencia entre el derecho subjetivo y la actio.


Derecho subjetivo es la facultad interna de hacer o no hacer
Actio: la realización de una acción.

8. En que consiste el factum para el pretor.


Hechos que sirven de argumentaciones.

9. En el Ambito pretorio la existencia la Actio Denuncia una tutela que solo


anticipo la concecion de un:
Derecho.

10. Cuál es el único sistema jurídico que utiliza la tutea procesal.


Ius Civile= derecho civil privado porque es entre particulares.

11. En donde actúa el pretor.


En el territorio central

12. Que es el derecho subjetivo de el prius:


Aquel que ya inicio o está dentro de un proceso.

13. Explique cómo se incluye el derecho subjetivo y derecho objetivo en la


procesal:
Derecho subjetivo: Facultad de hacer y no hacer dentro de una norma
Derecho objetivo: La norma jurídica, la sustancia

14. Que es la acción dentro de un proceso


Es la actuación del derecho

CUESTIONARIO DE PERSONA
1- Cuál es el concepto de persona.
Todo hombre y mujer considerado como capaz de ser el sujeto de derechos
y obligaciones.

2- Explique porque se dice que persona es una máscara.


es el papel que el individuo desempeña en sociedad tal como el padre de
familia, comerciante, etc. y así acumula varios papeles.

3- Que es capacidad jurídica.


Es la aptitud legal para tener derechos y obligaciones, esta aptitud legal la
adquieren las personas físicas por el nacimiento y la pierden de la muerte.

4- Cuál es la clasificación de las personas.


 que todos los hombres o son libres o son esclavos, división que
tiene como base la posesión o perdida de la libertad. Las personas
libres se subdividen en ciudadanos romanos, y no ciudadanos. Los
que han nacido libres y no han sido esclavos según el derecho, los
que han sido esclavos y posteriormente adquieren la libertad.
 Se divide en sui iuris y alieni iuris: aquellas las que no están
sometidas a potestad alguna, éstas las que están sujetas a otra
persona.

5- Como se da la evolución de la persona jurídica.


En la época clásica cuando los agrimensores hablan de una persona
coloniae
En la Época post clásica, Se llama a las corporaciones como personae vice.
En la antiguedad: el concepto de persona como en un plano inferior.

6- Para que eran creadas las funciones.


para fines de beneficencia, mediante la afectación de un patrimonio.

7- Que eran las corporaciones y su clasificación.


Un cuerpo organizado de personas, sin que ninguno de ellos pueda disponer
de una parte del patrimonio común, el cual pertenece a todos los miembros.
Corporaciones públicas, semipúblicas, privadas.
8- Explique los 3 requisitos para la personalidad física y las capitis
deminutiones.
Status libertatis- la libertad.
Status civitatis- La ciudadanía
Status familiae- derechos de familia.

9- Explique la evolución de la esclavitud.


En los primeros siglos de roma el esclavo estaba identificado con el amo,
poseían la misma religión, lengua y costumbres era bien tratado.
A través de las conquistas esa comunión se rompió, los amos fueron crueles
con sus esclavos

10- Explique las dos funciones de la esclavitud.


a) Derecho De Gentes: por nacimiento. Si su madre era esclava, los
hijos eran esclavos, según Hadriano, si la madre en el periodo de
gestación era libre el niño queda libre.
b) Derecho Civil: Considera la libertad como un derecho inalienable,
pero puede imponer la esclavitud como pena, así como la estipula la
ley de las XII tablas.

11- Explique la extinción de la esclavitud.


Por la manumisión, acto por el cual el señor confiere la libertad a su esclavo,
renunciando a la dominica potestas.
el esclavo con la libertad adquiere la ciudadanía romana.
Cuando se le daba la libertad no solemne gozaba de libertad de hecho, pero no
de derecho podía ser recluido de nuevo por el amo.

12- Que es la ley Petrona.


Dispone que el amo no podrá entregar un esclavo para las fieras sin el
consentimiento del magistrado.
Los amos no podían abandonar a sus esclavos enfermos, perdían sobre ellos
su dominica potestas, haciéndose los esclavos latinos junianos.
Antonino el piadoso dispuso que el amo que matara a sus esclavos sin causa
seria castigado como si hubiera matado al esclavo de otro y el que lo
maltratara sin causa seria obligado a venderlo.

13- Comente las responsabilidades del dueño por actos del esclavo.
El amo solía dar ciertos bienes al esclavo-peculio- para que su industria
incrementara
Lo ponía al frente de un establecimiento comercial.
Celebraba contratos con representación del amo.

El esclavo solo podía efectuar actos que incrementaran el patrimonio del


amo, pero no actos que lo comprometieran.
1. Se les prohibía desempeñar magistraturas por la ley visella.
2. El amo tenía derecho a la tutela y a la sucesión del liberto.
3. No podía perseguir judicialmente al amo
4. Debía cuidar la casa del amo durante su ausencia.
5. Debía acopañarle a sus viajes.

14- El colonato y su transición hacia el feudalismo.


Las manumisión y poca fortuna de legiones romanas en sus conquistas, se dio
la escasez de esclavos, el cultivo se vio amenazado, los terratenientes no
dejaron salir a labriegos de sus tierras y consantivo les prohíbe a labradores
ocupar puestos municipales y que cambien de tierra esta situación pasa a la
edad media.
FAMILIA, TUTELA, PATRIA POTESTAD, PATRIMONIO Y
MATRIMONIO

1. ¿Qué es familia?
Conjunto de personas libres reunidas, bajo la potestad del pater familias.
(ULPIANO)

2. ¿Cómo se reconocía el parentesco?


por línea paterna?

3. ¿cómo es el parentesco por línea paterna?


Agnaticia: unida por lazos civiles.
Cognaticio: unida por lazos de sangre (Justiniano lo roconocio)

4. ¿Base de la civilización romana?


La familia romana.

5. ¿Cómo estaba formada la familia romana?


por todas aquellas personas emparentadas o no, que estaban vinculadas a una
domus, vivian juntas y dependían de un mismo patrimonio y de las autoridades
de un pater familias.

6. ¿Quienes eran las personas principales de la familia?


Pater: padre, mater: madre, que en su conjunto se llamaban parentes.

7. Los hijos de ambos sexos (filius et filia) se llamaban:


Liberi, porque habían nacido libres.

8. como eran llamados el padre y la madre


dominus y domina. Por los esclavos (Servil) que también formaban parte de la
familia.

9. Características de un pater familias:


Sostenía la casa y loa defendía.
Todos los demás miembros deben obediencia a sus decisiones.
Tenía poder legar sobre todos los miembros de su familia.
Tenía poder por ser mantenedor económico.
Representantes ante los órganos políticos de Roma.

10. ¿Qué es la patria potestad romana?


Es un poder jurídico viril
11. ¿a qué están sometidos (alieni iuris)
Al poder del varón, ciudadano romano, sui iuris.

12. La patria potestad atribuida al padre de familias es absoluta y comprende:


 El derecho de vida o de muerte.
 Ceder al filius familia ante un tercero para librarse de las consecuencias
del delito que aquel hubiera cometido.
 Vender al filius familia como esclavo.

13. Fuentes de la patria potestad:


Las iustae nuptiae
La legitimación

Las iustae nuptiae: Los hijos nacidos después de 180 días de celebrado el
matrimonio y dentro de 300 días después de disuelto el matrimonio, se
consideran legítimos y caen bajo la potestad del padre o abuelo

La legitimación: Hijos nacidos fuera de matrimonio pueden caer bajo la patria


potestad, cuando se les legitima:
 por matrimonio subsecuente
 por rescripto de príncipe.
 Por oblación a la curia.

14. Facultades que otorga la patria potestad sobre el patrimonio.


 El hijo no podía ser titular de derechos propios.
 La administración y el usufructo duraban normalmente toda la vida del
paterfamilias
 El hijo podía ser propietario de un “peculio” originalmente correspondía
al paterfamilias.

15. Extinción de la patria potestad:


 Por caso fortuito
 Por actos solemnes.

16. La unión del hombre y de la mujer, implicando consorcio por toda la vida
e igualdad de derechos divinos y humanos
Matrimonio

17. ¿Cuáles son los 2 tipos de matrimonio?


 Cum manu
 Sine manu
Cum manu: El marido tenía el poder sobre su esposa, concedida por convivencia
de un año o la manus se extingue por la muerte de uno de los conyugues.
Sine manu: Servía para proporcionar hijos por consentimiento de ambos pero sin
unión. La madre pertenece a su familia de sangre y no forma parte de la de su
esposo.

18. ¿Cuáles son las consideraciones del matrimonio?


Impedimentos den el matrimonio
Disolución del matrimonio
La afectio maritalis

19. ¿Cuáles eran los impedimentos en el matrimonio?


- Otros matrimonios.
- El parentesco
- La afinidad
- La diferencia social
- La existencia de relaciones de tutela o curatela.

20. ¿razones para la disolución del matrimonio?


- Por capitis deminutio
- Por muerte
- Por divorcio
- Por mutuo consentimiento.

21. La afectio maritalis:


Se expresaba con el trato en público que los esposos se deban en publico, sobre
todo el esposo a la esposa.

22. son aquellos que han nacido unos de otros, y pueden contemplarse tanto
en sentido ascendente (padres, abuelos, bisabuelos, etc.) como en sentido
descendente (hijos, nietos, biznietos, etc.
Parientes en línea recta (directa línea)

23. Son aquellos que, sin descender directamente unos de otros, tiene no
obstante un ascendiente o tronco común (hermanos, tíos, sobrinos,
primos, etc.)
Parientes en línea colateral (transversa línea)

24. ¿Qué es adrogatio?


Un paterfamilias se sujeta a la patria potestad de otro.
25. ¿qué es la adopción?
Se da cuando una persona es reconocida legalmente por otra como hijo,
estableciéndose las mismas relaciones civiles que si hubiera nacido de la
procreación del matrimonio.

26. Es el auxilio de personas que, aun siendo sui iuris, no tenían capacidad
necesaria para administrar su propio patrimonio – mujeres e impúberes.
Tutela

27. Gestion y administración del patrimonio de la persona incapaz- personas


que padecían una enfermedad mental
Curatela

28. Era la persona reconocida por su honorabilidad y honestidad, debían


prestar juramento de buen desempeño y realizar un inventario de los
bienes del tutelado
El tutor romano.

29. ¿Cuáles son las Clases de tutela?


Tutela testamentaria, cuando el pater en su testamento había nombrado tutor
para sus hijos menores después de su muerte.
Tutela legitima. le correspondía al agnado más próximo
Tutela dativa el magistrado con previa investigación designaba quien ejercería
dicho cargo.
CUESTIONARIO DESARROLLO HUMANO

1. ¿Reto al cambio?
Objetivo o perseverancia difícil de llevar a cabo y por lo tanto, constituye un
estimulo y un desafío para quien lo afronta
2. William H. Danforth sugiere en su libro “I DARE YOU” sugiere estas areas
de la vida en las que se debe trabajar:
 Parece firme
 Piense firme
 Sonría firme
 Viva firme

Leer pagina 23 a la 26
3. ¿cuáles son los 5 principios de Walt Disney que aplica Pat William?
 Principio 1: piense en el mañana. Algunas personas viven estancadas en
las victorias o derrotas del pasado, del ayer
 Principio 2: Libere su imaginación. Sueñe el sueño imposible, piense en
gran medida.
 Principio 3. Construya una calidad duradera. De lo mejor de sí mismo
 Principio 4: Necesita perseverar. Los ganadores nunca renuncia
 Principio 5. Diviértete. Disfruta lo que haces.

4. PLANIFICACION EFECTIVA: Visión

Para tener un plan exitoso debe contener estos elementos:


 Visión: (un sueño, lo que quiero lograr a largo plazo)
 Misión: (El compromiso contraído, para alcanzar el sueño)
 Metas: (lo que se quiere lograr a corto, mediano y largo plazo)
 Estrategias: (la forma para lograr las metas propuestas

Para tomarse otra idea leer pagina 30 y 31


5. PLANIFICACION EFECTIVA: METAS
Metas: pueden lograrse mediante estrategias establecidas teniendo en
consideración el tiempo en que deben alcanzarse.
El plan: es la primera gran imagen de los dos objetivos a largo plazo que se
quiere lograr y las metas a corto y mediano plazo son como puntos en el
camino.
Estrategias: determinan como se alcanzara cada meta planteada en la
planificación.
Para tomarse otra idea leer pagina 30 y 31

6. ¿Para que las personas logren sus planes se debe empezar por?
 Saber donde esta (conocimiento de su realidad)
 Tener su visión (el sueño)
 Saber que se quiere (metas)
 Tener maneras especificas para llegar (una estrategia)
 Tener carácter con propósito (principios éticos y morales)
7. Para hacer realidad los sueños personales, se necesita hacer lo siguiente
 Escribir los sueños (con claridad)
 Escribe lo que costara (previsión)
 Escribir metas y estrategias (planificación)
 Revisarlas regularmente (supervisión y control)
8. Planificación efectiva: prosperidad

Los que trabajan empeñosamente se enriquecen.


Leer pagina 34 y 35 ya que habla sobre versículos de la biblia.
9. Planificación efectiva: Investigación
Tres actitudes que conducen a las personas hacia el desastre
 Desconocer las evidencias
 No presentarles atención
 Un corazón terco que se rehúsa a cambiar a pesar de las evidencias

Para tomarse otra idea leer pagina 36 y 37


10. ¿qué es proyecto de vida profesional?
Es lo que deseamos realizar con relación al futuro personal; le falta de
conocimiento de si mismo puede conducirlo a un autoengaño.

11. ¿que contiene un proyecto de vida?


 Visión
 Misión
 Principios y valores
 Áreas prioritarias
 Objetivos y metas
 Evaluaciones que corresponden a las metas
 Estrategias
 Cronograma
 Evaluaciones del proyecto
12. ¿qué es tener una visión?
Es un sueño que se quiere hacer realidad, se redacta en futuro y brevemente.

13. ¿qué es tener una misión?

Es el compromiso contraído a diario para alcanzar la visión; se redacta en


presente.
14. Leer la vida de Dave Thomas página 42

15. Productividad: eficiencia


la clave hacia la eficiencia es el trabajo duro y la productividad así como el
control y la administración.

Tres actividades importantes para todas las personas que quieren ser exitosas
 Ser productivo (busca una forma de ganarse la vida)
 Administrar lo que se produce (cuidarlo y mantenerlo)
 Trabajar eficientemente (controlar el volumen y la calidad constantemente)
Para tener otra idea leer pag. 44 y 45

16. Productividad: trabajo duro


Es lo que atrae éxito a la vida personal, comunidad y nación.
Los buenos trabajadores están siempre preocupados por la cantidad y la
calidad de la producción.

Un buen trabajador obtiene 3 beneficios:


 Seguridad: se pone la confianza en Dios
 Abundancia: Pues se sigue incrementando la riqueza y el ingreso
 Felicidad: porque se gana una posición en la vida y se experimentan
realizaciones.
17. Productividad: ambición
Uno de los primeros signos de las personas exitosas es la ambición. Son
usualmente conocidas como fuerte trabajadoras, siempre pendientes de hacer
las cosas.

Para capturar el momento de la oportunidad hacen lo siquiente:


 Planifican su trabajo
 Limitan o miden su tiempo
 Ejecutan las actividades
 Constantemente se evalúan
18. Productividad de responsabilidad
 El primer motivador es la responsabilidad son personas de alta calidad,
qué quieren que se confíen en ellas
Estas personas son influenciadas por cierta ética y principios por lo que
batallaran, sin importar que haya perdida o falta de beneficios personales.
El segundo motivador es hacer las cosas bien, como personas responsables
disfrutan el sentimiento del logro. Esto también constituye una motivación de alta
calidad

CUESTIONARIO CRIMINOLOGIA
1. ¿QUE NOMBRE RECIBE LA PERSONA QUE HA CONTRAIDO MATRIMONIO DOS VECES?
Bígamo.
2. ¿QUE ES VICTIMOLOGIA? Es la ciencia que estudia la conducta de la víctima como
consecuencia de un hecho delictivo.
3. ¿QUE ES CRIMINOLOGIA? Es la ciencia que estudia la conducta del criminal como
consecuencia de un hecho delictivo.
4. ¿QUE ES EL SINDROME DE MAUNSHAUSEN? Es el aspecto psicológico, emocional se da en
las damas (como chantaje)
5. .SEGÚN CESAR LOMBROSO ¿CUAL ES LA CLASIFICACION DE DELINCUENTES? Delincuente
nato, loco moral, delincuente loco, loco delincuente, ocasional y pasional.
6. COMO DISTINGUIR QUE ES UN DELINCUENTE NATO? Le gusta tatuarse, supersticioso,
amuletos, colores primarios y reacciona en forma infantil porque no controla sus
emociones.
7. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL DELINCUENTE NATO? Cólera, venganza, celos,
mentira, falta de sentido moral, escasa afectividad, imitación y caló..
8. CUAL ES LA DESCRIPCION DEL DELINCUENTE NATO? Frente huidiza y baja, arcadas
suprasiliares, asimetría craneana, altura anormal del cráneo, fusión huesos de atlas en el
occipital, gran desarrollo de pómulos, orejas en asa y brazo superior más largo de lo
normal.
9. COMO DISTINGUIR QUE ES UN DELINCUENTE LOCO MORAL? No comprende el
sentimiento moral, son indiferentes, sujeto normal que sin motivo alguno comete delitos y
coinciden rasgos con el delincuente nato.
10. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL DELINCUENTE LOCO MORAL? Escasos en
manicomios, peso robusto o más que lo normal, analgesia: insensibles al dolor, astutos no
presentan tatuajes, sexualmente, precoz o exagerado, que tiene como consecuencia la
impotencia, sus delitos son sanguinarios, violación y después provocan la muerte, viven
solos, egoístas, a veces altruistas con personas del mismo sexo, vanidosos, hábil para
delinquir y se justifica, hiperactivos, data de la infancia o pubertad.
11. CUAL ES LA DESCRIPCION DEL DELINCUENTE LOCO MORAL? Mandíbula voluminosa,
asimetría facial y craneana.
12. COMO DISTINGUIR A UN DELINCUENTE LOCO? Cometido un delito y enloqueció en prisión.
13. CUAL ES LA CLASIFICACION DEL DELINCUENTE LOCO? Alcohólico, histérico y mattoide.
14. COMO DISTINGUIR AL LOCO DELINCUENTE? Enfermo mental, no tiene capacidad de
entender que comete algún crimen sin saber lo que hace. (estado de interdicción art. 23
numeral 2 cp.)
15. COMO DISTINGUIR AL DELINCUENTE OCASIONAL? Sujeto que no tiene tendencia delictiva,
actua conforme a oportunidades, dependiendo del ambiente físico, externo y social que lo
rodea. Desaparecidas las circunstancias, no vuelve a delinquir.
16. COMO SE DIVIDE EL DELINCUENTE OCASIONAL? Pseudocriminales: no existe perversidad,
no daño a la sociedad, delitos se cometen por necesidad (hurto, de 1 pan para su familia,
incendio, dejan velas o colillas encendidas. Criminaloides: un incidente los lleva al delito,
sujetos con cierta disposición, pero no hubiera cometido el delito, de no haberse dado la
oportunidad.
17. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL DELINCUENTE CRIMINALOIDE? Por imitación (hijos
que ven delinquir a sus familiares) prisión (aprovecha como momento para asociarse al
crimen)
18. COMO DISTINGUIR A UN DELINCUENTE PASIONAL? Delinque como consecuencia de un
estado emocional, que involucra la pasión, carece de sentimientos, siendo una causa
interna.
19. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL DELINCUENTE PASIONAL? Casos raros entre
delitos violentos, 36% cometido por mujeres u homosexuales, afectividad exagerada,
anestesia momentánea cuando cometen los delitos, conmoción luego del delito, suicidio o
tentativa después de cometer el mismo, confiesan el hecho para calmar su dolor y
remordimiento, pide perdón para justificarse.
20. CUAL ES LA DESCRIPCION DE UN DELICUENTE PASIONAL? Cráneo no patológico y
fisonomía bella.
21. COMO DISTINGUIR A UN DELINCUENTE HABITUAL? No son educados bien por sus
familiares, ni en la escuela. Los educan temprano a delinquir, peligrosos al pasar mucho
tiempo sin cometer delitos.
22. ¿QUE ES LA CRIMINALISTICA? Es una técnica de la criminología, que busca la relación
existente entre el delito, el victimario, el lugar y la víctima.
23. CUALES SON LOS PRINCIPIOS DE LA CRIMINALISTICA? Principio de uso, producción,
intercambio, transferencia de características, reconstrucción de hechos o fenómenos,
probabilidad y de certeza
24. QUE ES EL PRINCIPIO DE USO? Establece que en todo hecho delictivo se usan o utilizan
diferentes elementos, físicos, químicos o biológicos
25. QUE ES EL PRINCIPIO DE PRODUCCION? Todo hecho delictivo se produce gran cantidad de
indicios relacionados con el objeto, victima, victimario y lugar.
26. QUE ES LA ABSORCION ATOMICA? Esta determina la cantidad de bario y antimonio(polvo
de balas) en un lapso de 5 horas.
27. QUE ES EL PRINCIPIO DE INTERCAMBIOS? Este señala que en todo hecho delictivo el
sindicado siempre deja o se lleva algo de lugar o de la victima.
28. QUE ES EL PRINCIPIO DE TRANSFERENCIA DE CARACTERISTICAS? Traslada la cara(imagen o
huella) del objeto que lo produce
29. QUE ES EL PRINCIPIO DE RECONSTRUCCION DE HECHOS O FENOMENOS? Reconstruir en
la mente del investigador como sucedieron los hechos delictivos.
30. QUE ES EL PRINCIPIO DE PROBABILIDADES? Se refiere a la posibilidad de que un hecho
sucedió de una manera determinada.
31. QUE ES EL PRINCIPIO DE CERTEZA? No es más que confirmar científicamente como
sucedieron los hechos.
32. QUE ES LA BALISTICA? Es una ciencia que estudia todo lo relacionado con las armas de
fuego.
33. COMO SE DIVIDE LA BALISTICA?
Balística interna: todo lo que sucede interno del arma(adentro).
Balística externa: estudia desde que el proyectil sale de la boca del cañon hasta que
impacta. Balística efectos: el resultado lo que produjo.
34. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LA BALISTICA DENTRO DE LA PIEL?
Zona ahumamiento: producidos por la explosión(humo que sale)
zona tatuaje: los puntitos o residuos que quedan producidas por esquirlas
zona enjugamiento: agujero producido por la pistola
35. QUE ES UN INDICIO? Todo aquello que no pertenece, indica algo.
36. QUE ES LA HUELLA DACTILAR? Es el rastro de lo que deja algo.
37. CUAL ES EL TIEMPO DE HUELLAS DACTILARES? Ambiente, constitución y fenómenos
cadavéricos.
38. QUE ES UNA IMPRESIÓN? Es el traslado de un lado a otro es alto o bajo relieve.
39. QUE OTRO NOMBRE RECIBE EL ALTO RELIEVE? Crestas son gotitas de sudor microscópicos.
40. QUE OTRO NOMBRE RECIBE EL BAJO RELIEVE? Surco canal.
41. QUE SON LAS DELTAS? Uniones entre surcos o canales en forma de “D”
42. QUE ES UNA MOMIFICACION? Momias de varios años.
43. CUALES SON LOS TIPOS DE HUELLAS DACTILARES QUE EXISTEN?
Accidental: consiste en una combinación de los tipos de patrones con excepción de un
surco sencillo con dos o mas deltas que no conformara con ninguno.
Doble lazo: dos lazos por separado, cada uno con sus hombros y deltas.
Verticilio de bolso central: una cresta en recurva ninguna es atravezada(espiral)
verticilio sencillo:2 o mas crestas con un circuito completo. Al menos una de las crestas es
trazada lazo ulnar:sus crestas fluyen hacia el dedo meñique.
Lazo radial: sus crestas fluyen hacia el dedo pulgar.
44. QUE ES UNA CADENA DE CUSTODIA? Cantidad de pasos, conjunto de pasos o etapas que
sufre un indicio desde que es recolectado en la escena del crimen hasta su presentación
como prueba en un debate.
45. CUAL ES LA FUNCION DE EMBALAR? Proteger o guardar todo objeto, colocar en un
recipiente adecuado guarda el indicio.