UMA ER Ce enganc e GENUL EPIC - OPERA EPICA Testul 6 Subiectull _(40 de puncte) Citeste, cu atenfie, textul urmator: Pe un zdduf de némiez, la un han, cum erau in vremuri hanurile, @ poposit un flacdu, dru- met sdrac, ostenit si prafuit. Cum a sosit, rasufland greu de oboseald, a dat bund vremea la toaté lumea sis-a asezat cuviincios pe o lavita, la un colt de masa sub umbrar, unde ospétau cdlatori multi care treceau unii la deal si alfi a vale; sia cerut hangiului sé-i dea $i lui un sfert de paine, branzé sio bardacé de vin mai iettior, Stand asa la un loc cu atatia insi, -au intrebat unul sialtul: cum il cheamé, dincotro vine, incotro se duce, cu rost, daca are parinti si rude [...]. Elle-a raspuns bucuros... ca pe el il cheama lon, ci maiareo sora geamané, cu care de mi- titel nu s-a putut impdca; iar parintii, vazandu-i ca necontenit se ceartd, si, cu cat cresc, din ce in ce mai rau se ocarasc si se bat pan’ la sdnge, i-au gonit pe amandoi de acasd, sd se duc in lume, unu-ncoace, altu-ncolo, incotro i-o lumina Dumnezeu. IL. Caragiale, lon. A Scrie raspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos. 1. Alcatuieste cate un enunt cu omonimele cuvintelor subliniate: han, vin. 4 puncte 2. Precizeazi rolul apostrofului din secventa: pan’ la sdnge. 4 puncte 3. Explicé modul de formare a doua cuvinte obtinute prin derivare din text. 4 puncte 4. Desparte in silabe cuvintele: oboseald, cuviincios, dincotro, impaca. 4 puncte 5. Numeste doud moduri de expunere utilizate in text. 4 puncte 6. Precizeazd, intr-un enunt, motivul pentru care lon a fost alungat de acasa, de parinti. 4 puncte Redacteazd o compunere de minimum 150 de cuvinte, in care sd motivezi apartenen- a la genul epic a fragrnentului din opera lon de ILL. Caragiale. 16 puncte in compunerea ta, trebuie: ~ 84 precizezi doud trasdturi ale genului epic; ~ Sa prezinti detaliat doud trasdturi ale genului epic, valorificand textul dat; ~ sd respecti structura specifica tipului de compunere cerut; ~s4 ai obligatoriu numarul minim de cuvinte precizat. ubiectul al II-lea_ (36 de puncte) Citeste, cu atentie, textul urmator: Orasul Cluj ascunde comori arhitectonice nebanuite pentru locuitorii sai, Vechi de sute de ni, Clujul este fascinant prin istoria lui multiconfesionala si prin atractiile pe care le gazduiestePregatirea exam ult de EVALUARE NAp Ive tt = ir gh ce ante monumente renascentiste, day : gi el j importante monu! in bisericile din oras. Un tur ghidat al celor mai imp Le eee : color li baroce din ora releva strani vent a Cajun burg plinde Pore devenieg Povestea incepe cu declararea Clujului ca oras regal P ; je ca un important centru al Tian. Transilvaniei principat autonom. La 1541, Clujul se constiture ¢ ps silvaniei, odata cu autonomia Ardealului, sate de Turul ghidat al Clujului renascentist atinge cateva put Ss ce Palatul Banffy, Biserica Sfantul Mihail, Biserica Piaristilor $1 Bise Kogainiceanu. ft 7 joritatea prezentauun gang Casele renascentiste ale Clujuluierau situate ultracentral si maj pr gang , jul devine un oras burghez, Pre sicamere cu doud ferestre fa parter. Din secolele XVI-XVI, ae Saeeen ee i ae prietariicaselor devin cetafeni clujeni, iar nobill care cumpard a oricdrui alt cetafean, referinta: Casa Wolphard Kates Reformaté de pe stra, Tiberiu Farcas, Incursiune in Clujul renascentist in Dilema veche Scrie réspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos: 1. Formuleaza cate un enunt in care sa numesti urmatoarele elemente care privesc arti- colul citat: - orasul despre care se vorbeste in text; ~ doua monumente renascentiste din orasul mentionat. 4 puncte 2. Scrie numele autorului si titlul articolului din care este extras fragmentul dat. 4 puncte 3. Mentioneaza genul si cazul substantivelor subliniate din secventa: Ca! renascentiste ale Clujului erau situate ultracentral si majoritatea prezentau un gang si camere cu doud ferestre la parter. 4 puncte 4. Precizeaz functia sintacticd a cuvintelor subliniate din secventa, mentionand partea de vorbire prin care se exprima: Orasul Cluj ascunde comori arhitectonice nebanuite pentru locuitorii sai, 4 puncte 5. Transcrie fiecare propozitie din fraza urmatoare, Vechi de sute de ani, Clujul este fascinant prin istor siprin atractiile pe care le gazduieste in bisericile Precizand felul subordonatei: ria lui multiconfesionala din oras. . ne 4 puncte 6. Construieste o fraza alcatuita din doud Propozitii in care sa existe © propozitie subordonata predicativa, introdusa Prin conjunctia subordonatoare sd, , a puncte B. Redacteaza 0 compunere de 150 ~ 300 de $4 iti exprimi opinia de imporlanta conservarii monumentelor istorice, In compunerea ta, tebuie: es 58M! exprim! opinia despre importanta consery ~ $4.41 sustii opinia formulata prin doua ~ sd ai 0 structurd adecvata tipului de ~ 58 te Inseril in limitele de cuvinte, in care Ari MonUMeNtelor istorices argumente potrivite: Lext 51 Cerinte’ for 3 SPatiu indicate, rmulate; Nota! Respectarea, in luctate, Vei primi 14 puncte pentru redactarea inte, coerenta textului ~ 2 ps registrul de comunic 2 ordi Cetintotor ny este obligatorie. Cail lucrari (Unitatea compozitied ~2P! are, *WlUl sivocabularul adecvate continutull! 48Test final 15 y Subiectul I (40 de puncte) Citeste urmatorul text: fn fata unei cladiri cochete, tipizate, cu tre dragoste, pedagogul se opri: 1 — Aici invaya copii mai mari, din clasele ee pourta intra in curtea mare a coli, amenajatt ca teren despors Rewrosurg portile de handbal, panowrile de baschet, groapa pentru 5 ‘rie variabild, din butoaie, pentru sportul trad i o invilui cu o privire mate i etaje, pe care P ing V-VIII, zise el. $a intrim. neva titra, insemnele unor sporturi terestre: tional lungime; apoi vizura un mic Jabirint cu geomet Pane rn jupiterienilor, sornakaul, patru coteje cu iepuri de cimp pentru P: ae nr. : a aa nilor, Teper, oy fel de oind fara minge, cu iepuri, plus alte citeva spayii marcate mat ciudat, Pro 000%. pentru Intrecerl gg tunienilor, siturnienilor si chiar ae celor doi morocinosi elevi plutonient, singuri pe care ~ dupdcun spusese pedagogul ~ fi poseda scoala. in mijlocul cutii stitea infipt un eatarg in jurul ctruia era sing cone treaseci de elevi uitindu-se in sus, Privira si robotii terestri intr-acolo si vizurd tre indivizi ati, intr-un fel de hamuri de trei brate metalice ce se roteau in varful catargului. Tn timp ce se invineay gy vitezd mica, incercau si pastreze cit mai mult in aer 0 minge de vole, pasind-o unul la altul, — Sunt profesorii nostri de sport, explici pedagogul, observan arata copiilor cum se pot juca in imponderabilitate. Intrard apoi in clidire, pe un coridor curat, luminos, piedestaluri de granit, se insirau busturi de ghips ale unor mari tarea civilizatiei umane, cit gi a altor civilizatii. [..] La catedri stitea un robot profesor, urmirind preocupat direle lucioase pe care le Iisa pe suprafas cristalina un mele. La vederea pedagogului, profesorul-robot siri in picioare gi strigt .Drepil”, Elevele dasniré in pozitia sus-amintita, Robotii nostri observard ca elevele nu stiteau tn banci, ci in gruputi in jurul unor mese insemnate cu litere si cifre: C3, B7, T2 etc. Cu surprindere mai vizurd 3 in sald adimay fntr-un coly scutece, pantalonasi, ciorpei, intr-un altul era aranjat un bufet de buedtirie, iar Ling’ uster un cos plin cu gheme si andrele, —Se studiaza diferentiat, pe grupe, ti kimuri pedagogul, ficind semn elevelor si-si continue munca Sa luam un exemplu. Ce se studiazi la M4? se intoarse el spre profesorul-robot. je Unmament spose aces, dand melcul la 0 parte si deschiz4nd un caieyel. La M4 se studiazd ciorba le potroace! citi el in caieyel. vole d-nedumerirea robotilor terest, i proaspit dat cu petrosin, Pe ling’ pert, ye personalitati ce contribuisera la dezvoh (loan Grogan, Cosmic School (11), in Planeta mediocre) A. Scrie raspunsul pentru fiecare dintre cerinfele de mai jo 1. Noteaza cite un antonim pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: preocupat, diferentiat (4) 2. Explict modul de formare a dou cuvinte objimute prin conversiune din sccvenyee Roll observard ed elevele nu stateau in bain, ci in grupuri, in jurul unor nese fusenmnate en liter seif. f) 3. Transcri, din textul dat, doi termeni tehnicostiimiliel jp) 4, Prezinta rolul unei virgule din enunyul: Aici invatd copiti muti mari din elavele VWI rived. OP) 5. Enumerd patru sporturi menjionate in textul dat. (4p) er (SOO 6. Precizeaza, intr-un enuny, doua clemente care d: lau originalitate scolii prezentat B, Redacteaz 0 compuncre de minimum 150 de cuvinte, in ea nestil! i ic I exprimi opinia despre semnificatia fragmentului citat din opera Cosmic School (HI) de loan Grogan (169) cu 240naman nein dannsninestin jn companeroa ta, rebuie: sv fonmulesto opinie despre me sajul/senmniticay SOSH opin formu 4 prin dou ayy St tesperti vmetina specific textului citar; uiniente potrivite, valorificind te Mipului de compan “enon certs eizaty sy atobligatoria numarul mini de guste pre Subicctul al lea (36 de Citeyte urmatorul text: Prima plaja puncte) ateava din 1882 penajata La mare d, ind i , ‘ am cind in drepuil hotelului Carol din Constanta, cu orstreltaiald le 7071 de Tei, se construiese dou bares de sedis de fier pe tundal marié, in amijlocul bas penteu barbagi $110 pe 41,2 metri deasupra apei, fixate cu sine Aeilor era un bavin acoperit si in jurul bazinului, 21 de cabine Baia nu se facea la veder debani, in 1890 ce, unde era un pate gi un rest tru fen Lagat, Intrarea costa 25.40 - iar costumul de baie le acoperea pe femei pind amiai clutata plaja era la Vii, cea mai inverzita zonda Constante, J aturant, Ii 1887 se amenajeara © plajd la biserica armean alte doua in incinta portului, Anghel opreased migrare, ar peste citiva ani igny face un proiect in 1904 pentru construirea unui dig care si 4 misipului yi st inyaduic amenajarea de alte plaje pe o int dere mai mare, (hutp:// www.istorie-pe-scurt.ro) A. Serie rag sul pentru ficcare dintre cerinfele de mai jos: 1, Formuleaza cite un enunt in care 93 precizezi urmatoarele aspecte din textul dats = anul amenajarii prime’ plaje Lam. = numarul cabinclor construite in jurul bazinului. (dp) 2. Pree 4 scopul construirii digului proicetat de Anghel Saligny. (4p) 3. Mentioneaza genul si cavul substantivelor sublinate in textul dat. (4p) 4, Precizeazd functia sintactica a cuvintelor subliniate, mentio: exprimads fi 1887 se amenajetza o plaja la biserica armeund. (4p) 5. ‘Transer ard e ind partea de vorbire prin care se proporitiile subordonate din f 7a urmatoare, precizind felul acestor nghel Saligny fice un protect in 1904 pentru construivea unui dig care sd opreascd migrarea nisipului si st ingdduie amena- jurea de alte plaje pe o intindere mai mare. (4p) / 6. Construieste o frazd aleatuita din dowd propozitii, in care si existe © propozitie subordonata cumnstantiald de scop, al carei termen regent si fie verbul a picta, la modul conditional-optativ. (4p) B. Redacteazt o compunere de 150-300 de cuvinte, in care si relatezi o intimplare petrecuta pe pla 12p) in compunerea ta, trebuie si relatezi o intimplare, respectind succesiunea logic’ a faptelory = 3) precizezi doua elemente ale contextului spatio-temporal; respecti structura specified tipului de compunere cerut; = st.ai obligatoriu numarul minim de cuvinte precizat. i inii cerintelor nu este obligatorie. ! Respectare. crare, a ordinii cerinyelor n oo : cee ee ntregii lucriri (unitatea compozitiei ~ 2 ps coerenta tex ocabularul adecvate continutului ~ 2 ps ortografia - 3 p, Vi primi 14 puncte pente rasta tului ~ 2 ‘care, stilul si v« te c soa exuului in pagin’ ~ 1 p.lizibilitatea~ 1 p). registrul de comu Punctuatia = 3 p.; asezarea corect’ a 241