SOFTWARE PARA INGENIERIA

PRE-TAREA

TUTOR:

William Alexander Cuevas

ESTUDIANTE:

José Fernando Pérez Lucero

CODIGO: 1.049.638.284

GRUPO: 105

UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA DE COLOMBIA

CEAD

TUNJA - BOYACA

03 DE SEPTIEMBRE DE 2018
Tabla Diagnóstico de necesidades de aprendizaje

Item a resolver Respuesta

¿Cursó y aprobó el curso de Si aprobé curso de algoritmos, pero homologué y la temática
Algoritmos? tratada en la juan de castellanos fue un poco diferente lo cual me
genera un poco de confusión.
En función del problema a resolver y la Funciones especiales, condicionados de primer nivel, entre otras;
temática de la Unidad 1, ¿Qué temas lo cual seria excelente para el curso, que el docente nos generara
considera que debe estudiar? ejemplos de cómo se realiza el código fuente base. Como se
ejecuta en universidades presenciales para que el estudiante
pueda comprender la metodología de mejor manera y obtener un
mejor desarrollo de lo solicitado en la guía rubrica
Para los temas que debe estudiar, La verdad no puedo realizar un cronograma por motivo a mi
plantee un cronograma que contenga: trabajo el cual soy técnico de movistar y mi trabajo es en terreno
tarea, fecha de realización, fuentes de y mi horario son 24 horas por ende el desarrollo de la materia me
información a consultar (emplee toca en espacios indefinidos los cuales me permitan programar
normas APA) espero el docente me pueda comprender para poder pasar este
curso puesto que esta es la segunda vez que lo estoy viendo.
Buscar en la agenda de actividades La verdad no tengo actividades extras por desarrollar, pero si seria
aquellas tareas con las que pueda llegar un contra tiempo, si el docente en las web conferencias no
a tener contratiempos por explicara a cabalidad el tema con ejemplos de programación se
compromisos laborales o sociales dificultaría mas el proceso de aprendizaje haciendo que el grupo
adquiridos con anterioridad). Si los se quedara es mi opinión puesto que esta materia requiere de
detecta escriba el nombre de la mucha ayuda del docente.
actividad, el por qué podría llegar a
tener contratiempos y que estrategia
va a seguir para lograr cumplir los
tiempos.
De no tener trabajos que requieran
atención especial de la agenda de
actividades, indicarlo de forma
explícita, incluyendo la razón.
Con base en la guía para el desarrollo Tanto en las dos practicas se obtiene una ponderación de 40
del componente práctico, identifique puntos
cuanto puntaje se obtiene con el
desarrollo de los ejercicios planteados
en la práctica 1 y práctica 2 y en qué
pasos debe desarrollarlas.