1.

INTRODUCCIÓN

La cinética química es el área de la química que se ocupa del estudio de la velocidad,

rapidez, con que ocurre una reacción química.
La cinética se refiere a la rapidez de la reacción, es decir, al cambio en la concentración
de un reactivo o de un producto con respecto del tiempo (M/s).
Existe una curiosidad intrínseca respecto de la razón por la que las reacciones ocurren
a diferentes rapideces. Algunos procesos, como las etapas iniciales de la visión, la
fotosíntesis y las reacciones nucleares en cadena, ocurren con una rapidez muy corta,
del orden de 10−12 s a 10−6 s. Otros, como la polimerización del cemento y la
conversión del gafito en diamante, necesitan millones de años para completarse. En
un nivel práctico, el conocimiento de la rapidez de las reacciones es de gran utilidad
para el diseño de fármacos, el control de la contaminación y el procesamiento de
alimentos.

1.1. JUSTIFICACIÓN
Para determinar la rapidez de una reacción se mide la concentración del reactivo (o del
producto) como una función del tiempo.

1.2. OBJETIVOS
 Medir el tiempo en que ocurre una reacción química.
 Medir el efecto de dos factores: temperatura y concentración de un
reactivo en la velocidad de reacción.
1.3. HIPÓTESIS

Al disminuir la concentración del reactante el tiempo de reacción tiende a

incrementarse. Si la ecuación de velocidad de reacción se ajusta a una línea recta
corresponde a una reacción de primer orden.

2. MARCO TEÓRICO/REVISIÓN DE LITERATURA:

2.1. VELOCIDAD DE REACCIÓN:

Es la velocidad con la que desciende la concentración de un reactivo o aumenta la de

un producto en el curso de una reacción, para esto las moléculas o iones deben de
experimentar colisiones (choques) cuanto mayor concentración de reactantes, mayor
colisiones tendrán, pero antes deben de cumplir las siguientes características:

 Debe de tener la mínima energía necesaria para el reordenamiento de

los electrones exteriores, para la ruptura y formación de enlaces.
 Tener las orientaciones adecuadas entre si cuando se efectúe la colisión.

2.2. TEORIA DE COLISIONES:

La teoría de colisiones, propuesta hacia 1920 por Gilbert N. Lewis (1875-1946) y otros
químicos, afirma que para que ocurra un cambio químico es necesario que las
moléculas de la sustancia o sustancias iniciales entren en contacto mediante una
colisión o choque.

Pero no todos los choques son iguales. El choque que provoca la reacción se denomina
choque eficaz y debe cumplir estos dos requisitos:

Que el choque genere la suficiente energía para romper los enlaces entre los átomos.

Que el choque se realice con la orientación adecuada para formar la nueva molécula.

2.3. FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE LA REACCIÓN:

2.3.1. Naturaleza de los reactantes: Las reacciones que requieran la ruptura de

enlaces en los reactivos (moléculas intactas), serán más lentas que aquellas en
las que los reactivos estén parcialmente disgregados (disoluciones, reacciones
entre iones...).
2.3.2. Concentración de los reactantes: El aumento en la concentración supone un
incremento del nº de choque y, por tanto, un aumento de los choques
efectivos; es decir: a mayor concentración de los reactivos, mayor velocidad de
reacción.

2.3.3. Temperatura: La velocidad de cualquier reacción aumenta con la temperatura.

Por una parte, el aumento de temperatura supone aumentar la velocidad de
las moléculas, y por tanto el número y eficacia de los choques. Por otra, el
aumento de temperatura provoca un aumento de la energía de las moléculas,
es decir, el número de moléculas activadas.

2.3.4. Catalizadores: Un Catalizador es una sustancia que modifica la velocidad de

una reacción sin entrar a formar parte de ella. Este fenómeno se denomina
“catálisis”. Desde el punto de vista energético la acción de los catalizadores es
modificar la energía de activación de una reacción. Un catalizador modifica la
velocidad de reacción, pero no es capaz de provocar una reacción que por sí
sola no llegara a producirse. Hay dos tipos de catalizadores:

 Catalizadores positivos: Disminuyen la energía de activación, provocan

aumento de la velocidad de reacción.

 Catalizadores negativos o inhibidores: Aumentan la energía de

activación, provocan descenso de la velocidad de reacción.

Todos los catalizadores son específicos, cada reacción tiene su propio catalizador,
y bastan pequeñísimas cantidades de él para activar a grandes masas de
reactivos.
 2.3.5. Presión: está en función del cambio de volumen para pasar del estado inicial al
estado complejo activado. Esto indica que la velocidad de la de reacción se
incrementa con la presión si el cambio de volumen es negativo y la velocidad
de reacción disminuye si la presión disminuye si el cambio de volumen es
positivo.

2.3.6. pH: es similar al efecto de la temperatura sobre la velocidad de reacción. Los

valores de pH extremos pueden inactivar a algunas de ellas.

2.3.7. Ley de rapidez: Para muchas reacciones es posible expresar la velocidad de una
reacción mediante una ecuación matemática conocida como la ley de la
velocidad o Ecuación de la velocidad.
aA +bB + …. -------- gG + hH + …..

Donde a, b,…. Son los coeficientes en la ecuación balanceada.

La velocidad de la reacción puede ser expresada así:

Velocidad = K.[A]m[B]n……

En esta expresión los símbolos: [A], [B],…..representan las concentración molar.

Los exponentes m, n,…. Son generalmente números enteros y en algunos casos
pueden ser números fraccionarios o negativos. Es bueno informar que no hay
ninguna relación entre los exponentes m, n,…. Y los coeficientes
correspondientes a, b,…. en la ecuación balanceada.

3. MATERIALES Y MÉTODOS
3.1. MATERIALES Y EQUIPOS
 Baño d Hielo
 Cronómetro o reloj con aproximación de egundos
 Cinco tubos de ensayos en gradilla
 Termómetro
 Pipeta Graduada
 Equipo de baño maría
 Vaso de precipitado
 Yodato de potasio, 𝐾𝐼𝑂3 (en diferentes moralidades)
 Bisulfato de sodio, 𝑁𝑎𝐻𝑆𝑂4 0.005M
3.2. MÉTODOS Y PROCEDIMIENTO
 Determinar el tiempo de reacción de las disoluciones de yodato de
potasio, KIO3(ac), a temperatura constante.
 Determinar el efecto de la temperatura sobre la velocidad de la reacción

4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
 Se hizo reaccionar una solución de 𝑁𝑎2 𝑆𝑂3 + 𝐻2 𝑆𝑂4 que contenía almidón con una
solución de 𝐾𝐼𝑂3 .Luego de la reacción donde el indicador es el cambio de color de
incoloro a azul intenso, por la reacción del yodo con el almidón se midió el tiempo de
reacción por cada solución de concentración diferente se obtuvo un tiempo diferente;
donde a menos concentración mayor fue el tiempo que demoraba en reaccionar la
muestra.

Luego se midió el efecto de la temperatura con una solución de igual concentración y

volumen. Desde una temperatura alta de 80 °C, una temperatura ambiental 20 °C hasta
una temperatura baja de 9 °C. En los resultados obtenidos se dedujo que a mayor
temperatura menor tiempo de reacción de la muestra.

5. CONCLUSION
Como conclusión, a lo largo de la práctica se trabajó en la teoría de la velocidad de
reacción y las leyes de la misma, en el trabajo experimental, se pudieron observar los
cambios que ocurrieron a través de las distintas soluciones con o sin la aplicación de
un catalizador para la misma; y como este influyo para determinar el tiempo de la
velocidad de la reacción.

Así mismo, se logró comprobar el efecto que la concentración y la temperatura puedan

tener en la velocidad de la reacción, dando como resultado un cuidado creciente por
mantener mismas en las mejores condiciones posibles.

6. RECOMENDACIONES
 Al medir el tiempo de reacción, estar atenta al cronómetro ya que puede
que midamos mal el tiempo de reacción
 Usar guantes al llevar el reactivo a través de la pipeta al tubo de ensayo
 No confundir las moralidades, ya que son tiempos de reacción diferentes
para cada uno

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 http//centroc4pntic.mec.es/sierra8/aquimica/cinetica.pdfconsultadoel23de
mayo
 http//www.uv.es/-baeza/cqtema.3.html-consultadoel22demayo
 http://cienciasenbachillerato.blogspot.pe/2011/05/velocidad-de-reaccion-
y-equilibrio.html
 http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/22-velocidad-de-
reaccion.html

 Avery, H. E. (1982). Cinética química básica y mecanismos de reacción.

Barcelona: Reverté S.A.

 CHANG, R. (2010). Química General. Mc GRAW-HILL.

 LONGO, F,. GUERRERO, O. (1974). QUIMICA GENERAL (Primera ed.). (P.

EDITORIALES, Ed.) México: McGRAW-HILL.
8. ANEXOS
8.1. Videos
• https://www.youtube.com/watch?v=TDu130IqI0I: Grafito o Carbón a
diamante
• https://www.youtube.com/watch?v=VGWIjUiDsRI: Reacciones químicas
• https://www.youtube.com/watch?v=ExH_YRfYToI: Velocidad de una
reacción química
• https://www.youtube.com/watch?v=ryvqeVyhyvA: Factores que
influyen en la velocidad de reacción
• https://www.youtube.com/watch?v=2AksuCCl4Ek: Catalizadores

8.2. Fotos
9. CUESTIONARIO:

1. ¿Cuál es el propósito de la práctica 8?

El propósito de esta práctica, es lograr que el alumno sea
competente para medir el tiempo en el que ocurre una reacción
con total atención, ya que pueden medir un tiempo equivoco.
Además, mediante el proceso que realicemos, aprender que la
temperatura y la concentración de un reactiv o si pueden afectar
la velocidad de reacción.

2. ¿Cómo demuestra que cuidó el ambiente en el laboratorio?

 Haciendo uso correcto de los instrumentos adecuados.
 Verificando que en el procedimiento todos los materiales
estén en perfectas con diciones y en las concentraciones de
molaridad que indican en la guía de trabajo.
 Si ocurre algún tipo de accidente con alguna sustancia ácida
en contacto con la piel, se recomienda enjugar rápidamente
con agua destilada.
 Realizando cuidadosamente el exper imento para que de este
modo no se presenten dificultades referentes a los valores
obtenidos comprobados con los valores teóricos.
 Al momento de medir la temperatura, la persona se debe
colocar a nivel del termómetro para que la medida vista sea
lo más exa cta posible.
3. ¿Cuál es el efecto de la concentración y la temperatura sobre la
velocidad de reacción?
La velocidad de reacción depende de la concentración de los
reactivos y de la temperatura ya que a medida que estos
aumentan, se incrementan el número de colisiones; ya que las
partículas se moverán más rápido y por ello será mayor la
velocidad de reacción
4. Representar en un gráfico la concentración molar del KIO 3 frente
al tiempo de reacción (segundos). Comentar el efecto de la
concentración de yodato de potasio sobre el tiempo de reacción.
-Se puede comprobar que a mayor concentración de KIO 3 mayor
velocidad de reacción.
[KIO3]

0.025

0.02

0.015

0.01

0.005

0
0 20 40 60 80 100 120 140 160

t(s)

5. Considerando una reacción de primer orden, representa en un

gráfico el ln  KIO 3  frente al tiempo de reacción (segundos).
Determine el valor de la constante de la rapidez.

Constante de rapidez = -0.0125 1/s

0
0 50 100 150 200
-1

-2
ln [KIO3]

-3

-4

-5

-6
y = -0.0125x - 4.1342
-7
TIEMPO (s)

6. Representar en un gráfico la temperatura (°C) frente al tiempo

de reacción (segundos). Comentar el efecto de la temperatura
sobre el efecto de la reacción.
 -Cuando aumenta la temperatura disminuye el tiempo de
reacción.

40

T(°C)
35
30
25
20
15
10
5
0
0 5 10 15 20

t(s)

7. ¿La velocidad de una reacción química está determinada por su

energía de activación? Justifique su respuesta considerando la
teoría cinética y las reacciones químicas.
Sí esta determinada por su energía de activación , porque la
energía de activación se da en forma de calor y eso varía la
temperatura por lo que el movimiento molecular puede
retardarse o acelerarse, así variando la velocidad de reacción.

8. La reacción de X e Y para formar z es exotérmica. Para cada mol

de z producida, se generan 10Kcal de calor. La energía de
activación es de 2Kcal. Trace las relaciones de energía en un
diagrama de avance de reacción.
9. El plutonio-240, producido en los reactores nucleares, tiene una
vida de reacción 6580 años. Determinar:

a) El valor de la reacción de rapidez de primer orden para la

desintegración del pu-240
T 1 / 2 = Ln2
K
6580 = 0.6931471806
K
K = 1.053415168x10 - 4

b) Qué cantidad de muestra queda después de 100 años.

⦋𝐴⦌𝐹 ⦋𝐴⦌𝐹 ⦋𝐴⦌𝐹
Ln ⦋𝐴⦌𝐼 = -KT → = e-KT → = e(-1.05341)(100) →⦋𝐴⦌𝐹 =
⦋𝐴⦌𝐼 ⦋𝐴⦌𝐼

1.010589779 ⦋𝐴⦌𝐼

10. ¿Cómo cambiará la velocidad de la reacción: 4NO 2 + O 2 

2N 2 O 5 , si el volumen del recipiente donde se desarrolla la
reacción disminuye a la mitad?
Ya que la velocidad de reacción es independiente del volumen del
recipiente este cambio no afectara al desa rrollo de la reacción.