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MEDICIONES DE CORRIENTE ALTERNA CON EL VOLTÍMETRO Y

OSCILOSCOPIO
I. OBJETIVOS
 Utilizar el voltímetro para medir voltajes de CA.
 Determinar el efecto de carga de un voltímetro en un circuito de CA.
 Usar adecuadamente el generador de señales y el ORC para medir voltajes,
frecuencia y Angulo de diferencia de fase en un circuito.

II. CUESTIONARIO PREVIO

1. Definir la corriente continua y la corriente alterna, ejemplos.


La corriente continua se refiere al flujo continuo de carga eléctrica a través de
un conductor entre dos puntos de distinto potencial y carga eléctrica, que no
cambia de sentido con el tiempo.
La corriente alterna se denomina a la corriente eléctrica en la que la magnitud y
el sentido varían cíclicamente.
A diferencia de la corriente alterna, en la corriente continua las cargas
eléctricas circulan siempre en la misma dirección. Aunque comúnmente se
identifica la corriente continua con una corriente constante, es continua toda
corriente que mantenga siempre la misma polaridad, así disminuya su
intensidad conforme se va consumiendo la carga (por ejemplo cuando se
descarga una batería eléctrica).

Son ejemplos de corriente continua:

Son ejemplos de corriente alterna:


2. Explicar los conceptos de: ciclo, frecuencia, periodo, Angulo de fase,
referentes a una señal alterna sinusoidal.

CARACTERÍSTICAS DE LA CORRIENTE ALTERNA


EL CICLO
Es la variación completa de la tensión o la corriente de cero a un valor máximo
positivo y luego de nuevo a cero y de este a un valor máximo negativo y
finalmente a cero.

FRECUENCIA
Número de veces que una corriente alterna cambia de polaridad en 1 segundo.
La unidad de medida es el Hertz (Hz) y se la designa con la letra F. De esta forma
si en nuestro hogar tenemos una tensión de 220 V 50 Hz, significa que dicha
tensión habrá de cambiar su polaridad 50 veces por segundo. Una definición
más rigurosa para la frecuencia: Número de ciclos completos de C.A. que
ocurren en la unidad de tiempo.
PERIODO
Tiempo necesario para que un ciclo se repita. Se mide en segundos y se
representa con la letra P.
Frecuencia y periodo son valores inversos
T =1/f o f =1/T

FASE
Es la fracción de ciclo transcurrido desde el inicio del mismo, su símbolo es la
letra griega 𝜙. El desfase es el ángulo que la señal considerada presenta
respecto a una señal de referencia de la misma frecuencia.

En una señal senoidal o sinusoidal, , tensión , o corriente , se puede


expresar matemáticamente según sus parámetros característicos como una
función del tiempo por medio de la siguiente ecuación:

Donde:
: Es la amplitud en voltios o amperios (también llamado valor máximo o
de pico).
: La pulsación en radianes/segundo.
: El tiempo en segundos.
: El ángulo de fase inicial en radianes.
Dado que la velocidad angular es más interesante para matemáticos que
para ingenieros, la fórmula anterior se suele expresar como:

Donde es la frecuencia en hertzios ( ) y equivale a la inversa del período:

Los valores más empleados en la distribución son 50 Hz y 60 Hz.

3. Que es el valor eficaz, de pico, y de pico a pico de una selak de


corriente (o voltaje) de CA. Explique las relaciones entre estos
parámetros.

Valor eficaz: El valor eficaz se define como el valor de una corriente (o tensión)
continua que produce los mismos efectos calóricos que su equivalente de
alterna. Es decir que para determinada corriente alterna, su valor eficaz (Ief)
será la corriente continua que produzca la misma disipación de potencia (P) en
una resistencia(R). Matemáticamente, el valor eficaz de una magnitud variable
con el tiempo, se define como la raíz cuadrada de la media de los cuadrados de
los valores instantáneos alcanzados durante un período:
Valor de pico ( ):
Como en una señal sinusoidal el semiciclo positivo es idéntico al negativo, su
valor medio es nulo. Por eso el valor medio de una Oscilación sinusoidal se
refiere a un semiciclo. Se le denomina así al valor máximo medido desde cero
que puede tomar la función.

Valor de pico a pico ( ):


Es el valor entre los picos máximo y mínimos que puede tener la señal,
equivalente al doble del valor de pico. Diferencia entre su pico o máximo positivo
y su pico negativo:
4. Indicar precauciones para el uso del voltímetro de CA.
Como medir voltaje AC
Medir en corriente alterna (C.A.) es igual de fácil que hacer las mediciones
en corriente directa (DC).
– Se selecciona, en el voltímetro que estemos utilizando, la unidad (voltios) en
AC (C.A.). Como se va a realizar una medición en corriente alterna, no es
importante la posición de los cables negros y el rojo. Acordarse que en corriente
alterna, la corriente fluye alternadamente en ambos sentidos.
– Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala, (si no se sabe que
magnitud de voltaje se va a medir, escoger la escala más grande). Si no tiene
selector de escala seguramente el voltímetro escoge la escala para medir
automáticamente y vaya a medir voltaje con multímetro digital.
– Se conecta el voltímetro a los extremos del componente (se pone en paralelo)
y se obtiene la lectura en la pantalla.

En el diagrama:
 V1 es el voltaje en el resistor R1
 V2 es el voltaje en el resistor R2
 Vs es la fuente de voltaje AC.

La lectura obtenida es el valor RMS o


efectivo del voltaje.

5. Definir la sensibilidad de un voltímetro. Explique el efecto de carga de


un voltímetro de CA. Como se evitaría este efecto de carga.

Definimos como sensibilidad del voltímetro, y en general para los instrumentos,


el grado de exactitud en cifras significativas que nos pueda entregar en la
medida. El efecto de carga se denomina a los errores que se tienen en la
medición producido por el instrumento a medida que se baja la escala para
mejorar la sensibilidad del instrumento, muchas veces es producido por efectos
indeseados en le instrumentos como resistencias internas o corrientes
parasitas. Para reducir los efectos de carga lo más recomendable es subir la
escala de medida o cambiar de instrumento de medición.

La sensibilidad de un voltímetro se expresa de acuerdo con el número de


ohmios por voltio, es decir, la resistencia del instrumento. Para que un
voltímetro sea preciso, debe tomar una corriente insignificante del circuito y
esto se obtiene mediante alta resistencia.

Cuando se conecta un voltímetro, a través de dos puntos en un circuito


altamente resistivo, actúa como un derivador para esa parte del circuito y por lo
tanto reduce la resistencia equivalente en esa parte del circuito. El medidor
indicara un voltaje menor del que realmente existe antes de conectar el
medidor. A este efecto se le llama efecto de carga del instrumento; y lo causan
principalmente instrumentos de baja sensibilidad.

El efecto de carga se puede minimizar utilizando galvanómetros de alta


sensibilidad, es decir, mecanismos cuya sea tan baja que la especificación
ohmios/voltios del voltímetro , sea muy alta. También se puede reducir el
efecto de carga utilizando alcances más altos del voltímetro en vez de los más
bajos, cuando sea posible la elección.

Los efectos de carga de un voltímetro electrónico se pueden eliminar haciendo


dos mediciones con el mismo voltímetro, cada una en diferente alcance. Si las
mediciones en el alcance 1 y en el alcance 2 de tensión “a”, se puede hallar la
tensión real sustituyendo , y a en la fórmula:
6. Describe el método para la medición de voltajes de pico, de pico a
pico, y eficaz con el osciloscopio.

Medida de voltajes
Generalmente cuando hablamos de voltaje queremos realmente expresar la
diferencia de potencial eléctrico, expresado en voltios, entre dos puntos de un
circuito. Pero normalmente uno de los puntos esta conectado a masa (0 voltios)
y entonces simplificamos hablando del voltaje en el punto A ( cuando en
realidad es la diferencia de potencial entre el punto A y GND). Los voltajes
pueden también medirse de pico a pico (entre el valor máximo y mínimo de la
señal). Es muy importante que especifiquemos al realizar una medida que tipo
de voltaje estamos midiendo.

El osciloscopio es un dispositivo para medir el voltaje de forma directa. Otros


medidas se pueden realizar a partir de esta por simple cálculo (por ejemplo, la
de la intensidad ó la potencia). Los cálculos para señales CA pueden ser
complicados, pero siempre el primer paso para medir otras magnitudes es
empezar por el voltaje.

En la figura anterior se ha señalado el valor de pico V p , el valor de pico a pico V


pp , normalmente el doble de V p y el valor eficaz V ef ó V RMS (root-mean-
square, es decir la raiz de la media de los valores instantáneos elevados al
cuadrado) utilizada para calcular la potencia de la señal CA.

Realizar la medida de voltajes con un osciloscopio es fácil, simplemente se trata


de contar el número de divisiones verticales que ocupa la señal en la pantalla.
Ajustando la señal con el mando de posicionamiento horizontal podemos
utilizar las subdivisiones de la rejilla para realizar una medida más precisa.
(recordar que una subdivisión equivale generalmente a 1/5 de lo que
represente una división completa). Es importante que la señal ocupe el máximo
espacio de la pantalla para realizar medidas fiables, para ello actuaremos sobre
el conmutador del amplificador vertical .
Algunos osciloscopios poseen en la pantalla un cursor que permite tomar las
medidas de tensión sin contar el número de divisiones que ocupa la señal.
Basicamente el cursor son dos lineas horizontales para la medida de voltajes y
dos lineas verticales para la medida de tiempos que podemos desplazar
individualmente por la pantalla. La medida se visualiza de forma automática en
la pantalla del osciloscopio.

7. Describa el método para la medición de frecuencia con el ORC.

PASO 1:

Fig. 1.1
Cuentas el número de cuadros (cuadros por período) desde que se forma la onda en
el semiciclo positivo hasta que finaliza en su ciclo negativo (formando la onda
completa).
En éste caso en la figura 1.1 contamos 3 cuadros, no olvidemos éste dato; pues nos
servirá para realizar los cálculos correspondientes para encontrar el período
(representado en la fórmula con la letra T mayúscula).
PASO 2:

Fig. 1.2

En la parte superior derecha puedes observar dos valores en µs (micro- segundos).


El valor indicado por la flecha color naranja es el que tomarás como referencia para
realizar el primer cálculo.
PASO 3:
Ahora si podemos realizar el primer cálculo, al cual denominamos: período (T). El
período se encuentra multiplicando el número de cuadros (fig. 1.1) por el time
division (fig. 1.2) y se representa por la siguiente fórmula:

T= # de cuadros*time division

Calculemos el primer ejercicio:


# de cuadros = 3 (fig. 1.1)
Time division= 200 µs (fig. 1.2)
T= # de cuadros*time division

T= 3*200 µs

T=600 µs

PASO 4:
Después de haber encontrado el período, finalmente es hora de saber cual es el
valor de nuestra frecuencia en su onda completa (en éste caso mostrada como una
onda de tipo senoidal).
La frecuencia (F) se encuentra dividiendo uno entre el período, entonces podemos
decir que:
F= _1_
T
Donde:
F= es la frecuencia.
1= es un número predeterminado.
T= período de tiempo de la onda.
En el ejemplo de nuestro primer cálculo, el período nos dió un resultado de 600 µs;
entonces utilizando éste valor, decimos que:

F= _1_

F= _1_

600µs

F= 1.66 KHz

Nuestro cálculo nos dio un resultado de frecuencia de 1.66 KHz

El osciloscopio muestra una frecuencia de 1.6270 KHz, por lo tanto tu respuesta en


el cálculo está bien, pues recuerda que siempre puede existir un pequeño margen
de error, por lo cual tu valor no será exacto al momento de obtener el resultado.

8. Describa el método para la medición del Angulo de diferencia de fase


del ORC.

Medida del desfase entre señales


La sección horizontal del osciloscopio posee un control etiquetado como X-Y ,
que nos va a introducir en una de las técnicas de medida de desfase (la única
que podemos utilizar cuando solo disponemos de un canal vertical en nuestro
osciloscopio).

El periodo de una señal se corresponde con una fase de 360º. El desfase indica
el angulo de atraso ó adelanto que posee una señal con respecto a otra (tomada
como referencia) si poseen ambas el mismo periodo. Ya que el osciloscopio solo
puede medir directamente los tiempos, la medida del desfase será indirecta.

Uno de los métodos para medir el desfase es utilizar el modo X-Y. Esto implica
introducir una señal por el canal vertical (generalmente el I) y la otra por el canal
horizontal (el II). (este método solo funciona de forma correcta si ambas señales
son senoidales). La forma de onda resultante en pantalla se denomina figura de
Lissajous (debido al físico francés denominado Jules Antoine Lissajous).
Se puede deducir la fase entre las dos señales, asi como su relación de
frecuencias observando la siguiente figura

La relación de frecuencias angulares se puede obtener a partir del número


de tangentes de la trayectoria en el lado vertical y en el lado horizontal.
La Figura muestra como se puede determinar el ángulo de fase. La figura
inferior debe estar centrada en los ejes X e Y del osciloscopio.

Este método determinará la diferencia de fase si se cumplen las siguientes


condiciones:

1 La frecuencia de las dos señales debe ser la misma


2 La amplitud de las dos señales debe ser la misma. Si no son de la
misma amplitud, los controles de ganancia vertical y horizontal del
osciloscopio se deben ajustar para obtener las mismas desviaciones
vertical y horizontal.
3 La forma de onda debe estar perfectamente centrada.

La sección horizontal del osciloscopio posee un control etiquetado como X-Y,


que nos va a introducir en una de las técnicas de medida de desfase (la única
que podemos utilizar cuando solo disponemos de un canal vertical en
nuestro osciloscopio).

El periodo de una señal se corresponde con una fase de 360º. El desfase


indica el ángulo de atraso ó adelanto que posee una señal con respecto a
otra (tomada como referencia) si poseen ambas el mismo periodo. Ya que el
osciloscopio solo puede medir directamente los tiempos, la medida del
desfase será indirecta.

Uno de los métodos para medir el desfase es utilizar el modo X-Y. Esto
implica introducir una señal por el canal vertical (generalmente el I) y la otra
por el canal horizontal (el II). (Este método solo funciona de forma correcta
si ambas señales son senoidales). La forma de onda resultante en pantalla se
denomina figura de Lissajouss (debido al físico francés denominado Jules
Antoine Lissajouss).
9. Explique, referente a la parte experimental, si existen diferencias
entre los voltajes medidos y calculados.

Siempre existirán diferencias ya que siempre van a estar presentes los errores
sistemáticos, además del margen de error que llevan consigo las resistencias, y
del efecto de carga de los instrumentos de medida, pero esta diferencia casi
siempre es mínima y la mala manipulación de instrumentos, ya que la variación
ocurre en los decimales. Se debe procurar que sean las mínimas posibles.

10. Habrá efecto de carga al medir voltajes con el ORC. Indique ventajas
y desventajas de utilizar un ORC como voltímetro de CA.

Como todo instrumento de medida, el ORC, tiene una circuitería interna la cual
nos proporcionara un efecto de carga al medir el voltaje en un circuito, el cual
es pequeño. Si existen efectos de carga pues existen resistencias internas. Las
ventajas de usar al ORC como un voltímetro son:
Se obtiene el voltaje máximo de la señal.
o Se puede observar la forma de la señal y la calidad de la misma. o Se
puede hallar la relación de tiempo / división por ciclo de la señal. o Si el
osciloscopio es digital, también se puede observar el voltaje eficaz y la
frecuencia de la señal. o Se puede usar para ver las características del
cualquier tipo de señal (sinusoidal, cuadrada o triangular).

Las desventajas son:


o Solo aparece el voltaje máximo (a menos que el osciloscopio sea digital),
para encontrar el voltaje eficaz se realiza una operación matemática.
o Para hallar la frecuencia se invierte el valor obtenido en la marca de
tiempo por división. o Se debe graduar bien el selector de ganancia
vertical y de tiempo por división para evitar ver una señal con distorsión.
Se corre el riesgo que las puntas de prueba estén fallando y se observe
una señal con ruido.

11. Considera Ud. Exacta la medición de la frecuencia mediante la


medición del periodo.

Si, ya que este o no bien calibrado el generador, en el ORC mediremos el


periodo y aplicando la formula encontraremos la frecuencia exacta que nos esté
dando el generador.
12. Cuando es conveniente emplear la frecuencia de la red como
referencia para la medición de frecuencia mediante las figuras de
Lissajouss.
Es conveniente aplicar este método cuando tengamos la señal de un generador
exactamente calibrado, el cual da la frecuencia de referencia o “patrón”, esta
señal es aplicada a la entrada horizontal del osciloscopio, mientras que la señal
de la frecuencia que se desea medir se aplica a la entrada vertical.

Método de medición de la frecuencia con las


figuras de Lissajouss.
Para ello hacemos lo siguiente:

a) Usamos una señal de patrón, en este caso la corriente alterna


domestica tiene una frecuencia de 60 , por ello utilizaremos un
transformado conectado al canal 1.
b) Conectamos el generados de señales al canal dos y tratamos de calibrar
las imágenes, luego seleccionamos el modo , así obtenemos la
figura de lissajouss:
c) Calculamos la frecuencia a partir de la figura por la fórmula:

Donde es la frecuencia conectada al canal 2, es la frecuencia


patrón y y , son los cortes de la figura con los ejes , del
primer cuadrante vertical y horizontal respectivamente.

III. CONCLUSIONES

• Las ventajas y desventajas de usar un osciloscopio como un voltímetro AC, el cálculo


de la frecuencia en el osciloscopio ya sea mediante el conteo de los cuadrados o por
el método de Lissajouss. Veremos el uso adecuado del osciloscopio para medir el
valor eficaz, de pico y de pico a pico.

• En CC la corriente es constante y en CA su magnitud y sentido varían con el tiempo,


en CA su forma de oscilación más usada es la senoidal. Previamente a la conexión de
un voltímetro se debe conocer aproximadamente el valor de la tensión ya que estos
instrumentos están diseñados en muchos casos para diferentes rangos de voltaje.

• Para concluir, el osciloscopio es un instrumento muy versátil y útil para el uso en


laboratorios y en particular para los ingenieros eléctricos y electrónicos.

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