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PROYECTO DE TESIS
(Título en 14, sólo la primera letra en mayúscula si es necesario)
AUTOR
(Nombres y apellidos, sólo la primera letra en mayúscula)
ASESOR
(Nombres y apellidos, sólo la primera letra en mayúscula)
1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo general
Social. La UGEL como estamento de descentralización educativa tiene mucho que ver
con el buen funcionamiento de las instituciones educativas para mejorar el aprendizaje,
en tal sentido, sus procesos administrativos caracterizados por la lentitud no ayudan a
las instituciones educativas para mejorar el aprendizaje. Por lo tanto, con la
investigación los responsables de las diversas áreas reorientarán las estrategias para el
cumplimiento de sus funciones y ayudar a las instituciones educativas a desempeñarse
con eficiencia en la mejora de los usuarios del servicio educativo.
A nivel Internacional
En la tesis de Becerra (2011) el objetivo fue diseñar la propuesta de un modelo que
permita elevar la competitividad de la industria restaurantera mediante el análisis de
los factores de personalidad de su administrador en Puerto Vallarta. La muestra fue de
450 restaurantes, el instrumento utilizado fue un cuestionario. Estableció que la
competitividad del sector restaurantero se puede medir por medio de la satisfacción del
cliente, este a su vez medido por la calidad en el servicio calidad en el producto y el
precio, como resultado de la análisis se obtuvo que el 21.6% de restaurantes se
encuentran con un puntaje entre 130.83 y 140, lo que indicó que tiene competitividad
excelente, un 35% con buena competitividad y el 43.33% considerados como no
competitivos, cabe mencionar que cuando se realizó este análisis, por efectos de la
influenza, crisis económica y ley antitabaco, la industria restaurantera presentó datos
negativos y un cierre de establecimientos de un 30%, por lo que esta situación, afectó
directamente el universo de restaurantes que se consideraron para determinar la
muestra.
A nivel nacional
A nivel regional
Frecuencias
f i *100
FP
n
Donde
FP = Frecuencia porcentual.
fi = Frecuencia absoluta simple.
n = muestra.
Chi cuadrado
El análisis correlacional se establece a través del cálculo del coeficiente de correlación
denominado “Chi cuadrado”, cuya fórmula general es:
(𝑜𝑖 −𝑒𝑖 )2
𝑥𝑐2 = ∑ 𝑒𝑖
Donde:
𝑂𝑖 : Denota a las frecuencias observadas. Es el número de casos observados clasificados en una
determinada fila y columna.
Al comparar el valor de chi cuadrado tabulado con el valor de chi cuadrado calculado, se
rechaza la hipótesis nula si el valor calculado es mayor al valor tabulado; caso contario, se
acepta.
CAPÍTULO V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1. Recursos
5.2. Presupuesto
Remuneraciones
Bienes
Unidad de
Descripción Cant. C/U Total S/.
medida
Papel bond A-4 80gr. Millar 5 25.00 125.00
Folder Manila A4 Unidad 8 1.00 8.00
USB 16GB Unidad 1 50.00 50.00
Otros Global 200.00 200.00
Total 383.00
Servicios
Unidad
Descripción Cantidad C/U Total S/.
de m.
Fotocopias Unidad 300 0.10 30.00
Anillado Unidad 18 6.00 108.00
Impresora EPSON
Multifuncional Unidad 1 1000.00 1000.00
Gal
Movilidad 100 8.00 800.00
Gasolina
Internet Mes 8 109.00 872.00
Total 2810.00
5.3. Financiamiento
El financiamiento de la investigación considera recursos propios debido a que el
investigador utilizará todos los recursos desde el inicio hasta su culminación.
5.4. Cronograma
2018
Noviembre
Diciembre
Octubre
ACTIVIDADE
Agosto
Mayo
Junio
Abril
Julio
Identificación de la
1
realidad problemática
Revisión de la
2
bibliografía
Elaboración del
3 proyecto de
investigación.
Aplicación de los
5 instrumentos de
investigación.
6 Procesamiento de datos
Elaboración del
7 informe de
investigación.
Sustentación de la
8
investigación
REFERENCIAS
ANEXOS