º

“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0277
“JOSÉ MA. MICHELENA”

EXAMEN FINAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3º C

Profesor: José Luis Flores Sánchez
Nombre del alumno:

Instrucciones: responde clara y conciso, lo que se te solicita a continuación .

1. Menciona las 5 condiciones que favorecen o limitan, satisfacer las necesidades básicas de
bienestar y justicia social.
________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________

________________________________________

2. ¿Qué elementos se necesitan para tomar decisiones de manera informada y apegadas a

principios legales y éticos para el futuro?

________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________

3. ¿Cuáles son considerados los principios de la participación democrática?

________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________

4. Lee detenidamente lo siguiente y contesta lo que se te pide.

Yo no esperaba embarazarme; aún estaba en secundaria. Mis amigos se sorprendieron porque

yo siempre fui la "chica estudiosa". Cuando la tuve fue muy duro para mí. Tuve que
acostumbrarme a no dormir mucho. Fue muy difícil cuando se enfermaba y yo tenía que hacer mis
deberes escolares. Creo que es importante que los jóvenes sepan sobre el control natal y las ETS.
Mis padres no hablaron de ello hasta después de que supieron que yo estaba teniendo relaciones
sexuales. Ahora que soy madre y, cuando lo pienso, creo que va a ser difícil comenzar esa
conversación. Es incómodo, pero tiene que enseñarse. - Carla Nieto, 17 años
º

“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0277
“JOSÉ MA. MICHELENA”

¿Ejerce su con responsabilidad sus derechos sexuales y reproductivos de correcta manera

Carla Nieto? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_____________________
5. ¿Cuál es la definición de identidad personal? Y coloca un ejemplo.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________

6. Explica el grupo social como elemento que influye en la identidad personal y social.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________

7. Explica cómo se adquiere la nacionalidad mexicana por nacimiento.

________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________
8. ¿Cuáles son los símbolos patrios que definen a nuestra nación? Y ¿Por qué son
considerados como tal?
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
9. Menciona los poderes de la Nación y describe cada uno.

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
10. ¿En qué año el presidente Miguel Alemán reformó el artículo 115 y por qué lo hizo?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
º

“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0277
“JOSÉ MA. MICHELENA”

Pregunta Aprendizaje Valor 2 pts. Valor 1 pt Valor 0 pt Total

esperado
1 Vincula las condiciones Logra el aprendizaje Se acerca al logro del Requiere apoyo en el
que favorecen o limitan esperado, identifica las aprendizaje, identifica aprendizajes esperados, no
el derecho de todos los condiciones que favorece parcialmente las condiciones identifica las condiciones que
seres humanos a o limitan el bienestar que favorecen o limitan el favorecen o limitan el bienestar y
satisfacer sus social. bienestar social justicia social
necesidades básicas con
el logro de bienestar y
justicia social

2 Toma decisiones que Logra el aprendizaje Se acerca al logro del Requiere apoyo en el aprendizaje
favorecen su calidad de esperado, identifica los aprendizaje, identificando esperado puesto que no
vida y autorrealización, elementos que se parcialmente los elementos identifica los elementos que se
expresando su requieren para una toma que se requieren para una requieren para una toma de
capacidad para de decisiones asertiva. toma de decisiones asertiva. decisiones asertiva.
responder
asertivamente.

3 Emplea procedimientos Logra el aprendizaje Se acerca al logro del Requiere apoyo para el logro del
democráticos que esperado identificando los aprendizaje esperado identifica aprendizaje esperado puesto que
fortalecen la principios de la parcialmente los principios de no identifica parcialmente los
participación ciudadana participación democrática. la participación democrática principios de la participación
en asuntos de interés democrática
público.

4 Ejerce sus derechos Logra el aprendizaje
sexuales y reproductivos esperado identificando los
de manera responsable derechos y obligaciones
e informada. que conlleva el iniciar una
vida sexualmente activa.
Se acerca al Logro del
aprendizaje esperado
identificando parcialmente los
derechos y obligaciones que
conlleva el iniciar una vida
sexualmente activa.
Requiere apoyo del aprendizaje
esperado ya que no identificando
los derechos y obligaciones que
conlleva el iniciar una vida
sexualmente activa.

5 Identifica la definición Logra el aprendizaje
de identidad personal y esperado identificando la
logra observarla en la definición de identidad
vida diaria personal y da algún
ejemplo
Se acerca al Logro del
aprendizaje esperado
identificando parcialmente la
definición de identidad
personal.
Requiere apoyo del aprendizaje
esperado puesto que no
identificando la definición de
identidad personal.

6 Valora la pertenencia a Logra el aprendizaje Se acerca al Logro del Requiere apoyo del aprendizaje
distintos grupos sociales esperado explicando cómo aprendizaje esperado esperado ya que no logra
y su influencia en la influyen los grupos explicando parcialmente cómo explicando cómo influyen los
conformación de su sociales en la identidad influyen los grupos sociales en grupos sociales en la identidad
identidad personal personal y social. la identidad personal y social. personal y social.

7 Identifica los elementos Logra el aprendizaje Se acerca al Logro del Requiere apoyo del aprendizaje
que dan sentido de esperado explica aprendizaje esperado explica esperado no explica cómo se
identidad y pertenencia puntualmente y con ideas parcialmente y con ideas obtiene la nacionalidad mexicana
a la nación y reconoce claras como se obtiene la erróneas, como se obtiene la por nacimiento.
elementos que nacionalidad mexicana por nacionalidad mexicana por
comparte con personas nacimiento. nacimiento.
de otra parte del
mundo.

8 Identifica los elementos Logra el aprendizaje Se acerca al Logro del Requiere apoyo del aprendizaje
que dan sentido de esperado identificando los aprendizaje esperado esperado al no identificar los
identidad y pertenencia símbolos patrios que identificando parcialmente los símbolos patrios que definen a
a la nación y reconoce definen a nuestra nación. símbolos patrios que definen a nuestra nación.
elementos que nuestra nación
comparte con personas
º

“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0277
“JOSÉ MA. MICHELENA”

de otra parte del

mundo.

9 Identifica mecanismos y Logra el aprendizaje Se acerca al Logro del Requiere apoyo del aprendizaje
procedimientos para esperado identificando los aprendizaje esperado esperado ya que no identifica los
dirigirse a la autoridad y poderes de la nación y su identificando los poderes de la poderes de la nación y la función
los aplica en situaciones función que cada uno nación. que cada uno tiene.
que afectan el interés tiene.
personal y social

10 Vincula la importancia Logra el aprendizaje Se acerca al Logro del Requiere apoyo del aprendizaje
de la participación esperado identifica la aprendizaje esperado identifica esperado no identifica
ciudadana para la historia de cuando la parcialmente la historia de la historia de cuando
participación ciudadana mujer por primera vez cuando la mujer por primera la mujer por primera
para la construcción de pudo votar. vez pudo votar. vez pudo votar.
un gobierno
democrático con
situaciones de la vida
cotidiana en donde
hombres y mujeres
ejerce sus derechos
políticos, sociales y
culturales.