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TRABAJO DE INFORMATICA BASICA

PRESENTADO POR:

MARLON DAVID TEJADA GRUESO

UNIVERSIDAD DEL PACIFICO

PROGRAMA ADIMISTRACION DE NEGOCIOS INTRNACIONALES

BUENAVENTURA - VALLE DEL CAUCA

AÑO 2018
TRABAJO DE INFORMATICA BASICA

PRESENTADO POR:

MARLON DAVID TEJADA GRUESO

PRESENTADO A:

EDER JOAQUIN GAMBOA ANDRADE

UNIVERSIDAD DEL PACIFICO

PROGRAMA ADIMISTRACION DE NEGOCIOS INTRNACIONALES

BUENAVENTURA - VALLE DEL CAUCA

AÑO 2018
CONTENIDO

1. INTRODUCCION

2. CONCEPTO DE INFORMATICA
2.1 APLICACIÓN
2.2 EVOLUCION

3. COMPUTADOR
3.1 HERRAMIENTAS INFORMATICAS
3.2 CARACTERISTICAS Y FUNCIONALIDADES

4. INFORTIOCA DE NEGOCIOS

5. CONCLUSIONES

6. BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION
La informática en general se ha convertido en una herramienta de suma
importancias, no solo para el desarrollo de nuestras ciudades, pueblos, países etc.
Si no también para el desarrollo de la ciencia, nuevas tecnologías, debido a los
crecientes avances que se han ido presentando a través del tiempo. Podemos
denotar que han sido en gran escala y a una gran velocidad en comparación a los
tiempos que nos preceden. Siendo así muy pertinente estar a la par de los
avances y no perder de ellos la pista, ya que hoy en día todo se mueve por medio
de la tecnología y en este caso, la informática.
CONCEPTO DE INFORMÁTICA
El término informática proviene del francés informatique, implementado por el
ingeniero Philippe Dreyfus a comienzos de la década del ’60. La palabra es, a su
vez, un acrónimo de information y automatique.
De esta forma, la informática se refiere al procesamiento automático de
información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Los
sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres tareas
básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida
(transmisión de los resultados). El conjunto de estas tres tareas se conoce como
algoritmo.
La informática reúne a muchas de las técnicas que el hombre ha desarrollado con
el objetivo de potenciar sus capacidades de pensamiento, memoria y
comunicación. Su área de aplicación no tiene límites: la informática se utiliza en la
gestión de negocios, en el almacenamiento de información, en el control de
procesos, en las comunicaciones, en los transportes, en la medicina y en muchos
otros sectores.

La informática abarca también los principales fundamentos de las ciencias de la


computación, como la programación para el desarrollo de software, la arquitectura
de las computadoras y del hardware, las redes como Internet y la inteligencia
artificial. Incluso se aplica en varios temas de la electrónica.

Se considera que la primera máquina programable y completamente automática


de la historia fue el computador Z3, diseñado por el científico alemán Konrad Zuse
en 1941. Esta máquina pesaba 1.000 kilogramos y se demoraba tres segundos
para realizar una multiplicación o una división. Las operaciones de suma o resta,
en cambio, le insumían 0,7 segundos.
SU APLICACIÓN

Como a la globalización se caracteriza por la búsqueda de espacios económicos y


políticos cada vez mayores, el contexto internacional caracterizado por la
tendencia a la unipolaridad político-ideológica y los pasos hacia la formación de un
nuevo orden mundial por parte de las principales potencias, no se limita a
transformaciones en la base del actual sistema de relaciones económicas y
políticas internacionales, sino que persigue igualmente una modificación acerca
del ámbito institucional internacional de manera tal que en determinada literatura
comience a difundirse la concepción en torno a la conveniencia de que los países
cedan su soberanía nacional a una especie de administración mundial, que
tomaría decisiones en su nombre. Evidentemente esta concepción constituye un
significativo peligro para las naciones subdesarrolladas carentes de todo tipo de
recursos como resultado de la explotación y el saqueo de sus recursos naturales,
el robo de cerebros, la desinformación, y otros muchos y complejos problemas que
inhiben su desarrollo.

Por medio de la tecnología, la ciencia ha llegado a ser un factor determinante en la


evolución de la sociedades modernas y en la medida que el saber se perfecciona
dada la misma situación engendrada por el desarrollo científico-técnico un tipo de
tecnología moderna genera efectos que involucran nuevas iniciativas tecnológicas
las cuales, a su vez, dan lugar a nuevos desafíos a los que hay que dar respuesta.

Existen cambios del sistema tecnológico de alcances tan vastos que terminan
afectando la conducta de toda la economía y consecuentemente un cambio radical
en la óptima práctica productiva pues el despliegue de un nuevo paradigma
implica la adopción de nuevas concepciones de eficiencia, nuevas reglas, hábitos
y ese cambio radical puede entenderse como la transformación del sentido común
del nuevo mundo productivo, que de hecho, promoverá el cambio del sentido
común de los científicos y de la ciencia, al tratar de mejorar esas nuevas
tecnologías impuestas por los nueva paradigmas tecnológicos.
EVOLUCION DE LA INFORMATICA

A lo largo de la historia, incluso desde tiempos en los que no existía


la electricidad, el hombre siempre ha querido simplificar su modo de vida, por esta
razón los grandes pensadores de todos los tiempos, han dedicado gran parte de
su vida a desarrollar teorías matemáticas para construir máquinas que simplifiquen
las tareas de la vida diaria.
El verdadero auge de estas ideas comienza en la época de la revolución industrial
con la aparición de la máquina de tejer, y muchas otras maquinarias. Luego se
comienza a necesitar realizar cálculos muy grandes, que eran difíciles de realizar
por el hombre, ya que tomaba años terminar un cálculo. Entonces comienzan a
crear las computadoras, con ellas se realizaban las tareas matemáticas de manera
más rápida y segura.
Sin embargo no era suficiente, por naturaleza se tiende a buscar más rapidez, y es
cuando comienza la técnica de "miniaturización" que cada día se perfecciona más;
con este método se logra hacer procesadores más rápidos por circuitos más
pequeños, de igual manera se logra tener capacidades de
almacenamiento abismales en espacios físicos muy pequeños, la ciencia de
la computación se encuentra en su mejor momento.
Daniel Rosquete
Valencia, 14 de Febrero de 2005
Los inicios de las unidades de almacenamiento de datos, comenzaron con
las tarjetas perforadas, unidades por cierto poco cómodas, ya que había que
recordar el orden de las mismas, (ya que si este se perdía no había forma de
recuperar el programa) estas tarjetas se insertaban en una gran máquina de
procesamiento de manera secuencial, donde quedaba el programa alojado
en memoria y listo para ser probado. La forma de lectura era semejante
al sistema de lectura braile, la computadora leía por agujeros en las tarjetas. Vale
destacar que en ocasiones y dependiendo de la complejidad del programa podía
ocupar cerca de 200 tarjetas que había que colocar una por una dentro de la
máquina, y al apagar la máquina todos esos datos se perdían.
Años más tarde debido a la necesidad de llevar un orden en estas tarjetas y de no
tener que perder tanto tiempo introduciendo una por una, se crea la cinta de
tarjetas perforadas, mejor conocida como cinta perforada, y de esta manera se
hace muchísimo más fácil la portabilidad de este sistema. No pasó mucho tiempo
cuando se descubre la nueva tecnología de las cintas magnéticas y se comienza a
aplicar en el almacenamiento de datos para computadores ya que las mismas
consistían básicamente en espacios de cinta cubierta de óxido ferroso, donde se
colocaba positivo o negativo, dependiendo del caso, el principio era tener una
serie de imanes entrelazados en una cinta a los cuales les podías cambiar la
polaridad y esto hacía que se trabajara bajo el mismo principio de las cintas
perforadas pero sin necesidad de tener orificios, sólo trabajándola
por ondas magnéticas, esto se lograba con el componente ferroso que se
colocaba sobre la cinta; Para asegurar esos datos se crearon distintas formas que
a la larga comenzaron a ser obsoletas, ya que el tamaño que tenían estas cintas
era demasiado grande.
Entonces, se crean los discos magnéticos rígidos, estos discos fueron los inicios
de los disco duros, la idea era construir unas unidades en las que los datos
permanecieran permanentemente en la computadora sin perderse cuando la
misma se apagara, además de poder movilizar los datos de manera más rápida,
por otro lado también quería eliminarse los costos de los grandes carretes y de
cinta que ocasionaba tener los dispositivos magnéticos. Efectivamente se logra
crear estas unidades pero las cintas no estaban del todo eliminadas, así que se
ven en la necesidad nuevamente de innovar, creando así los discos magnéticos
removibles, conocidos como Diskettes, inicialmente se crearon de tamaño 5 ¼"
que en su momento fue maravilloso poder contar con un avance tan pequeño,
donde pudiese almacenarse tanta información como lo eran cerca de 500Kb
inicialmente.
COMPUTADOR

Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en


información conveniente y útil que posteriormente se envían a las unidades de
salida. Un ordenador está formado físicamente por numerosos circuitos integrados
y muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto
pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un
programa (software).
Dos partes esenciales la constituyen, el hardware (hard = duro) que es su
estructura física (circuitos electrónicos, cables, gabinete, teclado, etc), y el
software que es su parte intangible (programas, datos, información, señales
digitales para uso interno, etc.
Desde el punto de vista funcional es una máquina que posee, al menos, una
unidad central de procesamiento, una memoria principal y algún periférico o
dispositivo de entrada y otro de salida. Los dispositivos de entrada permiten el
ingreso de datos, la CPU se encarga de su procesamiento (operaciones
aritmético-lógicas) y los dispositivos de salida los comunican a otros medios. Es
así, que la computadora recibe datos, los procesa y emite la información
resultante, la que luego puede ser interpretada, almacenada, transmitida a otra
máquina o dispositivo o sencillamente impresa; todo ello a criterio de un operador
o usuario y bajo el control de un programa.
El hecho de que sea programable le posibilita realizar una gran diversidad de
tareas, esto la convierte en una máquina de propósitos generales (a diferencia, por
ejemplo, de una calculadora cuyo único propósito es calcular limitadamente). Es
así que, sobre la base de datos de entrada, puede realizar operaciones y
resolución de problemas en las más diversas áreas del quehacer humano
(administrativas, científicas, de diseño, ingeniería, medicina, comunicaciones,
música, etc), incluso muchas cuestiones que directamente no serían resolubles o
posibles sin su intervención.
Básicamente, la capacidad de una computadora depende de sus componentes
hardware, en tanto que la diversidad de tareas radica mayormente en el software
que admita ejecutar y contenga instalado.
Si bien esta máquina puede ser de dos tipos, Computadora analógica o Sistema
digital, el primer tipo es usado para pocos y muy específicos propósitos; la más
difundida, utilizada y conocida es la computadora digital (de propósitos generales);
de tal modo que en términos generales (incluso populares), cuando se habla de
«la computadora» se está refiriendo a computadora digital. Las hay de arquitectura
mixta, llamadas computadoras híbridas, siendo también éstas de propósitos
especiales.
En la Segunda Guerra mundial se utilizaron computadoras analógicas mecánicas,
orientadas a aplicaciones militares, y durante la misma se desarrolló la primera
computadora digital, que se llamó ENIAC; ella ocupaba un enorme espacio y
consumía grandes cantidades de energía, que equivalen al consumo de cientos de
computadores actuales (PC).7 Los computadores modernos están basados en
circuitos integrados, miles de millones de veces más veloces que las primeras
máquinas, y ocupan una pequeña fracción de su espacio.
Computadoras simples son lo suficientemente pequeñas para residir en los
dispositivos móviles. Las computadoras portátiles, tales como tabletas, netbooks,
notebooks, ultrabooks, pueden ser alimentadas por pequeñas baterías. Las
computadoras personales en sus diversas formas son iconos de la Era de la
información y son lo que la mayoría de la gente considera como «ordenador». Sin
embargo, los ordenadores integrados se encuentran en muchos dispositivos
actuales, tales como reproductores MP4; teléfonos celulares; aviones de combate,
y, desde juguetes hasta robot industriales.
HERRAMIENTAS INFORMATICAS

Las herramientas informáticas (tools, en inglés), son programas, aplicaciones o


simplemente instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más
sencillo.
En un sentido amplio del término, podemos decir que una herramienta es
cualquier programa o instrucción que facilita una tarea.
1. SCANNER
Dispositivo periférico que permite capturar imágenes impresas en papel,
fotografía, diapositivas o transparencias y almacenarlas en formato digital.
2. CÁMARA DIGITAL
Es una cámara fotográfica que, en vez de captar y almacenar fotografías en
película química como las cámaras fotográficas de película fotográfica, recurre a la
fotografía digital para generar y almacenar imágenes.
Las cámaras digitales modernas generalmente son multifuncionales y contienen
dispositivos capaces de grabar sonido y/o video además de fotografías.
Actualmente se venden más cámaras fotográficas digitales que cámaras con
película.
3. EL LÁPIZ ÓPTICO
Es un periférico de entrada para computadoras, en forma de una varita
fotosensible, que puede ser usado para apuntar a objetos mostrados en un
televisor o un monitor, en una manera similar a una pantalla táctil pero con mayor
exactitud posicional. Este periférico es habitualmente usado para sustituir al
mouse o, con menor éxito, a la tableta digitalizadora
4. PLOTTER
Es una impresora de gráficos que realiza dibujos lineales de gráficos, diagramas e
imágenes con una o más lapiceras automáticas.
Los plotters dibujaban líneas de un punto a otro con una muy alta resolución. Los
plotters multicolores utilizan lapiceras de distintos colores.
5. CELULAR
Dispositivo electrónico que permite realizar múltiples operaciones de forma
inalámbrica en cualquier lugar donde tenga señal. Entre las múltiples operaciones
se incluyen la realización de llamadas telefónicas, navegación por internet, envío
de mensajes de texto (SMS), captura de fotos y sonidos, reloj, agenda, realización
de pagos, etc.
6. MICROSOFT WORD
es un software destinado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa
Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.1
7. MICROSOFT POWERPOINT
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado,
así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes
prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden
aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de
presentaciones suelen ser más prácticas que las de Microsoft Word.

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN A


DISTANCIA
En relación al aprendizaje y la comunicación existen por lo menos dos modelos,
en el primero E-learning el aula se reproduce en la computadora y en el segundo
es una herramienta de trabajo que apoya el trabajo docente, Blended
learning o aprendizaje semipresencial. Blended Learning es un término que
representa un gran cambio en la estrategia de enseñanza. El aprendizaje semi-
presencial implica actividades presenciales y virtuales. Ni unas ni otras deberían
representar menos del 25% del total de las actividades ni más del 75% de las
mismas para ser considerado aprendizaje semi-presencial. Algunas de las
ventajas del aprendizaje semi-presencial son: la relación costo- beneficio tanto
para la institución que ofrece la formación como para el alumno, la rápida
actualización de los materiales, nuevas formas de interacción entre alumno-
profesor, flexibilidad en la planificación y la programación del curso.

Algunas de las desventajas son: el acceso a una computadora y a Internet,


conocimientos limitados en TICs, habilidades de estudio. Problemas similares a
los que pudieran tener quienes acceden a un centro de enseñanza tradicional.
Este modelo sugiere un cambio en la metodología docente para lo cual es
necesario reflexionar en cómo aprendemos para entonces diseñar una sesión de
clase, contenidos, objetos de aprendizaje o ejercicios. Proporcionar actividades
que permitan al alumno aprender haciendo, socializando su conocimiento,
compartiendo y cooperando en el desarrollo del aprendizaje, asumiendo al alumno
como un sujeto con capacidades e intereses, activo, partícipe y responsable
directo de su aprendizaje. Por ello en la elaboración de los materiales es válido
buscar y utilizar todos los recursos al alcance para estimular el aprendizaje.

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TRADUCTORES

En los últimos diez años, el número de herramientas de traducción disponibles ha


crecido de forma exponencial. Algunas de ellas se han complicado tanto que es
necesario asistir a cursos y pasar exámenes para obtener un certificado de
aptitud. En contraste, otras herramientas de traducción son tan fáciles de usar que
basta con escribir una expresión y presionar un botón para obtener el resultado.
Uno de los factores que han impulsado este crecimiento ha sido la disponibilidad
de acceso a Internet y la tecnología web. De hecho, son principalmente las
tecnologías web y sus derivados las que han elegido mayoritariamente los
fabricantes de software para desarrollar soluciones de traducción asistida.

Abundan los manuales, los sitios web y los cursos prácticos para aprender a usar
las herramientas que requieren capacitación. Si bien no es desdeñable impartir
ese tipo de enseñanza a nivel universitario, parece más acertado presentar un
panorama de las principales tecnologías utilizadas en la traducción asistida por
ordenador, así como la participación de lingüistas, traductores y terminólogos en
su diseño y desarrollo, con el fin de que los alumnos no queden limitados al
panorama del usuario final, sino que además tengan los conocimientos necesarios
para, si lo desean, adentrarse en el apasionante mundo del procesamiento
informático del lenguaje natural, el desarrollo de aplicaciones informáticas para la
traducción y la investigación lingüística asistida por ordenador.
INFORMATICA DE NEGOCIOS
Los negocios dependen del uso efectivo de los sistemas de información para
diseñar sus productos y servicios.
Además estos sistemas de información brindan grana ayuda para responder a las
exigencias del mercado tradicional y a insertarse en el comercio electrónico
Informática Aplicada a los Negocios Informática en los Negocios Importancia de la
Informática Utilización de la Informática La informática es la herramienta principal
con la que una organización crea nuevos e innovadores negocios.
Para el mundo de los negocios la informática también les permite tener la capacidad
de obtener y procesar información con lo que logran optimizar sus procesos de
forma más eficiente, de esta manera se puede efectuar acciones sin retrasos
permitiendo el cumplimiento de las actividades cotidianas de una empresa.
Recursos Informáticos Los recursos informáticos son el activo más valioso que tiene
una empresa.
Hoy en día la informática juega un rol fundamental en el mundo que vivimos que no
solo impacta la vida cotidiana si no también cuando se realizan negocios. El avance
vertiginoso que representa la historia de la informática provoca que lo que ayer era
moderno hoy este relegado, este avance también ha permitido resaltar el valor de
la informática en todas sus formas (sitios web, blogs, emails).
La importancia de la informática reside en que se ha encargado de facilitar la
realización de tareas y la comunicación de las personas. Cada día la información
requiere más relevancia en la vida de las personas y los negocios.
Su utilización ya es un instrumento de aprendizaje que en la sociedad aumenta muy
rápidamente
La informática de negocios es una disciplina que combina tecnologías de
información o informática, con conceptos administrativos. Se puede decir que la
informática también es la pieza clave en el éxito de una empresa. Es la herramienta
principal con la que una organización crea nuevos e innovadores modelos de
negocios
Las empresas dependen del uso efectivo de los sistemas de información para
diseñar sus productos y servicios. Además, este recurso tecnológico las ayuda a
responder a las exigencias del mercado tradicional y a insertarse en el comercio
electrónico.
CONCLUSIONES
1. En el contexto actual del Mundo globalizado, existe una gran desigualdad en
cuanto a la posesión y el acceso a las nuevas tecnologías, lo cual afecta
significativamente la trayectoria de desarrollo de los países subdesarrollados, a
medida que la tecnología va avanzando, surge con ella una necesidad de avanzar.

2. Los avances derivados de la Revolución Científico Técnica se ponen de


manifiesto y deben ser accesibles a todas las personas que lo requieran, ya que
la necesidad de estar actualizados es algo que se ha esparcido hasta llegar a
todos.

3. El desarrollo impetuoso de las nuevas tecnologías de la información y la


comunicación apuntan hacia una inminente aplicación dado por la necesidad de ir
transformando la concepción tradicional del proceso de enseñanza y todos los
procesos en general.
BIBLIOGRAFIA

https://www.colconectada.com/normas-icontec/

https://coordinadoressecciona.wordpress.com/grupo-1/

https://www.ecured.cu/Herramientas_inform%C3%A1ticas

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202008000200010