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GABARITO
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1ª QUESTÃO (06 escores)
MÚLTIPLA ESCOLHA
ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM UM “X” NOS PARÊNTESES À ESQUERDA.
(PUC/Campinas - adaptado) Leia o texto que segue para responder ao item 01.
Em 1937, em Genebra, no plenário da Sociedade das Nações, o embaixador japonês barão Shudo
levantou a tese de que as regiões inexploradas de vários países deveriam ser cedidas a nações ricas e
populosas, como o Japão, naturalmente. Nesse caso, o Brasil Central desértico era uma preocupação
crescente. [...] Os estrategistas brasileiros concluíram que a Amazônia se autodefendia do colonizador
branco com suas doenças, suas selvas e seu calor. Não havia por que recear ali uma investida do Eixo.
A mortandade provocada nos estrangeiros pela construção da ferrovia Madeira-Mamoré, na atual
Rondônia, também corroborava essa tese.
Muito diferente, no entanto, era a situação da pré-Amazônia mato-grossense e goiana, com suas
extensas faixas de campos e cerrados habitáveis, colonizáveis sem maiores esforços. Era o caso típico
da região do Araguaia-Xingu, que continha a Serra do Roncador e seus prodígios, além dos garimpos
de diamantes do alto Araguaia, em parte contrabandeados para a Alemanha.
(Revista O Brasil que Getúlio sonhou. São Paulo: Duetto, 2004. p.71. Adaptado)
01. A Sociedade das Nações, mencionada no texto, também conhecida como Liga das Nações, foi criada
em 1919 com o objetivo de
(A) promover a paz armada, após o Tratado de Versalhes, através da liderança do governo dos
Estados Unidos, que presidiu essa organização.
(B) unir as nações democráticas e economicamente mais poderosas, para impedir a volta do nazi-
fascismo, cuja expansão causara a Primeira Guerra Mundial.
(C) executar as determinações previstas pelo documento conhecido como "14 pontos de Wilson" e
que favoreciam os países da Tríplice Aliança.
(D) promover o neocolonialismo na África, Ásia e Oceania, condição fundamental para a expansão
mundial do capitalismo monopolista.
( E ) intermediar conflitos internacionais a fim de preservar a paz mundial, fiscalizando o
cumprimento dos tratados pós-guerra.
"Foi em 1914 que acabou o século XIX [...] De 1815 a 1914, a Europa [...] desfrutara um século de
paz [...] Nesse século, a burguesia pôde consolidar o seu poder [...] E o imperialismo colonialista ia
bem, obrigado, na África e Ásia. A guerra de 1914 caiu como uma bomba NESTE (PARAÍSO)."
02. A Primeira Guerra Mundial descortinou uma série de conflitos camuflados nesse "paraíso", tais como a
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03. Os Estados Unidos emergiram como grande potência econômica mundial, após a Primeira Guerra
Mundial, porque
( A ) apoiou a Alemanha, com o objetivo de enfraquecer a Inglaterra.
( B ) liderou a criação da ONU (Organização das Nações Unidas).
( C ) fortaleceu sua economia ao fornecer equipamentos e suprimentos à Entente,
enquanto as potências europeias tiveram suas economias arrasadas após o conflito.
( D ) apresentou as propostas do Tratado de Versalhes, para enfraquecer a Alemanha, a grande
potência industrial do início do século.
( E ) se manteve afastado do conflito direto com as potências européias, concentrando seus
esforços no desenvolvimento interno.
V. A união da Inglaterra, França e Japão, para formar a Tríplice Entente, foi uma maneira de
neutralizar a Tríplice Aliança, que unia Alemanha, Rússia e Itália.
04. Está correto o que se afirma apenas em:
( A ) I, II e III.
( B ) I, II e IV.
( C ) I, III e V.
( D ) II, III e IV.
( E ) III, IV e V.
05. Após a Primeira Guerra Mundial, a febre de negócios baseada na especulação provocou a Crise de
1929. A alternativa que apresenta, os principais fatos que a produziram é
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Analise o esquema abaixo, sobre a situação de alguns países no final da Primeira Guerra Mundial.
( A ) I.
( B ) II.
( C ) III.
( D ) I e II.
( E ) I, II e III.
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VERDADEIRO OU FALSO
DOMINGO SANGRENTO
(AZEVEDO, Gislaine; SERIACOPI, Reinaldo. História: Século XX e XXI. São Paulo: Ática, 2013. p.57. Adaptado)
07. A Revolução Russa de 1917 foi uma série de eventos políticos na Rússia, que, após a eliminação da
autocracia russa, e depois do Governo Provisório (Duma), resultou no estabelecimento do poder
soviético sob o controle do partido bolchevique. O resultado desse processo foi a criação da União
Soviética, que durou até 1991.
Sobre essa revolução julgue as assertivas abaixo.
V F A Rússia conservava, por volta de 1910, sob muitos aspectos, político, econômico e
social, formas arcaicas que muitos países industrializados da Europa já haviam
abandonado.
V F O Governo Provisório, formado após a renúncia do Czar, era formado por conservadores
que, entre outras medidas, executaram a reforma agrária e retiram o país da Primeira
Guerra Mundial.
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IDENTIFICAÇÃO
08. A Primeira Guerra Mundial provocou alterações profundas no mapa político da Europa. Novos países
surgiram após o conflito e, em alguns casos, reunindo nacionalidades diferentes em um mesmo
Estado. Essa atitude provocou novas disputas políticas e até mesmo guerras durante todo o século
XX, como o caso iugoslavo.
Levando em conta o mapa político da Europa e a influência dela na Primeira Guerra Mundial sobre ele
realize os itens a) e b).
3
2
( 2 ) Império Alemão.
( 1 ) Império Austro-Húngaro.
( 3 ) Império Russo.
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b) Identifique corretamente os indicativos abaixo numerados no mapa da Europa em 1922.
(03 escores)
6
4
( 5 ) Iugoslávia.
( 6 ) Polônia.
( 4 ) Tchecoslováquia.
DÊ O QUE SE PEDE
09. O texto abaixo faz referência à situação econômico-social dos camponeses estadunidenses do Período
da Grande Depressão. Analise-o para responder aos subitens a) e b).
"Uma família isolada mudava-se de suas terras. O pai pedira dinheiro emprestado ao banco e agora o
banco queria as terras. A companhia das terras quer tratores em vez de pequenas famílias nas terras.
Se esse trator produzisse os compridos sulcos em nossa própria terra, a gente gostaria do trator,
gostaria dele como gostava das terras quando ainda eram da gente. Mas esse trator faz duas coisas
diferentes: traça sulcos nas terras e expulsa-nos dela. Não há quase diferença entre esse trator e um
tanque de guerra. Ambos expulsam os homens que lhes barram o caminho, intimidando-os, ferindo-
os."
(STEINBECK, John. As Vinhas Da Ira. 1972. Adaptado)
a) De acordo com o texto, como pode ser caracterizada a situação do camponês norte-americano após
a crise de 1929? (02 escores)
b) Cite três medidas adotadas pelo programa de reformas de Roosevelt (New Deal) para solucionar os
problemas sociais criados pela crise de 1929 e a Grande Depressão. (03 escores)
Entre as várias medidas adotadas pelo programa de Roosevelt (New Deal), as principais
eram: o investimento maciço em obras públicas, √ o controle dos preços e da produção √
e as leis trabalhistas. √_______________________________________________ ___
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Observe a imagem a seguir para responder ao item 10.
(AZEVEDO, Gislaine, SERIACOPI, Reinaldo. História: Século XX e XXI. São Paulo: Ática, 2013. p.75. Adaptado)
11. A Constituição Brasileira de 1891 promoveu grandes alterações no sistema eleitoral. Durante o
Império, as eleições eram censitárias. Ou seja, só podia votar quem possuísse certa renda. A nova
Constituição excluiu esse critério. Entretanto, isso não significou uma grande ampliação da
participação política que ficou reservada, nesse período, à participação das elites.
Cite quem estava excluído da participação política, de acordo com a Constituição de 1891?
(03 escores)
A nova lei proibia o voto aos analfabetos, √ mendigos, √ soldados √ e membros de ordens
religiosas (ou √) e, além disso, também excluía as mulheres. (ou √)_______________ __
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Observe a imagem a seguir e responda ao item 12.
(AZEVEDO, Gislaine & SERIACOPI, Reinaldo. História: Século XX e XXI. São Paulo: Ática, 2013. p.29. Adaptado)
12. A partir das primeiras décadas do século XX, sinais de insatisfação começaram a se manifestar nas
Forças Armadas, especialmente entre os militares de baixa patente. Na década de 20, o movimento
que ficou conhecido como Tenentismo reivindicava reformas no sistema eleitoral, o afastamento das
oligarquias instaladas no poder e a expansão do sistema de ensino. Todavia, já em 1910, cerca de 2
mil marinheiros se rebelaram no Rio de Janeiro no movimento que ficou conhecido com Revolta da
Chibata.
Explique quais foram os motivos dessa rebelião em 1910. (02 escores)
13. Uma das principais ações do primeiro governo Vargas foi o estabelecimento de uma legislação
trabalhista, ou seja, de um conjunto de leis destinadas a regulamentar as relações de trabalho de
trabalho entre patrões e empregados. Uma legislação assim não existia no Brasil antes de 1930.
Entretanto, o governo Vargas estabeleceu uma série de controles sobre a organização sindical dos
trabalhadores e não extendeu esses direitos aos trabalhadores rurais e domésticos.
Cite três direitos trabalhistas regulamentados por Getúlio Vargas, ainda no início de seu governo, e
que, integrados à CLT (1943) estão vigentes até hoje. (04 escores)
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Observe na imagem abaixo, algumas das reivindicações dos trabalhadores russos em 1917:
democracia, república e liberdade e depois responda ao item 14.
Detalhe do cartaz de V. Maiakovski
(AZEVEDO, Gislaine & SERIACOPI, Reinaldo. História: Século XX e XXI. São Paulo: Ática, 2013. p.62. Adaptado)
14. Explique o significado da seguinte afirmação: “O sonho de uma sociedade democrática e livre
estampado na bandeira do operário e do soldado no cartaz de 1917 tornou-se ainda mais distante
após 1922, ano em que o país passou a se chamar União das Repúblicas Socialistas Soviéticas
(URSS)”. (03 escores)
FIM DA PROVA