El sustantivo es una clase de palabra que nombra o

designa a personas, animales, cosas, lugares,

sentimientos o ideas. Los sustantivos tienen género y
número.

El género se refiere a que pueden ser masculino o

femenino. Por ejemplo:

-niño(masculino)
- niña (femenino)

El número se refiere a que pueden estar singular o

plural.

- Los sustantivos en singular nombran a una sola

persona, animal o cosa. Por ejemplo: vaca, lápiz, toro.
- Los sustantivos en plural nombran a muchas
personas, animales o cosas. Por ejemplo: vacas,
lápices, toros.

Los sustantivos pueden ir acompañados de artículos.

Por ejemplo:

-El niño.
- La niña.

Dentro de las oraciones, el sustantivo funciona como

sujeto. Por ejemplo:

El gato durmió toda la noche. (sustantivo / sujeto: gato)

Los sustantivos se pueden definir como palabras que se

emplean para designar directamente elementos, ideas,
animales o personas. Son palabras que se denominan
así, porque expresan una sustancia o un objeto al que
se hace referencia, etimológicamente el
concepto sustantivo proviene del latín, substantivus, la
cual se conforma por un sufijo “sub” del que su
significado es “abajo” que se une al verbo “stare” que
significa “pararse” complementándose con el
sufijo Ivus, que se complementaría como sustancia.

Algunos ejemplos simples de sustantivos pueden ser:

1. Tren
2. Profesor
3. Gato
4. Silla
5. Jirafa, etc.

Los sustantivos son vocablos cuyos referentes son

palabras no contextuadas, que según el contexto tienen
su propio referente.

El perro camina por la calle.

En este ejemplo el sustantivo “perro” designa al

ejemplar canino que realiza una acción y el verbo lo
relaciona con el lugar donde lo hace y bajo qué
condiciones.
 EL ADJETIVO
Los adjetivos son las palabras que modifican al
sustantivo, lo acompañan y proporcionan información
de éste como sus propiedades o características. Por
ejemplo:

 La pelota amarilla.
 La: artículo
 pelota: sustantivo
 amarilla: adjetivo

En la oración anterior, el adjetivo nos da información

sobre el sustantivo, nos dice que la pelota es de color
amarillo.

Dicho de otra forma, los adjetivos son palabras que

funcionan como complemento y siempre nos dan
alguna información adicional del sujeto (de lo que se
habla en la oración). El adjetivo siempre se escribe
antes o después del sujeto.
Por ejemplo en la oración:

"El coche rojo es de mi papá."

Coche es de el sujeto (sustantivo) y rojo es el

adjetivo que modifica al sustantivo y nos da
información sobre él. ¿De qué color es el coche? Rojo.

Tipos de adjetivos:

Existen varios tipos de adjetivos:

 Adjetivos calificativos
 Adjetivos demostrativos
 Adjetivos explicativos
 Adjetivos gentilicios
 Adjetivos indefinidos
 Adjetivos numerales
 Adjetivos partitivos
 Adjetivos posesivos
 Adjetivos pronominales
 Adjetivos sustantivados

100 ejemplos de adjetivos con sustantivo:

El adjetivo está resaltado en negritas.

1. Hombre grande.
2. Casa horrible.
3. Mono blanco.
4. Casa bonita.
5. Patineta amarilla.
6. Cinturón café.
7. Cama cuadrada.
8. Televisión plana.
9. Teléfono viejo.
10. Niño juguetón.
11. Perro bueno.
12. Billete raro.
13. La ropa sucia.
14. Perfume caro.
15. Mi auto es azul.
16. Mujer alta.
17. Mesa redonda.
18. Niño gordo.
19. Puerta grande.
20. Taza naranja.
21. Mi televisión.
22. Nuestra vecina.
23. Aquel perro.
24. Esa casa.
25. Mucha gente.
26. Cantante español.
27. Jugador canadiense.
28. Dos pelotas.
29. Cien aves.
30. Un libro.
31. Medio limón.

32. Flores bonitas.

33. Vestido largo.
34. Zapatos altos.
35. Ropa vieja.
36. Ratón feo.
37. Bebé tierno.
38. Hombre fuerte.
39. Cabello delgado.
40. Alfombra roja.
41. Cuadro antigüo.
42. Mujer guapa.
43. Hombre apuesto.
44. Niño llorón.
45. Coche verde.
46. Casa gigante.
47. Manos pequeñas.
48. Vestido precioso.
49. Anillo dorado.
50. Brújula descompuesta.
51. Bicicleta amarilla.
52. Zapatos apretados.
53. Escritorio chueco.
54. Piso morado.
55. Espada rota.
56. Pluma roja.
57. Radio descompuesto.
58. Aliento corto.
59. Sillón cómodo.
60. Navaja filosa.
61. Chanclas incómodas.
62. Comida amarga.
63. Bebida dulce.
64. Olla plateada.
65. Leche agria.
66. Carne magra.
67. Pollo grasiento.
68. Cabello negro.
69. Laguna azul.
70. Bosque desértico.
71. Árbol verde.
72. Ojos amarillentos.
73. Almohada incómoda.
74. Cobija fría.
75. Bebida caliente.
76. Sartén vieja.
77. Licuadora descompuesta.
78. Queso pasado.
79. Coche azulado.
80. Moto negruzca.
81. Guitarra rojiza.
82. Bajo verdoso.
83. Gorra apretada.
84. Pantalones ajustados.
85. Playera rota.
86. Cinturón justo.
87. Portero inepto.
88. Delantero acertado.
89. Carril lento.
90. Arbusto rebosante.
91. Pansa enorme.
92. Músculos débiles.
93. Lengua larga.
94. Cabello corto.
95. Bocinas insonoras.
96. Foco inservible.
97. Techo deteriorado.
98. Tierra útil.
99. Bujía estropeada.
100. Diseñador eficaz.

20 ejemplos de oraciones con adjetivos:

1. El contador modesto hizo mi declaración de impuestos.
2. El vaso pequeño es el mío.
3. Está es una porción ridícula de comida.
4. El caballero mediocre me regaló su armadura.
5. José Luis es un hombre menudo.
6. La mujer humilde pide dinero en la calle.
7. El platillo soso lo preparó mi madre.
8. La carne desabrida la compré Yo.
9. Tienes una cara inexpresiva.
10. Caminar es un ejercicio simple.
11. Gustavo es un niño insolente.
12. El coche rojo va a toda velocidad.
13. El chaleco negro es mío.
14. El camión lento es de la escuela.
15. El televisor antiguo ya no sirve.
16. La silla rota es de Miguel.
17. El tenis viejo cuelga del cable.
18. En la calle empinada vive André.
19. La casa grande es de José.
20. La bicicleta verde no sirve.
 EL VERBO
El verbo es una palabra que indica la acción dentro de la oración. En
todo enunciado siempre habrá una palabra que exprese lo que
el sujeto esté realizando, lo que esté sintiendo, pensando, etc.

Ejemplos

 Daniel corrió
 Julio es una persona amable
 Antonio está pensativo
 Mónica cantará
 Todos esperaban a que él cante

En las citadas oraciones, las palabras en negrita nos indican una

determinada acción, cierto estado o característica particular del sujeto.

Si nos fijamos en el primer ejemplo, encontramos que se describe una

acción: correr.

Sin embargo, no siempre el verbo tendrá la función de indicar una

acción concreta, también se lo puede utilizar para describir una
determinada característica o atributo del sujeto.

Eso es lo que ocurre en el segundo ejemplo, ya que, se describe al

carácter de una persona, es decir, el enunciado afirma que el sujeto
(Julio) es una persona amable. El verbo es una de las palabras más
importantes al momento de comunicarnos, razón por la cual existe en
todas las lenguas.

Como el autor Alex Grijelmo lo ha expresado correctamente, “sin el

verbo, el idioma sería un conjunto de interjecciones,gritos de aviso,
sustantivos inconexos...” (La gramática descomplicada, Ed. Taurus)

Las partes del verbo

La morfología verbal es el estudio de las partes de un verbo. Cada verbo

tiene dos partes bien diferenciadas que son:
La raíz verbal

Es la parte del verbo que no varía.

Ejemplo: Al analizar los verbos camina, caminó, y caminará, notamos

que siempre existe una parte que no se altera, en este caso, la raíz
es camin-

Para identificar la raíz de un verbo, debemos tomar el infinitivo del

mismo. En el caso del ejemplo, el infinitivo es “caminar”, al suprimirle
la terminación ar tenemos la raíz.

Más ejemplos

 com-ió
 cant-ó
 entren-ó
 pase-aba
 anim-aría

Las desinencias verbales

Las desinencias son las partes variables del verbo que van a final y por
tanto se hallan unidos a la raíz.
Tienen la función de indicar el tiempo, la persona, y el número, y el
modo.

Ejemplos:

 comi ó
 cant ó
 entren ó
 pase aba
 anim aría

La conjugación de los verbos

La conjugación de un verbo significa todas las formas que el mismo

puede adquirir como resultado de la combinación de la raíz verbal y las
diferentes desinencias que puede tener.
En la lengua española existen tres grandes modelos de conjugación de
los verbos. Los mismos son:
Primera conjugación: Formado por los verbos cuyos infinitivos
terminan en ar:

 Ejemplos: amar, desayunar, trabajar, cantar, encontrar.

Segunda conjugación: verbos cuyos infinitivos termina en er.

 Ejemplos: temer, correr, querer, comprender, satisfacer.

Tercera conjugación: verbos cuyos infinitivos terminan en ir.

 Ejemplos: partir, vivir, desistir, asistir.

Los verbos y los accidentes gramaticales

Los accidentes gramaticales hacen referencias a las desinencias de los

verbos y los diferentes significados que los mismos pueden expresar.

Los accidentes gramaticales del verbo son: accidentes de modo, tiempo,

persona, de número.

Ejemplos:

 Juan estudia sus lecciones.

 Compraré más frutas esta tarde.
 Esta mañana jugué al béisbol.

Al analizar la primera oración, el sujeto Juan nos indica que se está

hablando en tercera persona.
Así también al analizar el verbo estudia encontramos que está
describiendo una acción real y concreta que ocurre en
un tiempo presente.

La acción realizada se encuentra en el modo indicativo por expresar un

hecho en particular (Juan estudia) y no hipotético, como por ejemplo,
ocurriría en el caso si la oración expresare: Es preciso que Juan estudie.
Este último enunciado pertenece al modo subjuntivo.

Por último, el enunciado hace referencia a un único sujeto (Juan), el

número es singular. Si la oración hubiese expresado Juan y Claudio
estudian sus lecciones, el número sería plural, ya que se estaría hablando
de varios sujetos.